蝴蝶的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文1
早上，在爸爸廠裡，我剛開始做作業的時候，就看見一隻蝴蝶從門外飛了進來。
我連忙起身就去捉蝴蝶。蝴蝶一會兒高一會兒低，我怎麼也捉不了，我就叫爸爸一起捉，爸爸一時也捉不著，後來他就拿吹蝴蝶，蝴蝶就掉了下來，我趕緊過抓住了這隻調皮的蝴蝶，把它放進裡一隻透明的瓶子裡，蓋好蓋子。這樣我就可以天天跟它玩了。我好開心！
蝴蝶的作文2
星期天，我正在我家的陽臺做作業。突然，飛來了一隻美麗的蝴蝶。
瞧，它真漂亮：一雙烏黑髮亮的小眼睛，一對粉紅色的翅膀在陽光的照耀下不停地扇動著，閃閃發光。蝴蝶落在一朵紅色的玫瑰花上。我趁它不注意，用小袋子抓住了它。美麗的蝴蝶在袋子裡不停地掙扎著，我不忍心，便開啟袋子，把它放走了。蝴蝶在我頭頂上盤旋了一圈，好像對我說：“謝謝你。你真善良!”
透過這件事，我明白了要愛護小動物。
蝴蝶的作文3
它的翅膀很美，翅膀上的花紋很奇特。左右交錯著，藍中帶綠，綠中帶南。非常美麗。
但是它的右邊翅膀的左上方有一個小缺口，我看見幾個小朋友在院子裡摘了一些乃漿草，用上面的漿來塗在它的傷口上，然後就把他放飛了。
他們真是太天真可愛了!
蝴蝶的作文4
今天，我想大家介紹一位新朋友——蝴蝶。它長得可好看了，兩片扇形的翅膀，有藍色的、紅色的、粉色的、黃色的……，還有各種各樣的圖案，就像誰精心畫上去的一樣。
聽媽媽說，這些漂亮的蝴蝶原來都是小青蟲，他們都是透過自己的努力，艱辛的磨練才破繭成蝶的。我想我也要努力學習，成為最美麗的“蝴蝶”。
蝴蝶的作文5
在一個春光明媚的日子，麗麗和小軍約好在雨甜公園捉蝴蝶。
她們選了一塊陽光充足的地方捉蝴蝶。突然，一隻小蝴蝶飛來了，麗麗什麼都沒拿就趕緊追了過去，而小軍拿了網追了過去。小軍看蝴蝶的速度慢下來了，就用網兜了過去。第一次沒兜到，第二次也沒兜到，第三次又沒兜到。麗麗說：“看來我們今天是捉不到蝴蝶了。”小軍說：“只要我們不放棄就能成功。”麗麗聽了小軍的話覺得有道理就說：“我們繼續去捉蝴蝶吧！”小軍說：“好呀。”兩人又去捉蝴蝶，終於捉到了一隻美麗的花蝴蝶。
蝴蝶的作文6
來到花壇前，見少了一隻蝴蝶，心情不由得低落了幾分。“還好，沒有全跑光。”我慶幸的說。於是，我展開了捉捕工作。我把目標對準一隻最小的蝴蝶。我輕手輕腳地走過去，大氣也不敢出一聲。可是，終究沒有套國蝴蝶的“千里眼”——被它發現了。
然後就飛走了。我又把目標轉移但一隻行動不大敏捷的蝴蝶身上。我輕輕地走過去，心裡想：這回你肯定會被我捉住的。果然不出我所料，他真的被我捉住了。我高興極了！但是，我轉念一想：蝴蝶也是小動物，我門應該保護它才對呀！所以我依依不捨的把它放了。
蝴蝶的作文7
春天到了，百花齊放，五彩斑斕的蝴蝶在空中飛來飛去，小明穿著涼鞋、短袖和短褲，拿來了捕蟲網，開開心心地在草坪上捉蝴蝶。
小明追著追著，發現蝴蝶都飛進了草叢中，小明東張西望，還是找不到一隻蝴蝶。在太陽公公的照射下，蝴蝶熱得不行了，飛出了草叢，小明就連忙追過去，這回追得很緊，蝴蝶沒能逃出小明的捕蟲網，同時，小明也已經累得滿頭大汗。
這時候，小麗來了，她對小明說：“小明，蝴蝶是益蟲，不能傷害蝴蝶。”小明聽了，連忙把這兩隻蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然媽媽的環抱，快活地在空中跳起了舞，彷彿在說：“小明，謝謝你讓我們重獲了自由。”
蝴蝶的作文8
今天，我來到花園裡，看美麗的蝴蝶。
我看見好多隻花蝴蝶在玩遊戲，它們有的停在一朵朵花上，扇動翅膀，好像在休息；有的在空中你追我趕，好像在追逐遊戲。我躡手躡腳地走過去，剛一伸手，蝴蝶就迅速飛起來了，輕輕地落在前面的花瓣上。
我繼續向花瓣走去，蝴蝶好像是逗我玩，又往前飛去了。
所以，我心想：“這些花蝴蝶真是太有趣了。”有空的時候，我一定會再來花園，來看美麗又有趣的花蝴蝶。
蝴蝶的作文9
再經歷一千年蛹變最後一千年化蝶
——題記
一個被白絲包裹的卵，在某個夜晚微微抖動，無人注意它，因為它太不起眼了，孤獨躺在角落，任憑寒冷的月光灑在上面，發出異樣的光。
動了，動了，又動了，似乎可以感受到一股巨大的力量撲面襲來。好久不動了，是在儲蓄力量，還是在等待機會?“快看，一隻蝴蝶。”幼稚的孩童好奇地望著蝴蝶，拿起手中的捕蝶網就住外跑。誰知道，那隻漂亮的蝴蝶經歷過怎樣煎熬與等待，誰知道，那隻蝴蝶偉大的勇氣和渺小的希望，誰又知道，蝴蝶的守候與等待?蝴蝶飛回了原地，向那堆殘碎的白絲，破繭，深深望了一眼。
後記：那隻蝴蝶就這樣飛，帶著自己的信念和勇氣，朝著自己美好的願望，勇敢地飛。
蝴蝶的作文10
同學們，你們一定捉過各種各樣的昆蟲吧，蜜蜂、蛐蛐……
現在我給你們講講我是怎樣捉蝴蝶的吧！
去年的暑假，我和弟弟在草叢邊玩耍。突然，有一隻五彩繽紛的鳳蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我們先站著不動，等鳳蝶慢慢靠近我們，弟弟大聲：鳳蝶來啦！我用手撲過去，不但撲了個空，還差點把我摔在地上，我們看見才飛不遠的鳳蝶已經飛跑了，我快速的`追過去，一下把鳳蝶抓進了自己的手中帶回家。
回家後，我問姑姑鳳蝶的數量多嗎？姑姑說：鳳蝶的數量不多，難得碰到，還是把它放了吧，於是，我和弟弟把它放回了花叢。
蝴蝶的作文11
夏天，在我家花園裡種了許多美麗的花朵。這些花朵引來了許多的蝴蝶。
有的蝴蝶在採花蜜，有的在花叢中做遊戲，還有有在天空中飛來飛去，好像有許多的小花瓣從空中飄落下來。看！花叢中那隻最大的蝴蝶，翅膀上面有許多斑紋，她就像是一隻美麗的蝴蝶皇后，顯得那麼與眾不同。
蝴蝶的作文12
花園裡，住著一隻美麗的蝴蝶和一隻勤勞的螞蟻，每天，勤勞的螞蟻都會早早地起床去尋找食物，幫別人搬東西。可是蝴蝶不做事情，只會把自己打扮得漂漂亮亮，還到處炫耀自己的美麗。
有一天，螞蟻正在勞動，蝴蝶看見了，說：“你怎麼長得那麼醜，你看看我多漂亮。你每天都要工作，我就不用。”螞蟻一聲不響，繼續低著頭勞動。蝴蝶見螞蟻不理她，就飛到別處去炫耀了。
蝴蝶哼著歌，飛著，飛著，一不小心撞上了大蜘蛛佈下的天羅地網。她越掙扎網就纏得越緊，這時候，正在睡大覺的蜘蛛醒過來了，它看見網上有一隻蝴蝶，它哈哈大笑，自言自語地說：“終於可以飽餐一頓了。”可憐那隻驕傲的蝴蝶成了大蜘蛛的盤中餐。
蝴蝶的作文13
那個孤獨的人，他看到全世界的花孤獨地綻放。
無路可逃的時候生出一對翅膀。
內心安靜。於是，他自由地飛翔。這與彼此的故事無關，也與秋水、彭坤或骷髏無關。他把自己當成一場夢，悠閒地飛翔。
多漂亮的白蝴蝶啊！它有日月精華，有天地氣場，有功利網。怎麼才能捕捉到？
它飛過碧波普水，飛過浩良，飛過顫抖的雄蕊。多麼自由的白蝴蝶。
他的白翼真的把他帶出孤獨的世界了嗎？他的孤獨中有沒有對世界的深切同情？
不管怎樣，做一隻白蝴蝶就好。於是，它悠悠飛來，飛過冷兵器時代的背景。
遠處的蝴蝶，白色的翅膀輕輕移動，已經過去了兩千多年。
白蝴蝶，我們的夢越來越冷，你還會飛進來嗎？
蝴蝶的作文14
今天，我在公園裡看見許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。太美啦！我很想捉住一隻！
我停下腳步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，輕輕地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飛快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中掙扎，我拿得緊了，它終於停止了掙扎。我仔細地打量著蝴蝶，有一對像針一樣的觸角，小小的腦袋，一雙對稱的翅膀，色彩鮮豔，圖案優美，真美麗啊！
我想起一則美麗的傳說：蝴蝶是由小溪中五顏六色的小石頭變化而來的，神靈賦予它們生命，並賜給它們一對翅膀，使它們能飛到各處，傳播大自然的美麗。想到這兒，我不由得鬆開了手……
蝴蝶的作文15
有一隻毛毛蟲在一片葉子上照鏡子，看見自己長得這麼醜，就傷心地哭了。
蝴蝶姐姐聽見了，就問它：“你為什麼哭呀？”毛毛蟲說：“我剛才照鏡子，看見我特別醜，所以才哭。”蝴蝶說：“你別急，你多吃東西，慢慢變成蛹，等你再出來的時候，就會長出一對翅膀，變得像我現在一樣。”
於是，它天天都在吃東西和葉子，最後它長出翅膀，在花叢中翩翩起舞。