慶祝元旦系列活動作文（通用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的慶祝元旦系列活動作文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦系列活動作文1
元旦，即公曆的1月1日，是世界多數國家通稱的“新年”。元，謂“始”，凡數之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。為了慶祝嶄新的一天，學校舉辦了聯歡會、書苑徵文和拔河比賽等一系列活動。
班級聯歡會由我們班的班長孫夢瑤負責。她把這次活動組織得井井有條，從策劃到演出可以說滴水不漏。這次聯歡會同學們參與面廣，文藝形式多樣，節目精彩紛呈，場面熱火朝天。同學們在活動中展示了自己最精彩的一面，為激越的飛揚注入了無盡的青春活力。
聯歡會給我們帶來了歡悅，但拔河比賽卻給了我們迎頭一棒。比賽一開始，班長孫夢瑤就開始帶領著我們在網上查閱資料，訓練，並給予我們巨大的鼓勵。我們班取勝的決心也越發得巨大。可事與願違，結果是我們最不想看到的，我們輸了。男生連續二次失利，女生挽回了一場敗局。大家心情糟透了，一個個心緒無比沉重。雖然比賽的結果我們也有所意料，但這樣的結果大家還是沒辦法接受。
就在大家心情極度低落時，班主任寫了一篇文章，他說道：“我們輸了比賽，卻贏了境界。”的確，我們是輸了比賽的結果，但我們在過程中也努力拼搏了。我們不服輸，不服任何人。只要我們敢於拼搏，敢於奮鬥，始終保持著最初的精神，我堅信我們一定可以取得最後的勝利。
慶元旦活動，不僅豐富了我們的生活，也豐富了我們的思想。
慶祝元旦系列活動作文2
“新年好呀新年好呀，祝福大家新年好。我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好”本學期，在快要到新年時，我們利用班會課，開展了一次迎接新年的活動。在這次活動中，有趣快樂的氣氛一直圍繞著我們，也使得這次活動更加令人難忘。
班會開始了，班長叫了三個女生上講臺，分別是：姜佳怡、王天姿和査潤熹，接著在她們腳上綁了五個氣球，看時間到後誰腳上留下的氣球多誰就贏了。隨著指揮官一聲令下，三個本如溪水般溫柔和睦的女孩立即像野獸一樣發起進攻，互相廝殺著。只見王天姿這又高又壯的“怪物”先欺負弱小的姜佳怡，一把抱住她，不讓她掙脫，然後像跳踢踏舞似的拼命地踩著她腳上的氣球。姜佳怡用高分貝的海豚音威脅著她，可依舊是於事無補，腳上的氣球爆掉了好幾個。査潤熹見狀，也想去欺負姜佳怡，誰知也被王天姿伺機抱在懷裡踩掉了好幾個，看來，想要除掉這位“女漢子”可實屬不易啊！被嚇走半條命的姜佳怡只能躲在牆角自保，可就算這樣，王天姿還是不肯放過她，再次摟住她，如飢餓的野獸般發了瘋似的踩著，頭髮都豎起來了。這是，時間到了，姜佳怡腳上的氣球也一掃而光，只剩下被踩爆的氣球皮了。而王天姿卻只爆了一個，真是巾幗不讓鬚眉啊！
休息了一會兒之後，新的遊戲也開始準備了，就是“擠眉弄眼吃餅乾”我也有參加這個遊戲，我問班長能不能不面對大家，因為實在太醜了，他可真是通情達理，勉強答應了。遊戲開始了，我的眼睛鼻子一起收縮，鼻子癢得要死一樣，拼命地拱，跟野豬鼻子似的，鼻涕都要流出來了。啊呀，餅乾掉了，我還是輸了，我只能在講臺下面繼續觀看著賽況，只見司馬佳燁像《鄉村愛情》中的趙四一般臉都抽筋了，暫時緩不過來，不過最後，他還是贏了。
這次活動雖然沒有贏，但我非常享受這個過程，我一定會牢牢記住這次活動，我期待下次也可以這麼有趣！
慶祝元旦系列活動作文3
音樂響了，我們二年級四個班級開始走秀了，二（1）班、二（2）班走完輪到二（3）班的`時候，我就緊張起來，我的心砰砰地跳個不停，我在想：“要是走錯了，那就給大家獻醜了！”周煦涵喝李一諾走完，就是我和王樂怡走，我越來越緊張。走的時候，最後一個動作我竟然忘了，幸好王樂怡提醒了我，順利完成了所有動作。媽媽說，從表現上看我一點不緊張，笑得很自然很自信。
過了一會，我們分成幾個小組，每組5個人由一位家長帶領出發去玩遊戲。我們先收到4（1）班的海報，參加2樓體育館裡的一元5角遊戲，即女生當5角，男生當一元，如果說3元5角，可以是3個男生和一個女生抱在一起，也可以是7個女生抱在一起，對的不僅可以得一個印章，還可以得2根棒棒糖。王靜一、金惠冰和我都得了獎品。男生們想去玩陀螺，王靜一爸爸建議我們女生一起去，陀螺是男孩玩的，我們認為，所以我們決定不參加，旁邊觀看，盧熙中只用5秒鐘就能把金惠冰和張燁打敗。接著我們去打2（1）班的保齡球，我用3個沙包就打中了6個瓶子，老盧最厲害，打了7個瓶子。玩飛鏢我最厲害了，因為有的人根本沒打中飛鏢，有的得了40分，我得了140分，其他人都比我低哦。不過我們這組的小夥伴們都很厲害，在不同的遊戲中都有各自的優勢。最後我們都完成了10個遊戲，並領取了獎品。希望明年能獲得更多的獎品，呵呵。
慶祝元旦系列活動作文4
陳老師的新新的一年來了，我們年級準備舉行慶元旦活動——小小展銷會。舉行慶元旦活動的前一天，周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢，明天可以買自己喜歡的東西，和準備一些不破、不貴、不髒、自己也玩膩的玩具，明天展銷會上要用。晚上，我翻箱倒櫃的找小玩具，忙的不亦樂乎。
第二天一早，我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具，心想：小小展銷會怎麼變成了小小辯論會了呀？又一聽，不覺擔心起來：人家帶的都是大玩具，還有人帶的錢不只5元，是不是我聽錯了，怎麼辦呀？讓人期盼已久的小小展銷會開始了！
整個走廊就像一個集市，裡面塞滿了同學。大家興高采烈，東瞧瞧、西看看，希望能找到自己喜歡的東西。當然，我也跟他們一樣，正在玩“尋寶遊戲”。我走著走著看見了一個玩具，感覺不錯，就買下了。走著走著，又看見一個，覺得很喜歡，可身上沒餘錢了，只好賣掉了前一個，賺了一塊錢，又賣了一個，虧了5毛錢，才買下了那玩具。
“趕集”真有意思！
慶祝元旦系列活動作文5
時間過得真快，一眨眼今日就是2018年的開始--元旦。
元旦，這一天寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家裡來了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之後，奶奶就把燉排骨的任務交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了，媽媽和姑姑就一齊來和奶奶包餃子，又過了一會兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開開心心的吃起了飯。
午時，我們一家去了城裡，因為我們要去買東西，城裡可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應接不暇，眼花繚亂啊!路上還有許多人，有老人;有學生;也有年輕人。大過年的誰都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵，顧客一向往下降價，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當大人領著小孩去城裡的時候，是大人們最倒黴的時候，因為小孩看到紅紅的糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會哭。當大人們給那些賣東西的人降價時，那些人死不降，因為他們明白，那些大人們必須會買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿著，高興極了!
今年的元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、歡樂的節日啊!我相信下一年的元旦也會這樣的。
慶祝元旦系列活動作文6
今天是12月31日，是2013年的最後一天，我們的班主任馬老師笑容滿面的走進教室，說：“我們下午要開元旦聯歡會，還會有獎品哦！”聽到如此好訊息，我們歡呼雀躍，盼望下午的到來。
到了下午，教室裡的同學們都在竊竊私語，我心想：老師怎麼還不來啊？什麼時候開始元旦活動啊？等啊，等啊，突然，教室的門開了，老師春風滿面地走進了教室，教室裡立刻鴉雀無聲，連一根針落地的聲音都聽得見。老師笑著對我們說：“現在開始我們的元旦活動！”聽到這句話，教室裡立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們首先進行了班委競選，我抱著重在參與的想法也參與其中，我們做了一個簡短的發言後就開始投票了，結果我沒有被選中。我不氣餒，暗暗鼓勵自己，沒關係，繼續努力。我想，我一定有不足的地方，我要加以改正，爭取下次競選成功。
競選完畢，老師對我們說：“接下來，我們活動的內容首先是弟子規背誦搶答競賽，答對者加一分，答錯者扣一分，有多少分就可以兌換多少根筆芯。誰先舉手誰回答，5秒之間答不上算棄權。”聽到如此“豐厚”的獎品，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，心想：“弟子規我背得滾瓜爛熟，這還不簡單？我肯定賺許多筆芯，在班委競選中失敗了，我可不能在弟子規中失敗！”想到這我便信心百倍的等老師提問。這時，老師問道：“誰要參加？”於是，我便“噔”一下站了起來。其它同學也相繼站起。老師先出的背誦題，前幾個同學背誦完之後就該選擇題了。老師在計算機上給我出了一道選擇題“事諸父，如事父。事諸兄，如事兄。”的釋義為？有A、B、C、D四個選項，我左思右想，毅然選擇了“C”，我高興地握緊了拳頭，“嘢”了一聲，便坐下了……又經過這樣幾輪搶答，我獲得了4分。接著，我們又進行了“看水滸、識英雄”活動，老師先給我們出示了一組圖片，讓我們猜猜他是誰。螢幕上先出現了一個人，我眼疾手快，第一個舉手搶答。老師讓我回答，我快速地說出：“武松。”我答對了，於是，我又加上了一分，心裡樂開了花。同學們也都爭先恐後地舉手搶答，教室裡一片沸騰。又經過了幾輪，我共得了5分。這時，老師又帶來一個好訊息：“得一分可以換2根筆芯。”教室裡更沸騰了，我獲得10根筆芯。
看到我的“戰果”，開心的笑了。大家也都說著笑著，歡笑聲充滿了整個教室。在歡笑聲中，我們的元旦活動落幕了。這次活動不僅讓我鞏固了弟子規背誦，還讓我加深了對許多水滸英雄的印象，更讓我從中獲得了無限的歡樂，這是多麼有意義而又令我難忘的元旦活動啊！