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四年級規則為話題的作文:遵守規則

四年級規則為話題的作文:關於遵守規則

  篇一:遵守規則

  我們學校有規定:尊重自己、尊重他人和尊重公共財產。

  尊重自己要做到在走廊裡要安靜地靠右走。教室裡,上課要認真聽講,積極舉手回答問題。認真完成每天的家庭作業。在餐廳裡要安靜地吃飯,不能把食物帶出餐廳。在操場上要注意安全。用完洗手間要衝水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車,要安靜地排隊上車,聽從司機的指揮。

  尊重他人要求,和他人說話要用禮貌用語。吃飯要注意餐桌禮儀。操場上要和同學們分享運動器械。管好自己的手腳和自己的東西。

  尊重財產,保持教室和校車的衛生,不隨便扔垃圾,及時關水等。

  學校還發了一個長長的列表,列出來了不允許的行為,包括不準在樓道里跑、罵人、說謊等。

  每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問老師,我們是否能在表格上塗綠色的小腳丫,如果不能塗的話,就是因為沒有很好地遵守規則。如果這一個月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產的話,就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”!

  我覺得學校的規則可真多呀,但我會努力按照每一項要求去做,做一個遵守規則的好學生,得到每個月的獎勵!

  篇二:在規則面前我選擇了堅持

  每當我看見了公園的提示牌時,都會讓我想起一件小事。

  那是一個陽光明媚的星期天,我約了小夥伴一起去公園玩。

  沉睡了一冬的大地醒來了,小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。

  可是如果想看到小花,就得穿過一個大草坪。草坪邊上豎著一個醒目的牌子:請勿踐踏草坪。

  我發現很多的人穿過草坪,可旁邊就是一條寬敞的小路,他們好像視而不見。

  我頓時猶豫起來,我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿越草坪當然很近,走小路要繞很遠。對,就走草坪!我剛一抬腳,就彷彿聽見小草對我說:“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗呢!”

  我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌,我看了看胸前的紅領巾,對自己說:“不能只圖自己方便!”我沿著草坪走。

  過了好一會,我才來到花園前。只見百花齊放,它們好像在歡迎我呢!

  這次公園之旅,我開心極了!

  篇三:在規則面前,我選擇了正確

  國有國法,家有家規,校有校紀。孟子也說過“沒有規矩,不成方圓”,在我們身邊有許許多多的規矩,在規矩面前,我選擇了正確。

  那是一個烈日炎炎的夏天,我走在十字路口,滿頭大汗,非常熱,這時我看到路旁有一買、賣冰淇淋的,就想去買一根冰棒來吃。突然,我眼前一亮,發現地上有十元錢,於是我立即看了看周圍,發現沒有人注意,我趕緊撿起這張十元錢,心裡很矛盾,是把它花了買雪糕呢?還是交給警察。要是還的話,我就吃不到雪糕了,但是花的話,就不是一個誠實的孩子了。

  突然我有一個好的想法,回去給爸爸,讓爸爸做決定。回到家,爸爸說:“還不快交給警察,我們要做誠實的人。”我立馬騎上腳踏車,找到了警察,並把錢交給了他,警察誇我是個拾金不昧的好孩子。

  回家的路上,調控更藍; ,花草更好看了。鳥兒的叫聲更好聽了,我高興極了。

  我在誘惑面前堅持了正確,就像《釣魚的啟示中》的主人公一樣。

  篇四:在規則面前我選擇正確

  在規則面前,我選擇了正確。那件事到現在還依然儲存在我的.記憶中,永遠那麼的清晰。它告訴我,即使遇到再大的誘惑,在規則面前也得選擇正確。

  炎熱的暑期,太陽慢慢下山了,一天的高溫炙熱終於慢慢褪去了。我迫不及待地帶著橡皮筋到小區的綠草地上,呼朋喚友地招呼小夥伴們一起跳橡皮筋。

  最近一段時間,小夥伴們瘋狂地拜我為師,大家都愛上了跳橡皮筋,我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是,今天正當我與小夥伴們跳得興致,跳得忘乎所以的時候,我踩線了!我違反了規則。我最清楚規則了,而她們卻對規則卻是模糊的。只要我不說,繼續裝作一副若無其事的樣子,她們根本不會查覺。但是,我越跳越難受,我實在忍不住了:“夥伴們,我踩線了,還我當支柱……”

  後來,這件事對我有很大的啟發,當我在道德的問題裡進退兩難時,它就會告訴我,應該選擇正確,應該做個遵守規則的小學生。

  篇五:在規則面前,我戰勝了誘惑

  世界上有各種各樣的規則,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂扔垃圾,不作弊······在規則面前我選擇了遵守。

  三年級期中考試的呢一天,我們在考語文,題總得來說不是很難,做題時,我喃喃自語。

  我做的很快,不一會我就做到填空題的第三小題,我忘了瘦怎麼寫了。我左思右想,怎麼寫都覺得不對,抬起頭看到同桌正在認真做題,心想,要不悄悄看看同桌的吧,腦子中有這一念頭後,我的臉一下熱了起來。

  我的腦子裡出現了一個善良的小人和一個邪惡的小人。善良的小人說:“不能看。”邪惡的人對我說:“看吧。”

  我正在做激烈的思想鬥爭時,想起了媽媽對我說的話:“考試不能抄別人的,要遵守規則,就像孟子說的:不以規矩,不成方圓。只要不作弊,考多少分都可以。”

  老師的話也響在耳邊:“考試是對前一段的學習情況做個瞭解,不會學會就好。”最後善良的小人獲勝了。這時,我的心平靜下來,繼續做題。

  考試卷子發下來,雖然我考的不是很理想,但我心裡很高興,因為在規則面前,我戰勝了誘惑。