查文庫>[第二單元]觀察日記X則> 小學生種蒜的觀察日記5篇

小學生種蒜的觀察日記

小學生種蒜的觀察日記5篇

小學生種蒜的觀察日記1

  放寒假的時候,我幫姥姥做飯,我突然發現廚房的大蒜上有一點綠色的東西,我奇怪的問姥姥大蒜頭上長的綠色東西是什麼?姥姥笑著說:“這是大蒜髮出的芽,要不我們剝一些大蒜來生蒜苗。”我興奮的點了點頭。說幹就幹,我們把所有綠芽都剝了出來,把綠芽的大蒜一個一個地放在盤子裡,緊緊地排在一起,姥姥又往盤子里加了很多水,告訴我:“水不能超過蒜芽,如果水加多了就不出苗了。”

  過了幾天,我發現蒜芽發出來了,綠油油的,蒜的底部長出了白色的根鬚,像老爺爺白色的鬍子。又過了幾天,隨著根鬚長大,蒜苗也跟著長高,筆直筆直的,像排列整齊的儀仗隊。幾天以後,蒜苗長得很高,開始分叉。姥姥說:“我們可以吃蒜苗了。”我興奮地不得了,終於可以吃自己親手發的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個個的蒜苗剪下來,用雞蛋炒著吃,我們都非常喜歡吃。媽媽說:“這些蒜苗都是綠色食品,我們應該多吃點。”

  我想:要是我們每天都能吃到綠色食品,那該多好呀!

小學生種蒜的觀察日記2

  星期一:我和爸爸把蒜瓣插入土中。爸爸一邊插蒜瓣,一邊提醒我:“蒜蒂一定要朝下,這裡是長根鬚的。”最後,我給大蒜澆了水,就期盼著它快點長大。

  星期二:晚飯後,我和爸爸來到種的大蒜前,大蒜並沒有大的變化,只是蒜囊稍胖一點。我自我安慰道:“這才第二天,大蒜不會發芽的。”

  星期三:已是第三天,我發現蒜頂的蒜皮有了變化,大聲叫爸爸過來:“爸爸,快來看,大蒜皮被什麼東西撐破了!”爸爸對我說:“大蒜就要發芽了,再堅持幾天。”

  星期四: 早上起床後,我迫不及待地去看大蒜,結果還是鼓鼓的苞。我有點耐不住性子了,爸爸鼓勵我說:“植物是有生長週期的一定要堅持。”我只好期盼著明天大蒜會長芽。

  星期五: 我今天可高興了,蒜頂上冒出了淡黃色的嫩芽,一毫米多,好像在東張西望地看這個陌生的世界呢!

  星期六:我和爸爸早鍛鍊回來,發現嫩芽變了顏色,也長高了。我用食指輕輕地撫摸它說:“小東西,一夜不見,你怎麼變化這麼大。”

  星期日:今天天氣晴朗,起床後,我把大蒜搬到室外,給他灑了點水,讓它吮吸清晨的新鮮空氣。等到下午我來端大蒜的時候,那綠柱竟悄悄地分出了三片葉子,我用手指逗著它說道:“芽寶寶怎麼我一不留神,你又變了樣!”

  兩星期以後,蒜芽長到七、八釐米高了。它蓬勃向上給我留下深刻的印象,也讓我瞭解了不少知識。

小學生種蒜的觀察日記3

  今天早上吃完飯,我一走進教室,就聞到一股辣辣地和一股難聞的.氣味。

  下了第一節課,我來到大蒜的旁邊,大蒜裝在一個透明的的和塑膠的盒子裡,外面這些大蒜都被分開了,分開之後,再拿一個鐵絲把他們一個一個的串在一起。而裡面的大蒜沒有被分開,那天,大蒜上面的綠芽已經長得很長了,有的大蒜上面的綠芽長得已經很粗了,像一個胖嘟嘟的小娃娃,有的大蒜上面的綠芽,長得又細又長,就像一個瘦小孩,還有的大蒜上面的綠芽長的很彎,就像一個上了年紀的老婆婆,所有的大蒜上面的綠芽,他們外面都包裹著另外一層芽,就像一個人站在裡面,外面的人都保護著他,大蒜上面的綠芽,長得最長的是五釐米,長得最短的是三釐米。

  這些大蒜個個長的都非常可愛。

小學生種蒜的觀察日記4

  奶奶有一個養水仙的花盆。今年冬天沒有養水仙,奶奶卻用它來養蒜苗。花盆大致呈菱形,奶奶在兩端各放一頭大蒜,在中間突出的部分放兩頭大蒜。然後向花盆裡倒入清水,水沒過蒜頭的二分之一。

  第二天我發現每一個蒜瓣頂部都長出嫩黃的小芽,蒜頭本身也由於吸足了水分顯得十分飽滿。第三天黃色的小芽竟長出一釐米高,蒜頭的底部也生出一些雪白的根鬚。

  以後幾天蒜苗幾乎以每天一釐米的速度往上長。而且,顏色逐漸由黃色變成綠色,形狀也由原來筆直的一根芽變成長著好多葉子的蒜苗。同時我發現蒜苗總是向著陽光的地方生長,我把花盆調轉180度。過了兩天,蒜苗又集體地朝向南方,多麼神奇的植物啊!

  更令我驚奇的是,只是一點清水,既沒有土壤也沒有肥料,蒜苗怎麼會生長得如此茂盛呢?爺爺告訴我:這是因為蒜苗的葉子裡有葉綠素,葉綠素在陽光的照耀下進行光合作用,產生養分,供植物生長。植物從土壤中攝取的營養只是一部分,另一部分是透過光合作用產生的。你看到蒜苗總是朝著陽光方向生長,那正是進行光合作用。

  隔了一天我又到奶奶家,奶奶說:“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋。”我一聽趕忙跑到陽臺,天啊!可愛的蒜苗啊,竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋,雖然美味可口,但一想到綠油油的蒜苗,心裡還是禁不住難過。

  又過了兩天,蒜苗的根部又長出了細嫩的小苗,並且越長越高,只是沒有原先的粗壯。

  多麼神奇的植物啊!我們人類雖然是高等智慧動物,卻沒有植物的這種本領。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領,那該多好啊!如果發生了車禍,壓斷了手或腳,還能長出新的手腳,那就不會造成殘廢了。

小學生種蒜的觀察日記5

  今天我們沒上特色班的,老師讓我們看了種大蒜。

  第一件事應該先到平均的土量,再在上面一個小土地添上六個大蒜,另一個小土地也添上六個大蒜,這樣就能夠讓他兩個小土地裡都有了‘植’, 而且土裡也有些肥料,能夠讓大蒜生長,大蒜是生長在土裡面的,在土裡面大蒜能生長個完整的,最後還要添上不多不少的水量,這樣才能讓大蒜能生根,地下的根才能讓大蒜的苗發芽,大蒜才能長出一個完整的,才能夠讓我們吃上大蒜,大蒜是生長在土裡的,而不是長在地上面的,而且土地裡面也有還得肥料,能讓大蒜慢慢的生長,如果沒有肥料,大蒜就無法生長,即使有時,大蒜也不會生長的,因為肥料是最重要的,沒有肥料所有的植物都不能生長,有的植物是靠水生長的,但是大蒜時在土裡面生活的需要肥料,還有花生、土豆都是在土裡面生長的,所以他們也需要肥料,任何植物在土地裡面生長的,都需要肥料,所以大蒜也需要肥料,水也不能交的太多,雖然淹不死但是也生長不了。

  所以種大蒜不是一件容易的事。