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活動的作文

【精品】活動的作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的活動的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動的作文 篇1

  快樂的元旦

  20xx的尾聲隨著時間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。

  20xx的鐘聲也隨之即將敲響,在這眾生期盼的時刻,元旦,就要來臨了。

  元旦代表著新的一年,代表新的開頭。前年的不快,歡樂,驕傲,到了元旦便像體內的二氧化碳,終究會不存在。

  一月,在我們家有著特別的意義。不僅有元旦,我的生日,我爸爸的生日,父母的結婚紀念日也在這個月。

  元旦,是快樂的。在元旦的放假期間,學校有許多活動:美食節,跳蚤市場,藝術展等豐富有趣的活動。

  我們班有兩個節目:一個是小品,另一個是勁舞。小品講述的是一個醫生濟世救人,救了兩兄弟又幫了警察,但是外星人來大劫了,那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走,講述了“不是不報,時候未到”的道理,鼓勵我們對做善事。可惜,兩個節目都沒有入選31號上午的精英藝術展。

  當然,在這些天,沒有什麼可遺憾,下午就是購物的時候,大家帶上錢到跳蚤市場裡看自己喜歡的美食,物品,飾品等。活動還有許多,朗誦等。

  當時間悄無聲息的跑掉,而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中,等待著今晚那隆重的時刻。

  可以想象得到,人們注視著秒針的舞蹈,傾聽著音樂,激動人心的時刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。

  真期盼元旦的到來啊!再等等,再等等,現在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆發。

活動的作文 篇2

  老師想給我們搞一次活動,這次活動的內容是:每個人和3-5個同學組成一組,然後幾個人聚在一起討論去誰家,去誰家,誰就是組長,其他人是組員,因為我們要去他(她)家做菜,他(她)的家人就是輔導員。最後,組長和輔導員要給組員們評星的。

  我和劉嘉媛、劉芯謠、陳奕佳和馮佳銘一組,我們討論是去陳奕佳外婆家,所以陳奕佳是組長。

  昨天,我們去她外婆家的時候,她已經開著門等著我了,因為我是倒數第二個到的,所以陳奕佳、劉芯謠和劉佳媛已經在那裡玩了一會兒了。

  陳奕佳外婆家裡非常大,光樓層都有四層,第一層裡有廚房、大客廳、琴房、陳奕佳的房間、還有一個不知名的房間、兩個廁所和一個大陽臺。第二層有陳奕佳外婆和外公的房間,裡面有兩間小屋,不過兩間小屋是打通的,還有一個浴室,浴室裡還有浴缸呢!第三層是露臺,露臺有許多盆花,有龍眼樹、芒果樹、木瓜樹等。第四層也是露天的,有一個洗拖把的地方,還有兩間小房子,聽陳奕佳說,那裡的東西都是她外婆的媽媽用的東西。

  我們娛樂了一會兒,聽到樓下有說話和腳步聲,我們下去一看,原來是馮佳銘來了,我們看到他手裡提著一個大大的紙盒子,裡面裝的全是零食,於是大家都跑去拿,馮佳銘說,這個是沒有數量的,誰拿到就是誰的。我拿到了一些,我裝到口袋裡了。

  接著,陳奕佳說,她外婆為我們請來了一位師傅,因為我們今天做的`是東北餃子,所以師傅拿來了許多面、麵粉、麵疙瘩、還有白菜餡、韭菜餡和三鮮餡的肉餡。

  首先,師傅把面分成四條一樣的面,然後,他讓我們把面搞成一疙瘩一疙瘩的,然後在用手把疙瘩大概壓扁。我們做的大小不一,但是我們覺得,很快樂。

  接著,師傅讓我們把小麵皮用擀麵杖擀大,但要擀的圓,可我們跟本不行,所以師傅說,只要跟圓形差不多就可以了。

  接著就是包餃子了,我們大家都喜歡三鮮餡的,所以我們也就只包三鮮餡的了,我們包的一個個都是扁的,而且總是搞的餡都出來了,所以師傅說,做完以後,一定要把餡的地方搞的鼓起來,這樣才漂亮。

  我們把三鮮餡的餃子餡包完以後,我們包的餃子就可以下鍋了,下鍋以後,我就聞到一陣陣香氣,不知道時間是怎麼過的,餃子就熟了。

  陳奕佳的外婆非常熱心,把醬油、醋都給我們準備好了,她還準備了雞翅膀和鳳爪。

  我們大家都放了醬油和醋,大家都說,自己包的餃子真好吃,比別人包的餃子都要好吃。

  因為急著要做幻燈片,所以大家都沒吃多少。

  劉佳媛和馮佳銘是負責幻燈片的,所以他們說,其他人都不用管,可大家還是都在房間裡,沒有人自己要出去玩。

  他們倆很快的做完了幻燈片,大家都不知道怎麼回事。

  因為還有時間,所以我們就經過輔導員的同意,到樓下去玩一會兒。

  透過這次活動,我覺得收穫還是蠻大的,因為我學會了包餃子,而且包的是漂亮的餃子,下一次家裡包餃子,我就可以大顯神威了。

活動的作文 篇3

  人生中有許多有趣的活動,但令我印象最深的是去心品基地時包餃子的情景,現在,我就為大家講一講:

  當老師告訴我們要包餃子時,我們高興的一蹦三尺高。開始了,我們分工明確,尹藝涵、殷博浩……做餃子皮,我、趙雲飛……包餃子,張譯丹……擺餃子。

  剛開始,我們很慢,猶如蝸牛一般,而且包的奇形怪狀,但是經過反覆的做,越來越快,形狀也越來越好了,不一會兒就包了一百多個,我往別的小組一看,他們包得比我們包的多,心裡開始著急了,專心的包了起來,餃子皮很快就用完了,我就開始到處借餃子皮,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時,我們的救世主——老師出現了,只見她手裡帶著一大袋餃子皮,給我們小組發餃子皮了。我們專心的開始工作了,真累呀!

  我放下了手中的餃子皮,開始打退堂鼓,一位奶奶走過來,看見了笑呵呵的說:“如果你們不包的話,中午就不夠吃了,要餓肚子的。”我們聽了,立刻加快速度包了起來。只見同學們臉上沾滿了麵粉,像小花貓一樣,樣子可愛極了!大家爆丸後,開始收拾桌子上的麵粉,老師看見了對我們說:“不先煮你們你們包的餃子。”我們頓時高興的跳了起來。

  不一會功夫,餃子煮好了,餃子歪歪扭扭的躺倒碗裡,我們哪顧得看它的長相,像飢餓的老虎一樣爭先恐後的吃了起來,嗯,真香呀!好像從來沒有吃過這麼香的餃子一樣。

  這次活動很有意義也很有趣,它讓我不僅學會了包餃子,還嚐到了勞動的成果的美味,我期待下次的活動。

活動的作文 篇4

  俗話說,眼睛是心靈的視窗,為了感受眼睛的重要,我特地裝扮成盲人。

  '叮零零,叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉,想想就難過,好好的週末,就變成了我的“落難日”,說來說去,都怪我那個“古板臭老爸”,看見我的小夥伴嘲笑盲人,誤以為我也會嘲笑盲人,唉,我真是啞巴吃黃連----有苦說不出。

  現在先穿衣服,咦?我的衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的?疑惑太多了,最後我決定:自己去拿衣服。還沒幾秒鐘,就傳來一陣慘叫,哦,原來是因為我看不見,所以我的頭和地面來了個“親密接吻”,我哪有那麼容易被打倒,可地面好像不肯放過我,由於腳滑,我就又和地面來了個“緊密接吻”,我開始產生恐懼,不敢再站起來,我只好“依靠”著床前進,我摸,我摸,我摸摸,我就不信我摸不到,再折騰10分鐘後,我不耐煩了,索性將紅領巾摘下來看個究竟,你知道結果如何,衣服就在我床上,我差點暈過去。

  接下來是刷牙,我的杯子,你在哪裡啊,我的心情更加緊張了。還好,我突然想起,我的杯子有一個特徵----它的“身體”摸起來會讓人感到疼痛,有了這個特徵,要找到杯子還不是輕而易舉,果真,我很快找到了杯子,我的心情也慢慢不那麼緊張了,可我高興得太早了為什麼這麼說呢,因為我弄出來的牙膏不知道去哪了,我又得解開紅領巾,不解不知道,一解嚇一跳----牙膏已經粘在我的手上,我把它弄到牙刷上,再用水反覆沖洗我的手。最後是洗臉,這看似簡單,其實也不容易,主要是不知道我的毛巾是哪條,最後我乾脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗,接下來就容易了,先把毛巾放在水池裡,接著放水,再把毛巾浸溼,最後把水弄乾往臉上擦一擦,就搞定了!就這樣,起床就算馬馬虎虎的過關了。

  唉,當盲人的滋味可真不好受啊!從簡簡單單的一件事可以看出,從我的心理情況可以看出。所以,讓我們尊重盲人,做一個優秀的少先隊員!

活動的作文 篇5

  最難忘的一次活動————畢業感恩營

  六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  我還記得在今年六一兒童節的第二天,學校組織我們六年級三個班一起去畢業感恩營參加活動,在那裡,我們認識了皮兒教官和村長教官。而且,最讓我難忘的是爬畢業牆和玩盲人和啞巴的遊戲。

  吃完飯後,老師和教官組織我們去爬畢業牆,來到牆下,教官給我們說要爬3米6的畢業牆,還說必須在15分鐘內同學和老師必須都要爬上畢業牆,又給我們講了爬牆時的要求,接著,教官讓我們開始商量“戰策”,3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”,然後讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人,女生先上,讓張煜最後上,然後李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完後,計時開始了,女生排成兩隊,第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬,劉明洋和吳曉明拉著,第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬,王浩宇和張丁月拉著。第一隊一個個女生上著,王老師在下面託著,託到最後手都動不了了。最後一個人終於上去了,皮兒教官給我們說我們是11分25秒,打破了以往11分37秒的紀錄,我們高興的蹦了起來,皮兒教官讓我們坐在地上後,對我們說:“這次能取得這樣的成績,是因為咱們班同學團結,團結就是力量!下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面,教官讓他們背對著我們,讓我們看他們的背,他們的衣服很髒,背上也有血印,我們看著哭了,哭得泣不成聲。

  接下來我們參加了漫漫人生路這個活動,其中有一個活動是排成四隊,外面的兩隊用眼罩蒙著當盲人,裡面的兩隊當啞巴,教官給我們說遊戲規則是一個啞巴拉著一個盲人,走一段有障礙物的路,啞巴不能用嘴對盲人說話,只能做動作。開始了,每個啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著,看到障礙物都做著動作讓自己的盲人不撞著障礙物,沒有一個人犯規,到最後,這個活動圓滿結束。

  啊!多麼精彩的感恩活動,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!

活動的作文 篇6

  走在路上,我們可以駐足欣賞沿途的風景;頭頂藍天,我們可以享受與大自然的親密接觸; 腳踏大地,我們可以用雙腳丈量祖國的河山;閉上雙眼,我們可以感受太陽的溫暖;

  本次徒步活動,全程40多公里!我知道這是一個相當長的距離!路途中,肯定有一段或幾段距離需要憑意志來完成,一定會很累!但只要堅持,我相信我一定能和很多人一樣,可以順利地抵達目的地的……

  新年新希望,今天我們選擇了徒步穿越小坑國家森林公園的活動!起點:韶鋼東區後山終點:小坑國家森林公園,全程40多公里。新年第一天,選擇這樣的活動主要是想透過挑戰來磨礪自己的意志。我們挑戰大自然更是挑戰自己,途中其中有好幾段路我確實是憑著意志堅持下來的,我之前擔心的體力並沒有成為障礙,倒是腳部的疼痛成了必須堅持的原因之一,我知道我因為鞋沒有準備好而讓腳部受到了很嚴重的傷害,當然,這並沒有成為我堅持到最後的阻力。

  這次徒步,經過有鄉村的水泥路面,有一望無際的稻田,有落葉松林,有樟樹林,有山路,有清澈見底的鄉村小溪,有平原,有高山,有礦井,有奇幻無比充滿神秘感的小坑國家森林公園風景區。在我們所經過的每一處,從不同的角度看,都可以構成一幅非常美麗的風景圖畫。說實話,這樣的行走,對於我們每一個人來說一生中並不會太多;但對於我來說,這會成為我一輩子的財富,十分值得珍藏。走過了,看過了,留下的是美好的回憶。疲了,累了,靜下心來慢慢品味,在大自然這天然氧吧裡每一步都是那樣的快樂和充實,那填充著的是自信和堅強!我知道只要我伸手,一定會有對友拉我一把,省去很多的痛苦和時間,也會得到很多身體上的愉悅和放鬆,但我覺得這不是這次活動的宗旨。或者說,如果我那樣做,就是對這次活動的背叛。

  用心去感受徒步,我們可以發現,其實一個人的一生就像是一次徒步旅行,有開心,也有痛苦,有堅持,也有猶豫;人生就像一路的風景,迎面而來再與你擦身而過,如果你學會使用手中的數碼相機,那停留在CCD感光片上的就是你一生的收穫。徒步與人生其實沒什麼不同,都需要用心,都需要毅力,都有起點和終點。

  總之,在徒步中,態度決定一切,過程是痛苦的,但終點是幸福的,因為我們每個人都奔著這個方向而去。這次徒步活動,對我來說,真的是“痛,並快樂著”,收穫很多,有如那一身的疲憊和兩個腳掌的水泡!

  我行走,我快樂,充滿著浪漫和激情,有希望,更有生活,這就是這次徒步的感想。

活動的作文 篇7

  在學校裡舉行過很多活動,可是,是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節時候的活動。

  在這一天,學校裝扮得非常可愛,到處都掛滿了彩色的氣球和小旗,微風吹來,它們都在晃動,像在給你打招呼,而且到處都還有蝴蝶結。

  當吃完早飯後,我們就去集合,接著在校長的一聲令下,歡快的兒歌響起,就是令我們激動的遊園活動啦!我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。

  學校的遊戲真是豐富多彩!有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子

  其中,我最喜歡的就是智力拼圖啦,一共有兩個圖板,一個喜羊羊,和一個熊,由於喜羊羊非常好拼,所以大多數都玩喜羊羊的。

  當到我玩的時候,我拼的是熊,只有一個字衝,幸虧有賈賈在前面一邊提示我,後來,我拼好了以後,我就大叫,結果旁邊的那個人也拼好了,老師問:“誰贏啦?”小曼說是那個女生,賈賈說是我,那個女生說是她先拼好的,後來不知道是誰先拼好的,老師就給我們兩個一人發了一個,嗚嗚嗚,整張獎券太不容易了!不過,智力拼圖太好玩了!

  不過,巧立硬幣也是很不錯的,是一年級的,因為我和賈賈都非常想趕緊掙到獎券,所以我們就很卑鄙的,拿零食買通小孩,然後就瘋狂的插隊,然後我們就開始立硬幣了,我慢慢的立,然後讓賈賈快點立,這樣就能贏得更多的獎券。

  上午的遊園結束後,我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。

  下午我們上幾節課,就去吃飯,吃完飯就拿著書去操場看師生同樂晚會,師生同樂晚會非常好看。

  後來由於天氣原因,沒有看電影。

  然後,我們就回宿舍睡覺了。

活動的作文 篇8

  今天上午,四、一班舉行了一次叫《未來的事物》的口語交際活動,同學們個個滔滔不絕。

  吳江滔首先丫起來說:我想發明一種垃圾狗,它體重20克,身長5毫米,而且專門吃垃圾,更特別的是一天能吃200千克的垃圾,但排出的卻是肥料!

  真是太神奇了!

  實在是太棒了!

  正當大家表揚垃圾狗時,張小明站起來說:20xx年時,我會發明一種叫氣鳥的機械動物,它體重15克,身長5毫米,專門吸收各種有害氣體,然後反這些氣體經過處理,變成新鮮空氣排出,這種鳥的壽命可達50年,它一年可吸收氣體50噸,排出氣體30噸!叭叭叭!下面響起了一片掌聲。

  李光國也說:我要發明的是微形清潔魚它體重10克,長3毫米,專門吃水裡的垃圾,然後經過特殊的改造,把垃圾變成一種樹種,排出體外,這些樹種會在三天之內長成大樹。

  下課了,同學們仍在討論,我想如果這些都變成事實該多好!

活動的作文 篇9

  星期一的下午,我們六年級在學校禮堂舉行了“桂園書市”活動。大家都拿出曾讀過的書籍統一定價為三折售出,各班的售貨員十分忙碌,更有不少同學都買到了自己心愛的書。

  我成為了我們班銷售收銀員之一。活動還沒開始的時候,老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會兒,有部分班級來了,售貨員們開始忙碌起來,一切“工作”緊張有序地進行:接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。

  漸漸地,五個班全來齊了,手腳好像亂了套,等著找零的人不斷向裡頭擠,生怕把他們忘掉似的,攔也攔不住,我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎,一會兒高叫尋找書和零錢的主人,一會兒接到了書,但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人群密麻圍在裡頭的滋味可不好受,等一股人潮退後,滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購。人多的書攤我擠不進去,人少的書攤只剩下寥寥無幾的幾本不怎麼受歡迎的書。這時的我心理苦悶極了,做收銀員又忙又買不到東西,真虧大本了!我在禮堂裡轉了一圈,見到不少同學三五成群的在討論著自己所購的書籍,也有同學已經選購完了正準備回教室,我真羨慕他們。

  45分鐘的活動時間很快過去,我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發給同學們。還好,我的好朋友幫我買到了我想要的書,有趣的是,等我們把書和錢全還給同學們的時候,零錢袋裡還剩下10元錢,不知道是哪位“馬大哈”在買書時特意贈給我們的“小費”哩。

  這個下午,我們過得很開心,很有意義。我們學會了運用學到的知識運用到買與賣之中,豐富裡我們的社會經驗。

活動的作文 篇10

  今天,我們一家來到青城山爬山。爬山是我們熱愛的一種運動。因為平時我們都忙於工作、學習,所以,只要有時間,我們都願意親近大自然,活動我們的四肢,放飛我們的心情。

  當我們在山門前整裝待發時,偏偏老天飄起了星星小雨。爸爸是最執著的,總是輕鬆的走在最前面。我感到有點頭疼,提出就爬到“天然圖畫”。媽媽總是最善解人意,欣然答應我的要求,媽媽說,我們爬山的機會有很多,我們在一起擁有快樂才是最重要的。爸爸勇敢的獨自前進。媽媽則放棄了前行,陪著我走走玩玩,我們一邊說話,一邊盡情呼吸山裡的清新空氣。

  隨著石階一級一級的前行,我們不知不覺又返回到山門。我回到車上,立即呼呼大睡了一覺,可能是有點“欠安”。

  下午睡了個好覺,到了晚上,我又精神了,我和爸爸媽媽一塊放了各種各樣的鞭炮,可好玩了!

  今天,我很快樂,因為今天確實是“快樂家庭活動日”。在心裡,我盼望著又一個“快樂家庭活動日”的到來。