我愛記歌詞活動方案
一、活動目的:
為了豐富同學們的課餘生活,活躍校園文化氛圍,加強同學之間的交流,展現我校學生的青春風采和良好積極向上的精神風貌,特此舉辦此次《我愛記歌詞》活動。
二、活動意義:
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性,活動選取中國各個年代膾炙人口的.流行經典歌曲,透過設計唱歌遊戲,讓參賽者現場回憶歌詞,並大聲唱出,唱對歌詞最多的參賽者,就是當場比賽的冠軍。《我愛記歌詞》並非以考驗參與者演唱水準為終極目的,而是藉助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎的娛樂方式,來吸引同學的關注度與參與性。從某種層面上看,這是一個挑戰記憶力的節目。舉辦此活動可以豐富中專生活,活躍校園文化氛圍;促進學生與學生之間的感情交流,中專生愛好廣泛,興趣各異,此活動可以為有此愛好或特長的同學提供展示自己的舞臺。
三、活動主題:“挑戰麥克風,我愛記歌詞”
四、活動物件:興寧市職業技術學校全體學生
五、活動安排:活動地點位於圖書館三樓
六、活動時間:初定於4月17號開始舉行,具體活動時間將會透過廣播另行通知
七、活動步驟:
(一) 前期準備
1、由宣傳部設計海報並張貼,以此做宣傳
2、召集各班文娛委員進行宣傳,徵集歌曲、參賽選手及領唱
(二) 活動流程
觀眾們提前進場,活動準時開始
第一項:主持人登臺,介紹到場評委、嘉賓
第二項:主持人宣讀活動規則及注意事項
第三項:主持人宣佈活動正式開始
第四項:活動環節
1、“歌詞大接龍”:由領唱者領唱歌曲一段,然後停下並會示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯誤,如有錯誤就要將機會留給下一個參賽者。
2、“歌曲大填空”:工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大螢幕上,同樣由領唱者領唱一段,然後由選手接唱下面有填空的歌詞,按填空的機率晉級,機率高的晉級進行下一環節
3、“挑戰麥克風”:在大螢幕上會出現不同時代不同風格的歌曲,選手選擇一首歌,然後根據螢幕上的歌詞,帶著耳機唱歌。耳機裡會有非常嘈雜的音樂,要求參賽選手在最大程度上不走調。
4、“你選歌我來唱”:在大螢幕上會出現不同時代不同風格的歌曲,按照晉級順序,由第一位參賽選手依次為下一位選手從中任選一首歌,然後由領唱者領唱一段歌詞選手接唱後面一段歌詞,按接唱成功機率取前三名。
第五項:活動期間穿插與在場觀眾的互動小遊戲,以活躍現場氣氛
第六項:主持人宣佈獲獎名單,嘉賓為獲獎選手頒獎
第七項:由參賽選手以及領唱共同演唱結束歌曲
第八項:活動結束,選手及觀眾依次退場
八、獎項設定:
本活動將設一、二、三等獎,獲獎者將會獲得榮譽證書和獎品
市職校團委會
20xx年3月22日