【推薦】班隊活動作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的班隊活動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班隊活動作文 篇1
今天，我特別開心。這是為什麼呢？請聽我娓娓道來——題記
班隊活動課上，我們班舉行了一場“智慧節”的預賽。“叮——”上課鈴響起，曹老師來了，教室裡頓時鴉雀無聲。這時，曹老師宣佈：“智慧節預賽開始！請參加魔方比賽的同學站起來。”我連忙站了起來，卻發現只有我和陳燁雷兩人對決。我和陳燁雷來到講臺前，把自己的魔方交給同學們打亂。
“預備——”緊張的氣氛瀰漫到了每個角落，所以的眼睛齊刷刷地看著我們，我們手握魔方，蓄勢待發。
“開始！”隨著一聲令下，我迅速地轉動著手中的魔方，教室裡立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲，我使出渾身解數，全力以赴。這時，臺下同學不住地議論著，有的說“我覺得陳燁雷會贏”，有的說“我覺得陳燁霆會贏”……
比賽進入白熱化階段，我的手指馬不停蹄地轉著魔方，十指快速轉動，我的心也提到了嗓子眼，心想：一定要冷靜！平時在訓練時速度就不慢，只要正常發揮，就可以取得勝利！
一分鐘過去了，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”“哈哈！我贏了！”
我們還進行了24點、華容道、七巧板等比賽，時間一分一秒地過去了，歡樂的班隊活動結束了。
班隊活動作文 篇2
今天下午最後一節課是班隊活動。這一節班隊活動是我有史以來見過的'最特殊的一次。我們之前的班隊就是講講作業，然後自由活動。這學期換了一個班主任朱老師，朱老師的要求好稀奇，她說：“從現在開始，每次班隊活動課都是由我來上，每次班隊活動，我都要請三個同學表演。”我們班一時熱烈討論起來。“聽我說，”朱老師說，“我還沒說完，而且全班每個人都要參加。這次我選四個舉手的同學，倪睿琳(我)、陳浩宇、汪雨晴、王朵朵，就你們四個吧！”我們幾個高興地又蹦又跳，臉上綻放著笑容。別人羨慕的看著我們，使我們更有一種驕傲感。
終於到了班隊活動的日子了，我有一點興奮，有一點期盼。我換上最好看的衣服，背上書包，穿上亮閃閃的涼鞋，走出了家門。上午下課時，我拿出小收音機，放出爵士舞音樂。這時，許多人圍了上來，聽著滑稽的歌曲。我又跳了幾遍，女生還是有眼光的，說我跳得很好看；而有些調皮的男生卻說很肉麻，還做了幾個噁心的動作給我看。我當時氣急敗壞，指著那些人說：“你們真是沒有眼光！”
到了下午，班會正式舉行。老師當主持人，同學們當評委和觀眾。老師說：“現在表演正式開始！”我們都激動地鼓著掌。“好，接下來請欣賞第一個節目：王朵朵的《妹妹揹著洋娃娃》。”於是，王朵朵就有聲有色地唱了起來。過了一會兒，她唱完了，我們就鼓起掌來。
“下一個表演的人是汪雨晴！掌聲鼓勵！”汪雨晴胖乎乎的，她搖搖晃晃地走上臺，口袋裡還放了一個小球。結果在唱一句臺詞的時候，因為臺詞是“把玩具丟在旁邊”，所以她就把那個球丟在臺上，底下的同學都笑了。
“下一個表演的是倪睿琳，有請！”於是，我開始表演起爵士舞來。我跳的時候，有一些男生在莫名其妙地笑，我是個愛笑的人，也忍不住跟著笑了起來。表演結束了，底下響起陣陣掌聲。
“最後一個選手：陳浩宇！有請！”陳浩宇跳的是拉丁舞。他拉丁舞跳得真好呀！老師也在為他拍照。陳浩宇表演完了。這時，老師突然想起來，說：“前三個人我沒拍照，所以請再跳一遍吧！”大家都點頭示意。於是，我們又把剛才的表演重新展示了一遍，大家這節課都大飽眼福。
啊哈，我喜歡這節班隊課，相信大家也喜歡吧！
班隊活動作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛進了教室。今天的班隊活動課特別有意思，何禹衡的媽媽要來教我們做壽司，我們都興奮不已。
一上課，何禹衡媽媽和一個阿姨端來了兩大鍋做壽司的材料，有碧綠的黃瓜，金黃的胡蘿蔔，粉紅的火腿腸，墨綠的紫菜，還有香噴噴的肉鬆，晶瑩的米飯，都是我們愛吃的東西，饞得我們口水直流。阿姨給我們講了一遍做壽司的方法，我們就迫不及待地開工了。我先把竹簾放在桌上，再在竹簾上鋪了一層紫菜，又在紫菜上塗了一層米飯。阿姨告訴我們：米飯要塗均勻，塗的位置也要注意，離自己近的一邊空1釐米，另一邊空2釐米。米飯上再放些火腿腸、黃瓜、胡蘿蔔、肉鬆，這時的壽司就像一張彩色的地毯。接下來，最關鍵的一步就是捲了。我小心翼翼好不容易才把它卷好，最後又壓了一下，終於大功告成了。老師把我們做好的壽司切成塊，放在盤子裡。一塊塊美味的壽司出現在我們眼前：綠色的紫菜包著雪白的米飯，中間夾著碧綠的黃瓜、金黃的胡蘿蔔、粉紅的火腿腸，真是五彩斑斕。我們都狼吞虎嚥地吃了起來。第一次吃自己親手做的東西，我覺得特別好吃。
今天的班隊活動課真快樂啊！
班隊活動作文 篇4
今天我和卜奕涵主持了班隊活動課，主題是“感恩母親節，濃情五月天”。在班會活動課上，我們設計了好幾個環節。一開始，我們瞭解了母親節的由來和世界各地母親節的習俗以及母親之花，我們請了三個同學來朗讀，我覺得沈楒鋆讀的最好了，她朗讀得既流利又很有感情。
接下來我們還學習了《遊子吟》和感人故事“天亮了”，還沒主持的時候我已經看過好幾遍“天亮了”，我覺得這個故事真的很感人，因為潘子灝的爸爸媽媽居然把生命留給了潘子灝，而自己卻失去了生命，這就是母愛的偉大。
再後來，我們還給同學們發了試卷，看看大家對自己的媽媽有多瞭解，我看了一下，絕大多數都已經超過了三項，可是超過五項的卻只有三四個小朋友，對媽媽比較瞭解的指標是六項，看來大家都對自己的媽媽不太瞭解，我們這個班以後都得好好關心一下自己的媽媽了。
最後，我們為媽媽做了一張賀卡送給自己的媽媽，希望能給媽媽一個驚喜，然後還一起唱了“世上只有媽媽好”。
我覺得這個班會主持得還不錯，因為這是一個充滿溫情的班會。