關於善於觀察作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的善於觀察作文7篇，希望能夠幫助到大家。
善於觀察作文 篇1
孔子有言：“學而不思則罔”。此話道出了為學的要訣。學習必須與思考有機結合起來，才有成效。其實，日常生活中，我們不管做什麼都需要“思”。這在《衛人釣鰥》中子思與釣得鰥魚的衛人之間的一段對話中也有所體現。衛人告訴子思：“吾始下釣，垂魴之餌，過而弗視也，更以豚之本體，則吞之矣。”我們撇開它的寓意，來探討一下衛人釣得鰥魚的原因。釣魚者一開始也並沒有馬到成功，而是透過具體實踐，並加以思考總結，才得出了釣鰥魚的正確方法，終得一條“盈車之魚”。
可以看出，“思”對於“學”，對於“做”來說是何其重要。一個只能實踐而不注意思考的人，只能庸庸碌碌浪費一生。而善於思考，善於思考生活的人，則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀察、思考，用草船借來了箭，周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛迪生一生中有１０００多項發明，不僅僅是靠不斷地嘗試，更離不開不斷地思考。牛頓在取得成功後曾這樣說：“我並沒有什麼辦法，只是對於一件事情很長時間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋果落地發現了享譽世界的“萬有引力”。由於注重對生活的思考也成就了許多的思想家：孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根．．．．．．
一位哲人說過，思維著的精神是地球上最美的花朵．思對於學，對於做，甚至對人類發展過程每一個質的飛躍和人類歷史文化的顯著提高都起著促進作用。小而言之，多思能舉一反三，活學活用，使人領悟人生，洞察社會，增長睿智；廣而言之，從刀耕火種到鐵器畜耕，從蒸汽機到現代電信科技的騰飛，人類每一個劃時代的進步，無不凝聚著思想者的智慧。
由此不難看出，多思對於我們尤為重要。一些同學，讀書不可謂不多，做習題訓練不能就不勤奮，老師的教誨不可謂不周詳，可成績仍上不去。那麼，我們便應該問問自己是否在學習的同時做到了多思善思。
當今的時代，要求我們不僅只是“寒冬映雪”、“夏夜囊螢”地積累知識和“懸樑刺股”地埋頭苦讀，更要求我們能運用自己的腦子來多思考。多思考會使人增長才幹，多思使事業事半倍，多思更能創造奇蹟。
善於觀察作文 篇2
詩意，是多麼具有“詩意”的文字啊!我們能從某個人或者某個事物進行探索。總之，只要我們善於觀察生活，就會發現詩意。
記得在很久很久以前，我小的時候，爸爸媽媽以及我的親戚一行來到杭州的西湖看荷花。來到西湖，我看到了一望無際的荷花群，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到來，等我一來，陽光“迷”了眼，荷花頓時緩緩地張開那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗，隨著春風拂過，輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般，不與外界同流合汙，不貪圖權貴，生性高潔，令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣，讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”它讓我領略了“紅衣翠扇映清波”的情景。
之後，我們又觀賞了三潭印月，晚上的三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一陣陣的波浪。隨著輕風徐徐，加上三潭中發出的光芒，三潭印月真是名不虛傳，魅力四射!難怪人們都說“上有天堂，下有蘇杭’。
接著走進杭州的雷峰塔，走進那封閉的塔，彷彿領悟到白娘子被困在塔中寂寞……這一幕幕像詩裡詩人所想表達的給人美感的一種意境，富有詩意。彷彿我自己也沉浸其中，流連忘返……
我的“小舟”，在江南的懷抱裡四處遊走。再俯首，湖光月色、水光瀲灩：再仰頭，江山如畫、月華如水。 我的小舟在杭州四處漂泊，猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中，目眩神迷。
一切都似晃如仙境……
善於觀察作文 篇3
房子搭在樹上，你聽說過嗎？在樹上吃飯，你嘗試過嗎？今年國慶，我有幸來到嚮往已久的石門公園。那裡的美景固然令人陶醉其間，但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風味的樹上房。
通往石門公園的山路彎曲又綿長，爸爸把車子開得緩慢又穩當，如此一來，我們就可以沿途欣賞美景，不亦樂乎。談笑間，我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字型是手寫的，歪歪扭扭，有些笨拙。我不解地問爸爸：“什麼是樹上房？”爸爸笑而不答：“你好好觀察吧。”我還沒來得及思考那些字的意思，前面又出現了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎？我順著這些宇的指引，目光追尋著關於它們的蛛絲馬跡。哈，還真被我發現了，原來在這半山腰上，在那些茂盛的大樹上，當地農民搭起了一座又一座木房子，用以吸引顧客，招攬生意。一個又一個的樹上房在這條幽曲的山路上，形成了一道道亮麗的風景。
眼前的景緻醉了我的心，忍不住央求爸爸停下來，到裡面坐一坐，吃個飯。想不到爸爸竟像個孩子似的，興奮地說：“好好好！看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹。”於是，我們找了一間特別適合觀賞風景的既乾淨又美觀的樹上房，停了下來。老闆很熱情，擦桌子備熱茶，還噓寒問暖的，那些質樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子裡，一切美景盡收眼底，微風輕漾，散發著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來，真令人心曠神怡！
那一頓飯，我們吃得津津有味！
善於觀察作文 篇4
在生活中，我們身邊總會有一些經常需要用到的東西，但就因為如此，所以人們基本上都不會去仔細觀察它們，而一些大家沒怎麼看過，或者對我們來說很新鮮的玩意就總會譁眾取寵獲得我們較大的關注。我也一樣直到今天才仔細地觀察了一下我的日常用品，讓我發現有好多東西的一些細節，我都沒有觀察到！
就拿我平常在家最常用的水杯來說吧，以前我只知道他是拿它來接水喝水而已，什麼材質我都不知道，今天當杯子空空如也時我捧起來仔細地看了一下水杯，才發現我的這個小水杯，居然也是一個保溫杯，難怪我有時候到熱水，怎麼老是不涼呢？原來是這麼回事啊，沒想到這一小小的細節解決了我之前大大的疑惑！真是細節的重要性啊！
當然，這也只是一個小小的發現，還有像我突然發現外套的暗兜不也是一個例子嗎？所以這就告訴我生活中細節很重要，做一個愛觀察生活的人真的很重要！
我想：“人若是沒有一雙善於觀察的眼睛，那他眼裡的世界將會變成什麼樣？”他一定領略不到大自然的美，體會不到細節的重要性，也感受不到朋友的優點。也許這個人將會是自私自利的，因為他只能看到自己看不到別人，這樣自私的活著還有什麼意義？所以人應該有一雙善於觀察，善於發現美的眼睛，這會使你的心靈得到淨化，眼睛也會變得更加明亮嗎！
善於觀察作文 篇5
如何培養學生的觀察能力
“生活處處皆精彩，只是你缺少了發現的眼睛”。孩子們是有著豐富的生活的，只是他們不太留心觀察，致使他們不太善於積累，才導致了他們總覺得“沒什麼可寫”。我們要教給學生觀察方法。由於學生的心理因素，儘管生活中有不少素材，但往往因無意關注和被情結左右，對周圍的事物“視而不見，聽而不聞“。為此教師必須培養學生學會如何觀察事物、分析事物、認識事物，使他們做到觀之有法，察之有序。鼓勵，引導學生留意生活，教給孩子觀察的方法，讓孩子長出一雙善於發現的眼睛。觀察是一種能力，而這種能力不是一朝一夕就可以有的，需要教師的慢慢培養，教師可以領孩子走進生活，別無選擇。學生寫作時才有話可說，有事可敘，有情可抒，就不會說空;有了感受，就不會說假話;有了自己的認識就不會套話連篇;有了思想就不會人云亦云了。指導孩子如何觀察。讓他們感覺到作文就在身邊，只要我們睜大眼睛，用心去看，生活其實有很多美的地方。
在生活實踐中，學生的感受是豐富的，如果引導學生有一顆靈動善感的心，來體味生活，那生活中的精彩會更多地呈現在孩子面前。在生活中，我時常鼓勵孩子用心體會生活中的滋味，把自己發現的、自己聽到的，自己在生活中體味到的讓自己心中有點滴想法的事情，，每天講一講給自己的夥伴聽，隨心記下自己的點滴感受，孩子們在說與聽中，豐富了內心的體驗。多讓孩子感受生活，讓他有體驗，寫作文時才會有素材。
愛玩是每個孩子的天性，在寫一次有趣遊戲教學中，我鼓勵孩子玩，玩出趣味。我不僅讓孩子玩遍了書中描寫的遊戲，還組織孩子貼鼻子、兩人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活動，有的'是在課間、有的是在課下，孩子們的積極性都非常高，到了組織寫“一次有趣的……”單元習作的時候，學生頭腦中已經有了很多有趣的玩中的回憶，加之課上互相提醒，一起回顧快樂的瞬間，孩子的筆下便有了素材。讓孩子熱情的投入到生活中去，才會有素材，有激情。
善於觀察作文 篇6
英國作家柯南?道爾筆下的福爾摩斯曾說過：“對於一個偉人來說，任何事物都不是微不足道的。”這並不是一個憑空產生的觀點，而是一個毫無疑問的事實。生活中，成功的人往往善於觀察。
“觀察”是一個很普通的字眼，似乎每個人都能夠觀察，但事實上，要想做到善於觀察並不容易，因為對於一個善於觀察的人來說，生活中的點點滴滴都能勾起他們的好奇心，讓他們去觀察；而對於那些不善於觀察的人來說，很多事看起來實在平淡無奇。
當教堂的燈在天花板上搖晃、發出單調的響聲時，其他人根本沒有察覺。只有伽利略猛然抬起頭，望著天花板看了許久，從燈的搖擺中找到了規律。當水壺的蓋子被頂得忽起忽落、引出瓦特的問題時，他的奶奶的回答顯得很想當然，但又毫無根據。奶奶也許幾天後就把這件事忘得一乾二淨，但瓦特卻念念不忘，從那時以後，他天天盯著水壺冥思苦想，終於從冒出的熱氣中找到了答案，發明了蒸汽機。
其實，觀察不僅僅在科學發明方面起著決定性的作用，在其他領域，善於觀察的人也高人一等。
地理學家魏格納躺在病床上觀察著世界地圖，突然，非洲的西岸與南美洲東岸的海岸線令他立刻坐直了身子：這兩條海岸線競完全吻合!正是這個發現引發了大陸漂移學說的觀點。而“神醫”華佗正是在觀察了醉酒病人接受治療時的反應之後，才發現了“麻沸散”這種在醫學領域中舉足輕重的藥物。
搖擺的吊燈、被頂起的壺蓋、掛在牆上的地圖和醉酒的病人，這些常人看來微不足道的事物卻造就了四個偉大的成功者。其中的秘訣顯而易見，那就是善於觀察。
時刻注意自己身邊的各種事物，做一個善於觀察的人，就一定能取得成功。