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六年級上冊第四單元作文:保護水資源建議書

六年級上冊第四單元作文:保護水資源建議書

  【篇一】

  ××市環保局長:

  您好!不知您是否知道:現在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被汙染。有些地區的人因為喝了不乾淨的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業廢水;生活汙水;醫院汙水等進入水體,超出了水的自淨能力,引起了天然水體上,和化學上的嚴重變質!

  折現重重的水變質,水汙染,水中毒的現象到底是怎麼一回事呢?原因只有一點:是人類的環保意識薄弱,是人類造成的'人為汙染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴重的,但也是可以控制的,但為什麼就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現在的××河:骯髒,發臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔淨,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今後的場面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有乾淨的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個建議:

  1、呼籲人類愛護水資源,常辦公益活動,讓人們的環保意識增強。

  2、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性!

  3、在河邊插溫馨提示語,提醒路人不要亂人垃圾。

  4、讓人們把水迴圈利用。

  不知我的建議是否妥當,如妥當請採納。謝謝!

  【篇二】

  親愛的同學們:

  隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升,大家都明白了保護水資源的重要性。

  大家都知道一句話:“節約用水,人人有責”,但是大家都對這句話的理解還不夠,也許大家都以為水是取之不盡,用之不竭的東西。而現實生活中並非如此,僅在我國就有30多個地區嚴重缺水,宣傳圖片中那乾涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節約用水,我特向全體同學發出如下倡議:

  1.嚴防“嘀嗒水”。希望同學們在洗手的時候,除了要節約用水外,洗完手之後一定要記住及時把水龍頭關住,減少水資源的浪費。

  2.提高節水意識。當大家看到水龍頭還沒有關的時候,一定要快步跑過去把水龍頭關住,千萬不要視而不見。

  3.充分利用水資源。當媽媽洗完菜後,千萬不要倒掉,洗菜的水還能用,我們應該把他儲存起來,可以用這些水去衝馬桶。

  同學們,積極行動起來吧!節約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水問題,為了地球的明天,為了不讓地球上的最後一滴水是我們自己的眼淚,讓我們保護水資源,一起節約用水吧!