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暑假實踐活動作文

暑假實踐活動作文(通用28篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的暑假實踐活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  暑假實踐活動作文 篇1

  暑假到了,為響應浦東建立全國文明城區的號召,大隊部讓我們在社群中參加“做一個有道德的人”暑假社群實踐活動。

  一放假,我就到社群去報到了,那裡的叔叔阿姨們為我們準備了很多有趣的活動。有消防演習,“居民全用電及觸電急救”講座,觀看禁毒影片《明天》,才藝表演等一共八項活動。我最喜歡的是今天的輕騎隊綜合演出活動。為我們演出的都是五六十歲的爺爺奶奶。他們表演的節目很豐富,有越劇和滬劇表演,有浦東說唱,有舞蹈,還有唱歌。我最喜歡的是越劇,那些奶奶戴著假髮,穿著漂亮的衣服走上臺,跳得好看極了!

  雖然有些節目我聽不懂她們唱的是什麼,但是看到那些爺爺奶奶年紀那麼大了,演得滿頭大汗,真不容易啊!

  於是我非常認真仔細地看完這些精彩的節目。這些爺爺奶奶在臺下練過好多遍,很辛苦,所以我們一定要珍惜別人的勞動成果,這樣才能做個有道德的文明人!

  暑假實踐活動作文 篇2

  假期,我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動,透過實際生活體驗活動,強化愛糧節糧的意識。

  據統計現在有約10億人口吃不飽飯,大部分是發展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年;而全球浪費的糧食佔糧食總產量的三分之一,”光碟行動”僅僅成為了一個口號,又有多少人實現了”光碟行動”?

  在餐廳裡,總是看到一些人請客時,為了顯示出自己的大度,點很多很多的菜,卻只吃幾口,剩下的便全部浪費了。有些人總是不以為然的說一句“就算我浪費,也輪不到我捱餓”如果人人都像他們一樣,糧食的生產速度遠遠趕不上浪費速度,將會有更多的人會被餓死。

  我們這次的社會活動主要在補課班附近的一家餐廳裡舉行,當我們走進餐廳沒多久,就看到一桌人離開了,當我們走到他們座位附近時,發現盤子裡或多或少都有一些剩餘的飯菜,還有三個人,為了趕時間,點的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。

  現在,人們的節約意識漸漸薄弱,浪費成為了一種習慣,彷彿在他們的意識裡浪費以完全取代了節約。

  又有一桌人離開了,但是他們的盤子裡卻沒有剩餘的飯菜,如果人人都像他們一樣,就不會有那麼多的人捱餓了。

  我們要時時謹記“吃多少打多少,打多少吃多少”堅決杜絕浪費行為。

  暑假實踐活動作文 篇3

  今天下午,我和幾個同學一起參加“暑期實踐”活動,主要有縫製小紅萌帽、炎炎夏日送清涼、環保垃圾分類、消防訓練、防溺水教育等,其中,令我印象最深刻的就是在九峰社群舉行的防溺水活動了。

  一位警察阿姨面帶微笑地走上臺,給我們講述了一段由於野泳發生的不可挽回的結局,其中有這麼一句,令我印象非常深:“野泳是隱藏的生命殺手。”這位和藹可親的警察阿姨還給我們放了一段關於野外一些看似安全又暗藏殺機的河流的實驗。

  實驗一:看似平靜的河面究竟有多少波動?這讓我想起了一句格言:莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。一個與成年人體重相仿的假人在水中慢慢地順流而下,越漂越快,最後竟一下子漂下了一個小瀑布,漂到下面的大壩裡去了。

  實驗二:看似淺的水有多深?一條戶外河流,看似十分淺,卻深不可測。當工作人員緩緩地走下水去,我們發現河底的小石子,正在慢慢向下陷,太可怕了!

  可見,戶外野泳是多麼危險!

  最後這位阿姨問了我們一些問題,然後和我們一起合了影。一場有意義的活動結束了,我收穫很多,你呢?

  暑假實踐活動作文 篇4

  這個假期,我去了家長的工作單位去體驗他們的工作,並從中學到了許多。

  到了爸爸的單位,我看多了很多正在辛勤勞動的工人們他們都是在靠著自己辛勤的勞動來換取自己的血汗錢。而他們當中的有些人的子女們卻在盡情的揮霍著自己父母的辛勤勞動。進了爸爸的辦公室,我才發現這裡雖然很乾淨,但他的辦公桌上卻混亂不堪:檔案堆得有40釐米到50釐米厚;報紙、時政什麼的亂七八糟到處都是;電腦的顯示屏上還有很多還沒有完成的檔案和表格。頓時,我覺得我就像是進了垃圾站一樣。其實,我平時見爸爸經常早早就回來,以為他並不是很忙,直到那天我才發現,爸爸並不是很清閒,而是異常的忙碌,他每天早早回來,其實是他分秒必爭的結果。

  那天以後,我不再亂花錢了,也不隨便要一些東西了,我學會了節約。因為我懂得了家長們的辛勤勞動是為了什麼,所以我有了改變。

  暑假實踐活動作文 篇5

  這個暑假,有許許多多的事,有件事卻讓我無法忘記:那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。

  一到消防中隊,我的嘴巴就張得大大的,讓我非常驚訝。只見,消防官兵們正在抓緊練習,練習爬牆的時候,到了他們走到牆邊,一吹哨子,他們就小心翼翼地往上爬,在烈日炎炎下,個個都汗流浹背。可是,消防官兵們不怕苦、不怕累,更不可能開小差,表現了軍人的風範。他們手抓住牆縫慢慢地往上爬,已經爬到三樓左右的高度了,再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學一起歡呼起來。

  我終於親眼看見那體積龐大的消防車啦。我和其他同學爭先恐後地爬上消防車,看我們多調皮啊!

  然後,我們去了消防官兵的宿舍。一進去,我又驚歎萬分,被子從上往下看是正方形的,疊得一點褶皺都沒有,特別是菱角,一看就知道是90度的直角,像一塊正方體的豆腐,每個人都是如此。官兵還教我們如何去折被子。這就能體現消防官兵們的細心,在小事上都是這樣,更何況是大事呢?在需要他們的時候,一定會出色得表現自己!

  透過這件事讓我明白了,做任何事情都要認真對待,不論是簡單或是困難,都要虛心對待。

  這讓我瞭解了:當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動,希望以後還有類似的活動等待下次的精彩。最後,我們依依不捨地離開了申江消防中隊。

  暑假實踐活動作文 篇6

  週六早晨,我很榮幸的參加了學校組織的暑期德育實踐活動。我們各個班的同學從校門口出發,步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的裡的老師給我們介紹了他們小時候的生活用品。感覺那些生活用品都很環保,實用。

  比如鹽罐是由陶瓷燒製而成,分上下兩層,罐內中間有幾個小孔,化掉的鹽水可以漏下去,確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的鹽水,也可以拿來重複利用,製作鹽水豆腐。當時的鹽非常稀缺,這樣就不浪費每一顆鹽!

  老師還給我們介紹了,小孩子小時候用的站桶,和我們現在的學步車有相同的功能!小孩子可以站在裡面的隔板上,或者拿個小板凳坐在隔板上,特別是冬天,寒冷的時候,隔板下面可以放一個大火盆,那小孩子就可以取暖,大人幹活的時候,小孩子也不會凍著了!

  我們利用自由活動時間仔細看了各種各樣琳琅滿目的生活用品,我們現實生活中已經很少看見了。我們覺得很新奇,很感謝學校組織這次活動,讓我們見到平時生活中看不見的東西,增長我們的見識!

  暑假實踐活動作文 篇7

  隨著人們生活水平的提高,糧食產量也逐步提高,可是浪費糧食的人卻也越來越多。

  前不久,我在飯店吃飯時,發現與許多人都會以點菜多,剩菜多的形式來吃飯。我想:難道他們都忘了“一粥一飯,人之美德”的名言了嗎?難道他們都不明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”的道理嗎?人們常常喊著口號:“珍惜糧食,遠離浪費。愛惜糧食,從我做起!盤中粒粒皆辛苦!飽時不忘餓時飢!……”可是現在又有誰能做到?

  有些人們總是一邊喊著口號,一邊肆意揮霍著糧食,人們可曾想到這些糧食是農民們頂著毒辣的太陽,用自己的汗水澆灌而成的。 我們要有節約糧食的意識:在吃飯時,吃多少盛多少;在餐廳用餐點菜適量;飯菜儘量吃完,不浪費,讓“光碟”成為一種新時尚。

  節約糧食,別讓口號只成為口號!

  暑假實踐活動作文 篇8

  記得有一次,我們要參加一次實踐活動,要去的地點是獼猴桃園。

  上課鈴一打,我們都安靜的坐在座位上,等著老師來教室。老師來到了教室,看見我們沒有講話,臉上露出了笑容。接著,我們在教室外面排隊,不一會兒,我們來到操場上,接著上了車。我心裡想:那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目,它的味道一定鮮美無比。我越想越高興,彷彿我一邊吃獼猴桃一邊快樂得唱著跳著,像個活神仙。過了一會兒,到了獼猴桃園,我們先聽了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽完,我才知道獼猴桃以前不屬於農民的,而是在樹林裡的一種果子。有一次,美國的科學家到了樹林發現一種動物是獼猴。它面部紅色無毛,有頰囊,短尾,臀疣顯著。產於亞洲南部和我國西南等地。這種動物喜歡吃一種果子,那就是我們現在吃的獼猴桃。我們走了一會兒,看見大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想,我還是最後一個拿吧,反正每人都有。最後我拿了一個獼猴桃,仔細觀察了一下,知道了它的皮是棕色的,還帶毛,象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮後,發出陣陣清香味,甜甜得,忍不住要再咬一口。最後我們每人拿了一袋獼猴桃,有的七個;有的八個;有的九個……我們又去了一個地方,那兒也很美,有平靜的湖,茂盛的`花草樹木,但地上卻是一塊一塊石頭。然後,我們帶著獼猴桃回到了學校。

  我覺得這次實踐活動非常有意義。

  暑假實踐活動作文 篇9

  暑假社會實踐活動,我來到了湛江市淺水鎮龍樟小學。這裡雖非繁華大都市,但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。

  憶起兒時,教師是我第一個接觸得比較深入的職業,看到老師為我們辛勤改作業,對我們噓寒問暖,教會我們學習與生活上的各種問題的行為,心中的敬佩之情油然而生。同時,我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今,這個暑假三下鄉終於給了我這個機會。當第一次以小老師的身份站上講臺,被臺下純真的眼神注視著的時候,心中難免會有幾分緊張。但是,我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺。而這種知識不僅僅是在學習上,更多的是在生活上的一些小經驗上。我希望能透過這樣的教法,讓他們更加懂得生活。在課堂上,我還看到了一張張天真的臉孔,他們就如含苞待放的花蕾,尚未經歷過人世間的種種黑暗,只知道快樂才是真道理。在他們的世界裡,沒有心機,沒有鬥爭。

  清風輕輕掠過,站在高處傾聽,孩子們的嬉鬧聲就像一曲動人的樂章。我當初的教師夢到如今也總算是實現了,在接下來的實踐生活中,我一定會力及所能教會他們更多的東西。

  暑假實踐活動作文 篇10

  暑假的時候,我參加了一次保護環境的社會實踐活動,透過這次活動,我認識到了保護環境的重要性。

  那天早晨,我早早就起床了,穿戴整齊後,帶著我自己製作的宣傳卡片出發了。我來到和小夥伴約定好的地方,不一會兒,大家都到齊了。我們開始舉著宣傳卡片出發了。

  我們來到一條小河旁,發現河裡的水烏黑烏黑的,雖然沒有散發這臭味,但是河面上浮起的一層黑色,讓我們感受到了小河的髒。我湊近河邊看了看,發現河面上還飄著很多垃圾,河水沒有一點兒生氣,我想:這河水裡也不會有小魚生活吧!因為這裡實在是太髒了。我們決定呼籲周圍了人們要保護環境,不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來幾塊牌子,把事先準備好的標語貼在小牌子上,把它們安放在周圍的大樹旁。這樣,人們經過這裡的時候,就可以看到這些警示牌了。

  親眼看到這條臭水河後,我發現,原來保護環境是那麼重要啊!以後,我一定要做一個文明的人,要努力宣傳保護環境。

  暑假實踐活動作文 篇11

  暑假中的下午,我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動。我玩得可開心了。

  比賽開始了,我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半,在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油,再在奶油上放入可口的水果粒,輕輕地合上另一半,接著就是最關鍵的一步了--為整個蛋糕都塗上香甜的奶油了。媽媽拿著工具,把奶油往蛋糕上放,我則是慢慢地幫著媽媽轉那底盤,使奶油塗起來更均勻。不一會兒功夫,我和媽媽就把整個蛋糕都塗上了厚厚的一層“白雪”,非常得漂亮。一同參加活動的阿姨們都誇我們這道工序做得好,我聽了可高興了。接下來就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急,還沒等師傅教我們怎麼樣才能在蛋糕上畫畫,就按著我的手畫起來了,結果,畫畫的不是很好看,我們先前的努力就這樣給白廢了,我傷心地哭了。怎麼有這麼難看的機器貓的。原來,他們在畫畫前,先是用牙籤小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓,然後在拿有果漿的袋子照著輪廓畫上去。這樣要是中途沒畫好,還可以改一下,可我們已成定局了,想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看,但媽媽還是盡力地彌補著,為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。

  比賽結束了,雖然我們的蛋糕沒能評上獎,不過重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提著自己和媽媽親手裱的蛋糕回家,想讓爸爸也和我們一起分享成果。

  暑假實踐活動作文 篇12

  這個暑假,按照學校要求,賺五元錢。我想來想去,決定約小夥伴賣報紙。

  下午三點半,我們來到了別人賣報紙的發報點的地方。“嘟!~”送報的小三輪車來了,人們來搶報紙了,那場面把幾個小夥伴嚇得不敢吱聲了。最後我和兩個人去拿了一百份報紙。我們三個一群,五個一夥,到各個地方開始叫賣。我和三個小夥伴在幾條繁華的人行道上叫賣,別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺,便走過去有禮貌地問:“老爺爺您買報紙嗎?”老爺爺看來看去,終於買了一份家庭導報,付了錢,便走了。其他的小夥伴都羨慕死我了,要知道,他們一份都沒賣出去呀!前面有一個阿姨領著一個身高和我差不多的孩子。我問阿姨買不買報紙,阿姨說沒帶錢,不能買了。但是表揚了我,我心裡比賣了一百份報紙還要甜!接著生意就不錯了,幾乎問得那個人都買了。很快,報紙就賣完了,我超額賺了五元三角!我是第二個賣完的,我感覺成績還不錯。

  透過這次體驗,我體會到了在集市上賣報兒童的滋味了,有時生意好,有時生意不好。但事後便很有成就感。

  這個暑假,我在賣報上嚐到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報的人從報紙上學到了知識。總之,這次賣報我是非常有成就感的。

  暑假實踐活動作文 篇13

  世界水日前夕,我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,瞭解居民的節水問題。我當時十分興奮,但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動,沒有經驗,如果他們不歡迎我,把我轟出去怎麼辦?

  而事實並不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子,敲響了第一戶人家的門。心裡還是緊張得怦怦直跳,腦海裡還想象著待會兒交談的畫面。終於,一位老奶奶開了門,她微笑地打量著我,又和藹地問:“你找誰啊?”我說明了來意,老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔,我也慢慢地放鬆了。我把問題告訴了老奶奶,她極其認真地回答了我,生怕漏掉了哪一句話。很快地,我順利完成了第一戶人家的調查。走時,奶奶還對自己的小孫女說:“要向這個姐姐學習,長大了也去做些社會調查!”我聽了還真有些不好意思。

  接著我又調查了第二戶,第三戶……都很順利,我的心情也就越來越放鬆了。到後來,我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

  那次實踐活動雖然結束了,但社群叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海裡,它讓我感覺到溫暖,讓我感覺到人與人之間的和諧美好!

  暑假實踐活動作文 篇14

  結束了緊張而又疲倦地學習後,我們迎來了輕鬆悠閒的暑假。為了避免缺乏自控力,過於放縱自己,於是,學雷鋒的小隊活動也在代表團徽召喚著我們。今天是7月25日,我們哼著歌:“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”踏著輕快的步伐,在颯爽的夏風中前進著。霎時間,我們來到了陽嘉龍村委旁,全老師已經為我們準備好了打掃的工具,接著,我們整裝待發。我和韓丹拿起掃把,“啊,”原來是我把灰塵不小心掃到了孫嵐嵐的眼睛裡,風婆婆給我們送來了一個順水人情,為我們助威,現場的氣氛瞬間活絡起來了,同伴們似乎把這次小隊活動看成對自己的歷練,越掃越有激情,不到一會兒,整條街道顯得煥然一新,纖塵不染。“天下沒有不散的筵席,”伴隨著一聲“茄子”,這次活動接近了尾聲,一聲嘹亮的“茄子,”凝聚著我們艱辛勞動的結晶,這一剎那,記錄了我們暑假的真實實踐,一句鄧小平的“實踐出真知,”讓我領悟到勞動的艱辛,並品嚐到靠自己雙手換來的甘露,“為人民服務”是毛澤東主席為了紀念張思德同志發出的感嘆,而今天,或許我們做到了並履行了。這次綜合實踐,雖僅僅遺留在了一瞬間,卻讓我們小隊隊員在心裡烙印下最美好的真實回憶!

  暑假實踐活動作文 篇15

  勇於實踐,善於實踐才能獲得真正的知識。這是自古以來一條亙古不變的真理。

  又道逆境出人才,炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

  我的社會實踐活動就從挖山芋拉開了序幕。 我手拿小鐵鏟來到山腳下的菜地裡,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊的人們忙得熱火朝天,我也趕快開闢了一塊芋地,開始“動工”,我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動,拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太協…那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術,狠狠地將鏟子插入泥土深處,並旋轉鏟子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍舊在泥土裡睡覺,我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時,我靈機一動抓緊僅剩的那點山芋頭,像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,“千年大山芋”總算被拽出來了,我仔細一瞧:傻眼了,“千年大山芋”原來是“半年小山芋”。我搖了搖頭,嘆息了一聲“唉!”心裡那個酸呀!

  汗水伴著收穫, 實踐要鍛鍊我們,它在教導我們如何成長。痛苦只是幼稚向成熟交的一點稅,若沒有蛻變時的痛苦,哪裡有化蝶後的美麗?

  在實踐中鍛鍊自己,你才會變得堅強。

  在實踐中磨鍊自己,你才會有經驗。

  在實踐中考驗自己,你才會懂得堅持。

  在實踐中我們經歷過狂風暴雨,經歷過疾風巨浪。我們哭過、笑過,努力過,那麼等待著你的一定是希望與勝利。

  雖然實踐的一星期並不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子裡工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就溼透了,才幹了一天,就已經腰痠背痛,甚至有第二天不想幹的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮鬥精神能夠堅持才是一箇中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,我們更多的瞭解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑑的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基矗希望以後還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛鍊。七天,對於人生而言或許並不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

  下一年暑假我還要參加實踐活動!

  暑假實踐活動作文 篇16

  歡樂的暑假迎來了有趣的實踐活動,我和爸爸興沖沖地趕往中鋼世紀花園的雙江社群。

  到了目的地,我們開啟了第一站——聽講教育課堂。那裡的工作人員講解了關於暑假安全方面的一些知識,告訴我們要學會自我保護、安全第一的道理。

  接著,我們又開啟了第二站——詩貼畫。工作人員發給我們一人一份詩貼畫。我要貼的詩詞是《詠柳》,我先撕下小燕子,把它貼在柳樹旁邊,又撕下幾朵紅花貼在柳樹下,最後撕下一些青草貼在草地上,又把《詠柳》的詩句貼在上方,用固定架固定起來。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”多麼好的景色啊!碧綠的楊柳,二月的春風剪出了濃綠的細葉……

  隨後,我們開啟了第三站——向陋習宣戰,為文明點贊。我們撐著雨傘,陸陸續續進入了一家網咖,開始檢查是否有亂扔的香菸蒂頭。檢查結果並未發現此現象,看來這家店衛生這塊管理得很好,我不禁肅然起敬!

  不一會兒,我們來到了一家超市,任務是發放十份宣傳單並講解。我和陳錦軒等人組了隊,一起發放宣傳單。我們乘電梯上了二樓,突然,一位阿姨出現在我們面前,我們心想:好機會來了!我們飛奔過去,拿出一張宣傳單遞給那位阿姨,問:“阿姨,您有沒有見過一些不文明行為?比如:高空拋物、亂扔垃圾、不文明禮讓等。”

  “見過。”阿姨說。

  “那麼您做過不文明行為嗎?”我們異口同聲問。

  “有時有……”阿姨回答。

  “希望您改正,謝謝,同時參與我們的活動中來。”我們誠懇地說。

  “好。”阿姨爽快地回答道。

  接著,我們又開始尋找第二個目標、第三個目標了……

  這次實踐活動,令我記憶深刻,也讓我懂得了許多道理:我們要向陃習宣戰,人人都做文明人,我們的城市會更加美麗。

  暑假實踐活動作文 篇17

  暑假終於來了,我喜歡的暑假實踐活動也跟著而來。我們的任務是當一個合格的小小銀行家。這一天,我帶著興奮和好奇的心情和媽媽一起來到了台州銀行,快速地找到自己的位置坐下。

  開始上課了,銀行裡的阿姨和藹可親地講起了人民幣的故事,教會了我們識別假幣。原來是這樣實別假幣的:第一種,可以摸一摸100元紙幣上面100的數字,摸上去會有凹凸的感覺;第二種,把紙幣放在有光的地方照一下,會看到有水映。這兩種方法,讓我認識到識別假幣的真假。

  銀行的阿姨還教我們怎樣數錢又快又準確。哇!阿姨示範了一遍,我和同學們都傻眼了,一眨眼的功夫就數完了,動作太快了。後來銀行的阿姨給我們了一疊假鈔,讓我們也練習數錢。已經過去兩分鐘了,我才數了十幾張鈔票,動作有點慢。這時候,銀行阿姨請了五位同學上去比賽數鈔票。哇!他們都數得比我快,但是我還是很努力地數起來。

  到了最後一個環節,銀行阿姨教我們如何禮貌接待客戶。客戶來的時候要說:“你好!歡迎光臨。”客戶走的時候要說:“再見!請慢走。”雙手放在肚臍這個部位,然後再彎腰致謝!她還讓我和同學們示範了幾遍。

  這次的暑假實踐活動真有趣呀,它不僅讓我大開了眼界,還學習到很多課外的知識,我非常期待下一次的暑假實踐活動。

  暑假實踐活動作文 篇18

  今天,我們一起參加了暑假實踐活動。到了黃岩台州銀行,媽媽給我辦了一本存摺,順便給我存了100元。

  我一看,興奮極了,一直把存摺放在自己口袋裡,一會拿出來看看,生怕弄丟,看完以後,我依依不捨地放回了口袋。

  開始上課了,我們一排排整齊地坐在那裡,銀行阿姨教我們怎樣認識人民幣的真假,不能把人民幣亂塗亂畫,要愛護人民幣等。真的人民幣上的國徽摸去有粗糙痕跡,毛主席的衣領上也有粗糙痕跡,在人民幣的右側有金屬的虛線,看一下會變色,“100元”也會變色。抖動人民幣或者輕彈幾下,會聽到清脆的聲音。把人民幣左下方的空白處起來放在燈光下看,會看見水印。

  不能亂塗亂畫人民幣,也不能故意撕壞人民幣,這樣是違法行為。工作人員還問我們每一張紙幣的背面是哪個地方,這些都難不倒我們,我們都一一回答正確,阿姨們說我們真棒。下面是點鈔環節,先把自己手中的鈔票點好有幾張,然後選8個人上去點20張。我參加了這個環節,點鈔時,我生怕點錯,所以快中帶有仔細。點完了,我交給阿姨驗證,太棒了,我是正確的,最後得到了一本書。

  接下來是先讓一二隊到門口迎接別人,三四隊體驗存款取款。我是第三隊,所以我去體驗存款取款。我讓媽媽給我100元。我先輸入了密碼,然後把100元存進去。最後,我們去迎接客人,並送走客人。

  這次“小小銀行家”真好玩,並且讓我們明白了許多道理,我喜歡“小小銀行家”暑假實踐活動。

  暑假實踐活動作文 篇19

  星期四,我和爸爸一起來到台州銀行,參加暑假實踐活動——小小銀行家。

  首先,由銀行工作人員教我們辨別真假鈔票。工作人員講解後,我們都興致勃勃地開始辨別:有的先看,他拿起鈔票,在燈光下仔細地看;有的先摸,她吧鈔票放在腿上,用手輕輕地摸;有的先聽,他把鈔票拿起,放在耳邊聽甩的聲音。我也開始辨別,我先摸,會感覺在紅色的毛主席頭像上,衣領和麵值處凹凸不平,國徽上也有點粗糙。然後,我再看,從光線下看毛主席那一面的空白處上,有一個黑白兩色的毛主席的頭像。最後,我將鈔票在耳旁甩一甩,就會聽到一些清脆的聲音。如果上面哪一項不同,就是假票。

  然後,銀行工作人員又教我們要愛護、保護鈔票。如果你的鈔票不小心破了,還剩下四分之三完好,你可以到銀行兌換到一張新的相同面值的鈔票。如果你的鈔票受損了,還剩下四分之二至四分之一左右完好的,你可以從銀行兌換到一張面值為它一半的新鈔票。

  最後,銀行工作人員教我們花式點鈔。他們先示範教我們如何點鈔票,聽他們講解完後,我就迫不及待地開始點鈔。我左手張開,將練習的鈔票夾在中指和無名指之間;接著將鈔票的另一端翻上去,然後用中指和食指夾住;再用食指和大拇指放在食指第二個關節的位置上,翻動著鈔票。一開始我的鈔票一翻就掉下,經過工作人員指導和自己的努力,我點鈔的速度越來越快,也越來越順手,心裡美滋滋。

  這一天的時間過得好快,也覺得收穫滿滿的。在這次活動中,我學會了如何保護鈔票、點鈔和辨別鈔票的真假。掌握這些小技巧,可以使我們日常生活中減少不必要的損失!

  暑假實踐活動作文 篇20

  今年的暑假實踐比起去年更加充實,也更讓我們學到了課本上所沒有知識…………

  一、不因事小而輕視

  暑假實踐有一項看似比較“輕鬆”的工作——做手工。因為是我媽媽聯絡的這項工作,所以我比其他人更早見識到如何製作那些精細的工作,只見那個製作的阿姨拿起一小把鐵絲,粘上一點點的膠,拿起一個個細小的球在鐵絲上輕輕一粘,就大功告成了,如此簡單的任務讓我稍稍有些興奮。在阿姨信任的目光下領取了三天的任務。“不過一人一萬五而已,據說,那個阿姨一個小時就做了四五千呢!”我

  心想,完全不把這一萬五的任務放在心上,組裡的同學也是這樣,我們很興奮,也很不認真的地做著這項工作,到媽媽在估算時,我們傻眼了!一個人每天至少要做5000個才能達標,而我們做了將近6000個,很多是不是?呵呵,那是因為我忘記加寫兩個字“一共”我們一共做了6000個。因為沒有過數以及檢查,我們又廢了一天的時間來數數和返工,又發現我們有差不多700個要重新做,這讓大家得到了很多教訓,在最後一天下午時,我們僅僅用了一個多小時做了2000個,這讓我們有些內疚,當初為什麼不好好做?

  二、要大膽些

  我們的社會實踐還有一項活動就是——夜市擺攤。這項技能是考驗我們的勇氣的,但說來實在慚愧,我們有80%以上的東西都是被同學買走的,我們為了多找些同學捧場,把自己通訊錄中的同學都威逼利誘過了,甚至為了壟斷整個組,專門去探了班,當然到最後,他們還是在自己正直的命令下沒有來。其實做了這麼多,說白了就是害怕,害怕別人不買自己的東西,害怕跟陌生人對話,害怕被陌生人拒絕。但若是在真正的社會上,我們怎麼可能整天都是在熟人的照顧下掙錢呢?只有大膽些,積極跟陌生人交流,我們才能適應社會上長久發展。

  三、關於組內

  這次社會實踐也讓我們瞭解了彼此,讓我們揭開了對方的神秘面具,可以更加融洽了,就像團支書羅在苒,並不是像平時做工作時那麼嚴肅,原來她很活潑,笑點很低。孫博文也並不像表面上那樣內向,原來他說話一針見血,笑話不斷…………

  這次社會實踐讓我們確實感受到了辛苦,也讓我們知道了沒有電視、電腦和手機的日子,一樣可以很充實。

  暑假實踐活動作文 篇21

  七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節,我們兩個班的暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……

  經歷了將近一週的社會實踐,我感悟頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給我們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

  我們組的計劃是去白天做手工活,晚上去趕夜市。

  因為第一天沒有手工活,所以我們先去趕夜市。一開始,我們在夜市,試著做了一天。真覺得做生意也是很累呀,我們不知道怎樣吆喝,價格也不知道該怎麼報,擔心報貴了把顧客嚇跑了,報便宜了顧客把價一還利潤都沒有了。看樣子生意也是一門學問呀。第一天我們吸取教訓,第二天我們就有了明確的分工。有收錢的,記賬的,銷售的……就這樣我們分工明確,個個兒幹勁十足。齊心協力掙錢嘍!

  第二天早上八點我們正式上班了,去我姥姥家做手工活,這種手工做一個只給0。2分錢,很便宜,這手工活看似簡單做起來很麻煩的事情,做不好就要返工,返工是件更麻煩的事情,第一天我們就有600多個返工的,第二天再做我們就找到經驗了真返工的幾乎就沒有了,我們做的也是一絲不苟。目的不是為了掙錢,是為了體驗生活,這項工作鍛鍊了我們的耐性和做事要一絲不苟的精神。

  直到最後一天上午,我們一組去了農場,在炎炎烈日下在菜地拔草,體會到了農場伯伯的辛勞。還餵了猴子,看見了許許多多的動物,也認識了許多植物。在這裡知道了很多養殖和種植的知識。晚上,我們又把這幾天,掙得錢平均分了,這幾天我們一起掙了518.6元,這沉甸甸的“毛爺爺”是我們用辛勤汗水換來的!

  這次實踐活動,使我收穫很多,它豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,這沉甸甸的收穫,將使我們受用一生。

  暑假實踐活動作文 篇22

  放寒假了,今年的寒假作業是“快樂手拉手,開心過大年”的實踐活動。老師把我們分成一個個支行去一起完成活動,我很榮幸成為了第二支行的隊長。

  星期六一大早,我們第二支行的成員就興致勃勃地出發了。第一個活動媽媽幫我們安排了舟山的傳統遊戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格,然後我們一個個在媽媽的指令下開始跳,媽媽叫到幾,我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快,我們就有點手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。

  第二個活動媽媽讓我們在大馬路上做義工,擦公共腳踏車和欄杆。雖然天很冷,但大家擦腳踏車的時候都很認真,也很仔細。儘管小手都被凍得通紅通紅了,但沒有一個人退縮,所有人都很努力地去完成任務。

  第三個活動是與勤學智慧手拉手,同學們都展示了自己的特長。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明,還能吹動聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球,還有鄭詩潔跳了一段優美的拉丁舞。特長展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。

  最後一個活動是隊員們最開心的,因為要去超市購年貨。一到超市,大家每人各拿了一個購物籃就一鬨而散了,不到一會兒,每個人都買了自己喜歡吃的零食,那可真的是滿載而歸了。

  這次的實踐活動很有意義,也讓我很難忘!

  暑假實踐活動作文 篇23

  暑假期間,我參加了一個志願活動——“五水共治”水質檢驗官專案。

  我們小志願者來到了鄞州公園南門集合。領隊老師首先向我們講解了“五水共治”是指治汙水、防洪水、保供水、抓節水、排澇水這五項的意義。

  講解完畢後,老師帶我們來到公園裡的一個小池塘邊,他指著池塘的水問我們:“你們觀察下,這池塘的水是什麼顏色?能不能聞到什麼氣味?”

  有的人回答水是透明的,有的人回答這水是混濁的,有的人吸吸鼻子說聞起來有點腥味……大家你一言我一語地討論著。

  老師向大家做了個停止的動作,說:“水本來是無色無味又透明的。如果它所在的環境發生了變化,那麼它的顏色和氣味也會有變化。接下來我們進入今天的活動主題——做水質檢驗官。”

  只見老師用幾個空瓶裝滿幾瓶水帶我們走到一旁的石桌,然後開啟一個工具箱,拿出實驗器材,開始教我們做水質檢驗。

  每小組分到一個玻璃管,老師往每個玻璃管裡倒入小半瓶水,然後讓大家往玻璃管內依次滴入三種他指定的溶液,每種溶液滴入後間隔兩分鐘左右再滴入下一種。水的顏色和氣味也在這個過程中慢慢發生變化。

  大約10分鐘後,各小組的實驗結果都出來了,有的玻璃管裡的水顏色是深褐色,有的是淺褐色,但是都有一個共同點那就是水不再是透明的了。

  “那是因為水同滴入的溶液發生了化學反應。”老師說,“我們的水是很容易被汙染的,你們看,只要往水裡倒入了一些東西,水質就會發生變化。如果倒入的是有害物質,我們的水就不能飲用了。”

  水是一切生命的源泉,“珍惜水資源,保護水環境”不僅是一句口號,參與“五水共治”,需要每個人的身體力行。大家一起行動起來,共同建設我們美好的家園吧!

  暑假實踐活動作文 篇24

  今天早上六點我就急匆匆起床了,迅速吃完早飯便往學校趕,因為上午我們要去閔行青少年活動中心參加社會實踐活動。這可是我夢寐以求的,我的心早已飛到了那裡。

  活動中心的展館真多啊!有蠟雕館、剪紙館、皮影館、蛋殼畫館……看得人眼花繚亂。我馬不停蹄地穿梭於各展館之間,傳統的民間藝術真是讓我大開眼界。但我覺得最好玩的當數蠟雕製作和攀巖了。

  來到蠟雕館,首先映入眼簾的是十二生肖的蠟雕像,它們一個個活靈活現,惟妙惟肖。一位叔叔拿著模具笑眯眯地對我們說:“這個模具可要按緊,不能鬆開哦!裡邊有蠟汁,有點燙,大家要小心使用。”說完便將蠟汁倒進了模具,我走近一看,不一會兒蠟雕就成形了,叔叔再把它放到水裡浸一下就好了。我很好奇,也試著做了一個蛇年吉祥物作為自己本命年的禮物呢。

  最刺激、最具挑戰性的莫過於攀巖了。看著又高又陡的巖壁,聽著老師講的動作要領,我的雙腿不由自主地顫抖起來。我們組第一批同學只有一個上到了頂端,其他的不是不敢上就是半途而廢。現在該輪到我了,繫好安全帶後,我膽戰心驚地開始攀爬,剛上去就不順利,坡很陡且把手又少,真是寸步難行。才上三四米左右,我就手忙腳亂、氣喘吁吁了。只聽下面有的同學喊加油,有的同學說放棄吧。上?還是不上?這是我第一次攀巖,不能就這樣放棄,很快我下定決心登頂。我瞄了一眼周圍的環境,對了!先向右,然後向左,再後退,再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手,一步步摸索著向上攀,終於功夫不負有心人,我也成了“勇士榜”上的一員。

  暑假的活動雖然時間短暫,但是內容精彩,我們在玩的過程中還學到了不知識,下次我還想再來參觀體驗。

  暑假實踐活動作文 篇25

  八月一日是“建軍節”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時代,尋找最可愛的人”為主題的暑假實踐活動。

  八月一號下午,我們來到雙江社群文化講堂,社群工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人,他們都是最可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金盃放在老爺爺的座位前,併為我們介紹了老爺爺的光輝歷史。這時老爺爺拿起話筒,親自給我們講起了抗日戰爭時一個個感人的故事。讓我最感動的是,有一次日軍的子彈從爺爺的肉中穿過了,爺爺還在戰場上奮勇殺敵,直到戰爭勝利。聽了爺爺的講述,我的心裡久久不能平靜。

  為了表達我們的敬意,我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還為老兵們獻上了精彩的文藝節目,有詩朗誦、大合唱,還有好聽的英文歌曲。現場爆發出了陣陣熱烈的掌聲。社群主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講,勉勵我們要好好學習,天天向上,做未來祖國的棟樑。

  社群還為我們準備了玩防震減災棋活動,使我們在遊戲中學會了最基本的防震減災知識,增強了防災意識。

  活動的最後,我們又遊覽參觀了五洞橋和非物質文化遺產館。現在的五洞橋已經煥然一新了,五個橋洞已經完整地呈現在了我們的眼前,有時小船從這兒經過,西江河那碧綠的泛著波紋的水面倒映出“五輪月亮”。

  這次活動不僅給我們帶來了快樂,還使我學到了知識,讓我的暑假生活過得更加充實更有意義了。

  暑假實踐活動作文 篇26

  暑假裡的一天,我在家寫著作業,忽然想起了什麼,便給表哥打電話:“明天賣水果的時候叫上我,我想參加一次實踐活動”。

  太陽落下去還沒有來得及升起來,我便被表哥拎起來去接貨,上車後連連打著哈氣,正再入夢鄉時車忽然停了,表哥到了一聲:”到了。“便領我下了車。我揉揉朦朧的睡眼,看著這陌生的地方,各種各樣的大卡車就地擺攤,氛圍與菜市場相仿,只是少了一份譁鬧,而每個攤點都很龐大,並且孤立卻都是單的貨物——這邊清一色的桃子堆成一座”小山“,那邊清一色的香瓜砌一層”厚牆“……如此這般,卻也別有幾分視覺上的暢通與美感。

  跟著表哥來到桃販面前問價,卻答到:“一大一小”。我不禁詫異,卻見表哥並未反應,似乎已經習以為常。換了一家又問價,卻答道:“火車道。”皺一皺眉,便換了一家香瓜販,又問價,又答道:“鐮刀。”就這樣又問你幾家,均是如此,便挑其中一家砍起價來,最後以“跌兩個硬幣”為價,買了二十箱大約九百多斤香瓜。後來問起,才知道,原來這接貨也有“暗號”的,那“一大一小”指的是每斤一塊一,“火車道”也指的是每斤一塊一,“鐮刀”則是指每斤七毛,而“跌一個硬幣”卻是指每斤降價五分錢…。卻原來如此,接貨都不簡單呀!

  於是乎,我們坐在車上,拉了一座“香瓜山”馳向早市,尋一個顯眼的地方,便擺開攤子了。九百斤香瓜足有兩千多個,浩浩蕩蕩卻一個個有條不紊地排列在地上——每個香瓜都被翻了個“底兒朝天”,一個壓一個、一層摞一層、密密麻麻卻只要有一點壞的,便被表哥毫不留情地扔出去,聽到“啪”地一聲重重地摔在地上。表哥告訴我:“賣瓜,就要賣好瓜,不能拿爛瓜濫竽充數。”不一會香瓜便整齊的排列在前面,如軍隊戰士列陣出行,顯得氣勢滂沱,而身後卻有上百顆香瓜粉碎於地,顯得悽慘了許多。

  我們在早市賣到十點左右,香瓜賣了一多半,然而下午我們便來到大街小巷邊走邊賣,來來回回,每個巷子來個三進三出,這樣轉了大半個城市,終於賣完了全部香瓜,一天便淨掙四五百元,但等到晚上回家累的倒頭就睡,一直睡到第二天日上三竿,況且我只是跟著幫忙,連輔助都算不上。原來連賣水果都如此勞累,我們原來認為學習是多麼辛苦的事,相比之下學習就顯得輕鬆快樂得多了。因此我們沒有理由不去奮發努力地去學習。

  暑假實踐活動作文 篇27

  “送出一份愛心,收穫明媚陽光”是志願者的真實寫照,他們就像滿天星,呵護著這個世界的萬物生靈,使天地間永存著一股溫暖的氣息。也正是他們,讓世界變得更加美好。

  暑假中,我有幸參加了一個公益活動,成為一名志願者。我和小夥伴一起來到餘姚北站,任務是勸導旅客文明排隊,站在“一米線”外;還有就是幫助有需求的旅客快速購票。

  穿上紅馬甲,走進人流攢動的售票大廳,售票視窗前排著長長的隊伍。我竟一時不知道該做些什麼?這時一位叔叔經過我們身邊,他對著我們豎起了大拇指,我不由地臉紅起來,心想我們還沒有開始工作就得到他人的讚揚,心裡有些過意不去。我對小夥伴說:“我們要主動去幫助別人,要對得起剛剛那個大拇指。”然後我們調整好心態,向人群走去,勸導他們文明排隊。

  不經意間,我看到一位老爺爺站在自動售票機前,著急地左顧右盼,好像在尋求幫助。我拉著小夥伴一起走了過去,老爺爺看見我們就像看到了救星,著急地問道:“小朋友,我剛在這臺機器上買好票付好錢,可為什麼車票取不出來?”我看了顯示屏一眼,對老爺爺說:“您把身份證給我,我幫您把票取出來。”老爺爺絲毫沒有猶豫地將身份證遞給我,我一邊回憶著工作人員教我們的程式,一邊以最快的速度將票取出遞給老爺爺。老爺爺笑著對我們說:“後生可畏啊!”

  受到好評後,我們信心倍增。在接下來的時間裡,我們陸續幫助其他旅客查車次、購票、取票,忙得不亦樂乎!就在我們洋洋得意時,有位老大娘讓我們幫他查車次,聽著他那不標準的話音,和自身知識的侷限性,我們只知道他要去安徽,卻不知道安徽具體是哪個地方。這時我只能去求助站在一旁的媽媽,媽媽走過來問那位老大娘的需求。一問才知道他要去安徽歙縣,我趕緊去查車次,查了幾次也沒有查到,原來餘姚北沒有直達歙縣的列車,去歙縣需要去杭州東轉車,我把出發地改成杭州東,這次終於查到了,幫老大娘成功地買到車票。並一再告訴她,到了杭州東站要轉車,不知道一定要問工作人員。

  有了這次當志願者的經歷,讓我明白“送人玫瑰,手有餘香”的含義,也感受到:只有知識面更廣,才能幫助更多的人。

  暑假實踐活動作文 篇28

  暑假到了,為響應浦東建立全國文明城區的號召,大隊部讓我們在社群中參加“做一個有道德的人”暑假社群實踐活動。

  一放假,我就到社群去報到了,那裡的叔叔阿姨們為我們準備了很多有趣的活動。有消防演習,“居民全用電及觸電急救”講座,觀看禁毒影片《明天》,才藝表演等一共八項活動。我最喜歡的是今天的輕騎隊綜合演出活動。為我們演出的都是五六十歲的爺爺奶奶。他們表演的節目很豐富,有越劇和滬劇表演,有浦東說唱,有舞蹈,還有唱歌。我最喜歡的是越劇,那些奶奶戴著假髮,穿著漂亮的衣服走上臺,跳得好看極了!

  雖然有些節目我聽不懂她們唱的是什麼,但是看到那些爺爺奶奶年紀那麼大了,演得滿頭大汗,真不容易啊!

  於是我非常認真仔細地看完這些精彩的節目。這些爺爺奶奶在臺下練過好多遍,很辛苦,所以我們一定要珍惜別人的勞動成果,這樣才能做個有道德的文明人!