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謊言作文

關於謊言作文彙編六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的謊言作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

謊言作文 篇1

  燈光下,母親在為我補衣服,她的臉上洋溢著慈祥的笑容,彷彿已經看到我穿上這件衣服活蹦亂跳的樣子了。看著母親穿針引線的樣子,我不禁在她身邊坐下。一切似乎都安靜了下來,從未有過的安靜,源於我的發現:歲月的年輪在母親臉上留下了明顯的痕跡,眼角的皺紋越發清晰,頭上的青絲失去了往昔的光澤……

  “慈母手中線,遊子身上衣。”教室裡,我在黑板報上書寫著一行行的詩。不知怎的,母親的身影總是在我眼前浮現,逐漸清晰:那眼角的皺紋,那枯澀的髮絲,那握著針線的皮膚漸皺的手背……是啊,母親為我們付出了多少心血?即使青春不再,容顏漸衰,也要為兒女們明日的幸福操勞,無怨且無悔。

  回家路上,步子漸行漸快。一吃完晚飯,我馬上走到正準備洗碗的媽媽身邊:“媽,讓我來吧”。“休息一會兒,馬上做作業去。”我知道,媽準會這樣回答。所以,不容她開口,我馬上理直氣壯地補充,“這是老師佈置的作業!”“好吧。”媽終於鬆口。哈,誰說謊言長著紅耳朵?此刻的我卻嚐到了說謊的甜蜜。

  洗完後,我看見媽媽正一邊摺疊著衣服,一邊活動著她的脖子,似乎很累、很酸。我急忙跑過去,又開始編起美麗的謊言:“媽媽,今天老師佈置的作文裡,要寫幫家長做的兩件小事,那就讓我來幫你捶捶肩吧。”母親也許察覺了什麼,無聲地笑了。於是,母親的肩上,我的拳頭正在輕輕地捶打著。猛然發現,母親原本挺拔的身影似乎瘦弱了許多,原本勞碌的身影此刻卻放鬆了許多……心裡不禁酸酸的,隨即後悔起來:為什麼剛才沒說是做三件事呢?

  “媽媽,洗腳。”廣告裡傳出的聲音是如此感人,送出的畫面是如此溫馨,那稚嫩的聲音不覺讓我耳根漸紅:是啊,為什麼非要撒謊呢?抽雙筷子,遞條毛巾,端盆熱水……平時生活中點點滴滴只需舉手之勞的小事,何嘗不能“報得三春暉”?

謊言作文 篇2

  今天在班會上,我們班同學對作文進行了辯論。

  大家的看法都不完全相同。可說是各有各的長處和短處。俗話說的好:“青菜、蘿蔔各有所愛嘛!”而我的看法是認為看作文參考是很好的;比如:自己的作文水平不好,又不會表達,就可以運用一下作文書上的語句,這也不算抄襲了。可是一定要把這優美的語句背會不要忘記,要麼考試的時候怎麼辦,手邊又沒有作文書,再說也不允許呀。可有人說不好。我認為有道理,如果把那好文章背下來,考試時照搬上去,也不行的。這樣就成了抄襲了,雖然沒有拿著書抄,但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來,我看也可以,因為老師規定的作文內容,並不是每一個人都親身經歷過。

  作文中有很多都是編的,這不應該是說謊吧?其實,有時說謊並不是錯的。說謊也分善與惡,善意的謊言是沒錯的。在小學時一次考試,一位同學發下成績後很不理想,於是他問別人考了幾分,而那個人故意把成績說的不如他。事後,我才知道他的成績遠遠高於那個人,我很感動。而有些人卻用這謊言來欺騙人。大街上有很多要飯的,有的是真的,而有的人卻是騙人的,這樣那些假的是無機可趁,而那些真的,卻得不到幫助,不是很可憐嗎?所以說人們要說善意的謊言,而不說惡意的謊言。

  以上就是我對作文和說謊看法,如果有什麼不對的地方,還請多多指教,以後改掉不正確的看法,吸取正確的建議。

謊言作文 篇3

  大人們常常用“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”這句古語來教育我們不能夠說謊。但是他們卻一直在跟我們這些孩子撒謊。

  這一天,我放學回到家,頓時就被一陣香味硬是拽到了餐桌前。

  “來來來,餓壞了吧?趕緊吃,這是很新鮮的深海魚噢!”媽媽溫柔地對我說。

  我望著這些美味的佳餚,口水便“飛流直下三千尺”。我趕緊拉開椅子坐下,用筷子夾起一塊魚肉,塞進嘴裡津津有味地品嚐——真是美味的妙不可言!

  我發現媽媽只顧吃飯,根本沒有碰過這些菜。我好奇地問媽媽:“您為什麼不吃魚呢?”

  “我不愛吃魚。你吃吧!”媽媽笑著對我說。

  我十分疑惑——這麼好吃的紅燒魚肉為什麼媽媽會不愛吃呢?我飢腸轆轆,只好繼續大口大口地吃起來。

  我吃完飯,寫完了一堆作業,疲勞地走出了房間。我頓時驚訝地張大了嘴巴——媽媽正在小心翼翼地把剩下的魚肉吃完。

  “媽媽,您不是說不愛吃魚嗎?”我疑惑了。

  “傻孩子,好東西誰不愛吃呀!”

  媽媽和藹的朝我笑了笑。

  頓時,一股幸福的甜蜜感覺湧上了我的心頭。

  也許,這就是愛的謊言吧!

謊言作文 篇4

  從小,教師家長就教育我們要誠實守信。可是有些時候,用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到癒合。

  有一個孩子叫輝仔,在他的背上有兩條明顯的疤痕,是他剛出世時,一個醫術高明的老醫生為他動手術的時候留下的。輝仔上了小學,最怕上體育課,因為他怕在換衣服的時候讓同學看到背上的疤痕。可時間久了,其他同學還是發現了他背上的疤痕。“好可怕哦”“怪物”後來教師知道了,她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學一個美麗的故事。

  “每一個小朋友,都是天上的天使變的,有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢,來不及脫下他們的翅膀。這時候,那些天使變成的小孩子,就會在背上留下這樣兩條痕跡。”

  很顯然,那些天真的小同學說的是實話,那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而教師天使的疤痕這個故事是假的,但它撫慰了小輝仔受傷的心,讓小輝仔重新找回自信。如果教師把真相告訴同學們,說不定同學們會更加嘲笑小輝仔。

  這說明有些實話不見得是好的,而那些善意的謊言也不一定是壞的。

  去為需要的人編造一個美麗的謊言吧!

謊言作文 篇5

  或者有那麼一類人,他的思念總是誠摯的,他的牽掛總是真切的,而他的愛情,總是短暫的。或者因為我們都在塵世裡寂寞著,所以一起撒了這個美麗的謊言。

  我在自己的影子裡進進退退,愛情張開淺淺的翅膀帶著誘惑的慾望在月色裡伸縮。不知道明天的夜晚,會是一如今夜的月色溶溶,還是遍佈陰雲。

  我突然想起:塵世間美麗的'東西很多,不只完美的結局迴腸蕩氣,黯然的遺憾亦殘缺得曠世絕美精緻無倫。就象月色裡的歡笑和流淚,笑聲轉瞬即逝,而那滴淚水卻總是很珍貴地冰冷在心底。

  於是痛的時候,不希望有誰來安慰,痛徹心骨讓愛情變得血淚迷離,這種悽豔的結局又有誰能與之相比!

  而我,看到夢漸漸在承諾里破碎。

  我遙遙地看著自己在塵世的影子變得零亂,掠過的地方只留下傷心的痕跡,卻依然微笑著對你說:我永遠相信和記得你的每一句話。zwh中國兒童資源網

  或者明知道愛情只是寂寞的謊言,而它不因是謊言而凋零,卻因寂寞而更加美麗和安靜。

  至少走過一段美麗的日子,至少擁有過你真摯而溫柔的牽掛。那麼,天長與地久,海枯與石爛,更加只是不堪一擊的海市蜃樓,繁華凋零後便是漫漫無際的荒漠。

  縱使如此,我依然沉醉在你或是我灑落的一片奼紫嫣紅中,沉沉睡去,帶著天真和永恆的。

謊言作文 篇6

  三年前,爸爸給我報了一個素描培訓班。那是缺乏信心和毅力的我曾經想過要放棄,可每當我灰心的時候,一縷陽光總是照亮我心房。

  在我剛剛開始學素描時,我心中滿是豪情壯志,每個星期六都很積極主動地學畫,遇到不懂或不會的地方就去請教老師,當完成了一幅自己認為非常滿意的畫作時,就滿心歡喜的拿給老師看。而老師呢,看到我的畫時眉頭微微一皺。我總有些緊張,可他卻說:“嗯,畫的不錯繼續努力!”每次聽到這句話心裡總美滋滋的。

  日子一天天過去,筆在畫紙上不知不覺地飛舞了三年。一天下午,我又像以往那樣在溫暖的陽光中揮動畫筆,這時耳邊傳來學生之間的討論聲 ,我過去一看,原來他們在評畫呀,我從中翻出一疊畫,隨意翻看。無意中翻到一幅靜物畫,我隨即喊道:“ 誰畫的呀,這麼難看。”一看背面署名我愣住了,這正是我畫的。他們立刻鬨堂大笑。我像洩了氣的皮球一樣回到自己的座位上。這時老師拍拍我的肩膀說:“你進步了。”“老師我那時畫的很差你為什麼不告訴我真相呢?” 我問道。老師說:“如果當時說出真相,你還會堅持到現在嗎?”我倆都笑了,就像陽光那樣燦爛。

  是呀要是沒有老師那善意的謊言,也許我已經放棄了。老師那一句句陽光般的話語使我有了信心,堅持不懈地走下去。