【精品】課餘活動的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的課餘活動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課餘活動的作文 篇1
我堅持每天彈鋼琴。我記得四歲，媽媽讓我去少年宮學鋼琴，老師看到他，眉頭一皺，說：。 “你的孩子太年輕了，不能學”但因為我的愛，抱著試試看的態度向老師我想學習一段時間，最後我還是堅持了下來。然而，隨著這首歌的難度越來越大，我有些不適應，我想過放棄，我的母親對我說：“我的孩子，為了學到了一兩件事，我們必須堅持到底，不能輕易說放棄就放棄。”在母親的鼓勵下，我堅持了下來。
透過這些年的努力，我參加了很多的演出，比賽，也獲得了榮譽，我很開心..
這是我的學校生活！我愛這個學校的.生活！
課餘活動的作文 篇2
說到課餘生活，有許多，比如：跳繩、跳高、跳橡皮等許多遊戲。可是，我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞。
下課了，我們幾個同學在操場上玩起了老鷹捉小雞的遊戲。李明衝扮演“老鷹”，尹筱約扮演“母雞”其他同學就扮演“小雞”。
遊戲開始了，尹筱約在前面，許多同學在後面，李明衝學著老鷹的樣子兇猛的撲向我們的“小雞”。善良的雞媽媽張開它那美麗的翅膀保護著“小雞”。“老鷹”來回晃，他向左跑，我們也向左跑。他向右跑，我們也向右跑。就這樣，我們被晃得暈頭轉向，隊伍一不小心散了。就在這個時候，“老鷹”猛地一下子抓住了一隻“小雞”。大家不約而同的喊著：“抓住了一個！抓住了一個！”有的同學笑得前仰後合，有的同學歡呼著，還有的同學又蹦又跳，像只歡快的小鳥。當遊戲再次進行時，楊國慶當上了在空中盤旋覓食的“鷹王”。楊國慶學著李明衝的樣子晃起來。可是，他並沒有把我們晃暈，因為我們經過了上次的被捉，都提高了警惕，不能再輕而易舉的讓“老鷹”捉住我們。
叮鈴鈴上課了，我們說說笑笑的走進了教室。
我的課餘生活豐富多彩，你要不要來參加呀？我等著你。
課餘活動的作文 篇3
今天邁出了人生路上的一步，鍛鍊膽量容入社會，體驗真正的生活，全寢室一塊兒去發傳單。
今天沒課，我六點多就醒來。面對未知的事情。心裡不免有些激動。可惜天公卻不作美。外面還淅淅瀝瀝下著雨。韓姐讓9:00到。我們幾個下樓吃過飯。雨越下越大。猶豫去？還是不去？這時韓姐打來電話：“這會兒雨大，等會兒不下再來吧。”積極性減半。老天爺不認同我們的工作。只好坐寢室靜等音訊。等的不耐煩。鑫打電話過去。那邊回話說：“下午2:30以前來到就可以了。”大家也已經摺騰的毫無睡意。我提議上網。我娟瑩鑫妞就去網上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗，就回去吃飯了。回去洗洗頭。吹乾已經1:50多了。雨也停了。該去工作了。精神十足，絲毫不覺得累。我跑在隊伍前面。坐上38路公交車直達體育場。終於拿著了傳單。我和娟相對微笑。也許是初次多少有些不好意思。拿著傳單犯愁了。就是不好意思發出去，怎麼辦？我安慰自己：反正我也不是本市的。誰也不認識誰。既然來了，盡心去完成好它！加油！面帶微笑發出第一張傳單。“麻煩您看一下，國貿大廈”。阿姨拿著後很禮貌的微笑說聲：“謝謝”。心裡美滋滋的，很有成就感。同時給了我很大的勇氣去更好的發出每一張。但是問題接著來了。有的人拿著後面無表情就走。這還好。最可氣、最尷尬的是面帶微笑送出去。換來的卻是一張陰沉沉的臉，硬聲聲的擺手，再加上一句：“不要”！結果碰一鼻子灰。開始覺得很難。
臉紅的發燒。甚至有種想哭的衝動。心理很受挫。<後來想想：你來的目的就是為了鍛鍊自己，也不小了，自己證錢養活自己，天經地義。有什麼不好意思的？大家都一樣。別那麼嬌氣。然後一百八十度轉彎微笑。一天一直重複著同一句話。臉一直保持著微笑。臉都有些僵硬麻木了。一直到晚上七點多。站的腳很疼。渾身沒勁。眼皮直打架。肚子也餓的咕咕叫。噢證錢原來這麼不容易啊。