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百合作文400字

百合作文400字四篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的百合作文400字4篇,歡迎大家分享。

百合作文400字 篇1

  今天,我盼望已久的百合花終於開了,它不但美麗好看,而且還散發著一股淡淡的清香,我非常喜歡。

  說起我的百合花,那還得從暑假說起。一天,五星鄉邀請爸爸去採訪百合花種植大戶,我也就跟爸爸去五星鄉看百合。在那裡,我看到大片大片的地裡種滿了各種中草藥和不同品種的百合花。那些百合花都快要和我齊肩高了,每一棵百合的莖頂上都冒出手指大小的花苞了,多的有六七個,少的也有三四個。看著那些可愛的小花苞,我就禁不住伸手去摸。那時我就在心裡想,要是我能帶幾棵回去種在家裡該有多好啊!大家都準備離開百合花地了,可我卻有些依依不捨,還不停地用手去撫摸含苞待放的花骨朵。這時,五星鄉的一位叔叔好像看出了我的心思,就問我喜不喜歡養花。我連忙回答說:“非常喜歡,我家裡養了許多花呢!”於是,那位叔叔立刻找來兩個大花盆,到百合花地裡選了五株長勢特別好、花骨朵又多的百合花栽到花盆裡,然後熱情地把兩盆百合送給了我。我高興得不知說什麼才好。

  從那以後,我經常給百合花澆水、施肥,每天都盼著它們快點兒長大,快點開花。在我的精心照料下,百合花一天天大了,花苞也由綠色慢慢地變成了淡紅色,再變到粉紅色。我盼呀!盼呀!花骨朵卻像在逗我玩似的,總是不願綻放出它美麗的笑容。

  今天早晨起床後,我正準備給百合花澆水。突然,我聞到客廳裡飄著一股淡淡的清香,一陣緊過一陣。我連忙跑到陽臺上一看,啊,原來是百合花開了!

百合作文400字 篇2

  清早陽光明媚、空氣格外的新鮮。我們稱陽光美好所以我們到公園去玩。我聞到一陣陣清香。我剛開始是納悶,我想:這裡怎麼會有花香呢?我難道聞錯了?過了一會。我才想起是池子裡的百合花在作怪。

  百合花已經開得不少了,他們挨挨擠擠得,彷彿說:小帥哥讚美我,讚美我,說我最漂亮。百合花很漂亮,準確地說是非常漂亮。百合花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,漏出嫩黃色的小花粉,有的還是花骨朵看起來飽脹的馬上就要破裂似的,百合花雖然被葉子的壓擠著,可是花瓣用他們的智慧和力量,擊敗了葉子。

  正麼多的百合花一朵又一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看哪一朵也很美。如果把眼前的一切美麗的美景看作一幅活得畫,那畫家的本領可真不小啊。

  我忽然覺得自己彷彿就是一朵百合花,穿著雪白的燕尾服帶著白色的領帶。站在陽光裡。雪白的領帶在微風中翩翩起舞。一鎮微風吹來。我就翩翩起舞。不光是我一朵,一池的百合花都在舞蹈。風過了。我停止了舞蹈靜靜地站在那裡。蜜蜂飛過來.告訴我清早飛行的'快樂,小蝦游過來,告訴我昨夜做的好夢……

  過了一會我才記起我不是百合花,我是在看百合花呢……

百合作文400字 篇3

  筆直的花枝向上挺直著,三月裡雖然還沒有花蕊,我卻已經迫不及待想要歌頌她的意志。去年秋天的時候,幾乎埋沒了的種子無意中被我挖了出來,碎碎散散的沒有什麼生機,儼然已經被撥了皮的蒜頭,白白的顏色帶著點淡黃,叫人看了怪心疼的,索性把它們移植到了一個較大的花盤裡,心裡總還是抱著點希望,來年的春天能冒出芽來,誰知幾陣秋雨淋灑後二十個小芽同時都擠出了泥土,好在這南方的冬日也還是有雨的,慢慢的慢慢的,枝葉茂盛起來了。我不知為何,也日日夜夜守在她身邊,看著她的成長就如感受自己的迴歸。

  對於百合,我向來是有傾慕之心的,傾慕於它筆直的枝幹,尖銳的嫩葉,向上的風姿,潔白的花朵,朝四邊伸展,高貴的品質不屈不撓,我給她取了個別名,“花中白楊樹”。彼此間不擠壓,各自一方小領土,從莖到葉都是綠的,綠的那樣純粹,那樣清楚,枝杆堅韌有力又溫文爾雅。

  這“雲裳仙子”最美的時候莫過於她開放的五月,待到初夏的五月,潔白素雅的五六瓣花葉中點綴著零星的淡黃色卵球,花色嫩白帶著點微綠,深深一聞清甜芳香,此時花姿雅緻,葉片青翠娟秀,莖幹亭亭玉立,百合有很多種,最美的定然是這種麝香百合了。中醫說百合有清火、安神的功效,如同她的品格一樣寂靜素雅,與世無爭般。

百合作文400字 篇4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。地震中,無數老師為學生獻出了最後的一口氣。他們都在災難來臨時,把學生的生命放在第一位,用自己的血肉之軀,撐起了學生的天空。也許他們捨生取義的精神感動了上蒼,讓他們的學生逃離了死神的魔掌。他們這種高尚的精神不值得我們肅然起敬嗎?地震中看到靈魂工程師的崇高品格。地動山搖,他弓著身子,展開雙臂拼命趴在桌子上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹似的瓦礫,灰塵,紛紛墮落在他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔湧而出,他拼命咬著牙,拼命地抓住桌子,如同一隻護衛小雞的母雞,他那四個學生從死神的魔掌中逃離,我想:譚千秋老師沒有白白的犧牲了生命,因為他的寶貴生命換來了四個學生的生命,他這樣做多麼偉大啊!多麼值得啊!

  在地震中還有一些老師。如那美麗柔弱的袁文婷老師一次又一次衝進教學樓,抱出一個有一個的學生。當她最後一次衝進教室時,教學樓忽然倒塌了下來媒體用最美麗的語言記錄了下來。袁文婷老師最後的時光永遠都定格在26歲。廢墟中,那些人類靈魂的工程師都是多麼的偉大啊!譚千秋、袁文婷等名字永遠載入中華民族的歷史,他們捨身取義的精神永遠是中華民族記憶長河裡最閃亮的星星。災區人民永遠不會忘記。這正如臧克家所說的:有的人死了,還活著。