查文庫>活動> 記一次精彩的活動作文(通用21篇)

記一次精彩的活動作文

記一次精彩的活動作文(通用21篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記一次精彩的活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  記一次精彩的活動作文 篇1

  伴著涼爽的秋風,秋天的活潑與生動,融入這熱烈的氣球活動,在同學們的期待中拉開了序幕。

  “呼!呼!”歡樂的吹氣球聲,在偌大的教室中,激躍起別樣的火花,同學們各自努力拼搏著,只為吹出更大更圓更多的氣球,更是為了接下來的夾氣球伏下精妙的一筆。

  “衝啊!別廢話!”尖叫與狂吼再一次充斥著整個教室,沒錯這便是夾氣球跑的活動。“雙方要兩人用後背夾住氣球,到終點並坐爆,來回反覆,直到夾完為止。”老師站在一旁的“跑道”詳細地說著。話音剛落,我便覺得心頭異常地癢,找來一個“豬隊友”一起匹配。

  隨著時間的流逝,比賽終於開始了,我們倆,背對著,把一個氣球,夾在背之間。由於“隊友”平日好吃少運動,速度也出其的慢,我心中頓時有了“恨鐵不成鋼的心情。我咬緊牙關,面目被獰成一個麻花,眼鏡也因為面部的凹凸抖了起來。我把隊友的手扛在肩上,隊友的腳也被拖了起來,氣球也因為空隙被擠了出去。我三步並作兩步連忙衝出跑道,一手將氣球攔下,誰料,腳下的一個微乎其微的小球直接把我絆倒,我便選擇觀戰。

  1號隊鄭同學和吳同學可是出了彩的畏懼,她倆把雙手抵在耳旁,小心翼翼地走向終點,這速度,活似兩隻腿腳不便的烏龜,但她們那組也出奇的穩健。她們小心翼翼地把球放在了椅子上,可誰也不敢,開始猶豫起來。這時,鄭同學輕聲喊:“我來吧。”說完,她那眼睛便眯成一條細縫,畏畏縮縮地坐下去,“嘣!"那驚天動地似原子彈的響聲,迴盪在了整個教室。同學們也經不住豎起了拇指,歡笑也再一次響起,迴盪在了整個教室,勝出者歡呼雀躍,失敗的互相吐槽,總結經驗。這充滿樂趣的一次夾氣球活動也在這次笑中拉上了帷幕。

  在生活中默契也是必不可少的,不管是遊戲,還是相處,願我們都能享受默契帶來的愉悅。

  記一次精彩的活動作文 篇2

  春末是放風箏的好季節,於是,我和表哥約定,下午去江邊放風箏。

  春末,一切那樣的充滿活力。到處是惹人的綠。坐在車上,向外眺望。就在前方不遠處,獨立著一棵柳樹,它的枝彎彎的翹起,抬起頭來迎接夏天。陽光照在墨綠色的葉上,顯得格外耀眼。遠處還有用紅色的房子的屋頂,和這墨綠色形成了對比。河面上被陽光照過也閃的奪我的眼。

  突然,窗外吹來了徐徐涼風,壯觀的江面出現在我的眼簾。江面上吹過的風,飄起了層層波浪,不斷的用手撫摸著江邊的巨石。巨石被水洗刷的閃閃發光。我和表哥跑向賣風箏的小店,迫不及待的把風箏組裝完之後,又立刻奔向了風大的橋上。我站在一條空曠的直線上,我用足了勁向前奔跑,使出渾身解數,我左手拿著風箏線,右手抓著風箏的木條。感到速度差不多時立刻放手。風箏在我的頭頂折騰了幾下,又頑固的墜落在前方。我不甘心,又把風箏抓起來,舉過頭頂後,再次用足全身力氣向前奔跑。把手放開後,風箏還是隻在頭頂上不穩定的抖了幾下,就掉下了。我嘆了嘆氣。只見表哥並沒有跑多快只是輕輕的向前奔跳了幾下,他的風箏就穩穩當當的在空中翱翔。奇怪,怎麼會這樣呢?

  我又試了幾次,筋疲力盡的我坐在一旁休息,可表哥卻放得高,還飛在我的頭頂呢。表哥見我的樣子,就走了過來說:“起來,我幫你放”說著,他拿起我的風箏,叫我抓著線,我在前面跑,他在後面舉著風箏。風箏飛在我頭頂後,他迅速接過我的風箏線,靈巧的操作幾下,再把線給

  抽出了好幾段,只見那風箏乖乖的在空中飄著。表哥把風箏線還給了我。拿起了他自己的風箏線繼續的玩耍起來。風箏越飛越高,我手中的線越來越少,等到那風箏穿梭在雲層間時,我手一滑,把線全放了出去。那風箏就像脫了疆的野馬,在空中肆意的奔跑、翱翔。

  雖然,我放飛了風箏,而且還是表哥幫助我的,但我還是收穫了風箏帶來的快樂,瞧!遠處還有幾隻風箏在自由的飛舞呢。

  記一次精彩的活動作文 篇3

  在無邊無際的天空中,總有最亮的一顆星星;糖果盒裡的糖果,總有最甜的一顆:海底的珍珠,總有最大的一顆;在這人生的旅途中,總有最難忘的一刻。今天,我就把我最難忘的一刻抖出來,讓大家看看吧!

  運動會悄悄地走來,我們懷著激動的心情迎接它。運動會的專案有很多:有精彩的跳繩比賽;有震動人心的接力比賽;但讓我最難忘的專案是“拔河”比賽。

  經過漫長的等待,我們終於迎來了“拔河”比賽,快要輪到我們班上場了,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。“下一輪,五二班對陣五一班,請兩個班做好準備!”裁判員大聲的預報。

  “五二班對陣五一班,現在開始!”隨著裁判員的一聲令下,雙方隊員都拼命的往自己隊的方向拉,身體全都向後傾斜,咬緊牙關,使出渾身力氣。旁邊的拉拉隊也撕心裂肺地喊著響亮的口號:“五二必勝!五二必勝!”“五一第一!五一第一!”隊員們珍珠般大的汗珠不停地從額頭和臉上流淌下來,比賽進入了白熱化階段。象徵勝利的紅巾一會兒想往五一班那兒去,一會兒想往五二班那兒去,一會兒又懶懶的待在原地,真是太淘氣了!

  就在這時,忽然,五一班的一位同學,腳一滑,摔倒了,而我們班的同學乘勢一拉,贏得了這局勝利。頓時場上想起來我們勝利的歡呼聲,我們都高興得跳了起來!在接下來的第二局比賽中,我們班氣勢如虹,越戰越勇,而五一班則兵敗如山倒,很快就輸給了我們!我們班贏得了這場重要的比賽。

  拔河比賽在潮水般的掌聲中落幕,同學們都十分開心。這次精彩的拔河比賽,是我生活中最為美好的一次,一定會深深地刻在我的記憶深處。

  記一次精彩的活動作文 篇4

  雙方隊員在熱烈的掌聲中跑進場地,兩種不同顏色的新運動服把他們打扮得格外精神。

  一聲哨響,比賽開始了。我班同學都全神貫注地看著,熱烈地為本班隊員鼓勁。有的同學揮手拍掌,有的還舞動手帕,齊聲呼喊:“五(5}班,加—油!”喊聲震天動地。

  場上,六班隊員一腳猛射,那球箭一般直線奔我方球門,我緊張得心都要跳出來了。“壞了!非輸不可!”我一邊心裡喊著,一邊恨不得跑上場去把球踢跑。同學們也都瞪大了眼睛,屏住呼吸,等著那可怕的一剎那,誰能想到,我班守門員像壓緊的彈簧突然彈起,一個魚躍,緊緊地抓住球,抱在懷裡。同學們緊張的心一下子舒展開了,不約而同地喊:“好險!”“好險!”上半場比分:零比零。

  下半場比賽只剩下十幾分鍾了。六班一直壓著我們,形勢十分嚴峻,特別是由於我們主力隊員王璞在。上半場因扭傷腳下了場,同學們對比賽結果十分擔心,只見王璞緊皺眉頭來到老師身邊,堅決地說:“老師,我上!”老師點頭同意了。

  場上形勢大變,我班早已精疲力竭的隊。員一看來了主力軍,個個精神振奮,拼搶堵截,配合默契,那球總在六班球門前轉。說時遲,那時快,激戰中我方不知誰猛起一腳,球射向球門,觀眾喊聲大震。我喊的“進”字還沒落音,那球卻被球門橫樑彈了回來,我班同學一片惋惜聲。可就在這時,王璞像猿猴一般猛地插人一腳補射,球像流星一樣直人對方網窩。六班守門員攤開雙臂,無可奈何!

  比賽結果:1:0,我班贏了!

  記一次精彩的活動作文 篇5

  “哈哈哈”一陣陣笑聲從三(5)班發出,這到底是怎麼回事呢?讓我來說給你聽吧。

  上課鈴一響,張老師就走進教室,從一個黑色的袋子裡面拿出了兩個盆子、兩個紙杯和八雙筷子。張老師葫蘆裡賣的什麼藥呢?同學們都是丈二和尚摸不著頭腦,張老師還未開口解釋,同學們就議論開了:老師要舉行吃飯大賽?不知道?“同學們,今天我們要舉行一次夾豆子大賽,規則很簡單:每四個人為一組,第一個人用筷子夾給第二個人,第二個人夾給第三個人,第三個人夾給第四個人,第四個人把豆子放進盆子裡面,一分鐘後哪個組夾的多哪個組就獲勝。”

  開始了,我心裡七上八下的,用一雙筷子夾豆子聽起來容易做起來難。一夾豆子猛地飛了出去,第二次穩定心神,放慢動作才成功。最終我們組夾了33顆,比對方多了2顆,取得了勝利。

  夾豆子比賽真有趣啊!

  記一次精彩的活動作文 篇6

  黃銅鈴,紫銅柄,銅鈴裡面藏鐵心,搖搖一點沒聲音。(打一種水果)。沒錯,這個謎語的謎底就是枇杷。在5月21日,我們學校開展了“枇杷黃了”的有趣活動。

  已經五月了,學校裡的枇杷都成熟了。遍地的枇杷葉將這明媚的春光點綴著。

  來到活動地點,大家都各司其職。瞧,那一個個正在畫畫的藝術家們,正穿著擁有悠久歷史的漢服,在對著枇杷樹,臨摹著枇杷樹。他們一撇一轉,就畫出了一幅美麗的山水畫。看,那一位小小書法家們也身著漢服;提起那一隻只毛筆,正在臨募著,一位位有名書法家們的字跡,真是寫得栩栩如生啊!他們似乎很喜愛這樣的景,也很享受這種感覺,陶治一下情操。看,那些人是誰?他們都在幹什麼?他們是小詩人,正在寫著詩篇。

  採枇杷才是最有意義的呢!老師!一聲令下:“可以過來採枇杷了!”我們就如同一窩的蜜蜂,爭先恐後地爬上梯子,伸出自己白白嫩嫩的小手;一隻手抓著樹枝,一隻手緊緊抓住枇杷,一摘,一個色澤誘人的枇杷就“咕嚕嚕”滾進了小籃子裡。

  摘完枇杷,難道是給自己吃嗎?當然不是了。

  剛採完枇杷的我們興高彩烈,只聽老師說:“請你將你自己手中的一籃枇杷送到二(4)班去,別忘記,將籃子中的古詩讀一遍哦!”我頓時膽戰心驚:怎麼還要讀古詩呀?我會不會讀錯?我只好帶著這些恐懼去送枇杷。那些弟弟妹妹們都長得十分可愛。當我走進班級時,有無數雙小眼睛們盯著我。“二年級的弟,弟妹妹妹們,姐姐來送枇杷了。細雨濃濃溼諫花,南風樹樹熟枇杷”話音未落,只聽見:“謝謝姐姐!”

  本次活動會使我終身難忘,也讓共會我知道了更多描寫枇杷的詩句。

  記一次精彩的活動作文 篇7

  兩個月前的大隊委競選,彷彿就發生在昨天,使我印象深刻。

  記得那天下午,我來到了抽籤的地方準備抽籤,我的心撲通撲通跳個不停,我閉起眼摸了一個籤,開啟一看,我鬆了口氣——3號。

  前兩位同學很快講完了,輪到我上臺時,心裡的小兔子再也按捺不住,開始狂跳不止。同時,我也緊張得不得了,許多問題鑽進了我的腦海裡:如果我答不上來怎麼辦?如果說錯了怎麼辦?如果我忘詞了怎麼辦?如果……更多的“如果”湧進了我的腦海裡。我一遍又一遍地深呼吸,努力讓自己平靜下來。當我站上臺的那一刻,我的腦袋嗡嗡作響,我全身抖動起來,手緊緊地拉住了衣角,說出來的話沒幾句是流暢的,頭上冒出了黃豆大的汗珠。當老師問我平時參加過什麼少先隊活動時,我把腦海翻了個底朝天,始終想不出一個。逐漸地,我的腦海裡一片空白,周圍的聲音都聽不見了,只能聽見自己的心跳聲:撲通、撲通、撲通……過了很久,我的心才恢復平靜。

  大隊委競選活動讓我真正體會到了什麼是“心兒怦怦跳”的感覺。雖然當時不好受,但它成了我成長過程中一次難忘的經歷。

  記一次精彩的活動作文 篇8

  上星期四,李老師給我們上了一節作文課。這節作文課上,充滿歡聲笑語。“叮鈴鈴!"上課了,我加快腳步走進教室,此時,李老師正滿面笑容的看著我們,說:“同學們,今天作文課的主題是記一次活動。首先呢!我們來玩一個遊戲,名字叫:擊鼓傳花。相信這個遊戲大家都很熟悉吧!但是到最後我給你們留了一個大驚喜。同學們你們準備好了嗎?”我們回應道"準備好了!〃

  看,很多同學都在摩拳擦掌,躍躍欲試了,我的心中不免有了一絲緊張。

  "咚咚咚!"鼓聲響起,遊戲開始了。第一位同學飛快地把手中的花傳了出來,不一會兒,就傳到了我這兒。我傳給張博琳,你看,張博琳的眉毛多搶戲啊!只見他的嘴裡說:"快快快!給!〃眉毛如同要飛天一般。“咚咚咚!〃

  鼓聲由快到慢,又由慢到快,傳到韓文哲那兒了,董子涵說:〃快快!〃可韓文哲就是不給她,此時最搞笑的事情發生了:鼓聲戛然而止,韓文哲的表情僵在那裡,他已經完全蒙了。

  全班先是愣了一下,很快反應過來,便是一陣鬨堂大笑。李老師神秘地說:"我們請這位幸運兒上臺。〃韓文哲挺著自己的將軍肚,帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西,竟然是一個手提袋。韓文哲一愣,隨即笑了起來,但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。

  他趕忙說:"老師我不要了,這是個粉色的。〃老師哭笑不得:"給你包就不錯了,還想要一個藍色的那你擺個酷酷的造型吧!"誰知韓文哲得意地說:〃接下來就展示一下我的真正技術吧!〃只見他兩手一揮,小眼一瞪,耍了一個酷,全班又是一陣哈哈大笑。

  這節作文課在我們的歡聲笑語中結束了,我嚐到了快樂的味道。

  記一次精彩的活動作文 篇9

  一年一度的元旦聯歡會就要來了,同學們個個期待不已。

  今天中午我來到學校,看見同學們在佈置教室。黑板上粘著五顏六色的氣球,桌子也被排成一個正方形的圈子

  元旦聯歡會開始了,同學們有的唱歌,有的跳舞,還有的在表演魔術。其中,最受同學們喜愛的是李天宇、姜文元等表演的小品。

  小品表演開始了。李天宇急急忙忙從教室外跑來,哦!他演的是一個遲到的學生。張靈萱演老師,他問道:“你怎麼遲到了?”李天宇理直氣壯地說:“我去做人體無用組織切割手術了。”“那是什麼鬼?”張靈萱又問。“簡單來說是理髮!”張靈萱氣沖沖地說:“你給我在位子上站著,現在開始上課!”

  “波濤洶湧都是連貫且部首相同的詞語,誰能再說一個?”“玩玻璃球。”李天宇隨口說了一句。“哈哈哈”我們大笑起來。張靈萱有點生氣了:“誰來說五個字的”“嘛咪嘛咪哄”張靈萱氣得臉都紅了,喊道“誰有本事說一百個字的?”大家一起喊道“哈哈哈哈哈哈哈”看到這裡,笑聲快把教室屋頂掀翻了。

  美好的時光總是短暫的,元旦聯歡會很快就結束了,但卻讓我十分難忘!

  記一次精彩的活動作文 篇10

  課間,“加油”“加油”的聲音從操場傳來。噢,原來是三(2)班和三(6)班的同學們正在為自己班籃球比賽鼓勁呢。我們看著看著,越來越想去參加他們的籃球比賽。

  不久,老師傳來了好訊息,“下午,我們班要和三(7)班進行籃球比賽。”我們一扣,全班霎時間歡聲雷動。下午,全班摩拳擦掌,嚴陣以待。接著,我們來到大操場上,看見許多人都在練球呢。我心想:真是人山人海呀!但我覺得他們班必輸無疑。因為,我們班有近一米六的“高人”。過了一會兒,我們激烈的“戰爭”開始了。“Ymca人”來了個三分投球,我來了個轉身投球。可是,因為我太急,所以沒有投進。就這樣,我們每人都投一球。兩輪比賽過後,成績出來了,以10:3的分數戰勝了三(7)班。“太好了”“太好了”的笑聲充滿了校園。

  這次籃球比賽讓我知道:人做事不能太急,要有耐心。以後,我做事不會太急了。

  記一次精彩的活動作文 篇11

  提到“橋”這個字,大家可能想到木橋、石橋、鐵橋、水泥橋、磚橋今天,就讓我們建一個又大、又長、又堅固的橋吧!

  今天作文班一上課,呂老師就對我們說:“現在,你們要挑戰用100根牙籤和3包橡皮泥搭建一座橋。而且,每組的橋建好後,要比一比,看哪組的橋可以放的硬幣最多,就算獲勝。在第一輪比賽結束後,你們還有修復時間,最後再比一回,就可以看出你們組橋的質量了。要想建好一座牢固的橋,就看你們的了!”

  在開始之前,老師先給了我們五分鐘的思考時間。我們小組立刻在白紙上畫起草圖。“這個不行”,“那個也不行,一點兒也不堅固。”“這個可以。哦!不行。”我們經過慎重的考慮,最終選定了一個圖形,它的橋面是三角形,底部是用兩根柱子支撐著。

  開始了,我們組立刻開工。先用三角形牢固的定律,建了一座橋的面。然後,我們再在每一個三角形裡填牙籤和橡皮泥。此時,羅同學一直趴在桌面上,眼睛盯著那座橋的面,嘴角抽動著,好像在想什麼,過了一會兒,他對我們說:“我們可以用一包滿的橡皮泥做支架,然後再把剩下的牙籤插到支架上,不就很牢固了嗎!”哦!我們恍然大悟。

  建好了,可以開始比賽了。我們先把橋放好,然後放一個盒子,往上放硬幣。所有的人都圍過來看。有人踮著腳,頭往前伸著,像一隻長頸鹿正在努力吃樹葉的樣子;有人悄悄議論著“他們到底行不行呀!”、“我看很牢固。”;也有人過來幫我們放硬幣。“1、2、3、4、5、70。、71、72、73。”每放一枚硬幣,我的心裡就好像加了一快石頭,硬幣越放越多,我心裡的石頭也越來越多。啊!硬幣盒倒了,我們共放了73枚硬幣,太高興了。

  到了修復的環節。我發現:在往盒子裡放硬幣時,橋的中間部分與連線地面部分的交點,是承受力最大的地方,應該把那裡加固一些。我們便一起把剩下的幾塊橡皮泥摁到了交接處,又加固了許多。

  果然,功夫不負有心人。這一回再比,我們不僅把所有硬幣都放到了上面,而且還在上面加了兩個大筆袋,真是太棒了。我們組的組員高興地幾乎要跳起來,一邊揹著手,一邊來回“視察”。其他兩個組的同學,大多都在抱怨自己做的不夠好。

  今天的活動使我受益匪淺,愛迪生曾說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。生活中,我們要擁有智慧和不斷探索奇蹟的勇氣,持之以恆,堅持不懈,才能戰勝困難,走向成功!(來源:公眾號我們種太陽)

  記一次精彩的活動作文 篇12

  在五年級的一天,學校裡組織我們來一次跳蚤市場大活動。一聽活動主題的名字,我就不由自主地興奮起來。

  準備開始時,校長和兩個大隊委來主持。只聽他們說:“我宣佈,今天的活動現在開始!”話音剛落,我就像爆掉的氣球一樣滿學校跑,幾乎每個班級的“攤”上擺的東西我都看遍了。我在二年級一班的攤”上發現了一個“寶貝”,一個非常引人注目的玩具,它是一個潛艇,裡面的人還可以拿出來。雖然很小,但我還是買下了它,因為我要送給我的弟弟。

  最讓我“佩服”的,還是一位同學。我本想買他的的一本書——《三十六計》,他說要十塊錢才能買給我,我感覺太貴了,我就說八元行不行,他竟說行,然後我又問五元行不行,他竟然說也行,然後我就和他一直降,最後高興的以五角錢買下了這本書。

  買完以後,我又回到了自己的班級,發現班級裡也賣了不少東西,我的兩個本子也賣出去了。捐款箱裡已經滿滿的,能夠獻足夠的愛心了。已想到這,全班立刻高興起來,幹勁也更足了。

  快樂總是短暫的,很快這項活動就結束了。

  透過這次活動,我似乎知道了學校裡組織這樣活動的`目的——就是把自己不需要的東西賣出去,可能你不需要的東西,就是別人想要的東西,還可以閒置物品再利用,並且獻了愛心。真是一次熱鬧而有意義的活動啊!

  記一次精彩的活動作文 篇13

  今年上海福山外語節的主題是“福娃迎世博”。這次開幕式對我來說很有意義。因為這次福山外語節開幕式的第一個節目就是我們的合唱節目。在開幕式上,還有許多節目:有唱歌、跳舞和小品。同學們的歌聲多麼動聽,老師們的舞蹈多麼優美!那金色的舞衣多麼耀眼,那紅色的舞鞋多麼漂亮!

  開幕式過後,我們還去參觀了我們的世博館。在那裡,我看到了我親手製作的教堂模型。它就放在希臘館模型的右下方的椅子上。我看到了以後,覺得很開新心!

  這真是一次快樂的外語節!

  記一次精彩的活動作文 篇14

  本屆外語節的主題是上海,其中令我最難忘的是“小小金話筒”的比賽。我覺得表演的最好的是琪琪和三班的金金。

  琪琪介紹的動物大王——沈石溪。一陣掌聲過後,琪琪開始繪聲繪色地介紹起來。她露出了甜甜的微笑,這微笑像是一展臺燈,照亮了我們,也照亮了自己。

  接著,是金金登場,她唱了一段《金陵塔》。這首歌是一首很有代表情的滬語歌。金金手上拿著兩個快板,穿著一件紅色的旗袍,上面繡著五顏六色的花兒,可漂亮了!

  每當她唱到“這座塔造得真偉大,都是古代人民汗血結晶品呢!”的時候,也會情不自禁地跟著唱呢!

  我喜歡這次外語節,因為從這次外語節我瞭解了很多事,關於上海。

  記一次精彩的活動作文 篇15

  小朋友們都很期待的外語節到了。開幕式的時候,我們大家都聚在藝體館,有很多同學都表演了節目。精彩的表演引來了大家熱烈的歡呼聲,很響很響。

  我和爸爸、媽媽一起去探索上海的老建築,我看到了許多矮小但古樸的房子。雖然沒有現代的樓房那麼顯眼,但看上去很特別。我拍了許多照片,還把看到的、拍到的製作成了一張小小的報紙,分享給全班小朋友。我也從同學們的分享中學到了很多關於上海的知識,我好開心!

  我們班還舉行了“小小金話筒”的比賽,同學們表達了“我愛春天”,“上海童謠”還有“愛在心中”。

  記一次精彩的活動作文 篇16

  今天我們學校舉行了一場外語開幕式,我印象最深的專案是親子運動會。

  我們班柴俊喆參加了比賽,他和他的爸爸、媽媽進場的時候,我們全班熱烈歡呼為他加油。

  他獲得了銀牌,我們大家都為他高興!如果下次再有運動會,我也想和我的爸爸、媽媽一起參加。

  記一次精彩的活動作文 篇17

  今天,迎來了我們學校最隆重的外語節,我有幸為大家表演並領全校師生一起跳“哥倫布的船隊”。

  我的舞蹈跳完後,就開始領跳“哥倫布的船隊”。我十分緊張,這可是我第一次在這麼多人面前,帶領大家跳舞。我生怕動作跳錯,我心想:這次有很多的外來嘉賓,我挑錯了舞蹈動作就會給全校丟臉的,我一定要好好跳!想到這裡,一股無名的暖流湧上了我的心頭,

  我的腦海裡迅速的輸送至一個個動作,使我不會比任何一個人慢或快。我慢慢沉靜到了樂曲中,忘乎所以,我甚至忘了我在幹什麼,我忘了下一個是什麼動作,忘了……我突然緩過神來並發現自己的動作與別的同學不一樣。我立刻糾正自己的動作,慢慢地便跟上了大家的節奏。

  這次表演對我來說意義非凡,讓我展現了自己。

  記一次精彩的活動作文 篇18

  今年我們學校舉辦了外語節文化周活動。星期一,我們學校開展了關於“上海杏花樓”的英語演講比賽。我們班的李宗桓同學在這次比賽中表現特別優秀,獲得了年級一等獎,還有其他同學獲得了不同獎項,為我們班級爭光。

  星期五,是我們這次外語節文化周的閉幕式。在這次閉幕式上,我第一次看到了我們的老師跳舞。只見女老師們穿著粉色的裙子,優雅而緩慢地跳著舞;男老師們穿著黑色的衣服和鞋子,戴著黑色的帽子,帥氣地配合女老師們一起跳舞。同學們都看的非常入迷,為老師們的表演鼓掌喝彩。

  這一次的文化節,讓我學到了很多關於上海的知識,我非常開心!

  記一次精彩的活動作文 篇19

  “我運動,我健康,我參與,我快樂”這是我們福山外語節的活動主題,我天天扳著手指興奮地在媽媽面前嚷嚷:再過幾天,我們學校的外語節就要開始了,老師會帶我們去源深體育館一起參加活動。

  到時候,同學們都會穿上統一的校服站在運動場上,那場面肯定像運動員進場一樣熱鬧,好看。我很興奮,因為這是我第一次參加福山外語節活動,但是我還是懷著一顆激動,好奇地心期盼著外語節能趕快到來,我相信同學們也和我一樣期待吧!

  今天是福山外語節。我們四個校區的小朋友都要去源深路體育館。因為爸爸是義工,所以我們很早就起了床,早早的到達了。

  源深體育館好大啊!我們小朋友在哪裡舉行奧運火炬接力,還表演了很多精彩的節目。我的心裡很高興。不好的地方就是我們的座位在舞臺的背面,還有很大的腳手架擋著,看不清楚。只有孔祥東叔叔上臺的時候向我們這裡揮了揮手。

  記一次精彩的活動作文 篇20

  今天我一來到教室,便看見玲玲老師手中拿著兩塊樹皮,同學們個個都疑惑不解……老師發話了,她問道:“同學們,你們知道這是什麼嗎?”同學們異口同聲地答道:“樹皮”。玲玲老師讓同學們都摸了摸這樹皮,接著又問我們樹皮的手感如何?同學們七嘴八舌地說了起來,有的說這樹皮手感很粗糙,有的又說這樹皮裂痕很大,還有的……原來,今天我們將要做樹皮畫。

  清脆的上課鈴響了,一位中年男子走進了教室,他就是樹皮畫的創始人汪吉鵬老師。汪老師面帶笑容地向我們講解了樹皮畫的由來及製作過程。但同學們個個都聽得滿頭霧水。汪老師現在要給我們示範了。只見汪老師用鉛筆在紙上勾出輪廓,用直尺鏟一些木屑倒在畫出的輪廓中,輕輕地把它塗均勻,再用膠水將木屑定固在紙上,你以為這樣就結束了嗎?其實並沒有。汪老師又將樹皮撕成細細的絲,粘在紙上當樹枝,一幅美麗的樹皮畫就做好了!同學們個個都看得津津有味,有的反應過來了,就使勁地鼓掌,有的還沉浸在那樹皮畫的製作中。

  現在我們分成了兩組,四年級的同學一組,六年級的同學一組。我們組先七嘴八舌地討論起了畫什麼?有的同學說畫鷹,有的同學說畫小屋子,還有的同學說畫白衣天使……最後玲玲老師就說畫柳樹。我聽汪老師講,要先畫出柳樹的輪廓,所以我就隨便地畫了一下,沒想到就“無心插柳柳成蔭了”,汪老師說我很有畫畫天賦,聽了這話,我心裡便樂滋滋的。這次作畫的材料有各色的木屑和棕色、白色的樹皮。我一開始將樹皮扯成一塊一塊的,胡亂地擺在畫出的輪廓中,汪老師教我不能這麼擺,要用木屑撒在上面。聽了老師的話,我又用尺子將木屑撒在畫出的輪廓中,學著老師的樣子鋪平。“哈啾”我打了個噴嚏,畫就全毀啦,我十分的傷心,心想:我總是這樣,什麼事都做不好,我還是不做了吧,省的浪費材料。可是就在我氣餒的時候,玲玲老師出現在我的身旁。她鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人,相信你一定能做好的。”我又鼓起那股勁,加油做!功夫不負有心人,最後我成功了,老師將我的畫拍照給大家欣賞,大家都誇我畫得棒,我心裡頭像吃了蜂蜜一樣甜,心想:是啊!世上無難事,只怕有心人。

  從這次樹皮畫活動中,我領會了很多知識。我學會了製作樹皮畫,還懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

  記一次精彩的活動作文 篇21

  今天我們四個校區的“福娃”匯聚在源深體育館室內球場中心,參加福山外語節——奧運文化周的開幕式。

  一進會場我就看到了“我運動我健康我參與我快樂”和“外語節看世界奧運會亮風采”的標語。參加這麼盛大的活動我還是第一次。大哥哥大姐姐們用熟練的英語主持節目,精彩的團體操表演等等都給我留下了深刻的印象。

  著名鋼琴家、北京奧運歌曲《Forever Friends》創作者孔祥東也出現在開幕式上,他介紹了歌曲創作的經過,還帶來了最新制作的MV。現傳幾張照片,與大家分享快樂。