我的觀察作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的觀察作文9篇，歡迎大家分享。
我的觀察作文 篇1
我家種了一盆番薯。
早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉，迎著今天第一縷的晨風，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演員，站在舞臺上翩翩起舞，真美！那些翠綠的葉子不服輸，燦爛的陽光照耀著它們，加上昨晚的幾顆露珠，給翠綠的葉子換上了一件閃光的衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。
過了幾個月，葉子依然爭奇鬥豔，就在這時，番薯寶寶在泥土裡誕生了，有的一動也不動，有的在和朋友嬉戲，有的坐臥不安，想讓人們快點把它給摘出來，透透新鮮的空氣，看看外面的世界。番薯寶寶長在哪裡呢？爸爸說：“它們長在根下面。”知道了這個，我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點一點地弄下來，終於見到了一個番薯，那個番薯寶寶只有一個芒果的大小。
我的觀察作文 篇2
星期天，我在院子裡看見一群小螞蟻正在搬東西，在想：螞蟻這麼小該怎麼走路呢?我決定捉一隻螞蟻回屋觀察。
媽媽說：“有可能是先走右邊三條腿的吧。”爸爸馬上說：“不行，不行，不能隨便下結論，必須做實驗才能下結論。”我提議：“還不如往螞蟻身上塗水粉呢。”爸爸，媽媽都說這是個好主意。 實驗開始了，可是螞蟻東跑西跑，一點也不配合，好煩。我一生氣，一把把它捉住，用線系在螞蟻的腰上，又拿水粉塗在它的全身上。“大功告成!”我興奮得叫著，接下來我把它放在紙上讓它走。果然皇天不負有心人，終於螞蟻的腳印露出來了。我仔細的看了看知道了答案，原來螞蟻有六條腿，每邊三條，每邊的前腿、後腿和另外一邊中間的腳一組，第一組走時第二組保持平衡，就這樣交替迴圈。
另外我還發現同一組的三條腿並不是同時進行的，而是短暫的先後之別。 噢!原來螞蟻是這樣走的啊，我的問號靠我自己的努力解決了，我很高興。
我的觀察作文 篇3
記的一個星期一的中午，我拿著一個麵包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來的麵包渣招引來許多螞蟻。
我把麵包放在地上，回家拿了幾個衛生球，在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣，把螞蟻圍在了裡面，我想看看它們到底會怎麼樣。過了一會兒，這群螞蟻叼著麵包渣爬到了白線附近，忽然站住了，丟下了嘴裡的食物向白線衝去，又退了回來，再向白線衝去，又退了回來；在圈內團團亂轉……又過了一會兒，不知是衛生球的氣味不濃了，還是這隻大螞蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時，速度並沒有放慢。終於一下子衝出了“包圍圈”。其餘的螞蟻也一隻只的衝了出來。
多麼可愛的小精靈！我有些驚歎了。當它們遇到困難時，並沒有放棄，而是拼搏向前，直到最後取得勝利。
我的觀察作文 篇4
每個人都有喜歡的小動物，我最喜歡的是小兔子。
一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進去，一隻可愛的小兔子出現在我的眼前。我不禁細細觀察它：兩隻長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼裡喜歡它。
小兔子除了可愛，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿蔔片放到很高的地方，小兔子看見了，很想吃，可它又夠不著。於是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿蔔片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時抬頭看一看胡蘿蔔片，好像在說：＂我已經很努力，怎麼還夠不著呢……
透過觀察，我發現了兔子的特點。
一、小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據兔子的特點起的。
二、我還發現兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。這個俗語也是根據兔子尾巴的特點演變出來的。
三、我還發現兔子跑得快。為什麼呢？我查了十萬個為什麼：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動物吃掉，兔子就學會了機靈善跑的本領來保護自己……
我會把自己的'觀察寫下來，你能嗎？
我的觀察作文 篇5
聽爺爺說，一般的雞蛋在水裡是不會浮起來的。我想親自做個實驗，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器裡，但是雞蛋沉到水底了；那麼用熟雞蛋來實驗，是否會浮起來呢？
我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水裡，雞蛋還是沉到水底了，試驗兩次都失敗了，我心裡很難受。
就跑去請教爸爸，爸爸說：“只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來！”
“把水裡加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了20克，也沒有浮起來，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來！
我高興的告訴爸爸：“我成功了！”這次試驗，我學到了一個道理：只有在水裡加適量的鹽，雞蛋才能浮起來。
我的觀察作文 篇6
聽媽媽說，我小時侯最喜歡看螞蟻背東西了。每次看螞蟻背東西我都會看上老半天，總覺得很好玩。
瞧，今天，螞蟻吃麵包渣依然引起了我的好奇。
早上，吃麵包時，不小心把一小塊麵包掉在了地上。一隻螞蟻碰了它一下，就匆匆忙忙的走了。我想：“它幹什麼去了，是要去通知它的夥伴，一起分享美食？”當我再次觀察麵包渣時，發現又來了好幾只螞蟻，我決定看個究竟。
我低下頭再看這幾隻螞蟻，也同第一隻螞蟻一樣，碰了碰就又匆匆走了。我就跟著他們走，突然，螞蟻碰到了同伴停了一下，那幾只螞蟻也掉頭走了。螞蟻洞口到了，好多螞蟻讓我也搞不清剛才被盯的是哪幾只，我只好回到原處。
呀！麵包渣已被螞蟻圍住，它們這兒碰碰，那兒碰碰，好像人手不夠，無從下手。誒！又來了好多，而且是排著整齊的隊伍來的，一看真的是洞穴處走來的。
“豐豐，豐豐你在幹什麼？”媽媽叫著我。我隨口問道：“媽媽，螞蟻會通訊息嗎？”“會，當然會，它是用觸角傳播訊息的。”媽媽說。
聽了媽媽的話，我明白了，一定是第一隻螞蟻告訴了後面幾隻螞蟻，它們互相傳送訊息，最後是來了一個團隊。
瞧！大大的一塊麵包渣，被小螞蟻背的背、扛的扛、抬的抬，浩浩蕩蕩地抬回了家。
我的觀察作文 篇7
動物分鳥類、昆蟲類等，昆蟲類有一個小不點螞蟻，我估計螞蟻是大家常見的昆蟲了吧。
有一次，我去澆花，發現了一個螞蟻洞，這時，許多螞蟻從螞蟻洞裡爬了出來，它們排成了一直整齊的隊伍，不知道要往哪裡去。我非常好奇，於是跟著它們，它們來到了一個蘋果核跟前，可能是要搬回洞裡去。我看那個蘋果那麼大，螞蟻們肯定搬不動，我拿起蘋果核，把它掰成兩半，剛放下去，螞蟻們紛紛地圍著蘋果核。這時我發現，我掰的是一半大。一半小，大的那邊螞蟻多，小的那邊螞蟻少，它們真的是動物界名副其實的“數學家”這麼會“計算。”最後，它們興高采烈的搬回了洞裡。
透過這次觀察，我知道了很多東西，我以後要多多觀察，提高自己的知識。
我的觀察作文 篇8
聽爺爺說，一般的雞蛋在水裡是不會浮起來的。我想親自做個實驗，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器裡，但是雞蛋沉到水底了；那麼用熟雞蛋來實驗，是否會浮起來呢？我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水裡，雞蛋還是沉到水底了，試驗兩次都失敗了，我心裡很難受。就跑去請教爸爸，爸爸說：“只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來！”
“把水裡加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了！”我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了20克，也沒有浮起來，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來！我高興的告訴爸爸：“我成功了！”這次試驗，我學到了一個道理：只有在水裡加適量的鹽，雞蛋才能浮起來。
我的觀察作文 篇9
今天是陰沉沉的一天，我早早的來到了花園裡觀察植物和動物。
在花園裡，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什麼搬家嗎？就讓我來告訴你們吧！
因為在下雨之前，螞蟻可以提前預知到，為了不讓雨水把它們的家衝散，它們會把糧食從低處搬到高處。
瞧，它們在搬食物，有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這裡有一隻黑黑的螞蟻，好像在探路，後面跟著一隻螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。
有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一隻起來，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長長、細細的小腳，長在身體小面。
螞蟻的身體分為三節。第一節是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節是腰，腰是螞蟻身體上最細的部分；第三節是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。
螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團結，很勇敢，我們要向他們學習，做一個勤勞、團結、勇敢的人。