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課間活動作文

課間活動小學生作文(精選23篇)

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的課間活動小學生作文(精選23篇),歡迎閱讀與收藏。

  課間活動作文 篇1

  丁鈴鈴,下課啦!同學們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的遊戲;有的在玩“貓捉老鼠”的遊戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

  女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個女生玩得多麼投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節奏地踢著。她踢得輕鬆自如,那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。

  球場上,男孩子們生龍活虎。他們分成兩組,展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球,快步向球籃奔去,他身旁幾個男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。

  教室裡,幾個喜歡安靜的女孩,圍在一起看課外書籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識的海洋裡。

  豐富的課間活動不但放鬆了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!

  課間活動作文 篇2

  在豐富多彩的課間活動裡,我玩過許許多多的遊戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。遊戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞,老鷹也張開他那雙烏黑髮亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那隻小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。當我被老鷹捉到的時候,我主動站出來當老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。

  我的心裡非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領!盼呀盼,盼呀盼,終於又等到了課間活動了,我迫不及待地說:“我來當老鷹”。同學們紛紛議論,一位同學大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時候你們等著瞧吧!”遊戲開始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一隻小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。

  同學們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”遊戲雖然結束了,但它深深地印在我的腦海裡。

  課間活動作文 篇3

  下課鈴響了,同學們想小鳥一樣,嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場上參加自己喜歡的課間活動。校園裡頓時沸騰起來。

  校園的操場兩旁各有兩張乒乓球檯,球檯的四周都圍著同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧!乒乓球小將們正激烈地對打著,他們接過對方打來的每一球,時而打抽球,時而打旋球,時而打快球。正在這時候,右邊的同學發了一個旋球,左邊的同學沒接住,落了空。“好球!好球!”觀看的小觀眾不約而同的拍手叫好。

  球檯的旁邊也圍著一些同學,他們在爬杆。一個大同學剛從杆上滑下來,一個小同學像一個機靈的猴子一樣縱身一躍,毫不費勁兒就抓住了鐵桿,迅速地爬上去。他學著猴子的樣兒,抓耳撓腮,齜牙咧嘴,逗得大家忍俊不禁,捧腹大笑。

  豐富多彩的課間活動真是有趣啊!

  課間活動作文 篇4

  連續下了好幾天的春雨終於停歇了,星期四,湛藍的天空像清水洗過的藍寶石,暖暖的陽光擁抱著大地,被雨水滌盪過的空氣變得清新無比,我們在周老師的帶領下來到了學校的操場,開始我們這學期的新活動——大課間活動。

  我們玩的是石頭剪刀布,你們可別笑話我,我這是第一次玩,因為我以前是用手玩的,這回是用腳玩,兩腳併攏是石頭,兩腳分開是布,左腳在前右腳在後是剪刀,我一開始有些搞糊塗了,後來在同學們的帶動下,反應快起來了,也興致勃勃地加入到大隊伍當中了,我們的笑聲在校園上空久久迴盪。老師喊著:“同學們,可以回教室了。”我們都還意猶未盡呢。

  星期五,我們大課間活動的內容是跳繩,跳繩可是我的弱項,趁這個活動我要加強鍛鍊了,大課間活動真是豐富多彩啊!不知道下星期會安排些什麼活動呢?我好期待!

  課間活動作文 篇5

  “叮零零……”下課了,同學們歡呼著衝出教室,去玩各自喜歡的活動。

  好些人圍在一起玩悠悠球,小包同學是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去,再把繩子圍成一個三角形狀,球呢,則在三角形裡面有節奏地擺動。小包目不轉睛地盯著球,手一鬆,球便掉在了半空中。其他同學的心一下子提到嗓子眼,卻見小包胸有成竹地笑了笑,把繩子輕輕地一拎,球就乖乖地回到了他的手中。接著,他又表演了“魔術球”和“遛狗”等節目。其中,“魔術球”表演更加精彩,小包連續做了兩次動作:先把球甩下去,再用左手拎起繩子,右手慢慢地把繩子彎了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,繩子變成一個三角形的形狀,他便輕鬆從容地把球收了回來。

  “啪啪啪……”熱烈的`掌聲響起來,小包臉上滿是自豪。

  “叮零零……”上課了,同學們向教室走去,熱烈的掌聲仍然迴盪在耳邊。

  課間活動作文 篇6

  下課了,校園裡頓時熱鬧起來!同學們快步走出教室,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在看課外書,有的在跳皮筋,有的在玩剪刀石頭布,還有的在唱歌……

  你看,項奕程在跳繩,繩子飛快的從他腳下甩過,他的腳有規律的上下起伏,好像在快樂的跳舞;李宛玲和陳可暢在唱《閃閃的紅星》,她們的歌聲彷彿流水的聲音讓人聽了不由的停下了腳步仔細地傾聽;孫逸凡和王蔚然在津津有味地看課外書,她們一會眉頭緊鎖,一會喜笑顏開;吳思哲和我在比賽跑步,只見吳思哲像箭一樣地衝了出去,我也不甘示弱,緊緊地跟在後面,就這樣,一會兒吳思哲超過了我,一會兒我又超過了他,到最後我們竟然跑了平局。

  忽然上課鈴響了,同學們紛紛停下了課間活動,三步並做兩步地跑回了各自的教室,校園一下安靜下來了。

  課間活動作文 篇7

  第二節一下課,我和幾個要好的小夥伴便飛快地衝出教室,玩起了我們期望已久的遊戲“貓捉老鼠”。

  我和小夥伴先是石頭剪子布,確定由鄧卓爾摸,他極不滿意的,兩手叉腰,嘴變長了,嘟了起來,那圓圓嘟嘟的小臉,可愛極了。

  我和好朋友易維克要故意嚇嚇他,做個準備出發的樣子。剛剛是個“急速火箭”,可一到出點線,就來了個“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來,擺了個“牛架勢”,當我停下來時,他向裡面一摸,沒摸到我們,還險些來了個“狗啃屎”。

  第二次,我和易維克準備真跑,鄧卓爾卻對我們視而不理,以為我們不跑。正當他反應過來的時候,我們已經跑老遠了,他還差點又摔了一跤,逗得我們笑聲連連。

  多麼有趣的課間活動。

  課間活動作文 篇8

  “哦,課間活動嘍!”同學們歡呼著,他們有的跳長繩、有的踢毽子、還有的打乒乓球。“對了,打乒乓球去嘍!”薛嘉偉興奮地說。

  “我也來參加。”談嘉誠說道,“我肯定讓你們輸得心服口服。”

  薛嘉偉和談嘉誠做好了充分的準備。“加油啊,加油啊!”觀眾們呼喊著,整整四個回合,他們打得不分勝負。最後一球是薛嘉偉發球,他最厲害的一球叫迷惑球。他的姿勢向著左邊,其實打起來是往右邊打的。最終,他獲得勝利了。

  讓我們把目光轉向踢毽子那邊吧。唐傑是我們班上最厲害的一個,他最多能連著踢二百多個,真是讓我們佩服不已。這一次,他又來參加我們舉辦的踢毽子大賽了。他和鄒嘉晟PK,結果是唐傑踢了一百零一個,鄒嘉晟踢了六十四個,不愧是踢毽之王。

  哇,跳長繩那裡更熱鬧。他們一個接著一個,果然是傳說中的疾如風。

  鈴聲響了,同學們從熱鬧的操場跑回了安靜的教室。

  課間活動作文 篇9

  下課了!下課了!

  同學們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做遊戲,可真精彩啊!我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發出“嗖嗖”的風聲,打在地上,發出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看著我,她們在旁邊幫我數數:“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。

  有些同學在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學們踢得上下翻飛,翩翩起舞。塗夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠的地方了。最有趣的是塗夢瑤,她一踢,毽子就像一隻小鳥一樣飛走了,把我們惹得哈哈大笑。有些同學在跑步,只見葛皓月風一般地往前跑,我們都為她加油,最後葛皓月贏了。

  課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。

  課間活動作文 篇10

  “當我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”每當優美的歌聲響起時,我們的學校就變成了歡樂的海洋,每個角落都佈滿了快樂“雨點”。

  下課了,同學們像狂奔的野馬衝出教室,似乎是從來沒跑出“家”的同學。同學們玩兒的地方可多了,有大操場、鉛筆廣場、紫藤花園等。同學們你追我趕,好不熱鬧。最有趣的是三年六班的一位女生在樓上吹著泡泡,樓下的同學見了,立刻圍成了一團,這個“小集體”正在抓泡泡,玩得不亦樂乎。在樓上的我也忍不住走出教室,發覺心裡不那麼悶得慌!我在樓下東走走,西跑跑可開心了。累了,坐在草地上看天空那千變萬化的的雲彩,可真自在啊!

  “丁零零……丁零零……”上課了,同學們離開了自由的課間,投入到緊張的學習中。我真喜歡課間的自由!

  課間活動作文 篇11

  “叮鈴鈴”,久違的下課鈴聲響起,我的心也跟著鈴聲愉悅起來,看著老師在講臺上濤聲依舊的進行著課堂結束語,我的心跳加速,呼吸越加急促。

  我坐在座位上一動也不動,大腦一片混亂,也不知道老師講著什麼,目光緊盯著老師,終於老師結束了,那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭,長長的吐了口氣,似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室裡一切像活了起來,耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧譁聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起,一切顯得無序起來。

  我飛快的合上書本,本能的站起來,想要衝出教室大門。抬頭看向四周,似乎像我一樣發起衝鋒的同學大有人在。我一陣風似的向前衝去。桌椅的碰撞聲,咒罵聲,大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白,就是想要趕緊衝出大門,彷彿像一條淺水裡的魚想要快點衝向大海。

  課間活動作文 篇12

  這幾周,我們學校在大課間的時間裡進行了有趣的踢毽子活動。

  在下午陽光燦爛的操場上,我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學可以踢上好幾個,還可以花樣踢。但對於我們這些不會踢毽子的人來說,我們更喜歡用自己創造的方式踢毽子。

  很多人會有許多奇思妙想!比如,有些同學把一個毽子頂在頭上,把另一個毽子放在腳上踢,看誰最後一個把毽子留在頭頂上,誰就勝出。還有些同學把毽子放在腳尖上,放著毽子的那隻腳抬起來,雙手不扶任何東西,看誰堅持到最後面;還有一些同學用左腳踢毽子,看誰踢到最後……而我和幾個同學玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空,然後用腳去踢毽子,誰能踢到誰就闖關成功。

  一輪一輪,我們玩得不亦樂乎,可愛的小臉蛋兒上,綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時間!當老師宣佈我們該回教室時,我們都有點失落,這一次的踢毽子時間又結束了,但我們期待著下一次更快樂的活動。

  課間活動作文 篇13

  這個學期,我們學校組織了大課間活動,主要學習以下幾項運動:一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手語操;五、眼保健操。

  自從校長髮現此刻有些同學發育不良,有的很胖後,就開始組織我們做運動。這個學期省領導要來每個學校觀看大課間活動,所以教師讓我們做了這幾項操,因為眼保健操能夠保護眼睛,啦啦操能夠健身,手語操以便為我們和聾啞人交往,足球操是因為我們是學校足球示範校。每次大課間,我都認真對待,雖然很累很累,但我還是很喜歡大課間,因為我能夠減肥,還能夠健身。此刻大課間的操我已做的很熟,我認為大課間很歡樂,雖然很累,可是我們有了很棒的身體,這是值得的。立刻都要檢查了,我們必須要做到最好,大家一齊努力喲!

  大課間累,有好身體。歡樂大課間伴我成長。

  課間活動作文 篇14

  “快去排隊,同學們!”看,這不又到大課間了嗎!

  我們聽著音樂,喊著節奏,一步步向操場前進。

  到了操場,我便哨息站好,等待著體育教師的口令。“立正,向前看齊。下頭開始做操。”我一聽到教師的口令,便開始做操。

  我努力地做好每個動作,有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒。可看看周圍同學都在認真地做,我就打消了這個念頭。之後是柔韌操,可今日場地太溼,沒法做。

  於是,我們到跑道上,進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試,原地跑。噹一聲令下,同學們像奔騰的馬兒,一個個跑了起來。可我又有點兒擔心,生怕經過主席臺時,我們班被校長批評。可今日我們班跑得好,並沒有挨批評。

  跑操結束,可有的同學還是意猶未盡,還想繼續。可我以累得雙腿發軟,氣喘吁吁。

  這就是我們的大課間。

  課間活動作文 篇15

  時間一分一秒的在流逝。突然,第二節課下課鈴聲響了,之後就是大課間。

  我們整齊地排好隊伍,每一個人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場啦!第一項運動是廣播操。大家每一個動作做得十分標準,一年級小朋友也不例外。

  很快,廣播操結束了,跑操音樂立刻響起。我們在跑道是跑,大家邊跑邊笑,似乎大家今日很開心。最讓我難忘的事是,校長今日說我們有提高,這時,我聽了興高采烈,因為校長從來沒有說我們有提高。聽了校長的話,我也更謙虛了,“我要不斷提高,跑得更好。”我心裡想,“大家心裡也是這樣想的吧!只要我們一條心,就會不斷的提高,不斷地被表揚。”

  “哎。愉快的的大課間又結束了。可是,明天又是一個愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個大課間哦!”我心裡想。

  課間活動作文 篇16

  叮叮,這是什麼聲音,是第二節下課鈴響了起來,站隊開始了,我們185班快速站成了兩隊,排好了以後我們立刻下了樓,我們站到外操坪上,這時一個聲音響了起來,請大家安靜下來”。原來這是鄧老師發出的聲音,“立正,向左轉,兩手側平舉,向右轉,兩手前平舉”。

  過了一會兒,廣播響起了,這是體操廣播,大家幾千隻手擺啊擺很壯觀,果然如此,大家連聲啪手,連聲跺腳,形成了很響的聲音,有些同學都笑了,廣播操結束了,大家原地踏步向前走去,當然這是最不整齊的地方,大家有些跑的跑,走的走,甚至還有的在打架。

  做完體操,大家就根據指示,開始跑操,這跑操是最累人的專案,剛跑起來,說好是慢跑,但有些人跑得竟比領跑的還要快,甚至有一些人還在跑道上你拉我擠,到處亂撞,每次跑到一些矮的樹下時,一些人總是喜歡跳起來,去摘樹葉子。

  結束以後大家和各班都排成兩隊,回班裡去了。

  課間活動作文 篇17

  今天是星期三,我們要到操場上去玩兒,也就是大課間。

  下午,第二節課的下課鈴打響了。老師在講臺上說:同學們,我們要到到操場上大課間。女生拿好跳繩,有足球的男生拿好足球,走。吔!同學們邊喊邊拿東西,排成隊斷斷續續的往操場上跑。到了操場,我們女生就開始跳繩了。我先是正著跳,倒著跳,單腳跳等等,跳了十幾分鍾,我越來越不想跳了。這時,有兩位女生叫我和他們去跳“大麻花”。大麻花是他們自己取的名字,就是用兩根跳繩繞一下,拿著對方的跳繩的一頭一起跳,這種跳法是很難跳的,我們跳了好幾回都沒有成功,但是,偶爾幾次會成功,不過,我們還是沒有放棄,繼續練。終於功夫不負有心人,我們學會了。我心裡很高興,正當我高興的時候,我們要回教室了,拿書包準備放學了。所以我戀戀不捨的回到了教室。

  大課間活動讓我們放鬆了心情,鍛鍊了身體,好快樂啊!

  課間活動作文 篇18

  大課間的時候,老師要組織我們跑步比賽,老師還沒說完,全班頓時沸騰起來。

  我站在起跑線上,等待老師的槍聲。隨著一聲槍響,比賽選手像劍一樣的衝出起跑線,有許多同學因為緊張摔了一個大跟斗,只剩下我和張力允了。張力允可是得過200米比賽金獎的啊!想到這,我有點氣餒了。但是旁邊的同學不斷為我加油,當時我也想到做事不能半途而廢,於是我像風一樣的速度追趕上去。眼看張力允就要蟬聯冠軍了,我心裡開始焦急了。我靈機一動,想到一個妙計,我假裝肚子痛,用手捂住肚子,對張力允說:“張力允,我肚子痛,你等等我啊。”張力允馬上放慢了速度,關心地對我說;“你沒事吧?”“這時,我乘機甩開張力允,馬上跑到終點,贏得了這場比賽的冠軍。

  雖然我取得了這次比賽的勝利,但是我心裡一點都不開心。因為我贏得不光彩,我終於明白了想得到勝利,就要靠自己的實力來取得。以後我要透過自己的努力,成為真正的冠軍。

  課間活動作文 篇19

  “叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜,同學們絡繹不絕地走出教室,來到了操場上,你一群我一夥地開始了遊戲。

  你看,玩跳長繩的同學耶,一根長而細的繩子像個麻花,被兩個高個子的同學拉著甩,繩子甩得非常快,甩在地上“啪啪”地響,跳長繩的同學也一個接著一個地跳,一個都不落下,真精彩!

  再看那,圍觀的人特別多,他們在幹什麼呢?原來我們在打籃球!其中一個隊伍的高個子男生控制著球,邊在地上拍邊轉身運球,另一個隊伍的矮個子男生追著想把球搶過來,但沒有成功,球被高個子男生舉手投籃,哇,居然投了個空心!

  “叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲又一次響起,鈴聲就是命令,同學業們飛快地回到了教室。我心裡想著,哈哈,這讓我們輕鬆又愉快的鈴聲,趕緊再響一次吧!

  課間活動作文 篇20

  又到大課間活動了,同學們像飛出籠子的小鳥。頓時,安靜的操場沸騰起來了。這兒一群,那兒一夥,老師也加入了孩子們的行列,這時的老師是最漂亮的,因為他也跟個孩子似的。

  跳大繩、踢毽子、呼啦圈,已經成為我校同學們最熱門、最時尚的陽光體育運動了。跳大繩的同學排成了長長的隊伍,語文老師、數學老師是甩大繩的,老師用勁甩著繩,嘴裡有節奏的喊著我們跟著老師的節奏跳著,沒有一個空拍,跳得是那樣的勻稱、嫻熟,我們從語文老師這而進,繩落地時跳起,從數學老師哪兒出,整個隊伍像一個大S,又像一條大蟒蛇。

  呼啦圈的同學更威風。一個個信心十足,呼啦圈像生了風,有像使了魔法,同學們邊跑,邊呼啦圈,你追我趕,失敗的同學像洩了氣的皮球,勝利的同學像小兔子活蹦亂跳。

  課間活動作文 篇21

  今天,天氣很涼爽,秋風習習。下課了,老師帶著我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

  由於人數太多,老師把我們分成六組,我是第四組。誰來當“老鷹”呢?廖悠提議:“誰跑得快,誰當老鷹。”沈昕穎就自告奮勇地走了上去。誰當“母雞”呢?因為江顏最有責任心,所以當上了光榮的“雞媽媽”。“母雞”站在前面,“小雞”就在“雞媽媽”後面排起了長長的隊伍。

  遊戲開始了,飢餓的“老鷹”張開雙翅,猛撲過來,讓毫無防備的我們一鬨而散,朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃,終於躲過了“老鷹”的追捕。“母雞”也不甘示弱,“老鷹”飛到東,“母雞”就跑到西,“老鷹”飛到西,“母雞”就躲到東。“老鷹”趁“母雞”不注意,來了一個突然襲擊,廖悠躲閃不及,被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說:“我死了。”歡樂的笑聲在校園裡久久迴盪。最後,我們勝利了。

  上課鈴響了,我們依依不捨地回到了教室。老鷹捉小雞的遊戲真有趣啊!

  課間活動作文 篇22

  “當,噹噹!噹噹噹!”下課了,同學們爭先恐後地從教室裡跑出來。校園裡立刻變成了同學們的遊樂園。

  操場上,有的同學在比賽踢毽子,有的在跳繩,還有的在打乒乓球。我看他們玩得那麼開心,我也加入了打乒乓球的行列。

  乒乓球比賽開始了。同學們的視線隨著白色的小球來回移動,不時發出一陣陣喝彩聲。第一局,我以六比零贏了牛家輝。我得意洋洋,再看牛家輝,他卻毫不氣餒,看不出一點慌亂的樣子。我心裡暗想:看你有多大能耐。

  第二局,牛家輝打得更主動了,可我呢?只見球在眼前忽高忽低,忽左忽右地晃著。球來了,拍子不知道往哪推,我漸漸招架不住,連連失利。牛家輝看我亂了手腳,打得更猛,更靈活了。有時輕輕放個短球,有時候趁我不備,猛扣,搞得我手忙腳亂,無法應對,還有一球我就輸了。我想反正輸定了,索性一板扣去,球出界了。四比六,我輸了。就在這時,上課鈴響了。

  這個大課間活動可真快樂呀!

  課間活動作文 篇23

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我們高興的衝出了教室。平靜的操場就像大海一樣掀起了波浪,一下子就熱鬧起來了。

  同學們三個一夥,五個一群。有的玩打沙包;有的玩踢足球;有得玩踢毽子;還有的玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門,真熱鬧!

  你看那幾個女同學,正在玩踢毽子,他們踢得輕鬆自如。毽子就像長了翅膀一樣,在他們中間飛來飛去,真好看呀!

  我和幾個同學一起玩老鷹抓小雞。一個老母雞帶著四隻小雞,而我是那隻兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛的小雞一個個吃掉。老鷹追,小雞逃!我圍著小雞們轉了一圈又一圈,老母雞抖動著雙翅,努力地護著小雞,不讓我抓小雞。我生氣了,加快了速度。一會兒跑到西,一會兒跑到東,站在最後的兩隻小雞,被我追得無路可逃!可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,還想抓幾隻呢!不過上課鈴響了。我們爭先恐後的跑回了教室。

  多麼快樂的課間呀!