有關課間活動作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的課間活動作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
課間活動作文 篇1
看！有幾個男同學在那裡丟沙包。左邊的男同學趁對方不注意，突然一把扔起沙包，中間的同學巧妙地躲開了，右邊的男同學立刻去撿沙包，使勁一扔，打在中間的同學身上，好一個措手不及，他無奈地下了隊。
旁邊不遠處幾位女生在比賽踢毽子，看著毽子在她們腳上一起一落，好像粘上去一樣，真是神奇。她們很是專注，嘴裡不停是數著，一、二、三。突然只聽“啪！”一聲，兩個女生撞到了一起，她產不約而同地看向飛向天空的毽子，忘記疼痛，奮力撲向毽子。
“接住了，接住了”，同伴們歡呼起來。
最後或許是那位同學太累了吧，在她連續踢几几個後，毽子踢偏了，還飛出老遠，雖然她很快去搶救，毽子仍舊落在地上。
叮零零……上課了，同學們向教室跑去。冬天雖冷，可大家身上卻暖融融的。一臉開心的樣子，同學們有的還談論不休，彷彿還沒浸在剛才的興奮中呢……
課間活動作文 篇2
下課了，我們玩起了
“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往後看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺察到後面的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔
跑，很快就蹲到了段文文的
位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身後，王麗這時可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發現，同學們笑得前仰後合。王麗沒
有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……
丁鈴鈴，下課啦！同學
們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的遊戲；有的在玩“貓捉老鼠”的遊戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個女生
玩得多麼投入，多麼認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對面站好，相隔約一米遠。一切工作準備就緒，另外兩個女生就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在
舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕鬆自如。她們順利地跳完第一級，又升到下一級。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動不但放鬆了我們的'心情，而且給我們帶來了無限的快樂。
課間活動作文 篇3
在我快樂的童年記憶中，有趣的活動就像天上的點點繁星，數也數不清。但在模糊的記憶中，有一次活動卻讓我難以忘懷。這次活動，就是今年那一次有趣的大課間活動。
那一天，我們聽到出場的音樂後，便排著整齊的隊伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場。來到操場，大家找好位置站好後，聽著音樂，認真地做著廣播操和武術操。
做完操後，響起了“兔子舞”的音樂。我們找到自己的遊戲位置後，開始玩“猴子搶球”的遊戲。首先，小林當猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住後，又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時，小林一把撲上來，拿住了小李手中的球。小李無奈地笑了笑，上去當猴子。小林拿球做了個假動作後，把球輕鬆地拋給小仇。沒想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快，把球撈到了手裡。小鄧拿到球后，馬上傳球給我。我看準了，伸出雙手，接住了球。拿到球后，我不經意地將球往右邊拋，沒想到剛好砸到死對頭小朱身上。他也沒注意到：球落在他身邊。小李趁機衝上去，把球拿住。小朱氣得咬著牙，直拍腦袋：“哎呀！我怎麼會分神！那個許，又害我。我要報仇！”但是沒辦法，只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后，一邊笨手笨腳地將球滾給我，一邊結結巴巴地說：“小，小許。接，接好球，了。”我抱住球，把球丟給小何。正當我的意之時，只見小朱雙腿一蹬，跳起來，伸出右手，“啪”的一聲，將我的傳球給封蓋了下來。他拿著球，笑嘻嘻地對我說：“哈哈！想害我！沒門！”我瞪著他，鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失；愚者千慮必有一得”呀！我只得上去當猴子
與此同時，操場上的其他同學也在進行有趣的遊戲。“嘻嘻”、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空迴盪。
今年的這次大課間活動真有趣。它不僅豐富了我們的課餘生活，還讓我們明白了團結友愛的重要性。雖然與這次活動已經有一個月遠了，但是我們還是記憶猶新。
課間活動作文 篇4
“叮零零——”清脆的鈴聲悠然響起，大課間活動的時間到了。同學們迅速奔出教室，在操場整齊地站成了一個方陣。“稍息！立正！”班主任老師整理了隊形，說：“今天的大課間活動，不統一訓練，想訓練哪樣就選哪樣！”“噢——”許多手拿乒乓球拍的男生，早就期待著這句話了，爭先恐後地跑向乒乓臺；而手捧籃球的同學，也一窩蜂似的湧向籃球場；有的女生興致勃勃地拿著沙包，有的則站在起跑線上躍躍欲試……真是“八仙過海——各顯神通”。
瞧！乒乓臺上，兩個同學正在盡情地打著乒乓球，你推我擋，讓人看得眼花繚亂。左邊的張珂瑞，一開始就給對手來個“下馬威”：此球來勢兇猛，大有“直搗黃龍”之意。只見羅曉林臨危不懼，沉著應戰，右腳向後一退，雙眼緊盯住球，巧妙地一壓腕，那黃色的小球就落在了球拍上，緊接著一個旋球，把球打了回去。球在乒乓臺上跳來跳去，毫無疲憊之感，一旁觀看的同學不停喝彩“加油、加油！”他們倆一聽，打得更起勁了。
看！操場中間的空地上，女生玩扔沙包正起勁呢！扔包的同學向上做了一個假動作，又立刻改變方向往腿上扔，成靜蘭一下子識別了她的陰謀詭計，當沙包向她扔來時，雙腳一跳，就躲過去了，同學們都為她靈活的身手拍手叫好。
跑道上，我們幾個同學正在比賽跑步。“預備——跑！”葛春雨在為我們當裁判。我們四個像四匹脫韁的野馬向前飛奔，一圈後，我落在最後一名，耳邊風聲呼呼。我想衝上去，可是腿腳發軟加不上力。兩圈過去了，我前面的餘長華有些體力不支了，我在心中默唸：1、2、3，衝！我的腳步一下了變得有力了，步伐也加快了許多，使勁一衝，超過了她。“還有一圈！”葛春雨一聲令下。在這快要衝刺的關鍵時刻，謝瑞的跑步速度卻漸漸慢了下來。我心想：抓住機會！機不可失，時不再來！聽著周圍同學“李春琳，加油！加油，李春琳！”的喊聲，我用盡全身力氣，側身跑到第二道，奮力加大步子長度，努力超過了謝瑞。只有50米了！可我已渾身無力，不論同學們怎麼吶喊助威，還是隻能保持第二名，怎麼也超不過前面的闕冰潔了。終於衝線了！“比賽結束！”葛春雨喊道，“闕冰潔第一，李春琳第二，謝瑞第三，餘長華第四！”我們累得氣喘吁吁，都為自己取得的名次會心地笑了。
“叮零零——”下課鈴響了，我們擦著滿頭是汗的額頭，回到教室。雖然我們人已回到教育，但心卻依然停留在操場上依依不捨。這真是一節令我難忘的大課間活動！
課間活動作文 篇5
大家都有有趣的課間活動。下課了，同學們活蹦亂跳，像森林中的小動物聚會一樣，熱鬧極了！
操場上，人山人海，有打籃球的，跳繩的，踢毽子的，小組比賽跑步的……我的課間活動是豐富多彩的。
我喜歡跑步，與一些同學比賽跑步。我們把總人數分成兩組，一組是男生，一組是女生，比比哪組最先勝利。到底是哪組先來呢！我們開始用石頭剪子布，決定順序和道數。並選出小組長負責。男女隊各抽一人互相監督。
女生組的小組長活潑可愛，性格開朗，她聲音哄亮，手速很快，贏了男組。
女生組迅速地站在第一道上，等待槍聲。男生隊非常緊張，隊長小強，手中拿著指揮棒，帥呆了。
遊戲開始了，男女各自為自己的隊加油。“加油！”“加油！”聲音越來越大。小強像離弦的劍一樣，超過女生。男生一個接著一個，第一個和第二個都超過了女生。女生更著急了，跑在外面加油。
監督組的同學非常認真，檢查同學們是否跑到終點。比賽的你追我趕，一個比一個快。女生隊的第二個女生慢悠悠的，沒跑到終點就掉隊了。女生啦啦隊隊員們嗓子都喊啞了，結果還是輸了。大家責怪她跑得太慢了，拖了大家的後退。
很快就跑完了。開始公佈結果，女生隊有15個合格，3人不合格；男生隊有15人合格，2人不合格，男生隊贏了。他們滿臉笑容，高興地一蹦三尺高，向女生伸出大拇指，為自己點贊！
我們滿頭大汗，氣喘吁吁，笑聲不斷。叮鈴鈴。上課鈴聲響了，大家飛快地跑進了教室。
課間活動是多麼有趣啊！我多麼盼望著下節課間的到來啊！
課間活動作文 篇6
今天下午上完第一節課，劉老師帶我們出去玩。
劉老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，後是女生過。我們走的時候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害！輪到我走了，開始還真有點害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了遊戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往後看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺察到後面的手絹，她扭身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身後，王麗這時可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發現，同學們笑得前仰後合。王麗沒有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節課。
今天玩得可真開心，如果不上課，我真想繼續玩！