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觀察與發現的作文

觀察與發現的作文4篇

  觀察與發現的作文【1】

  媽媽給我買了一個螞蟻工坊,有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺餵、爭執……的情境。

  螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個小球連在一起;它嘴巴又尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長著兩個靈敏的觸角;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;肚子圓鼓鼓的,拖在最後面,好像在拉著一個小球似的。

  有一次我在看螞蟻挖洞時,突然產生了一個疑問:螞蟻只會挖隧道,而不會幹其他事情嗎?我帶著問題去查詢書。終於找到了答案,原來螞蟻不限於挖隧道,還會用凝膠塊砌牆、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會把凝膠塊把死的螞蟻埋起來;有時我看見螞蟻一動不動地躺在那裡,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動起來了,這是為什麼呢?這個問題又從書中找出答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內15℃—30℃之間,避免過冷過熱,通常低於10℃螞蟻們就不幹活的了,我恍然大悟。

  我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。

  觀察與發現的作文【2】

  秋風輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘裡、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

  忽然,我看見池塘裡以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘裡的小魚也不見了,它們去哪兒了呢?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘裡的汙水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎麼回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘裡的小魚都抓走了嗎?是你把池子裡的汙水換成了清水嗎?”

  爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘裡的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因為水草都凍死了,小魚沒有東西吃了,就鑽到土裡去過冬了。”“看!那裡有一條調皮的小魚不鑽到土裡去,結果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。

  這就是我在我家水池裡的發現,你們也有這樣的發現嗎?

  觀察與發現的作文【3】

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”放風鳶,其實就是平常我們說的`放風箏。顧名思義,風箏就是用來放的。可是今天歡樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風箏,而不是去野外放風箏,這讓我有了幾分失望。

  但是坐下來細細品味我的風箏,卻增添了幾分樂趣。平時我不是非常注意這隻風箏,今天排放在歡樂谷教室裡,跟其他風箏在一起,我的風箏看上去很特別,就像似萬花叢中一點紅,我情不自禁地哼起小調:遠看是一個,近看是三十,側看是條龍,到底有幾個,快來數一數。

  你看,我的風箏其實是由三十個小風箏連起來的大風箏,所以會給人產生一種幻覺,不過確實是一個風箏。

  大風箏中的三十個小風箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個風箏每六個一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運福娃。連起來剛好一句話:北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫面。

  當我把風箏拉開的時候,它真像條龍,因為三十個小風箏連在一起,側看起來很長,而且俯看下去像是風箏與風箏粘在一起,所以拉開的風箏就像條龍。旁邊同學看到我的風箏後,也不由得發出嘖嘖的稱讚聲。一股喜愛之情油然而生。

  我愛我的風箏,不僅是因為它十分漂亮,而且還標記著中國成功舉辦2008年奧運會,圓來了我們百年的奧運夢想。透過風箏我感受到中國的明天會越來越美好。

  觀察與發現的作文【4】

  有一天,科學老師給我們佈置了一項家庭作業,是回家做一實驗,觀察水、油和洗滌精這三種液體,那一種的流得快,那種流得慢。

  回家後,我就把三種液體準備好,用同樣的三個杯子分別裝進水、油和洗潔精,而且高度都相同。我先拿一個裝有水的杯子,然後用針刺一個小洞並用手堵上;我請爸爸拿一個裝上食用油的杯,然後用針刺一個小洞並用手堵上;我媽媽拿一個裝有洗潔精杯子,然後用針刺一個小洞並用手堵上。我就叫一、二、三同時放開,來看哪種液體流得快。

  實驗的結果是我發現:水流得最快,油流得較快,洗潔精流得最慢。