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合作作文500字

關於合作作文500字合集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的合作作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

合作作文500字 篇1

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟”這是蘇軾遠離家鄉發出的感慨,但是他曠達樂觀的心態又不得不讓我佩服。雖然不能相見,但可以看見同一輪皎潔的明月就足矣。我現在的心情就如同蘇軾一般,無法形容。我想讓自己放鬆,學習蘇軾的樂觀態度,卻在不經意的某一瞬間眼淚早已不爭氣的流下,45度角仰望天空,不讓眼淚滴落。

  在40幾天前,我的爺爺忽然的一天暈倒。那天晚上我看著爺爺虛弱而又焦急的面孔,我心裡很不是滋味,躲在暗處的我悄悄地落著淚。我輾轉反側了一晚上,無法入眠,眼中不停的浮現出爺爺陪我笑、陪我玩的親切的面孔,再想想現在的爺爺多麼的痛苦,我卻無能為力,臉上擠出了無奈的笑容。第二天我剛迷糊著,就聽見爸爸和媽媽急切的話語:“我已經送我爸爸去醫院啦!醫生說情況不穩定,得住院觀察。”我頓時腦袋一蒙,躲在被窩裡失聲痛哭。我下午就和爸爸去了醫院,爺爺還沒醒過來,但早已看見爺爺飽經風霜的臉上又多了幾分疲憊和憔悴。在以後的每一天,我無時不刻的想念著我的爺爺,想念著他的一切的一切。

  這星期回來,我突然又聽見了一個令我墜入地獄的訊息——我的爺爺在醫院情況加重,已經轉入了長治醫院。我的爸爸不眠不休的日夜不停的照看著我的爺爺。爺爺在急診病房,所以不讓家屬看望,我更加擔心,但是能怎麼辦呢?我想我的爸爸,我已經很久沒見他了。

  爸爸,不要累著您的身體。爺爺,希望你能快點的好起來。我,加油,要學習蘇軾的心理!我衷心的祝福您,我愛您們!

合作作文500字 篇2

  在螞蟻王國有兩隻小螞蟻。一隻小螞蟻叫聰聰,他很聰明,但他力氣很小。另一隻小螞蟻叫壯壯,他力氣很大,但他很笨。聰聰和壯壯雖然是好朋友,可他們一點也不團結,老喜歡比誰的本領大。

  一天他們為了比誰的本領大就去找螞蟻國王。螞蟻國王想了一會兒說:“你們明天去樹林裡找一樣比自己大的食物帶給我,誰先把找到的食物帶來誰的本領就大。”

  到了第二天,天剛剛亮他們就出發了。他們到了樹林,就開始尋找食物。小螞蟻聰聰聞了幾下就找到了食物。可是食物太大,怎麼也搬不動。而小螞蟻壯壯無論怎麼找也找不到食物。壯壯正著急的到處找食物,忽然看到了正圍著食物轉的聰聰。聰聰也看到了壯壯,聰聰大聲喊:“壯壯,快來,我找到食物了!”壯壯跑到聰聰跟前,對聰聰說:“你這麼快就找到了?”聰聰說:“可是太大了,我搬不動,我們倆一起把食物搬回去吧!”於是兩隻小螞蟻一起把食物帶到了螞蟻國王的面前,螞蟻國王故作為難的問:“這是誰的食物呀?”兩隻小螞蟻異口同聲的說:“我們倆的!謝謝您讓我們懂得了合作力量大的道理。我們再也不比了!”螞蟻國王欣慰的笑了。

  從此以後所有的小螞蟻都不再比本領了,而是分工合作,共同尋找食物,克服困難。就像我們現在看到的一樣。

合作作文500字 篇3

  真正的緊急集合是怎樣的,你知道嗎?我知道,因為我們在昨天晚上九點或九點半的時候,一起體驗了一回緊急集合的滋味。

  八點半,鐘聲在一次響起,我們應該睡覺了,可要到來的緊急集合讓我睡意全無,因為我害怕緊急集合是最後一名,如果是最後一名就又要捱罵,這樣想,想著,慢慢的,就有了睡意。

  剛要睡著的時候,葉教官突然開門進來,我立即把眼睛閉上,生怕被教官發現我沒睡,不然我就慘了。可是我聽見細碎的說話聲,便好奇的睜開了眼。之見葉教官拿著手電筒,照著對面的吳迪、徐一嘉等人。因為照著,所以我清楚地看見她們在穿褲子,然後睡覺。我看見後,馬上醒悟過來,可能要緊急集合了,也立即穿好褲子。果然不出所料,過了一會兒,葉教官就吹起口哨,緊急集合啦......

  在哨聲響起後的一秒,我感覺到整個女生宿舍都呆了,隨後我們大喊:“集合了!集合了!”我連忙把被子拿開,枕套翻起,摸到衣服就準備往外面跑。這時候,我還聽到有人喊道:“快點開燈啊!怎麼沒人開燈啊!”“不能開燈的”另一個聲音隨後響起,女生像洪水一樣湧出。我在蜂擁而出的人群中摸到自己的鞋子,立馬就跑,但被老師攔住,說要著裝好了才能下去,我把藏在口袋裡的帽子帶好,一邊扣衣服釦子,一邊跑,看看周圍大部分同學全這樣。

  到了操場,及格的排成一隊,不及格的排成一隊,有一些及格的同學居然跑到不及格的隊伍去了,他們真慘;有的衣服沒穿好;還有人居然沒穿褲子,真不知道他們怎麼搞的,最有意思的錢嘉儀,居然把帽子反戴了,怪不得我剛才看他的帽子怪怪的。

  哈哈,這樣的緊急集合真有趣,還想再來一次呢!

合作作文500字 篇4

  一個人的力量是微不足道的,只有合作才能使一個人變得強大,這樣的事情很多,我也曾經歷過這樣的事。

  我記得有一次我們高高興興的去上學了,突然老師叫我,說讓我們幾個跟著他們去搬東西,我和我的好朋友小明小剛和小飛都被叫了過去,老師讓我們合作完成這件事,而我們卻覺得自己就可以了,覺得自己一個人就夠了。剛開始我們各自搬了幾個桌子,覺得非常輕鬆,不需要對方的幫忙就可以完成這項任務,突然我看見了一個很大的'櫃子,我想自己可以把它們搬過去,可是一不小心把它摔壞了,櫃子上的玻璃全部爛了,我非常的自責,我心裡想,如果我再慢一點,這個櫃子也許就不會再摔壞了,但是一想到這兒,我更自責了,老師走在我的面前說,小強這是怎麼回事?你,我羞愧的對老師說,老師對不起,我一不小心把櫃子上的玻璃摔碎了,老師並沒有責怪我,而是對我說小強這個櫃子太大了,你一個人搬不動,為什麼不讓你的朋友幫你一起玩呢?我說老師,我覺得這件事情我可以獨立完成,但是沒想到竟然完成成這樣,對不起老師!老師說沒關係,你們幾個一起抬一下試一試,我們幾個合作完成了這項任務,老師說小強你懂得了什麼道理?我說老師我懂得了合作就是力量。

  從這件事上我可以深深的反思一下,如果一件事自己不能力所能及,那就請別人來幫忙,因為合作的力量很大。

合作作文500字 篇5

  “你看的是什麼書?”一個龐大的臉出現在我頭上,幾乎把照在書上的光全都佔為己有了。

  “你能不能向旁邊去一去。”一個看書正入迷的人對於突然從天而降的一塊黑影當然是不高興的,至於他剛說了什麼,我是一個字也沒聽見。“你的書能不能借我看看?”什麼?我才剛看入迷好不好!“不行!”我的語氣非常堅決。“這……好吧!”他顯得有些尷尬,我抬頭看了看四周,發現只有我是唯一一個獨自在看書的人,不禁心裡有一種說不出的感覺。

  “等一等”我叫住那人,那人停住了,扭頭看了看我,臉上寫滿了疑惑。“一起來看吧!”我終於吐出心中的矛盾,他臉上由冬轉春,立馬衝了過來,坐下,捧著書,速度快得讓人難以置信。

  一開始,我雖然對書看得很有味,但總覺得時間太慢了,簡直比蝸牛還慢,就有些浮躁。現在,他一來,不停地指這指那,“你看,這個……”我倒也沒不耐煩,反而又進一步地發現書中的黃金屋。

  我對這本書的興趣就像滾雪球,越滾越大,看樣子他也是如此,越看越愛看。兩人一起看書,只要兩人注意力專一,那質量只會更高。

  其實,一起看書,就意味著一起合作,只是不做事的合作。在生活中,許多事都是如此,只要兩人團結一心,就沒有看不完的“書”。

合作作文500字 篇6

  埃菲爾鐵塔,是世界上最高的塔,比薩斜塔,是世界七大奇蹟之一;泉州的東西塔是歷史上最古老的石塔。但是我還是喜歡我們泉州的石塔。

  今天我們分組做創意模型,我們製作小組選擇的就是泉州的東西塔。看,我們小組的林瑋澎,正在一個勁地拼中間那層,只見他把牙籤向一個胡蘿蔔紮了過去,然後又用一個胡蘿蔔丁往牙籤的另一頭靠近,一根牙籤上就有了兩個胡蘿蔔丁,每個牙籤之間都用胡蘿蔔丁做銜接,很快林瑋澎的那層就搭建好了,他樂的合不上嘴。我負責地基,我觀察著我的地基,這真的行嗎?我想著。

  突然,老師對我們的對手第一組的同學說道:“這是個人嗎?”“對,人”,我看到對方的模型已經初見形狀了,我立即拿了胡蘿蔔和牙籤動手開始加快速度。我先拿起一截被我折斷的牙籤,一個一個拼接起來。又拿了一個小一點的胡蘿蔔丁刻上五官後,有用小牙籤固定上去,不一會,一個人就從我的巧手中站到了地上。

  我又開始固定地基,拿起來往桌子上扔,再拿起來,再扔,反覆了幾次,最後地基一點事都沒有,反而越來越堅固。最後是開始組裝的部分,他們幾乎在我的地基上扎滿了牙籤,然後將製作好的每一層樓一個一個拼接上去,我也學著他們,把能拼接的地方扎滿了牙籤,蘿蔔塊弄得像刺蝟一樣。對手的只有五層高,我們製作的高度足足是對手的兩倍高。

  我們透過這場比賽懂得了只要合作,一切都不是問題!