關於關愛無處不在的作文
一：關愛無處不在
如果有人問我關愛在何處，我一定會說：關愛在植物世界、動物世界，關愛在任何有生命的地方，關愛無處不在。
植物世界中：“落紅不是無情物，化作春泥更護化”，老芭蕉為了小芭蕉能夠獲得足夠的水份和養份，不犧用自己的水份和養份滋潤小芭蕉，寧願自己受苦、受累也不讓小芭蕉餓肚子。老芭蕉一天天的萎縮下去，但小芭蕉卻一天比一天有精神、有活力。
動物世界中：老牛舐犢現象比比皆是，大蜥蜴總是讓小蜥蜴爬在樹上嬉戲，大蜥蜴則在樹下一動不動的警惕著四周，生怕敵人來吃掉小蜥蜴，如果真有敵人來，她也會衝上去與敵人拼死一博，如果不行，就會待在那裡任敵宰割，好讓小蜥蜴有足夠的時間逃生。
在我們身邊，也有很多人在時時刻刻關心我們，每次晚上的一聲咳嗽，媽媽或爸爸都會無聲無息的走到我們身邊，輕輕的摸摸我們的額頭，雖然這個動作很微小，但能看到父母對子女身體變化的敏感和關心。
所以，關愛是無處不在的。
作文二：關愛無處不在
在這次的“五·一二”大地震中，全國甚至全世界的人士都對地震災區伸出了援助之手，讓人們感到關愛是無處不在的。
大家聽說過一隻鉛筆的故事嗎？一個男孩家裡生活費用短缺，買不起筆和紙，女孩看見男孩經常沒筆用，心生同情，把自己的半截鉛筆送給了男孩。男孩心裡得到了極大的鼓勵，受到了極大的關愛。
畢業後因學業分離，男孩天天盼著能再見到那善良而有愛心的女孩，因為男孩始終忘不了那半截鉛筆。那是在他家最貧困的時候，女孩幫助他渡過最困難的時期，這半截鉛筆的記憶，永久的刻在了大腦的最深處，無法忘懷，他想報答女孩對他的幫助。
在多年後，男孩如願的又遇到了女孩，當男孩談到了那半截鉛筆的事情讓他無法忘卻時，女孩震驚了，那只是自己無意的一個小念頭，無意的一個小動作，卻能有這麼大的威力！讓男孩擺脫了那時的貧困，讓男孩到現在還心存感激，自己用一滴水的力量，換得了別人湧泉的相報。
生活中的關愛是無處不在的，別人哭泣時，你去安慰一下，他就會變得快樂；別人困難時，你伸出援助之手，他會對你心存感激之情……
有人認為，處處的關愛會讓自己受騙，但是隻要自己有一顆善良的心，即使再固執的人也會被自己感動，他們也不好意思再欺騙了吧！？善良能化解一切！
從生活中，也許是你一個不經意的關愛，卻足以溫暖別人的一生。這讓我想起了一首歌詞：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的明天！”
作文三：關愛無處不在
在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。
鏡頭一
期末正在進行著，時間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因為有一道數學題我怎麼想也想不出來。看著時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗並浮躁起來。“怎麼了？沒事吧？”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心裡有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心裡已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完後，由於情緒鎮定了，後面的那道難題居然也有了靈感，並順利地完成了。
啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
鏡頭二
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室裡，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室裡也慢慢暗了下來，對面樓的最後一盞燈也無情地熄滅了，我的心裡如同結了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學小燕突然進來了。我好奇地問：“你怎麼來了？”“給你送傘呀。”她回答得是那麼幹脆，那麼自然，那麼隨便，而我心裡卻激起了不尋常的波瀾，它衝破了我心裡的堅冰；也似倒進了一杯熱水，它融化了我心裡的冰箱。我心裡感到好溫暖好感動。
鏡頭三
“怎麼辦呀？現在天下雨，那本書又那麼不好找，明天上學沒得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然說：“沒關係，我去給你買。”一個小時後爸回來了，我問在哪買的，他說：“你就不用問了，看是這個版的吧。”他早被淋成落湯雞了。看著爸爸渾身滴水，看著爸爸充滿幸福的臉龐，我心裡真不是滋味，我頓時明白什麼叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學習……
爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。
生活中這樣的鏡頭無處不在，如果需要我我可以連續播放下去。
我們接受著關愛。我們要珍惜這些關愛，我們還要把這些關愛傳遞給需要關愛的人們。
作文四：關愛無處不在
關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染著有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“禮物。”
在汶川8.0級大地震中，有人存活了下來，有的人卻在這場巨大的地震中永遠的離開了我們。我還記得有一位老師為了自己的'學生獻出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學救出之後，發現還有三位同學被困到了廢墟的一塊小空間裡。老師轉身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學走出那塊小空間時，上面的一塊大石頭忽然掉了下來，老師毫不猶豫地將三個孩子摟在了身子下面，當救援叔叔趕了進來吧石頭搬走時，只見那位老師彷彿是一隻展翅著翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠的離開了我們！
這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！
作文五：關愛，無處不在
關愛，無處不在，你信嗎？
五年級的時候，我跟唐宸一起上奧數班，要結伴搭公共汽車。但是一到百越廣場就有特別多的人上上下下，我們是在第一站上的，所以有位置。許多人都有座位，但是，他們卻沒有為別人著想的心。唐宸手裡拿著書和作業本。這時，到了一個站，一位大約60歲左右的老婆婆上來了。車上的叔叔阿姨都你推我，我推你，沒有讓座的意思。唐宸下意識地看了看手中的書，不知道是讓還是不讓。這時候，唐宸的頭上彷彿蹦出了兩個小人：一個天使，一個惡魔。惡魔說：“不要讓座，這麼多叔叔阿姨，讓他們讓座唄，這麼多的書，一讓座肯定摔倒！”天使卻不同：“怎麼能這樣？！禮讓是我們的傳統美德，如果每個人都這麼想，讓別人讓座，那最後誰來主動呢？”惡魔又說道：“不行！那些叔叔阿姨是坐在車上幹什麼的，他們難道不會讓嗎？”天使反駁道：“這座位我們一定要讓，就是因為他們沒讓，我們才要主動，做個榜樣才行啊！”唐宸的思想經過一番鬥爭，最後把所有的書整好，站起來，將老婆婆帶到自己的座位上，說：“老婆婆，讓您久等了，坐我的位置吧。”老婆婆看著全車的叔叔阿姨，又看看唐宸，說：“現在的小孩，真比大人還懂事啊！”唐宸聽了，說：“沒什麼，這是我應該做的。”唐宸在關鍵時刻挺身而出，怪不得老婆婆說他比大人還懂事呢。
呵呵，說了吧，關愛無處不在，唐宸這樣關心他人，我也要像他學習。難道不是嗎？