精選發現觀察作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的發現觀察作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
發現觀察作文 篇1
今天 ，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時候，我發現這些綠豆長大了一些。
第二天中午，我又給它們澆水，發現有的綠豆已經發芽了，但有的還沒有長出來呢!
第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發現綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽，姨媽看了看說：“豆芽成熟了，可以吃了。” 到了晚上，我留了幾根豆芽沒有吃，繼續觀察它們，我又發現它們越長越高。
透過這次種豆芽，我又有了新的收穫，那就是在生活中要善於觀察，因為在觀察中會有許多有趣的東西。
點評：在觀察中有新的收穫，自然地告訴我們做生活的有心人，善於觀察身邊的事物。(指導教師 姚興橋)
觀察日記作文350字_小學三年級作文
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出臥室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裡的書全部都抱了出來，一本一本認真地查詢。最後，終於從《十萬個為什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的資訊不可能有錯誤的`”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什麼》這本書為我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成為了“氣象學家”了！
發現觀察作文 篇2
一天我在小區的花園裡玩，看見豬籠草正在捉蚊子。
我覺得很有趣，就爬在那裡看，我發現豬籠草的樣子像一個“小瓶子”，“瓶口”上 抹了一層像蜜一樣的東西，還滑滑的。我把一根草放在它的“瓶口”裡，草一下滑進去 ，到它的“肚子”裡，不一會兒就化成了水。這時候，一隻小蟲子飛到了豬籠草的“瓶口”上，掉入了它的“肚子”裡就化成了水。我去問媽媽 這是為什麼？媽媽說：“豬籠草口上抹了一層粘液，散發著一種香氣，蟲子飛到“瓶口”上 ，一下子就滑到它的“肚子”裡了。”
我明白了豬籠草是怎樣捉蟲子了。
發現觀察作文 篇3
人們都認為魚沒有眼皮，所以不會眨眼也不會閉眼，我原來也這麼認為，一次觀察家裡的燕尾魚，卻推翻了這個理論。
當時，曾老師佈置了一項作業——讓我們為下一篇觀察日記做準備，於是我選擇了家裡的燕尾魚作為觀察物件。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水裡游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發現到什麼呀，真是浪費時間和精力，乾脆換個觀察物件吧，說不定還能有些新發現。正當我準備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢！因為人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。於是，我又仔細觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮並會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發現告訴了媽媽，媽媽也不相信，於是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便誇獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細。”我心裡樂滋滋的。
究竟為什麼有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢？我上網查閱了資料，才知道因為魚的種類不同，所以有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發現呢！
秋風輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘裡、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘裡以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘裡的小魚也不見了，它們去哪兒了呢？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘裡的汙水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎麼回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘裡的小魚都抓走了嗎？是你把池子裡的汙水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘裡的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因為水草都凍死了，小魚沒有東西吃了，就鑽到土裡去過冬了。”“看！那裡有一條調皮的小魚不鑽到土裡去，結果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池裡的發現，你們也有這樣的發現嗎？