陶淵明筆下的桃花源作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的陶淵明筆下的桃花源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇1
雖生活中總有艱難困苦，可每個人心中仍有一個桃花源。
陶淵明筆下的桃花源和平、恬靜、快樂、優美。“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這是陶淵明所描繪的桃花林。
《桃花源記》是陶淵明虛構的世外桃源，是與他所處的現實生活相對立即的。這裡景色優美，土地肥沃，資源豐富，風俗淳樸，“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”這裡沒有壓迫，沒有戰亂，社會平等，和平安寧，確實是當今社會乃至整個封建社會人民理想的世界。這理想在一定程度上反映了廣大人民的願望，但在當時是不可能實現的，因而它是一種空想。
陶淵明還寫了一首五言《桃花源詩》，附於《桃花源記》之後。詩與記珠聯璧合，以詩人的口吻講述桃花源中人民和平、安寧的生活。陶淵明以自己對當時社會現實的深切感受，突破了個人狹小的生活天地，從現實生活的政治黑暗、人民生活苦難出發，結合傳說中的情形，描繪了一個與現實社會相對立的自由、幸福的理想社會。“奇蹤隱五百，一朝敞神界。淳薄既異源，旋復還幽蔽。借問遊方士，焉測塵囂外。願言躡清風，高舉尋吾契。”
“世外桃源”是陶淵明對黑暗現實的不滿和對和平生活的嚮往。“世外桃源”是一個虛無漂渺、可望而不可及的幻想世界。
我們累了，也希望來到自己的桃花源，那裡純潔的沒有一絲汙垢，會帶給我們最單純最寧靜的幸福。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇2
桃花源是人們夢想中的一個理想的地方，在這裡沒有戰爭，沒有爭奪，類似於當時候的一個天堂。
我覺得這都是因為當時候的百姓生活在水深火熱的環境中，他們的生活艱苦樸素，甚至於溫飽問題不能解決，而且當時候的政治經濟對於百姓生活有很大的阻礙，所以人們才會夢想有一個與自己生活截然相反的地方。
就好象有人不喜歡學習，老說自己的智力開發有限，這才導致學習成績不好，所以就想著未來的人們的智力開發都可以逐漸由人控制，而且智力水平高了，任何事情都是簡單易學會的，這也是一種夢想。
而且，桃花源還據說有人見過這個地方，我覺得這都是人們有了這個想象，所以就有好事人開始在那裡胡言亂語，就好象在講述一個神奇的故事，他的口才很好，使得很多的人為之入迷，因此這個故事就在這裡流傳下來。
桃花源最主要的作用是給人一種希望，類似於佛或者是菩薩，信徒們在生前信奉佛教，在轉世投胎的時候就會有一個好的未來；而桃花源則是告訴人們，這樣美麗動人的地方是有的，只是我們很難找到而已！
陶淵明筆下的桃花源作文 篇3
在定南有一個美麗的地方，那就是桃花源。
一進桃花源的大門就可以看到兩條通往山上的路。路兩旁有許許多多的竹子和樹。走在這樣的路上，呼吸著新鮮的空氣，彷彿來到了人間仙境一般，再往上走就可以看到小瀑布，很美，水很清澈，還可以看見水底的石頭和小魚。沿著石梯往上爬，會看見有一座晃橋，看上去很危險，但實際上是很結實的。走過晃橋就來到了一個花廊，上面有盛開的綠蘿、有吹著喇叭的牽牛花、還有美麗的玫瑰花......個個爭奇鬥豔。
走出花廊，就來到了一個寬闊的地方，首先映入眼簾的是一個巨大的湖，湖的兩邊有柳樹，還有不知名的花。湖中常常有鴨子在戲耍，微風吹過，湖面蕩起一層層波紋，在陽光的照耀下顯得格外的美麗。
湖的上游便是遊樂場，是孩子們最愛的地方。遊樂場裡面經常人山人海，玩碰碰車的人都快排成長城了，在遊樂場裡面，還有一個大型的遊樂園。裡面有很大的碰碰球，它可以從山坡上滾下去非常好玩，還可以衝上去和別人相碰。旁邊有一個小型過山車，又刺激又好玩。
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陶淵明筆下的桃花源作文 篇4
淘淵明的《桃花源記》，千百年來一直成為人們的憧憬，甚至連我這頑童讀完它，也有一種尋夢的衝動——去桃花源遊覽一番，尋找古人的詩情源頭。
夜深人靜，輾轉難眠，口中曰：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……黃髮垂髫，並怡然自樂。”漸漸的，不知不覺的，我便來到了夢幻世界——世外桃源。
春天，各種花趕趟似的開放，爭奇鬥豔，連新翻的泥土也散發出清香，喜鵲在樹上歡蹦亂跳，李太白的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”若與這風景搭配，那可算是天衣無逢無可挑剔，
盛夏，荷花破土而出，亭立水中，可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”，楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”不知不覺地徜徉在荷花的境界裡，心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面，層層疊疊，一望無際，與天相吻，荷花靜坐在蓮葉之中，微風拂來，荷香滿袖，陽光燦爛的早晨，你會因“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”而心曠神怡。
深秋，秋葉陪著秋風飛舞在空中，即使黃葉滿山，也少不了菊花的點綴。田裡滿是金色的稻穀，可謂金色之秋，農民伯伯用汗水灌溉出來的果實，能不豐碩嗎？
陶淵明筆下的桃花源作文 篇5
從此沒有人問起桃花源的事情，可是劉子驥的兒子不善罷甘休，帶著父親的願望四處尋找桃花源。於是他四處打聽，問了很多人，他們都說不知道，於是他想了想，說：那個漁夫肯定知道。所以他就開始四處打聽漁夫的下落。過了幾天，他找到了漁夫。問了桃花源的去路。
於是漁夫就帶他到他之前的小溪。告訴他。他之前是從這條小溪走進桃花源的。於是，他就帶了很多糧食和手下，去尋找桃花源。在尋找桃花源的路上很艱辛。突然有一天颳起了呼呼的颱風，於是他的船被颱風吹來吹去，撞上了石頭，船撞壞了，而船上的人也出了事故。
後來不知怎的，船不知飄到了一個非常陌生的地方，等穿上的一行人醒來。發現自己都躺在了一片空地上。全部人都不知道發生了什麼事，只是感覺很不舒服。過了一會兒，漁夫非常興奮地叫了起來：“這就是陶先生所說的桃花源了。”他用手往遠處的一個村莊指了指。全部人都驚訝了，還真的是桃花源。他們都二話不說，直接就奔向了那個村莊。
他們到了村莊。正如陶先生所說的“土地平曠，屋舍儼然”。劉子驥的兒子頓時落淚，他圓了父親的遺憾，望父親在天之靈能見到這一切。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇6
過去我常聽媽媽背起陶淵明的《桃花源記》，“緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”但卻不理解它的含義，直到這個清明小長假，我們全家一起踏青去了酉陽桃花源，親眼看到了這絕世美景，才算理解了它的內涵。
當我隨著如織的遊人穿過一個大巖洞，進入到桃花源景區，我的眼前豁然開朗，彷彿進入了仙境：桃林間，有著一個碧綠的湖泊，湖中有著一個長廊和樓閣，小溪潺潺流水，兩岸幾十株桃花正在怒放，湖面上水霧繚繞，令人彷彿置身與仙境，陶醉於其中。漫步在桃花源裡，只見小橋流水、竹林茅屋、亭臺樓閣、幽靜小道，還有一片一片的水田，人們穿著古代樣式的衣服，在養蠶、繅絲、做農活。讓人感覺很古樸、寧靜，讓人忘卻了煩惱，忘掉了城市裡的喧鬧和水泥森林帶給你的壓迫感，帶給你的只有輕鬆和愜意。
現在我終於明白了媽媽為什麼喜歡背《桃花源記》了。我現在也喜歡這篇美文了，它把人們的理想境界活脫脫的展現在了人們眼前，男耕女織的和諧景象，與世無爭，給人們帶來了美的享受和心靈的寄託！
你心中的桃花源是什麼樣子呢？
陶淵明筆下的桃花源作文 篇7
在武陵人到訪桃花源的多年後，他的兒子像他父親一樣靠捕魚為業，過著平淡的生活。
一天，那武陵人的後代沿著小溪前進，不知在想些什麼，便漂了很遠很遠。忽然，他眼前出現了他父親向他描述的桃花林：長達數百步，其中沒有其它樹，芳草鮮豔美麗，飄落的花辦紛紛揚揚，漫天飛舞……
他陶醉在桃林的美景當中，不知不覺地到了桃林的盡頭。這時，他發現了前面有小山,山上有個小口,隱隱約約看到有些光亮。他下了船,進了洞。正如他父親所說的，一開始極窄，只能透過一個人；在走數十步，便忽然變得光亮。土地平曠，房舍整整齊齊，有肥沃的田地美麗的池塘和桑樹竹子之類的。田間的小路交錯相通，雞鳴和犬吠清晰可聞。在田間往來耕種的男女，衣著悉如外人。老人和孩子都充滿喜悅，顯得十分快樂。
漁人的兒子與村民們相見後說明來歷，村民們用酒食來款待他，並問了些關於外面的事情。村民們說，如果他還會像他爸爸一樣把事情告訴外人，他便再也到不了這般絕境。於是，他們約定好，漁人的兒子定期到世外桃源來告訴他們外面發生的事情。
離開了世外桃源，漁人的兒子想，他們過著這麼美好的生活，還是不要把它破壞了。於是，他把再訪桃花源的事深深地埋在心裡。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇8
今天下午看了《鴻門宴》之後有點感想。劉邦是項羽的鏡子，張良是范增的鏡子，征服是修養的鏡子，而戰亂則是和平的鏡子。的確如此，很多事都有兩面性，有好的一面必然會有壞的另一面，這就是常說的對立統一。
一個年輕人，懷抱著理想，單純且努力地奔向前方。一個歷經滄桑的人，會走走停停，觀望四周來決定下一步該如何行走。飽經風霜的人大多會憑藉經驗來判斷社會上的人心險惡，當他看見年少之人為理想，為正義，為了真善美才幡然醒悟，原來這就是年輕時的自己。
正如范增語重心長的對張良的一番對話。真可謂道出世間百態之所緣啊。古往今來，社會的更替，人的成功與否，不也是新舊的更替嗎？因為什麼？因為新的東西是純潔的，是簡單的，是大家所需要的。這樣的東西才更具生命力。
我們不是“大家”，很多時候很難評判社會制度的好壞。但我們都是人，我們有權利選擇自己該走的路，有的時候，隨波逐流並非正道。不要被汙泥所矇蔽了雙眼，正如周敦頤所言“出淤泥而不染”，希望每一個人的生命都“別有洞天”，希望每一個人都可以擁有自己心中的'那座“桃花源”。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇9
外公家門前有一片小樹林，曾給我留下許多美好的回憶。
春天，在微風的輕柔中不知不覺地到來了。小草好奇地從地裡探出腦袋，花朵也爭奇鬥豔，這一簇、那一簇、五顏六色、美不勝收。春日，也是小樹林最生機勃勃的季節，我和小夥伴們在樹蔭下野餐，渴了就摘幾顆櫻桃吃，無聊時就拿著放大鏡觀察小昆蟲，好不快活！
夏天，是小樹林最熱鬧的時候，知了在樹上唱著動聽的歡歌，青蛙在石頭縫裡表演著“男高音”，用什麼形容這場面呢？只有一個，那就是“蛙聲蟬鳴”。
秋天，是小樹林最美麗的時候，秋風一吹，樹葉一片一片地從樹上掉落下來，在空中翩翩起舞，如同一隻只漂亮的小蝴蝶。
冬天，小樹林就是孩子們的天堂，我們用雙手堆出一個個可愛的小雪人，撿起折斷的樹枝，當它的手臂。
外公家門前的小樹林，雖然不太大，但它承載了許多美好的回憶。後來，我到了上學的年齡，只能離開了外公家。
在長長的等待中，我終於回到了我日思夜想的小樹林。如今，那裡卻已經寸草不生，建起了一棟棟的高樓，早已不是以前那個“桃花源”了。看到這，我不禁淚流滿面。
小樹林，它永遠留在了我的心裡，成了我心中永遠的“桃花源”！
陶淵明筆下的桃花源作文 篇10
網路上有段佳詞“世界上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶酉陽。”一千六百多年前，晉代大詩人陶淵明寫下了《桃花源記》留下了一個令世人追逐的世外桃源。國慶佳節，我和家人利用重慶自駕遊的機會，專程去了一趟桃花源。
剛走到景區入口，便出現一座山，山上有個洞口，起初洞口很狹窄，僅限幾人透過，又走了幾十步突然開闊明亮了，一片平坦的土地，有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的，田間小路交錯相通，雞鳴狗叫隨處可以聽到。
這時，爸爸媽媽一起和我誦讀起《桃花源記》“林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。屋舍儼然，有田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞……”我忽然覺得，他描寫的景象不就在此了嗎？
此時此景，讓我唏噓不已，我彷彿置身於世外桃源意境中，我拿起相機，捕捉這美麗的畫面，這兒有菜，有瓜，還有牛，不過是假牛，我拉了拉它的鼻環，這兒還有個伏羲洞，五彩的洞口讓我忍不住讚歎起來。
“世界上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶酉陽。”只要你心中充滿希望，充滿愛，積極向上，和家人在一起歡樂開懷，你看到每處地方都是世外桃源！
陶淵明筆下的桃花源作文 篇11
他，“不為五斗米折腰”，毅然過著隱士般的生活；在他筆下，一個如仙境般的世外桃源誕生了。多少年，神秘的桃花源為人們所向往著，多少年，人們夢想找到心中的桃花源，卻又一次次失望而過。桃花源，你可聽見人們對你的呼喚？
——題記
我是個愛幻想的女孩。我幻想桃花源的存在，幻想那夢的天堂，可每次卻總是在狂喜之後從夢中驚醒。真正的桃花源到底在哪兒呢？
又是一個黑夜的到來，調皮的星星掛在天空，衝我眨著眼睛。可愛的小精靈，上天的寵兒，請告訴我，桃花源到底在哪兒呢？它沉默著，只是一個勁兒神秘地衝著我笑。哦，精靈啊，別再折磨我的好奇心了，趕快告訴我桃花源的存在。它依舊痴痴地笑著，溫柔地答道：“所謂世外桃源，自然是在天邊嘍！”天真的我欣喜若狂，衝著天邊飛奔而去，可是，大地之廣，何止我想象中的那麼簡單，跑了半天，除了黑夜還是黑夜，四周是黑色的世界，死一般的寂靜，冷月籠罩著大地，寒風瑟瑟，從我身旁呼嘯而過。哪裡有什麼星星所說的桃花源？我失望了。而星星呢，卻狂笑著走了，那麼不負責任地走了。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇12
在世界上萬物都有心中嚮往的桃花源，魚嚮往有更寬廣更乾淨的水域，能自在的悠遊；大地嚮往無汙染的環境，讓萬物欣欣向榮；而人嚮往社會、治安更美好，免除擔憂與恐懼。
我呢！我的弱小心房裡，也有一個嚮往的地方。我向往我一早開啟窗戶，白雲正向我打招呼；湛藍的海洋正親吻沙灘、螃蟹來欣賞嶄新的海洋；而我邊欣賞早上的美景，邊吃美味的早餐；而不是躲在自家吃麵包，還不時聽到戰鬥機在上空盤旋，正準備投下無情的炸彈，一顆心懸在半空，整日惶恐不安，不得悠閒。
中午時，我希望能在漁港看每位漁夫用血汗換來的漁獲，並幫他們把漁獲拿到漁市去賣，臉上浮現了滿足的笑容，而不是看到青年被迫用運兵船載到前線去送死。 而晚上我在月光揮灑的陽臺上吃晚餐，讓一天勞力全被月光帶到九霄雲外，並讓自己迎接明天；而不是看天空被訊號彈劃出一束火光，並且不時聽到炮彈在摧殘我方的土地，把一夜得雞犬不寧。
炮聲仍然在身邊轟隆轟隆的響，無情的炮彈，拿走了無數寶貴的生命，卻拿不走我心中的嚮往；而這些美好的桃花源生活，雖不是一日可達成的；但我相信只要熬過這個戰場，希望的曙光終究會出現眼前。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇13
每個人心中都有一片令他嚮往的土地，很顯然，陶淵明嚮往的就是其筆下的桃花源。
當時的社會混亂，戰火連綿，自然會想往一片寧靜安祥的土地，那裡豐衣足食，自給自足，不受外界喧囂的干擾，而這在當時確是一件很難實現的事。
然而，現在和以前不同了。現在大多數人已經過上了幸福安康的生活，每天也都無憂無慮，卻心中不再有桃花源，失去了對生活、對人生的追求。
我心中的桃花源，是一片椰樹密佈的海灘。一陣清新的海風吹來，大朵的雲在空中遷徙，青藍色的海水伴隨著素波緩緩漫上沙灘，又慢慢退去，留下各色貝殼和深色的印跡。
沙灘上是柔軟的細沙，一旁是高而密的椰樹林，主幹高而直，頂端發散著片片，而兩側生針的葉子，綠色為主，黃綠為輔，在斜陽下充滿了光澤。
這是休閒的好去處，但同樣能令人沉下心做事。在這裡讀書、生活感受自然，迴歸自我。這是一片寧靜的海灘，沒有城市的嘈雜，沒有世俗的干擾。
一個人，一本書，一片椰樹，一處海灘。豈不妙哉？
陶淵明筆下的桃花源作文 篇14
古人曾寫下《桃花源記》與《大道之行也》，所描述的景色皆是理想中的一種美好境界，所謂的世外桃源，就是從此而來。
每一個人眼中的桃花源都是一種不同的景象，世外桃源卻只有一個，可能並不存在於這個世界上，但是桃花源卻成為了人們精神上的眷顧。
學生眼中的世外桃花源似乎是沒有作業、沒有考試、沒有學習的世界，但這是不可能的，更好的學習是為了更好的生活，更好的生活為了一種更為舒適的環境。並且，我們在無時無刻不在學習，學習正確的握筆姿勢、學會吃飯、學會觀月……每一個都有一門重大的學問，只是在於我們有沒有精研。
我心中的桃花源，就是我們社會的環境，我想改變的只人們心中的理念，想讓人們心存善念，就與那大同社會一樣。讓這樣的善念充沛著人腦，人們沒有破壞，心裡只有保護。
所有的桃花源都是讓人覺得不可能實現的，但我的桃花源卻是有可能實現的，即使不能全部，也可以大部分。這樣，我們的社會才能進步的更快、發展的更快。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇15
總想去找一塊屬於自己的淨土，輕輕地播下一粒花種，等著那朵小小的桃花靜靜地綻放。
在這個隨著資訊科技科學快速發展的時代裡，金錢、利益、權利、時刻充滿著時代人的思想。在這樣一個物慾橫流的社會，親情已經化作腳下的階梯，友情化作足下的糞土，我多想看看這個美麗的世界，卻又想背起行李，逃離這個可怕的地方，飛入那與世隔絕的地方，尋找我夢寐以求的桃花源。
有一天，我剛進入夢想，就張開一雙翅膀，來到了陶淵明筆下的桃花源。我一路向前走，走著走著聽到了嘩嘩的流水聲，再往前走，原來是一條瀑布，前面有個山洞。我帶著好奇來到洞口，看到洞的上方寫著：“水簾洞”三個字樣，走進洞裡，一道耀眼的光射來，並且有陣陣香味傳來。我繼續向前，哇，好美呀！滿樹是桃花，遍地是花瓣，一群五顏六色的蝴蝶和種類繁多的蜜蜂在花間飛舞，好不熱鬧。一條彎彎的小河潺潺地流淌著，清澈的河水中游著許多不同種類的魚、蝦。這些美麗的景色，就好像一幅水墨畫——恬靜、幽雅。
這就是我心目中的桃花源。美嗎？
陶淵明筆下的桃花源作文 篇16
讀了陶淵明的《桃花源記》之後，我心裡也構想了一個我的“世外桃源”。
走到那一片與世隔絕的桃林，第一的感受就是優美平靜。路兩旁的桃樹都開滿了花，真期待秋天時結的一個個毛茸茸，淡淡粉紅，香甜可口的桃子。放眼望去，一片片鬱鬱蔥蔥的綠色，鳥兒成群飛過，唱著優美的歌調，一路上散發出花與草淡淡的清香。恍然間，我感到自己成為了這個綠色世界中的一員，是多麼閒適，怡然自在啊！
繼續往前走，還走不到桃林的盡頭，我有些疲倦，但又不捨離去，於是我堅持要走到桃林的盡頭。走了很長時間，身邊的動物多了起來，也時常能聽到鳥鳴。一會兒，我看見了一條玉帶似的小溪，溪上有一木橋，走過去，就能看到數十戶人家。家家戶戶都保持著勤儉節約的良好作風，與動物和平共處，與大自然融為一體。這裡沒有名利的爭奪和競爭的壓力，有的只是勤樸愛勞的作風和安寧優美清靜的自然環境。我多麼想留在這個美麗的地方啊！可惜，這只是幻想罷了。
相比起陶淵明那個時代，我們的社會要和平安寧得多，可是，我多麼希望有個“世外桃源”，並能永遠待在那裡。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇17
自從學完陶淵明的《桃花源記》後，我心中便常常浮現出那亦真亦幻的桃花源美景。是的，每個人心中都有一個屬於自己的秘密花園，其中記載著每個人的喜怒哀樂。我也不例外，請隨我穿越時空隧道，走進屬於我的一片天地……
我心中的桃花源，是個風景優美的地方。
一朵朵白雲，一條條溪流，一片片桃花林，一簇簇薰衣草，構成了一個溫馨的家，在這裡，天異常藍，水異常清。漫步竹林，你會聽見幾聲悠揚的笛聲；置身花叢，你會看見蝴蝶縈繞花叢中。坐在庭院中，品一杯香茗，奏一曲樂曲，享受神仙眷侶的生活，那會是多麼多麼愜意啊！
我心中的桃花源，是個幸福快樂的地方。
沒有官場上的勾心鬥角，也沒有生活中的爾虞我詐，有的只是平等相待；同不見因為雞毛蒜皮的小事而互相謾罵的聲音，聽見的只有四鄰之間親如一家的歡笑。這裡的人們單純，善良；這裡的世界純潔，美好。走在鄉間的小路，再也不用擔心被汽車的鳴笛驚醒，你可以盡情地吶喊，不必再做一個拘束的人。做回你自己，迴歸大自然。
大人們白天耕作，孩子老人們在樹下乘涼，無論老幼，都相敬如賓，熱情好客，這便是我心中的桃花源的藍圖。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇18
四季如畫，我心中的桃花園大抵是這樣的——
小溪潺潺，鳥語花香，春色撩人，眺望山腳下的空谷，將石子扔到山谷裡，隱約聽到回聲，滿是鮮花和綠草的地上，有著朋友們野餐的背景做陪襯，也稱得上一幅美景了。
紅日炎炎，蟬蛙不絕，即使是在室內，也熱得不行，可就是這樣一種環境，我和他們依舊跑出來吵鬧玩耍。累了就去小河抓蝦，到也不亦樂乎。
微風習習，大雁南歸，秋高氣爽的季節，釗哥，傑哥，閱姐和我一同去放風箏，在草地上打滾，看飄忽不定的白雲，日子也便打發過去了。
寒冬降臨，雪花飛舞，雪的精靈調皮極啦！不一會兒，就在頭上，肩上安了家，每一年的這個時候，我們都特別高興，因為可以打雪仗，這便是我心中的桃花源，在這裡，我可以肆意歡笑，它是自由的，無束縛的，無羈絆的……
這便是我心中的桃花源，當四周轉寂靜下來，整個世界彷彿空蕩蕩的，可此刻我又知道，所謂的桃花源在我心中，它不需要熱烈而絕美，只夠我一個人自在就足矣了。
耳畔是風聲，吹落了桃花的響動。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇19
鄉村，一天到晚都充滿詩情畫意。
在蔚藍純潔的天空上，飄浮著幾朵悠閒自在的白雲。遠處，傳來一聲聲清脆的鳥鳴。
遼闊無垠的草原上，傳來孩子們的歡笑，那一張張淳樸的臉蛋，蒙上一層晶瑩的細汗，他們在草地上快樂地追逐、打鬧。女孩子們在樹蔭底下安靜地編織花環，男孩子在草原上摔跤，打游擊，草原就像一個天然的運動場，比城裡體育館的墊子還要強。老牛在一旁安閒地吃草，不時抬起頭來望望一邊嬉戲的孩子。
在清澈見底的小河裡，小魚兒和小蝦在嬉戲，小魚不時竄出水面，撩起一串串晶瑩的水珠。在輕輕盪漾著的河流兩岸，滿是五色斑斕的野花。彩色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂穿梭其間，唱著快樂的歌，採著香甜的蜜。它們競相開放，爭奇鬥豔，紅得像火，白的像雪，粉得像霞，有的成群結隊，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……大口呼吸著帶著泥土芳香的清新空氣。
天黑了，農舍冒出裊裊炊煙。“桂圓兒，快回來吃飯!”“二胖，今晚有你愛的茄子，快回來!”叫喊聲此起彼伏，孩子們便停下手中的活兒，牽起自己的牛，走向自家的農舍。
這就是鄉村，我心目中的桃花源。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇20
“林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗……”武陵人終於來到一個理想國。從此，哪一個中國人心底，都埋下了一個桃花源。
桃花源的生活安逸、寧靜、自然，是個理想國，但武陵人最終還是鑽出了洞口，因為，那裡不是他的桃花源。
如果有一個地方，那裡路不拾遺，夜不閉戶；如果有一個地方，那裡的民風像鄉里小村一樣純淳，生活卻像大都市一樣絢爛；如果有一個地方，那裡像北京、倫敦一樣交織著古風與摩登，而恰巧有著鹿港小鎮般的寧靜；如果那裡有蘇杭的婉約動人，而少了些那動人中的哀傷；如果那裡又恰巧有間不大不小的房子，有臺網速不慢的電腦，有幾隻不用很名貴的貓貓狗狗，有幾支雖然外表破爛但仍伴我多年的畫筆，又恰巧有屬於我的好天氣……那麼，那裡一定是我的桃花源。
從出生開始，我們每個人便踏上尋找桃花源的路。現在，我已經看見過大片的桃花林，正在初極狹的山洞裡摸索著前進的道路，心中只期待著眼前豁然開朗的那一刻。
每個人心中都有一個桃花源。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇21
攜著陶潛的舊夢，帶著靖和的憧憬，我尋找著那片世外桃源。那裡應該是遠離了市井的塵囂，脫掉了世間的餓浮華；沒有了功利的燻心，也沒有了利祿的誘-惑。
那裡應該有蔥蔥的竹林，浮躁時可以獨自徘徊其間，靜聽風過竹林的蕭蕭聲；那裡應該有潺潺的溪流，bao動時可以靜坐岸邊，凝聽水漫石上的叮咚聲；那裡應該是淵明的南山，可以悠然採菊，觀飛鳥入林；那裡應該是靖和的梅林，可以與鶴共舞，聞暗香盈鼻。
那裡應該是盧梭的瓦爾登湖，洋溢著靜謐，有疏影橫斜，暗香浮動。
那裡應該是李樂薇的空中樓閣，充滿了詩意，有鳥鳴盈耳，自然為畫。
那裡的山有泰山的雄偉，華山的險峻黃山的奇特；那裡的水有灕江的碧綠，西湖的清澈，洞庭湖的浩淼。故那裡應該山明水秀，鳥語花香的。
淵明，當你刻畫著你的世外桃源，接卻只能獨自登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩時，你是否感到寂寞？靖和，當你描繪著你的人間仙境，卻只能獨自對梅抒情，迎白鶴而起舞時，你是否感到孤獨？
莫怕，千年之後，仍喲一個人沿著你足跡，繼續尋找著那一片桃花源。或許那永遠是虛幻的烏托邦，但我已滿足，因為它讓我始終都充滿憧憬與期待。
哦，我心中的那一片桃花源埃！
陶淵明筆下的桃花源作文 篇22
冬爺爺乘著呼嘯的北風，悄悄地走了。春姑娘無聲無息地來到人間，把那一份春色灑到人間。我和父母與盛開的桃花相約在這美麗的新場古鎮，踏著輕盈的腳步，尋找春的氣息。
來到這片桃花源，撲鼻而來的是一陣花兒香，啊！深呼吸，這裡的每一寸空氣都包裹著花香，讓人十分愜意。剛到花開季節，桃花叢下滿是散發著芳香的泥土，沁人心脾。
瞧！那粉白色的花朵被少許綠葉映襯得更加迷人；幾株金桔色的野菊也在其間“湊熱鬧”；泥土中萌發出一些堅強的翠綠的小草……我抬頭望，連天空都露出了舒心的粉色微笑，令人陶醉。
我們向前走，不一會兒便來到一條小溪邊。溪水歡快地流淌著，溪水發出“淅瀝瀝”的聲音，彷彿唱著一曲鄉間小調；清澈的溪水中，幾條活蹦亂跳的小魚兒自在地游來游去，它們時而浮出水面，時而沉入水底，時而躲在彩色的小石塊後面，又時而你追我趕，好像正在玩“捉迷藏”的遊戲。
我愛這可愛而又脫俗的桃花！沉浸在世俗中的人們啊，聽我說一句：“做一朵清麗恬靜的桃花吧！”
陶淵明筆下的桃花源作文 篇23
這個星期，總是接連不斷地下雨，讓人心情也不是很好，但是媽媽說雨後的野菜特別好。於是我就提著小籃子，握著剪刀跟著媽媽到田野裡去挖野菜。
媽媽在一片桃林前停住了腳步，我則被眼前那妖豔桃花吸引住了，不知不覺地走進了桃林。霎時，我認為自己來到了傳說中的桃花源，因為這一片片的桃花真的令人陶醉。
在這桃花盛開的時候，那片片桃花紅的像火，粉的像霞，各有各的魅力。桃花的清香招來了成群的蜜蜂，勤勞地蜜蜂便忙碌著採蜂蜜。一陣暖暖的春風襲來，樹枝在搖曳，而那桃花酒像一隻只飛舞的蝴蝶在空中炫耀著它們的舞姿。我想再美麗的畫面也不過如此了吧。碧綠的青草在我的腳底靜靜躺著，彷彿在等待桃花的掉落，以此來裝扮一下自己。我呆呆地望著這美景，都不捨得離開了。
站在桃樹下，聽著風聲、鳥聲，還有蜜蜂的嗡嗡聲……一起組成了一曲非同尋常的交響樂。聆聽著這交響樂，感覺那桃樹上已長滿果實。
“桃花源”，多麼神奇的地方，我今天竟然有幸走進世外桃源，很開心……
陶淵明筆下的桃花源作文 篇24
春姑娘蹦蹦跳跳地來到我們身邊，伴著春日的，青雲山上印上了我的足跡，一路上都是春姑娘的身影，她撫摸過的木都長出了嫩芽，親吻過的花朵都張開了笑臉，一切都是欣欣然的樣子，我們一路歡聲笑語。
這時，滴滴答答的春從空中灑落下來，綿綿的好像的小喇叭，喚醒萬物，迎接客人的到來。走著走著，漫山遍野的桃花映入眼中，一片片粉色的桃花，配上那墨一般的樹幹，迎著春雨輕輕地飛舞，真是一幅壯麗地水墨桃花畫。此時，我不禁想到人面桃花相映紅，不知人面何處去，桃花依舊笑春風。走近桃花林，枝頭上盛開的桃花像一位清麗脫俗的仙子，在翩翩起舞，遊客們都爭先恐後地和這些的仙子合影！咦！桃花仙子還藏了什麼在心中？啊，原來孕育著一個個小小的桃子，這些小精靈正在接受春雨的滋潤，迅速地，他們有的還在桃花仙子的懷中，有的已經脫離了庇護，傲立枝頭，這真是豐年的瑞兆！
終將過去，必將到來，春天帶來了，帶來了期待，期待著春光下我們的再次擁抱！
陶淵明筆下的桃花源作文 篇25
這幾天，我們學習了《桃花源記》，這篇文章裡的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，彷彿踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一隻只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多麼唯美的地方啊！
但是我不知道，現實生活中還有這樣的美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質期還有幾年呢？
隨著時間的流逝，科技在不斷的發展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累，人類生存的環境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺！
因為冰箱的使用，出現了氟利昂，臭氧層開始出現漏洞；因為人類隨意修築樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導致一些河流開始斷流；因為人類的亂砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因為人類要培育美麗的觀賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因為人類的化學工廠，導致方圓幾里都寸草不生；因為……
人類因為利益，所以即使知道那樣會破壞環境，但是因為金錢的誘惑，人類就拋開了環境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇26
陸地上的車子來來往往；海上的船隻來來往往；天上的飛機穿梭於各地，不但噪音多，而且空氣汙染大，但每當我在早上車輛極少時，聽到蟲鳴鳥叫，便渾然忘我，我想，這就是我心目中的桃花源了吧！
從我有意識以來，我都一直住在市區，每逢回外婆家時，才有機會能遠離市區，令我印象深刻的是，有一次我不是回外婆家而遠離市區，而是去爬山。
記得那次，我和我伯伯還有他的朋友，一起去爬山，而到了山上，聽到蟲鳴鳥叫，毫無噪音，吸收著芬多精，令我心曠神怡，而每當我想到市區吵雜，就更讓我捨不得離開了。
市區的吵雜，令我感到無奈，而享受著那一早短暫的安寧，則是我最大的樂趣，如果能夠自由自在，不受拘束的聆聽大自然的歌聲，並且居住在那，不知該有多好！
魚與熊掌不可兼得，住在市區能夠享受物質好的生活，我的桃花源則享受安貧樂道地隱居山上，兩者絕對無法共存，有一個古人──陶淵明，也隱居偏僻地方，但不曾後悔自己所做的決定，原因就是他看破了一切世俗，而我這個乳臭未乾的小子，無法看破，卻依然想跟他一樣，實在太自以為是了。
心目中的桃花源，遠離塵世，但實際卻得過且過，依然如此，既然這樣，就盡情得享受短暫且遠離噪音的桃花源吧！
陶淵明筆下的桃花源作文 篇27
剛剛攤開書本，默讀著繞口的文言文，一聲熟悉的怒吼，我那無辜的玻璃瑟瑟發抖起來。
鄰人的家庭糾紛又一次開始，其聲勢決不亞於世界大戰之浩浩蕩蕩。我無奈地擺弄著表：真是比黃金八點檔還準時吶！
我不懂他們為何如此憤恨，我只是記得爸爸經常對我說，要對別人寬容，因為每個人都有被原諒的權利；我也不懂他們為何相互鄙夷，我只是喜歡將《千里走單騎》裡的片段拼湊成：我發現我離開了別人寸步難行。
人與人之間應當是微妙的美好，可他們大概是已經遺忘了。
記得上《桃花源記》的時候，老師問我們世外桃源應是怎樣的。
沒有煩惱，沒有紛爭。
多麼明朗安靜，我便希望它不是個童話。
以前出去旅遊，那個地方的名字我已忘記，只是，在詩一般的暮色中，我眺望原野，想——如果有來生，我要做那原野上的一棵樹，守望著一片深深的麥田，身邊有一間簡樸的農舍。清晨有朝霧與露水，夜晚有星辰與明月。我將等待著如歌四季：春花，夏草，秋風，冬雪。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇28
桃花源是陶淵明筆下的理想社會，沒有階級沒有剝削的理想社會，人人平等而自由，無論和當時的東晉社會還是現在的當今社會，都是不可能的，有越來越遠的感覺的。
現在人生在競爭環境下，自己做的每件事基本都是為了讓自己更強並獲取利益，人可以說基本就是一個賺錢並揮霍錢的過程，能把這兩件次做的好的，基本都是朋友圈的熱門人物。
我們交朋友是為了關鍵時刻能有人幫我們、借錢給我們；我們找物件必須得有房車才可以，我們出去玩也必須得玩的好，我們得讓朋友圈的人知道我們比別人過的好，所有的事情都能變成比拼，每天看的內容就是加深印象，讓自己相信自己是對的。
有一次玩遊戲，我揹著一個女孩，我覺得我背不了她，就說我可能不行，她回我了一句，你要相信你什麼都能做到，我被雞湯噎到了，後來因為玩的太大，她還是從我後背上掉下去了……
如果我們做的事情都是帶著目的和利益，我們真的實現我們的夢想嗎？思維模式全部都在權衡利弊，交個朋友都會因為他的身份而區別對待，累嗎？
我也希望來到一個桃花源，人人都不用為了生存而煩惱，都去做自己喜歡的事情，追求自己真正喜歡的人就好。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇29
炎炎夏日，第二輪遠端研修即將拉開序幕，這不禁讓我想起陶淵明的《桃花源記》，那份安詳、寧靜，讓人心嚮往之。此時，我也彷彿感受到了她將帶給我的陣陣清涼。
如果說第一輪的遠端研修是讓人走向深入思考的序曲，那麼第二輪的研修將讓我們研有高度。課程標準的修訂更加務實，讓我們的工作目標更加明確。從根本上有提升，相信我們的教學會上一個新臺階。作為一名語文老師，我越來越感受到祖國語言文字的博大精深和她所擁有的獨特魅力。但怎樣將語言文字內化到學生們的心中，讓他們也如同進入桃花源，能夠欣賞到令人陶醉的美景，一直是我思考的問題。這次遠端研修將組織老師們首先深入學習新課程標準，我覺得參加這次活動，會使我茅塞頓開。其他版塊的精神大餐也同樣會滋潤我們的心靈，讓我們將"做一名有思想的老師"這一成長目標成為個人自我研修的習慣。
當我在桃花源中深深地感受到景色之美的真諦後，我將帶著我的學生去欣賞美景，更期待我們用努力去創造美景。
陶淵明筆下的桃花源作文 篇30
我心中的美好家園畫分為三大塊兒，第一塊兒就是百花園，這是一個美麗的地方!走進那兒你的一切煩惱都將拋之腦後，走進那兒你將會流連忘返，走進那兒你將會得到心的洗禮、淨化，沁人心脾的花香也會使人心情變得更加愉快!
第二塊兒就是人們嚮往的旅遊區，那兒有山、有海，有著美不勝收的景色，在這人們可以好好的放鬆一下疲憊的身心，可以好好的享受一下“美”!那兒的天是無比的高遠，那兒的海是無比的湛藍，每當那潔白的海鷗飛過藍透了的海水時，就會讓人不由自主的擔心它的翅尖會被水蘸藍了，還有那玉屑銀末般的細沙，它溫柔的搔著人們的腳板，對了在海的旁邊還有一片一望無際的大草原，草原上的牛羊無論走到哪兒都像給無邊的綠毯上繡上白色的大花，它們是那麼的美。
最後我來介紹一下人們的生活區域，這兒的房子是由人們自己的喜好來建造的，比如說漢堡的房子，汽水的房子，花苞的房子……這兒的一切都是根據人們自己的想象來構造的，這兒可以充分發揮人們的想象力哦!
這就是我心中的世外桃源 ，夢的搖籃!
陶淵明筆下的桃花源作文 篇31
踏著由石塊拼成的小路，我緩緩地走在桃花源的美景中。
路邊長滿了蒼天大樹，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影，不時傳來“啪啪”的脆響，那是溪水濺到岩石上的聲音。
忽然，一陣“唧唧咕”打破了桃花源的沉寂。我猜，這是一隻小麻雀在歡叫，那聲音婉轉清脆，像一首悠揚的歌；它的歌聲又引來一隻杜鵑鳥，“布咕——布咕——”地啼囀著。快看，對面林子裡冒出來一大群鳥，它們穿著五彩繽紛的花衣裳，鮮紅的、金黃的、淺藍的、淡粉的……有的撲著翅膀，有的興奮地在樹枝上跳來跳去，有的專注地唱著歌。我的眼睛應接不暇，看到這隻，又錯過了那隻，看到了那隻，又錯過了這隻。群鳥們的歌聲響徹雲霄，猶如打雷閃電般大。
穿過小樹林，一汪湖水映入眼簾，湖水又清又靜又藍，清得可以看見水底的沙石，靜得只能聽到湖中船槳的“嘩嘩”聲和水面泛起的層層漣漪聲；藍得純正，藍得自然，藍得溫柔恬雅，令人陶醉。一陣微風吹過，水面上波光粼粼，我彷彿看到了千萬只魚兒側著身子在跳舞，啊，真美。
桃花源，美如畫。