我的觀察日記集錦8篇
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的我的觀察日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的觀察日記 篇1
7點30分，準備好攝像架，揹著電腦，開始進入教室區域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，並參與數學教研。
到教室後，王亞玲已經在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續到達的孩子，多數在讀書，有些孩子則先觀察教室裡的魚兒早晨有什麼變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺!”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室裡應該做的事情的提醒：
1.作業：數學練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;
2.上課準備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;
3.還書;
4.水杯;
5.安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字型是黃色的，顯然是在強調。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天裡的春天。”
孩子越來越多，7點50分左右，已經基本上到齊了。自由、放鬆，但沒有喧囂，多數在認真地讀書，有些借書還書或做作業，真好。
一
很快，8點了，晨誦的時間要到了。
PPT轉換成“我要做個好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學生坐好之類，孩子已經主動地坐好了。
沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：
我家好媽媽，
下班回到家，
勞動了一天多麼辛苦啊!
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽，
我的好媽媽……
歌聲結束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有?
溫習《爸爸睡覺我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家裡在睡覺。
爸爸睡覺我不吵，
請你乖乖也不叫。
我來寫字又畫畫，
小貓小貓快來瞧。
老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫)，並對畫面進行敘述，仔細地講解畫的內容，相當於“複述”寫繪內容。講完後再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。
8點零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什麼，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以後，開始進入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎麼好?
老師先讀一遍，然後一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點。
我的觀察日記 篇2
第三天早上，經過觀察我驚奇地發現：小苗1號已長到8釐米；而小苗2號卻是5釐米。我興奮極了，將結果認真地記在本子上。
第四天早上，小苗的生長的很茁壯，小苗1號長的飛快，最高的已長到13.4cm，而小苗2號的高度才達到8.5cm。
我正要將結果記在本子上時。站在一旁的爸爸說：“兒子，我來教你一個科學的記錄方法，想學嗎？”我一聽來勁了，心想這蒜苗實驗就是一項“重大”科研專案，當然要用科學的方法啦。“當然了，我虛心請教，‘不恥下問’”我用剛學的成語回答。爸爸樂了，“兒子，你嘴吧夠貧的呀，去把筆和紙、尺子一塊拿來。”接下來，爸爸告訴我記錄時要用“統計表”。
爸爸用百度搜索了統計表的定義。“統計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現象及其發展過程的資料，把這些資料按一定的順序排列在表格中，就形成“統計表”。”看後我的頭都大了，爸爸哈哈笑了，“別灰心，其實很簡單，我們把日期、專案、生長情況幾個項繪成表格，然後我們只需將小苗生長情況按日期分別記錄在表格中。”爸爸一邊講一邊用筆和尺子繪起圖來。很快表格就畫好了。
以後，每天我和爸爸都將生成情況填寫下來。
我們經仔細觀察，第十天後蒜苗高度不再增加了。以後蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我，蒜苗已經成熟了。我們的實驗結束了。聽到爸爸的話，我終於鬆了一口氣，“我們的實驗終於結束了”。
然後，爸爸說：“咱們的實驗叫“對比實驗”。它的意思就是我們把小苗情況進行對比著觀察”。爸爸拿著統計表問，“為什麼小苗1號長的快，長的高呢？”我想了想，“是因為1號是新的，2號是舊的。兩個種子不一樣”我信心十足的回答，爸爸很滿意，“對，你知道袁隆平爺爺嗎？他研發的水稻產量比以前高好幾倍，有像他這樣科學家，我們國家的糧食才能產量高，大家才會更多糧食。”爸爸還透過電腦很快畫出一個“蒜苗生長長勢圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹，經過我潛心研究後，終於看明白。“小苗哪幾天生長最快”爸爸開始考試我了。“第5天、第6天”我看著爸爸的表情，其實自已心裡一點底都沒有。爸爸撫摸著我的頭，豎起大拇指。“兒子，你真棒！有這種勁頭，長大後肯定能當一各科學家。”聽到爸爸的話，我有點不好意思了，臉有點發紅了，同時，感覺到自己真是一個大科學家。
我的觀察日記 篇3
今天早上，小姨生寶寶啦！生了一個男寶寶，我知道了開心地活蹦亂跳。你們想知道我的小弟弟長什麼樣嗎？我來告訴你們吧！
我的小弟弟小名叫化畫，大名至今還沒取呢！我的小弟弟頭髮卷卷的，像楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》書中的菲娜的頭髮一樣；他皮膚紅紅的，像一個紅彤彤的蘋果；眼睛眯成了一條線，時不時會翻白眼，偶爾才會睜幾下眼。我 還 發現，我碰他一下，他會皺眉毛，皺地差點鼻子碰到嘴巴了。最搞笑的是他做美夢時，常常會把衣服當雞腿啃，口水還流下“三千尺”！小手也不閒著，一會兒擺出“YES”的POSE，一會兒把自己當成小王子，做出拉弓的POSE；一會兒又像小姑娘一樣豎起蘭花指，有時還好像在跟我玩“石頭剪刀布”遊戲呢！
這就是我那出生才一天的小弟弟，不知道下次又有啥精彩表現呢？
我的觀察日記 篇4
今天晚上，爸爸提了一大袋螃蟹回來，我發起了觀察螃蟹的萌心，於是爸爸就到袋裡捉了一隻，放在地上，我仔細觀察了起來。
螃蟹的身體是褐色的，圓圓的身體，一層硬殼包裹著。身體兩側各有四條腿，腿上有許多細小的毛，數都數不清。每條腿有四節，每節都可以轉動。身體前面有一對大鉗子，鉗子的末端尖尖的，好像兩把大剪刀，可鋒利了，這可是它用來撕碎食物的好幫手。翻轉身體，可以看到白色的肚皮，肚皮上的學問可大了，有幾何圖案的是公螃蟹，沒有圖案的是母螃蟹。
螃蟹正向我爬來，我嚇了一大跳。螃蟹走路可奇怪了，竟然是橫著走路的。讓我想起了一故事：世上最慢的烏龜和螃蟹比賽跑步，烏龜居然贏了，因為螃蟹是橫著走路的。
爸爸教我抓螃蟹，可是看著那對大剪刀我特別害怕。爸爸教我抓住螃蟹的身體兩側，因為螃蟹的腳不能三百六十度轉彎。於是我把大拇指和食指張開，慢慢地向螃蟹伸去。眼看快要碰到螃蟹了，突然大剪刀動了一下，我嚇得連忙把手縮回來。爸爸堅定地說：“萌萌，不要害怕。”在爸爸的鼓勵下，我勇敢地用手抓住螃蟹的身體，發現大剪刀真的不能轉彎，於是大膽地把它提起來。它在空中可好玩了，八條腿在空中亂舞，但是怎麼也不能和我親密接觸。
這時，我意外地發現螃蟹正在吐泡泡，順著泡泡找，發現螃蟹嘴兩邊都有一個綠豆大的小孔。我突然想到：螃蟹只呼不吸嗎？我在螃蟹身上找來找去，終於在身體的下邊發現了兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的吸氣孔吧？為了證明，我拿了一小片餐巾紙放在這兩個小孔上，結果真的吸住了。原來，螃蟹的呼氣孔和吸氣孔不在一個地方。
列文虎克在遊戲中細心觀察發明了顯微鏡和發現了微生物，萊特兄弟在遊戲中細心觀察發明了第一架飛機，我明白了，小事物也會有大發現。
三年級:謝萌
我的觀察日記 篇5
傍晚，舅舅和舅媽給我帶來一棵水仙花，帶來給我時水仙花己經發芽了，黑黑的種子上長著一點綠綠的芽芽，我馬上給它找來一個小盆子放上一些水。這樣水仙花就可以生長了。
2月5日天氣陰今天，我看水仙花它的'嫩芽又長高了一些，而且它有兩片葉子了，種子下面也長出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天氣陰轉小雨今天我看見水仙花它的嫩芽又長高了一些，而且它的葉子變得有一些綠綠的了，它的兩片葉子中間有一小片葉子長出來了，我想這應該是它的第三片葉子了。它的根又長了一些。我又給它加了一些水，爸爸說：“水仙花的根一定要浸泡在水裡，這樣它才會長得更好。"明天就是20xx年正月初一了，我希望我的科學會在明年取得更好的成績，我的水仙花會開出最漂亮的花朵觀查水仙花日記(2)
2月15日天氣陰水仙花幾天不見，它又長高了好多大約二十釐米它的三片葉子長得很高了，有的第四片葉子也長出來了。有兩個竟然連第五片葉子也長出來了，我用手一摸它，感覺它的肉厚厚的很舒服，遠遠的看過去水仙花很像一惈蔥，綠油油的好看極了。真想它快點長大，開出水仙花來。
2月19日天氣晴今天，我看水仙花又長高了一些，都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多釐米長了。有的葉子裡面都有一點白白的像花蕾，我想過幾天應該會知道了。2月21日天氣陰今天，我再看水仙花時，它又長高了，它的花蕾也長高了，而且我一摸可以摸到有幾個像花生那樣的鼓鼓的包包，我想水仙花過幾天應該會開花了吧!它的根也有一些腐爛了，真希望它早點開花，好期待!
我的觀察日記 篇6
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
最近，科學課要求我們觀察小動物，我買了兩隻蝸牛，一大一小。大蝸牛並不像我們想象中的那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經常盯著蝸牛看。我發現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經常會一動不動地趴在盒子裡，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一隻大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上縮到它的殼裡。我目不轉睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發現它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩隻蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動，喜歡陰暗潮溼的環境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嚐一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
我的觀察日記 篇7
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
才過了沒多久，便發現南瓜藤長了不少，讓我來說說它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄杆了，葉子長得更大了，可是上面有了許多白點，可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養。在莖的枝頭，開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜。小南瓜的樣子就像一個葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關校長說，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那麼滑稽了。再往下看，只見到泥土裡插一根根小針頭，裡面是透明的。這麼多的小針頭，都通向一個地方，一直走到管子末端，是一個類似儲存的東西。這東西是營養液，南瓜吸收這些注入泥土中的營養液，一點點的長大。一陣風吹來，繩子擺動著，南瓜的葉子、花朵、南瓜一起隨風舞動著，彷彿是在表演舞蹈節目，或是開著南瓜們的聯歡會呢！
我現在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因為普通南瓜也十分漂亮。
我的觀察日記 篇8
理想是驅使我前進的動詞，理想是充實我生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現實，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現實到它早已成為了人生路上的驅動力。
在我理想的土壤裡，我深深地埋下了一顆種子，那就是當科學家，神聖而又光榮的職業，我願為它奮鬥一生，這不是漂亮的口號而已。
我知道，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什麼，沒有退縮，沒有後悔，更沒有放棄。
有人曾說，不拋棄，不放棄，這也是我要對自己說的話，為理想奮鬥。