抽獎活動作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的抽獎活動作文，希望能夠幫助到大家。
抽獎活動作文1
昨天，我們一（1）班舉行了一場非常有趣的抽獎活動，為了獎勵大家開學以來一直有非常棒的表現。
莊老師費了很大的心思，才完成了抽獎用的大盒子，盒子上有“誰來拿到我”五個字。上面還有一隻小蝴蝶，漂亮極了，比我們蝶藝課做的蝴蝶還漂亮！我想這是因為莊老師費了很大心思才設計成的。
獎品是小朋友們自己想出來的，然後寫在一張紙條上，不會寫的字就用拼音代替，或者直接畫圖，非常有意思。如果一個人想寫很多個紙條做獎品，沒問題，只要你寫的好，都可以入選，放進抽獎箱。如果有人抽到你的獎品，你就可以實現你的諾言。我們班有個男孩子是這麼寫的：抽到的人去美國。 老師拒絕了這張。還有一張寫的是抽到的人去東北，老師也拒絕了。很多好的獎品都被放進了箱子，其中有我寫的邀請抽到的人來我們家玩，還有莊老師每次都會獎勵的小本子，還有莊老師給她一個擁抱。
然後有趣的抽獎活動開始了，每個小朋友都把手伸進抽獎箱，摸呀摸，抽到了各種各樣有趣的獎品。我抽到了我最想要的小本子，這讓我非常開心，我的夢想實現了。魏熙雨和我一樣，也抽到了一個小本子。遊若曈抽到了嚴梓恆寫的獎品，邀請抽到的人去東方明珠電視塔玩。
抽獎活動很好玩，我非常感謝莊老師，因為這次活動她費了很大的心思，我覺得莊老師是世界上最好的老師。
抽獎活動作文2
哇，今天早上我們班像炸開了鍋似的，熱鬧極了!因為我們敬愛的珊老師準備為我們開展一場別開生面的“開學大抽獎”活動。
只見珊姐姐從身後捧出一個小紅盒，盒子裡裝著許多讓同學們期盼不已的小紅紙條。“同學們，新的學期到來了，讓我們來一場紅紅火火的開學大抽獎吧!”珊姐姐滿面笑容地說道。話音剛落，我們個個歡呼雀躍，恨不得立即被大獎砸中。
啊!我們夢寐以求的抽獎時刻終於開始了，我最好的朋友林琰哲帥先上陣，瞧，他激動得衝上抽獎臺，手抖得不敢放下，眼睛掃過桌上的一張張小紙條，後面的人開始喊：“快點，快點，我們也要抽!”他的眼睛像是裝了掃描器，掃了幾秒後突然大聲地叫道：“就它了!”說著他抓起紙條就回到座位上，“什麼?是什麼?”大家議論紛紛，都想知道答案，這時只見琰哲開啟紙條，說：“哇，班長，我來啦!”原來，他抽到了“當班長一天”。
啊，終於輪到我了，我像兔子一樣跳了過去，雙眼盯著紅紙條，猶豫不決，突然，我看到了一張落在角落的紅紙條，我抓起它心裡默唸著：“天靈靈，地靈靈，一定是大獎，一定是大獎……”可是開啟一看竟然抽到“一根棒棒糖”，老師在一旁安慰我說：“棒棒糖甜甜的，那就代表在新的學期裡甜甜蜜蜜。”我聽了後，心情一下子好多了。
終於，老師開始宣佈大獎了，同學們瞪大了眼睛，認真地聽著，一等獎是“與老師共進午餐”，由五位幸運兒獲得，二等獎是“和校長合唱影”獲得者是張可、吳蘊希。
等老師宣佈完後，班級裡響起了雷鳴般熱烈的掌聲，歡呼聲淹沒了整個教室。
抽獎活動作文3
今天，我們在永珍作文輔導班上作文課，老師說：“這節課抽獎，我們高興地瘋起來，恨不得把屋頂掀開。我想：獎品肯定在屋裡。”我打量了一下教室，教室裡除了上課用的電腦、投影儀、白板也沒什麼呀？難道是桌子或者是上面掛的燈泡，如果獎品一定是這教室裡的`，我就要電燈泡。接著老師從抽屜裡拿出一個大袋子，裡面裝的都是吃的，原來獎品是吃的不是屋裡的東西。老師把獎品的名稱寫在紙團裡，我們三個人用“石頭剪刀布”決定誰第幾個抽。
第一輪，我抽了一根香蕉，郝子傑抽了一根芝麻糖，李家珉抽的是空獎。我和郝子傑高興地叫了起來，立刻吃起了獎品。李家珉在旁邊有點兒不高興，她看著我們倆吃得那麼有勁兒，就對老師說：“這一輪不算。”老師笑了，回答道：“別人已經吃了，還怎麼不算。”我心想：不算正好，我就可以再抽一次了。
過了一會兒，第二輪開始了，我抽的是空獎，郝子傑也是空獎，李家珉抽了一根香蕉。我和郝子傑在一邊拍著桌子，遺憾地說：“哎呀，真是的。”
李家珉吃完香蕉，第三輪開始，我抽的是餅乾，郝子傑抽的和第一輪一樣還是芝麻糖，李家珉抽的又是空獎。李家珉叫了起來：“我怎麼這麼倒黴，又是個空獎。”我和郝子傑也不理她，又大吃起來。老師說：“就這三輪吧。”話音還沒落地，李家珉求老師再來一輪，老師心一軟就答應了。
最後一輪開始了，我抽的是空獎，郝子傑抽的又是芝麻糖，李家珉抽了一根香蕉。唉，我這次只有看他倆吃的份了。後來，郝子傑給了我半根芝麻糖。我看郝子傑挺仗義的，一高興就對郝子傑說：“借我的5角錢不用還了。”李家珉把她的香蕉也給了我，教室裡一片歡笑聲。
這次活動真有趣，真想再來一次。
抽獎活動作文4
不久前，我和爸爸媽媽一起到超市購物，準備出門的時候看到超市門口圍了不少人。那是幹什麼呢？我們走近一看，原來是個購物抽大獎活動。
我看到抽獎箱旁邊掛著一個醒目的牌子，上面寫著：凡是購物滿500元錢，均可參加一次抽獎活動。一等獎：一輛運動腳踏車（加配套裝備）；二等獎：一臺烤箱；三等獎：50元購物代金券；四等獎：抽紙一包。
我想，我們購物總共花了600多元錢，可以參加抽大獎活動，或許我還能抽到夢寐以求的運動腳踏車呢！我拉著爸爸媽媽去抽獎，我抽出一張獎券，是四等獎抽紙一包。唉，真可惜，沒有抽中好的獎項。當我垂頭喪氣準備離開的時候，我發現人群中，還有大半的人是抽中的“謝謝惠顧”獎券，連抽紙都沒有。我又站在旁邊觀察了一會兒，很多抽獎者都抽得是空獎，抽中三四等獎的很稀少，我能抽中一盒抽紙已經不錯了。明明有那麼誘人的大獎，大家怎麼抽不到？這是為什麼呢？
回到家，我忍不住問爸爸，大獎為什麼這麼難抽，這到底是怎麼回事啊？“這是商家為了激發顧客購物的興趣，賺取更多的利潤而採取的一種促銷手段。”爸爸告訴我：“一個抽獎箱內可能只有一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，五十個四等獎，剩下的幾百個都是空獎。所以，顧客抽中大獎的機會非常的小。”
原來是這麼回事兒。小朋友，如果我們購物抽中大獎，那最好不過，如果抽不到，就當是一次娛樂吧！這也是我們學習數學知識中關於“可能性”的實踐運用吧！
抽獎活動作文5
“抽獎嘍，免費抽獎嘍，快樂的抽獎活動。”你聽到這一句叫聲，肯定會問，這是那個人在叫嚷著抽獎呀？不用猜，這是我和表妹舉辦的抽獎活動。弟弟先要抽，他抽到了三等獎，呵呵，弟弟很不幸。他只能得到一個餅乾和一張紙條。弟弟不服氣地說：“我再抽一次。”這一次，弟弟運氣好了一點，抽到了個二等獎，獎品是一個桔子和一張大紙片。他又要抽，哇，特等獎，我們便給了他一張印有猴子圖案的紙片。
姑姑和姑父看到這麼好玩，也要參加抽獎活動，姑父抽到了兩個桔子和一個餅乾，還有兩張不大不小的紙片。姑姑呢？她和姑父“遭遇”到了同樣的“下場”。
媽媽也參加進來了，把我和妹妹拉到她們的房間，說：“我也要抽一次，快樂的抽獎活動。”她的運氣太不好了，抽到了三等獎，我們給了媽媽一張紙片和一個餅乾。媽媽很失望的說：“連個桔子也沒有啊？”於是，我們又允許媽媽抽了兩次，結果是一等獎和二等獎，她如數得到了她的獎品。這時，負責獎品的表妹看了看她提的兜子：“呀，桔子快完了，我趕緊吃一個。”說著拿出個桔子就剝皮吃起來，笑得媽媽眼淚都流出來了。
爸爸要抽了，爸爸可是個大戶，運氣好得不得了，一下子就抽到了特等獎和一等獎。我們正準備給爸爸兌獎，他卻說：“我可不要什麼特等獎的動物紙片，把特等獎給我換成10塊餅乾吧。”我一算，天，加上一等獎，得給他13塊餅乾，我們要賠本了。我笑嘻嘻地給了他5塊餅乾，便和表妹一溜煙地跑了。後面傳來爸爸的叫聲：“怎麼按規定不兌獎啊？”太好玩了！
快樂的抽獎活動正在進行中......
抽獎活動作文6
一路上，有很多的抽獎活動，有激動人心的，也有沮喪的時候。就當我昨天和媽媽在逛街的時候，就有一個抽獎活動。是在商城裡邊，當時我和媽媽在地下買鞋，就有一個穿著像服務員的女生，遞給我們兩張小卡片，上面寫著到溫州批發城，打這這兩張卡片就可以兌換一雙鞋和一條褲子。我和媽媽心想著逛完街，買完鞋。也沒有什麼事情了就，想去看一下。到了那裡，人山人海的排著隊，居多的還是老奶奶和老爺爺。他們有的都拿著自己的包裹，坐到了地上。我和媽媽排到了中間的位置，我們正在等待著抽獎活動開始。一聲敲響鑼鼓，抽獎活動開始了。只見最前面站在前臺的一個服務員手裡，拿的麥克風，對著我們說，抽獎活動開始了，請拿著你的小卡片去那邊兌獎。我和媽媽興致勃勃的就去了，排了好長好長時間的隊，才到達了，我們。我和媽媽手裡一人有兩張小卡片，一共是四張小卡片，我把手放進一個箱子裡，那個箱子裡邊全都是球球，我摸索著，看哪一個球球能走進我的心裡。就他了，我把它拿了出來。是一條純棉的牛仔褲，就讓我開心極了，我弟給媽媽看了一眼，媽媽對我說了一句真棒。然後我們還有三次機會，我又把手放進了箱子裡，第二次抽中的是一條純棉的衛衣。這兩次簡直是收穫滿滿啊！沒有用到一分一毫的錢就收穫到了兩件衣服。媽媽也抽了兩次，他第一次抽中了一包手紙，讓我樂得哈哈大笑，第二次他是抽到了一雙鞋。我們別拿著這些物品去了兌換臺。我看著手裡這些收穫滿滿的物品，別提有多高興了。這簡直就是一次美滿的抽獎活動了。
這就是我一天的收穫，非常的多，你有沒有什麼抽獎的活動呢？一起來說一說吧！
抽獎活動作文7
今天，我們在小橘燈學作文的時候，老師神秘地對我們說：“等會下課的時候我們玩兒一個好玩的遊戲。”這是什麼遊戲呢？我心裡打了個問號。
終於下課了，我們都問老師玩兒什麼遊戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手裡藏著什麼東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著，老師伸開左手給我們看，原來是一些紙片。我心裡想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說是要玩兒一個抽獎活動，我們聽了好奇極了！
老師告訴我們，這些紙條裡有的是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務的，我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終於可以抽了，我是第一個，我覺得反正都不知道內容，隨便抽一個聽天由命吧，於是我就順手抽了一個。抽好後，我回到自己的座位上，剛要開啟看看內容是什麼，就聽到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握著手裡的紙條，心裡癢癢的，真想看一下。終於抽完了，我迫不及待地開啟紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心裡興高采烈的。再看同學們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個腦筋急轉彎。她想都不想地說了起來：“小明的媽媽有四個孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問小兒子叫什麼？”剛聽完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫無疑問，我的答案是正確的。
這個抽獎活動真有意思，下次我還要玩兒這個遊戲。