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小學生植物觀察日記

小學生植物觀察日記範文錦集9篇

  時間過得真快,一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家整理的小學生植物觀察日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生植物觀察日記 篇1

  一天傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。

  我們先來到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然後指著葉子上的葉脈對我說:“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地裡裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什麼東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬於被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬於被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。

  看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間,終於在一幢房子後面的牆角發現了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來,遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,讓我懂得什麼是孢子。這時候天已經黑下來了,爸爸說“兒子,時候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。

  到家後我拿著標本去問媽媽,媽媽說這是蕨類植物,我問媽媽怎麼知道的,媽媽說她是生物系畢業的,連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候,爸爸叫我了,原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水裡,讓我比較它們的子葉。透過觀察和比較,我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

  我喜歡觀察植物。

小學生植物觀察日記 篇2

  看到這個題目,你一定以為我要如何讚揚牽牛花,但並不是這樣,我要說的是——我為什麼討厭牽牛花。

  其實小時侯並不討厭牽牛花,相反卻很喜歡那淡紫色的花瓣,淺綠色的枝葉,還有那彎彎的花藤。當時校園裡種了許多牽牛花,大人們常對我說,孩子,看那牽牛花,是那麼的不畏風雨,你一定要學習它的好品質喲!聽了大人們的話,再看牽牛花時,在喜愛中多了一份敬佩。

  後來上了小學,相繼又上了初中,看了一些寫牽牛花的文章,文筆似乎挺不錯,於是對牽牛花的喜愛又添了一分。

  直到有一天,使我徹底改變了對牽牛花的看法。那天。我去朋友家玩,在他家的後院中,我看見了牽牛花,出於喜愛,我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉,也許是不小心吧,朋友的腳把牽牛花纏繞著的竹竿給踢倒了,伴隨著“譁”的一聲,牽牛花倒在了地上。我一下愣住了,這時候的牽牛花沒有了平時的堅韌,沒有了平時的向上,也沒有了平時的不畏風雨。此時的牽牛花,宛如一堆枯枝,毫無生機;又宛如一堆難泥,不堪一擊。

  在回家的路上,我想明白了:牽牛花的堅韌,並不來源於它本生,而是來源它的纏繞物,只要它的纏繞物一消失,它的堅韌,便會不堪一擊。

  牽牛花我討厭你!我不要學習你那不堪一擊的堅韌!

  小學觀察植物日記篇二:大蒜髮芽記

小學生植物觀察日記 篇3

  11月26日 星期五 晴

  今天,秋高氣爽、天高雲淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什麼變化。來到教室,發現水仙像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!

  11月27日 星期六 晴

  今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什麼變化,突然,我發現最大的那棵水仙的靠近根的'枝上又長出了一個大約半釐米的小芽,由於太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。

  11月28日 星期日 晴

  今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎麼換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閒逛,把水仙的養料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把罈子裝滿水看了看他,心想:但願,他能再次挺起胸膛!

  11月30日 星期二 晴

  今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎麼四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後,又放到小罈子裡了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養花比養動物好多了。

  12月1日 星期三 晴

  明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調理了一番,再調整的過程中,我發現許多芽裡還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很乾淨,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

  12月2日 星期四 晴

  今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校,一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收穫也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前後同學都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這麼高哪!”看我表面滿不在乎,在心裡還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半釐米呢!真是讓人高興呀!

  12月4日 星期六 陰

  今天早上起來晚點,本來打算去同學家寫作業,媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這麼快呀!嘿!又長高了,昨天的休息是為今天大基礎嗎?心眼還真多!

  12月5日 星期日 晴

  今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團,只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來,有陽光沐浴著,看起來比我還幸福呢!

  12月8日 星期三 晴

  明天又是綜合實踐日,一星期了也不知到同學們的植物怎麼樣了,我一定精

小學生植物觀察日記 篇4

  20xx年3月10日晴

  今天,我看見賀老師放在講臺上的大蒜像一頂小帽子,外面有一層薄薄的皮,中間還有一根根鬚一樣的蒜頭。卓老師走進教室說:“今天我來種一個大蒜。”於是,卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來,只見大蒜之間的一根“小柱子”,兄弟十幾個圍成一團。然後,卓老師把大蒜放進一個剪好的塑膠杯裡,接上一點水,再放在窗臺上,讓它們慢慢的生長。放學回家,我也照著卓老師的做法,用一個盤子種了一個大蒜。

  20xx年3月11日晴

  今天,放在窗臺上的大蒜遠遠望去和昨天沒什麼兩樣,可是一走近就能看見它的皮快泡脹了,像肉上長了一個包似的,我湊近大蒜聞了聞,大蒜似乎被一團香味包住一樣,香極了。我還發現家裡的一個蒜瓣頂上長出了一點淡黃的小芽,摸一摸,感覺軟軟的。把小盤裡的幾兄弟拎起來,我才知道它們把水都給染黃了。

  20xx年3月12日雨

  今天,學校的大蒜底部和水都是淡黃色的,還長出了嫩綠的、像青蟲一樣大小的小芽,我都不敢碰了呢!我回到家,發現家裡的其它蒜瓣也開始發芽了,隔一天就長了一、二毫米。這時,我看見其中有一個蒜瓣兒長了一些白點,仔細一看,那是蒜瓣開如爛掉了,但它還不停地、頑強地生長,真勇敢。

  20xx年3月16日晴

  過了一個星期了,我家裡的大蒜變化可大哩!幾個兄弟開始“告別”了,它們把衣服脫下來,一個個地分開,盤裡的水很黃,一股濃濃的蒜味,真是香呀!每個蒜瓣上都發了芽,最長的有90毫米,最短的也有50毫米,它們像一根根綠色的小蟲不停的往上衝。經過了幾天,盤裡的水快要乾了,我趕緊把水給換了一下,這下水不沒這麼大的蒜味了。

  20xx年3月17日晴

  今天,我又發現了新的變化。放學一回到家裡,我趕緊往大蒜走去。大蒜已經長成又高又壯的蒜苗了,像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長大以後是什麼樣的呢,恰好媽媽買了一些蒜苗回家,這些蒜苗長得足足有一支沒有削過的鉛筆這麼長,我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠呢!

小學生植物觀察日記 篇5

  大千世界,無奇不有。植物的種子你一定見過,可你見過有植物把自己的種子“裝扮”的像地雷,而且不加任何“防身”的工具嗎?今天我就介紹一下。

  九月,胭脂花積蓄了力量,準備開花。它的脾氣與別的花不同,它是“開夜車”的。晚上9點——10點,你如果出門的時候看見胭脂花叢並且把頭探到裡面去的話,一股濃郁的香味就會流遍你的全身,使你忘也忘不了。如果這時你把它的花朵連根摘下,再剝去外面的葉,就會看見一個綠色的小球,把它使勁一拉,就會拉出一根由白變紫紅的絲來。這就是胭脂花的雄蕊,那個小球就是胭脂花的種子。深秋,種子變成了“地雷”,也非常硬,黑黑的,有一道道裂痕。把它摘下來,放在地上,像一個個地雷,所以又叫“地雷花”。

  下次再見到胭脂花種子,可不要把它和地雷混為一談哦!

  篇五:牽牛花——觀察植物日記

  牽牛花都生長在夏天。到了夏天,去樓後一看,哇,牽牛花一片一片的。

  牽牛花樣子有的像小喇叭,有的像一頂倒著的帽子,有的像小漏斗,還有的像一隻高腳酒杯,它形象萬千,不得不讓人陶醉。因為牽牛花樣子十分像喇叭,所以人們又叫它喇叭花。

  過了幾天,它就長出了綠色的葉子,看了之後讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點兒,葉子的外形是一個心形,那麼多的葉子,一簇堆在另一簇上,不留一點縫隙。葉子輕輕地搖晃,彷彿是一隻蝴蝶在翩翩起舞。

  最後,它長成了花。花筒顏色潔白潔白的,下面是細的,越往上就越粗,好像一隻號。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多:有紅色的,有綠色的,有藍色的,有紫色的……在陽光的照射下,顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長方向也不同,有向上的,有向下的……彷彿是一隻樂隊在吹喇叭。

  我愛牽牛花!它無人澆水,無人施肥仍然長得那樣美麗。我愛它!

小學生植物觀察日記 篇6

  幾天前,老師發給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫觀察日記。

  回到家,我小心地將種子們從筆袋裡拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養土用溫水泡開,在培養土頂上挖出一個小洞,把種子輕輕放進去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點發芽呢!

  今天早晨,豔陽高照,我來到陽臺上,空氣中蘊含著春天的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養土上白白的、水靈靈的東西是什麼?哦!是種子發芽了,看,它彷彿還沒睡醒似的,把頭緊緊地埋在土裡,不肯伸出來,真像早晨我賴床時懶懶地躲在被子裡不肯出來的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風中微微晃動著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對它說:“你還真是‘春眠不覺曉’呀!快起床吧!”

  我希望我的黃瓜能快快生長,能與我一起成長,共同在炎炎夏日收穫豐收,收穫喜悅,收穫成功。

小學生植物觀察日記 篇7

  媽媽帶我去樂購超市去買植物,媽媽買了些竹子,我買了一棵生長在水裡的搖錢樹。

  回家後,我一直盯著這棵小樹,忽然,我發現水是黃的,連忙幫小樹換了水,我將小樹放在窗戶那兒,為了讓它充分地吸收陽光,變得更強壯。

  我去上海做手術了,回來時發現它的一片葉子枯黃了,水也比以前少了許多,媽媽問“怎麼枯了啊?”,我想了想,對媽媽說:“有三個原因,第一、它的葉子變黃了,說明沒營養了;第二、這段時間我們不在家,窗簾拉起來,沒有陽光了;第三、它的水被蒸發了,沒水分了。”媽媽看著我,笑著說:“哎呀,分析得很有道理嘛,那就趕快給它換水吧。”我連忙高高興興地給小樹換了水。

  現在小樹苗又復原了,看它正在對我笑呢,彷彿在說:“謝謝你,小主人”。

小學生植物觀察日記 篇8

  6月29日 星期六 晴

  夏天的桂花樹和春天比起來,又是另一番景象。你看,那滿樹的綠葉彷彿塗上了一層綠色的油彩。一陣微風吹來,桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風微微搖動著,在陽光下閃著綠光。=

  啊,夏天的桂花樹像一把大雨傘,給遊人遮陰乘涼。

小學生植物觀察日記 篇9

  x月12日 星期四 陰 有小雨

  今天爸爸幫助我買了幾個蔥頭。我拿著蔥頭到陽臺上,找了一個有土的空花盆,我把土鬆開,再把蔥頭放進去,然後培土,最後澆水。我真希望我種的蔥能夠快點長大。

  x月18日 星期三 晴

  種好蔥的前幾天,每天上學前放學後,我都會去看幾眼我種的蔥,看有沒有長高,好象沒什麼變化。我還是堅持每天早晚為它澆點水,讓它“喝飽”。因為“喝了水”的蔥看起不更精神。近兩天,功課較多,晚上睡得比較晚,早上起床後都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,沒顧得上去看蔥一眼。今天上學前,我到陽臺上去看我的寶貝蔥,發現它居然長高了一點,我心喜歡若狂。

  x月20日 星期五 晴

  今天,我去看我的蔥,可是,它和明天一個樣,一動不動,像木頭似的。我有些生氣,怎麼這樣不肯長呢?真希望我種的蔥能快點長大。

  x月26日星期四晴

  今天剛放學回家後,我急匆匆地放書包,跑到陽臺上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了,開心的是其他的蔥都長高了,有幾棵特別引人注目,長得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長,長得像大蒜。

  x月29日 星期天 晴

  今天早上,我去看蔥,驚奇地發現有兩棵蔥長出了幾片新的葉子,我高興極了!

  x月2日 星期三 晴

  今天是五一長假的第二天。中午一吃完飯,爸爸就把我中過來,告訴我種的萄長高了許多,連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了,我高興得連睡午覺都差點不記得。