精選實踐活動的作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的實踐活動的作文3篇，歡迎大家分享。
實踐活動的作文 篇1
今天，我們五年級的全體學生都迎來了實踐活動，也就是軍訓。我們個個心裡都激動萬分，恨不得一下子就飛到去軍訓的地方。
我們大家都上了車以後，車子就慢慢地開走了，一路上我們在車上瀏覽窗外的景色，不知不覺近一小時過去了，我們已經到了實踐基地，到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍，然後快速地整理自己的物品。好了以後就到餐廳找到自己吃飯的位子，從下午開始，我們就迎來了新的充實生活。下面我就來向大家介紹一下一節我們上的非常有趣的課。
這一節課是製作風箏的課。我們大家來到教室後，先看了一段有關風箏的影片，接著教我們做風箏的老師提出了三個問題：風箏是誰發明的？風箏最早的時候是由什麼材料做成的？風箏除了可以用來放飛，還可以用來做什麼？我們都從影片裡看到了，於是便都一一答了出來。風箏是魯班發明的，風箏最早的時候是由木頭做成的，風箏除了可以放飛，還可以用在軍事方面。老師聽了很滿意，於是便開始教我們怎麼做風箏了。她先把材料發下來，叫我們把裡面的東西全拿出來，只剩下一個塑膠袋，她讓我們把塑膠袋先對摺，再按照繫鞋帶的方法打了一個結，這就是死結，等一下做風箏的時候要用到它，老師讓我們在桌子上只留一張風箏紙，其餘的'放在桌子裡，老師雙發一些油畫棒給我們，叫我們給風箏紙塗上色彩。十五分鐘後，老師把油畫棒收了上去，我們的顏色也已經全部塗完了，接著第二個步驟就是裝骨架，有兩個長短不同的竹條，短的竹條是固定風箏的兩側，長的竹條是固定竹條的前後，老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了，有半圓的那面是正面，老師叫我們把膠捲撕成比短竹條長兩釐米，再把它貼在風箏上，兩端長出來的膠捲貼到反面，這樣就更牢固了。長竹條也是如此，骨架弄好以後，開始裝引線，先用牙籤在長竹條的兩端各戳兩個小洞，然後用引線從洞裡穿過去，再穿過來打三四個死結，下面的洞也是用這種方法做的，然後線上的偏上方用手打個有洞的結，最後一步就是反引線穿在那個洞裡，好了，大功告成。
風箏做好了，我們大家在田野瘋狂地奔跑放風箏，我放的風箏飛得最高的，一次是飛到比樹還高的天空，我使勁的跑，由於我後來實在跑不動了，風箏就慢慢地落下來了，雖然風箏落了下來，但是我沒有灰心，我反而很快樂，因為失敗是成功之母，有了失敗才能有成功，因為每次失敗我們都會從中吸取教訓，下次這個錯誤就不會再犯了。
在這次軍訓中我獲得的啟示有很多，我們要在玩中學習；我們以後要更加培養自己的動手能力；更重要的是我們要培養團隊合作的能力，這樣長大後到社會上才有立足之地。
實踐活動的作文 篇2
今天早上，我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍還有家長一起去曾厝垵進行家庭旅館調查問卷的活動。
一到達目的地，我們就迫不及待地“飛”下了車，戴上“文明督導”的綬帶，開始行動了。我和姍蓉一組，沂航和弟弟一組，愷妮和凌藍單獨行動。就在我和姍蓉剛剛轉了一圈回來後，弟弟已經填寫了三份！這麼快啊！我和姍蓉大吃一驚，趕緊來到一家家庭旅館裡，找到老闆。
還沒等我開口，姍蓉就已經面帶微笑地說道：“姐姐，我們是嘉濱小學的學生，現在在進行一份問卷調查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好的，我看看。”姐姐聽完，拿過問卷和筆，填了起來，我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快，這位姐姐就填完了，正在我們高興的時候，弟弟已經成功地填寫了五份了！我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的，第二張我打算自己試一試。
這時，姍蓉已經拉著我，走進了另一家家庭旅館，遞出了一份，正在等待了，我可不能落後啊！我心想著，拿著剩下的問卷，對姍蓉說：“姍蓉，你在這裡等一會兒，我先去外面找遊客填，這樣比較節省時間。”“好的。你去吧，不要走太遠，以免走散了。”姍蓉回答道。“好！”我頭也不回地說完，走了出去。
呀！一位拖著行李箱的姐姐走了過來，機不可失啊！我趕緊小跑了過去，行了一個隊禮，說道：“姐姐，你好！我是嘉濱小學的學生，我......”還沒等我說完呢，這位大姐姐就已經沒了影兒，我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。
喲！一對情侶正朝我走來，我急忙走過去，再次行了一個標準的隊禮，問道：“姐姐，我是嘉濱小學的學生，現在在進行一份問卷調查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好啊。”他們爽快地答應了，飛快地填了起來，耶！我成功啦！我成功啦！我恨不得向全世界宣佈：我成功啦！這時，他們填寫完了，把筆和問卷還給了我，我趕緊有禮貌地回答道：“謝謝！”然後，去找姍蓉了。
很快，我們就只剩十張左右的問卷沒填了，姍蓉找到了一個商家，正在填寫，我呢，在街角徘徊著，忽然，我看到姍蓉人影一閃，消失在了人群中，我趕緊將手中的問卷整理好，去找姍蓉，找了許久，還是沒找到，我只好原路返回了，可是，沒想到，遇到了媽媽！姍蓉原來已經回去起點了，現在就差我了。
大家會合後，在這裡吃了午飯，弟弟他們就回家了，我和姍蓉還有凌藍一起去跳舞。
這次活動真難忘啊！
實踐活動的作文 篇3
11月8日 陰 星期六
輪到我們第二小組的“紅領巾一條街”的實踐活動了。我們徒步來到了沈家門漁港一塊有象徵性的大石頭上，上面刻著：沈家門漁港，五個大字。這裡長十里，還是世界三大漁港！
我們艱苦的爬上了那塊大石頭上，拍了照，聽王美淇媽媽說沈家門的由來：“最先住在這裡的人性沈，他在這裡造了家，所以叫沈家，然後魯家峙山和青龍山自然形成一扇門所以叫沈家門。”瞭解了沈家門的由來，我們又去了海底隧道，海底隧道長約393.6米。
我們採訪了路人：海底隧道開通對您有什麼幫助麼？你有什麼建議？
我問了一位老爺爺，老爺爺說：“方便了很多，我建議車子也能騎就好了，那就更方便了！
“紅領巾一條街”這個活動，既能讓我們瞭解其他人的想法，也能讓我們大膽表現！