高中寫景作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的高中寫景作文，希望對大家有所幫助。
高中寫景作文1
奇怪了!奇怪了!
明明已是深秋，甚至已臨近冬天，雖調了花，校園裡的樹，校園裡的草，還是自顧自地綠，自顧自地活潑。
在我的印象中，秋是金黃而深紅，熱烈而深沉，成熟而充實的。記得今年第一次在門前發現金黃卻稀疏的落葉。我匆忙翻開日曆，才發現秋天已經來臨。
也就是在這個秋天，這陣颯爽的秋風吹過，我踏進了這個校門，懷著對這個秋天的嚮往。
一陣蕭瑟的秋風吹過，花便戰戰巍巍地抖落了，草和樹卻只是微微抬了下頭笑笑。
那日，我與母親走在食堂通向宿舍的林蔭小路上，草是深綠的，樹也是深綠的，草像地毯一樣厚，樹葉像綿被一樣重。走著走著，“啪”的一聲，一種脆物破碎的聲音打破了我與母親之間的沉寂。
不及我開口，母親便先一步了：“這種果子，我叫不上名兒，但踩起來很好玩，你不信試試”，我順著母親的手往地上看過去，撿起來，黃豆一般大小，黑黑的，有一些綠，並且很硬。接著，我就如母親所說，對這地上隨處可見的果子一陣狂踩、狠踩、瘋踩。
可我並沒有什麼好玩的感受----聲音，是腳跺地的聲音;感覺，是腳跺地的疼痛。我明白母親是想讓我發洩情緒，這果子不過是發洩的物件。
又是一陣微涼的秋風吹過，我獨自拖著箱子走在出校門的林蔭路上。一路上的草，顏色都有淺有深好像很有規律：最外一層是黃綠由內向外漸變的草，它是最矮的，卻自信地昴著頭。中間的深綠，同樣不高，軍人一樣挺拔。最後一層是最高的，也是最奇特的。它是那種整齊排列的方塊形的“小樹枝”，不僅毫無衰色，我竟看到了深綠之中的最顯眼的一抹嫩綠，露在外面，好不神氣!就像春天提前竄門來了一樣，要不是距離太遠，我都想上去觸控。
與草叢的生機勃勃形成強烈反差的是混雜在中間的枯葉，灰灰的，僵硬，只不過很少。我抬起頭，樹上依舊是綠，層層疊疊，厚，卻不顯得壓抑。
突然，我想起了什麼，猛地將頭埋下。果然，地上已經沒上次那種果子了。不知為何，我的心中突然湧起一陣酸楚和懊悔。
也許這樹是結果的，就是那果子，我為了洩氣將樹的孩子踩碎，樹卻一直包容著我們。
我也抬頭，笑笑，如果把樹當作母親，或許我就懂為什麼這裡的草和樹都這麼綠了。
高中寫景作文2
藍色的思念，突然就演變成了陽光的夏天。晶瑩透明的小水滴懸墜在空氣裡，折射出一個個如夢似幻的渺小世界，看見自己的臉和小水滴一起蒸發了、不見了。
“奔跑”
聽見乾涸的地面在失去最後一個水分子的瞬間迸裂開，就像西瓜無法忍受酷熱而炸裂，把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的驕陽下，等待著在最後一刻枯竭。
圍繞著長長的跑道，有一支隊伍頂著烈日在奔跑。他們裸露著上身，無數的小汗滴沿著他們黝黑、健康的肌膚滑落，掉在地上，滲進土裡。
跑，他們用可以追逐閃電的力量在奔跑，眼中滿是堅毅。
也許，只有他們才能在那個神聖的地方奔跑。
也許隨風奔跑，自由才是他們真正的方向。
“跳躍”
我猜，夏天該是向日葵最喜歡的季節吧。向著太陽的方向，不斷生長。陽光越猛烈，它們越嚮往。
只是，向日葵更該向著籃球場生長的，因為在那個地方，有如同太陽般光芒的人在跳躍，在陽光下跳躍。
空氣沉悶得幾乎沉澱，輕輕感受就能呼吸到球場流動的空氣。在沉寂的生灰的盛夏，那一聲聲有節奏的運球聲成了最動聽的音樂。每一個動作都帶動著節拍：灌籃、跳射、抄球。他們揮淚如雨，卻也越戰越勇。
一直沒有停止，他們一直在跳躍，想要尋找自由的空氣。
“女兒思”
無數次地夢見淺川的香樟，因為太過繁茂，所以只能看見被剪碎了的一小塊一小塊的陽光。
學校種著香樟樹，不像淺川的那樣好看，可是仍然是一件讓我覺得幸福的事情。
在炎熱的夏天，香樟不能阻擋陽光，但是有足夠的樹蔭可以讓我安然入睡。
經常坐在樹下，看著樹蔭外的光亮，那裡像是另一個世界。有時甚至懷疑：天使和惡魔是不是就藏在那裡。然後會呵呵地笑自己夠傻。
常常，我會坐在樹下，發著呆，然後微微笑，接著緊緊閉上眼，夏天就在眼前了。
夏天的香樟樹，藏著女孩們最甜蜜的心思。
童話般的夏天，美得驚心動魄。
高中寫景作文3
楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閒生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會採集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書裡。那時候我不知道什麼是標本，也不很清楚為什麼要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那隻小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好後姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，並用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、牆壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地摺疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。牆上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的夥伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最後一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
後來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月後我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最後的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
高中寫景作文4
漸漸地，天氣轉涼，似乎秋也快要離開我們，冷酷無情的冬就要來到我們身邊了，說起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象徵，是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時，我喜歡一個人在雪中漫步，我不知道為什麼我那麼喜歡雪，大概是因為我在雪中出生吧，當濃密的烏雲遮擋了太陽，當凜冽的寒風刺痛我們的臉頰時，就是大自然在告訴我們，冬來了。伴隨著刺骨的寒風，雪悄悄地落下，沒有一點聲音，沒有一點預告，它就這樣來了。
每一片雪花都是一個精靈，它們潔白無瑕，他們在空中飛舞著，旋轉著，構成了一幅多麼美的畫面，他們共同肩負著一個使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機”。於是，雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間，即使沒有人奏樂，即使沒有一位觀眾，它們還是表演得如此認真，，雪精靈們，帶著他們特有的潔白來裝飾人間，它們給大樹披上了白袍，讓它在冬天不會寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會再被人們認為是“荒涼”，它們使一切的一切都變成白色，讓人們為它們的傑作驚歎，這裡的雪，正如魯迅先生在書中所說：“如粉，如沙，絕不粘連”。落在地上的雪，雖然有些沾上了汙漬，但這並不影響它的美麗、它的無暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。
有時候，雪精靈會調皮的跑進我們的衣領，這時候，我們會情不自禁的拉緊衣領，在雪中漫步時，看著它們在空中嬉戲，看著這白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時候的我，早已把一切煩惱拋到腦後，只留下一個開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。雪的世界沒有煩惱，沒有憂傷，即使消失，也是華麗麗的退場，我們嚮往無憂無慮的生活，而它們的生活就是這樣，當我心情煩躁的時候，多麼想化作一片雪花，和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是最後一起退場，我也無悔!
我愛雪，愛它的無私奉獻，愛它的無憂無慮，愛他的潔白，愛他的無暇，一直那麼喜歡雪，因為它能使我的心情舒暢，因為它能夠讓我看淡一切，哪怕是再大的風浪，我也能堅強的挺過去，因為雪教會我堅強，教會我無私。
我愛雪，無悔!
高中寫景作文5
素來擁有“童話世界”之美譽的九寨溝是多少人嚮往的地方啊!終於，幸運的我有幸踏上了這片美麗的土地。
汽車剛駛入九寨溝景區，濃濃的大自然的氣息便撲面而來：座座高山連綿不斷，朵朵白雲悠閒地繞過蒼翠的山腰，高高的山頂上堆積著皚皚白雪，讓人彷彿置身於仙境中。清澈的溪流順著公路流淌下來，偶爾還會遇到攔腰斷截樹木。
據導遊介紹，這裡溝內坐落著九個各不相同的藏族村寨，故名為九寨溝。神奇美麗的九寨溝，擁有大大小小118個海子，更有“翠海”“疊瀑”“彩林”“雪峰”“藏情”五絕。
到了九寨溝，當然不能不去珍珠灘瀑布了。沿著幽靜的山中棧道走去，在老遠的地方便能聽到悅耳的流水聲，這聲音使聽者頓感清涼舒爽，心曠神怡。這是大自然的聲音，它奏響了動聽的大自然之歌。深深地吸引著我們。
有了聲音帶路，當然很快便能找到聲音的發源地--珍珠灘瀑布。這瀑布雖然沒有黃果樹瀑布的雄偉高大，卻如溪流一般纏綿細膩，又似大江一樣壯觀。寶藍色溪流順著光滑的鈣化石路流下來，在石路下垂的地方飛奔而下，似數匹駿馬飛奔後揚起的陣陣白霧。在突出的石頭上剪出許多純潔的白色水花，可只那一瞬，水花凋謝了，又迴歸到溪流這支大部隊中去了，在被磨的光滑平坦的石塊上輕輕滑過，流到溝渠中去了。有些樹木橫長在石頭間，柔弱的溪水這時也不得不繞道而行了。有的溪水卻從已空的樹幹中穿過，這下它們終於戰勝了樹木，唱著歡快的勝利之歌流向遠方了。
九寨溝地處動物地理分佈的古北界與東洋界的過渡地帶，動物種類十分豐富。有國寶大熊貓。更有國家一級保護動物川金絲猴，斑尾榛雞等。
蒼翠的樹木村落在寶藍色的海子中印出了一個個美麗妖嬈的影子，在陽光的照射下交織在一起，像一幅水墨畫，描繪出美麗的山和樹，美麗的九寨溝……
大自然的鬼斧神工真讓人驚歎不已。
高中寫景作文6
我曾想像我在一座古老的江南小院裡，青灰色的瓦，白色的牆，還有雕花的木窗。
我每天黃昏的時候出去走走，我每次出去時都望一望梧桐樹上的那隻斑鳩，久而久之，那隻斑鳩在我出去時也會望一望我。我在傍晚的時候回來，悠長的巷子裡我會遇到許多陌生或熟悉的人，我把微笑送給他們，我發現淡黃色的日子薄如蟬翼，一片片輕輕飄過。
有一種花會在我走到門口的一剎那盛開，香氣霎時溢在空氣中。每一次那種花都極精確地在我出現時盛開，彷彿它一直蓄積著力量，它捕捉著我的氣息，它要在我出現時毅然決然開出悽美的花朵。或者我的體內有一種神秘的意志，它驅使著我在花開時刻趕到，沒有早一步，也沒有晚一步。
明月半牆時，蛙聲四起，五十里地外都是蛙聲，蛙聲濺起的月光沾溼我的衣襟。
如果飄起了絲雨，我願撐起紙傘踏著青石板走進幽深的雨巷。歲月留下斑駁的痕跡，古舊的牆體，越過時間，不知它們有沒有傾聽的耳朵，聽歲月經過時的清音嫋嫋。腳步發出輕輕的聲音，如輕柔的水波漾開去，又柔柔地折回，重重疊疊的聲音飄然悠然。我不知道有沒有一扇窗子悄然無聲的開著，等待江南雨中的過客。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，這樣的詩句當屬江南吧。當然，還有水一樣的伊人。忽然想到，江南和女人密切相關，不知是誰賦予了誰靈性，誰成就了誰的美。水一樣的伊人，端坐在水邊，銀白色的河面上泛著光芒，沉謐而深遠。蘆葦的白花美麗得讓人心動，水一樣的伊人，她招一招手，所有的白花都變成了白色的鳥，或是蝴蝶，蹁躚起舞。月光籠罩著她，像是一層白紗，她的皮膚光潔，眼睛像水一樣清澈，她的笑容只在臉上顯現一瞬，空氣中就泅散開無數笑容。
這樣的江南總是讓人心醉，讓人在心底惦記，如切如磋，如琢如磨。
我願用大片的夢土，種上江南的植物，在三月的小院裡，看細雨飄落。
高中寫景作文7
伴隨著年輪的翻轉，我在這美麗而可愛的城市呆了6年，6年，讓我深深感受到了無錫如家鄉一般的溫暖，6年，讓我深深感受到無錫人的滿腔熱忱。這如詩如畫的城市裡，給我了我太多的回憶，太多的思考。我要高聲讚美我的第二故鄉——無錫。
坐落於江南的無錫，是一個如詩如畫的魚米之鄉。它古色古香，距今，也似乎有了三千多年了。它交通發達，人口眾多，經濟繁榮是個好地方，素有“小上海”的美稱。
我愛無錫的山和水。無錫的山四季鬱鬱蔥蔥，無錫的水年年源遠流長。看那惠山四季蒼翠，放眼望去，給人以希望的綠，清新的綠。看那太湖水清澈見底，水下鵝卵石映襯著陽光，那魚兒在閃爍的“星星”游來游去，湖面好似灑上一層銀粉，忽閃忽閃的，就好似那魚在雲中遊，鳥在水中飛。
像黿頭渚、蠡園、梅園、錦園、萬頃堂、馬山諸景惠山之麓，有錫惠公園、寄暢園、惠山街、吟苑、東大池等以山、泉、亭、橋、祠廟等體現江南特色的錫惠勝蹟。週末，爸爸媽媽經常帶我去登登山，踏踏青，漫步在美麗的大自然中，呼吸著新鮮的空氣，怎不叫人心曠神怡，流連忘返呢？
我愛無錫的城市新貌，無錫現在真可謂一年一個樣，三年大變樣，一幢幢高樓拔地而起，直插雲霄，一條條寬敞的馬路四通八達，一座座城市花園星羅棋佈，把無錫這座園林城市點綴得分外靚麗。一到夜晚，華燈初上，霓虹閃爍，天上的星光與人間的燈光遙相呼應，真有身處人間天堂之感。
我更愛無錫人，都說無錫充滿溫情和水，無錫人講文明，懂禮貌，聰明勤奮，他們的胸懷像太湖一樣寬廣，一樣清澈純淨。在無錫的幾年來，多虧了無錫人的照顧，記不清數出不清了有多少溫暖我心的事情，希望無錫的人能夠向無錫一樣蒸蒸日上，幸福每一天。
我為無錫而自豪，我為我的第二個故鄉而驕傲。
高中寫景作文8
給我翅膀，讓我可以翱翔。
給我力量，讓我變堅強。
不怕受傷，因為有你在身邊，
你的笑，你的淚，
是我成功路上最美的太陽。
親愛的，你還記得嗎，這是我唱給你的歌，這是我的心聲？
是呀，多少年的光陰飛逝而過，我已出落成亭亭玉立的大姑娘，你的溫暖的雙手呵護著我，攜我跳過時間的梭線，小心翼翼。我已記不起曾多少次在你的懷裡哭泣，在你的眼前訴苦。你總是很體貼地安慰我，你說：“寶貝，快樂起來。”於是我真的變快樂了。
因為有你，我成長的路途不再狹窄，前進的方向不再迷茫，你是那麼的溫柔，每一縷絲髮都拂動出愛的清香，你總是會恰如其分地出現，保持我們之間適當的距離，你允許我有自己的隱私，你引導我去快樂地生活。
有你，我的心是明朗的。我愛你，勝過鳥兒對天空，勝過人類對空氣，勝過這世上的一切的愛。你經常告訴，從我們在一起的時候開始，你說：無論你什麼時候開始，最重要的是，開始了就別再停下來。於是我馬不停蹄地向前奔跑，一路有你的喝彩。眼閉起來是你的容貌，明亮的眼睛，高挺的鼻樑，你容顏真是清秀極了。想到這，便有一些美麗的化身時刻地存在於我的身邊，愛著我，這是一件何等奇妙的事啊。我是天底下多麼幸福的人，我擁有太陽般的天使！
可是，漸漸地，我長大了，你似乎也變了，你光滑的皮膚上生起了皺紋，像魚尾一樣擺動，掃過你臉際的每一塊空地，烏黑光亮的頭髮也早已被時間的風沙染成了白色，曾經溫暖柔嫩的雙手，早已被塵世勞碌磨洗出一道道崢嶸風骨。還有你那發黑的皮膚，如干枯的樹皮，訴說著歲月的滄桑。是為了我嗎？我心裡明白：是的，因為你是保護我的天使。
親愛的媽媽！我愛你！你聽見了嗎？你是我心中的天使，是我心中最美的太陽。
上帝不能親自到每個人的家，因此，他創造了母親給人類帶去恩惠。——後記
高中寫景作文9
我不敢說我們學校是全世界最美麗的校園，但我敢說我們學校是全市最美麗的校園。因為那一片白樺林，因為那一片桂花樹，更因為那一片朗朗的讀書聲，我們學校一定是全市最美麗的校園。
學校的白樺林是學校最久遠的故事。聽我那身為我們學校老師的媽媽說，這片白樺林是學校建校前就有的一片樹林。那會兒媽媽還沒有出世，
是常來給學校小賣部送副食品的外公在媽媽在這個學校開始讀書時告訴媽媽的。後來媽媽從這裡畢業，又去外面讀完大學回到這裡當老師，和爸爸組成家庭，生了我，等我再在這裡上學，媽媽告訴我，這片白樺林比我們誰都要年長，也比我們誰都要更正直。
學校的桂花樹則是媽媽在學校當老師後的事情了。媽媽說種這些桂花樹是她一位已經退休的前輩老師提議的，說是在學校裡種上一片桂花樹可以讓大家在桂花來的季節不出學校就能感受到桂花的氣息，讓學生們和老師們在花香中有一個好心情。的確，有了這一片桂花樹的學校，比任何別的學校都有森林的氣息，而森林的氣息是可以給每一個嚮往大自然的人感到心曠神怡的，後來的我們都能夠體會到這位老師的明智和前瞻遠矚。
學校那朗朗的讀書聲則不一定是別的學校沒有的，可我們學校的讀書聲或許可以算是最最特別的。我們會在早自習未開始前，大概早晨天未亮的時候，學校裡便遍佈著讀書聲了，是我們自發進行的早讀，也是我們自發組成的漢語學習團隊。沒有限制，沒有規矩，早上早起了的同學或者老師，都可以加入這個早讀的隊伍，不為給別人聽我們的朗朗讀書聲，只為練習那自己喜愛的漢語言，像古時的私塾那般傳承我們的漢語。
這些還只是我們學校比較特別的地方，學校之所以可以讓我自豪的認為是全市最美麗校園，還有很多很多我們習以為常卻其實別具一格的地方，一定可以讓初到我們學校的人都感受到全市最美麗校園的風采。
高中寫景作文10
我到過溫州的芙蓉古鎮，領略過安徽歙縣棠樾古建築群，欣賞過江蘇的周莊風情在閱讀過謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》後，我就一直嚮往著能到這樣的水鄉去走一走。今年國慶，在爸媽的安排下，我終於有機會走進江南水鄉――烏鎮。
坐車顛簸了近八小時，終於到烏鎮了！爸爸買好票，我們隨著人流進入景區。還沒走多遠，小河上那有驚無險的高竿表演立刻吸引了遊客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿，一位四十開外的表演者爬上竹竿，在頂端玩起了空中倒立，一會兒又像練功一樣坐著，竹竿被壓得彎彎的真是靈如猴貓，圍觀的遊客讚不絕口，我還真怕他一不小心會掉入河裡。
再往裡走，便可見到一座石橋，叫“逢源雙橋”。橋身不小，是用石塊砌築的，結實又美觀，算得上是大石頭橋。穿過一個個小石頭巷子，走過一戶戶人家，便可見到小一些的石橋，大都是江南古鎮所特有的石拱橋，是石匠們精心雕琢過的，清晰立體的花紋使人心怡。站在石拱橋上，望著遠處船伕搖槳徜徉於碧水中，那麼愜意，那麼安逸，好一幅悠然自得的水鄉風景畫！
我們走累了，就隨便走進一戶人家。我們見一位老奶奶正不緊不慢地把一隻只又溼又軟的蠶繭在手心裡翻，還從裡面掏出花生米大小的蠶蛹，然後將蠶繭和蠶蛹分別放在兩隻水盆中。經過詢問，我得知那是煮過的蠶繭，顯得軟。分出來的蠶繭被裝進一隻只大網兜裡，攤在石桌上晾乾。晾乾了的蠶繭已經完全沒有了原先的樣子，更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說，用蠶絲做成的被子冬暖夏涼，除了可以做蠶絲被，經過織、染等工序，還可以做成真絲面料，用來做衣服、包等。一直以來，水鄉人一直保持著這特有的鄉俗。
不知不覺，我們漫步在長長的古道上，已近黃昏。我們一路遊覽，一路總有小河靜靜地陪伴著，一座座可愛、細雕的單孔石頭小橋也默默地迎接著一批批遊客。那一排排黑瓦白牆木構的建築，那精美絕倫的鏤空技術，使我更加佩服古人留下來的寶貴遺產。古街很長，也很熱鬧，我們吃過小鎮的麥芽糖，也曾坐下來閒品那裡的特色小吃――白水魚，沿途還欣賞了各式的藍印花布
就這樣，我們一路遊覽，一路讚美，一路品味。
高中寫景作文11
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
“好雨知時節，當春乃發生”。隨著柔和的春風帶來了綿綿的細雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著村莊。滾滾的春雷，喚醒了沉睡的大地。
春天彷彿一個蒙著面紗的姑娘，霧朦朦地看不清方向，靜靜地，漸漸地，春風關閉了飛雪的帷幔，推開了春天的窗戶，大地頓時換上華裝。你看，沉睡了一個冬季的小草頑皮的探出了腦袋，想看看春天是什麼樣子?那頑皮的小草破土而出，眼前呈現出一片新綠，它笑著在春風中點頭，在雨露中沐浴，在陽光下成長。它最先為人們帶來春天的訊息。這不就應驗了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的.美景嗎?
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親撫摸著你，撫摸著大地，大地母親在春風的吹佛下煥然一新。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。路邊的柳樹長滿了翠綠的新葉，彷彿少女飄逸的長髮一般，在風中得意地起舞，哦!原來是她——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
春天是五彩繽紛的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了小草。你看，桃花、杏華、梨花也都不約而同的趕趟兒似的投入了春的懷抱。她們含苞待放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正所謂“萬紫千紅總是春”，她們各自展現了青春少女的美，各自展現了迷人的笑。
春天是滋潤的季節，春雨絲絲，你看那一滴滴甘甜的雨露默默地滋潤著青春的花草樹木，默默地無私地滋潤著大地，就像我們的父母一樣，默默無聞地為我們付出著，勞動著……
春天是播種的季節，你看，農民伯伯們手忙腳亂，為的是在春天裡播下希望的種子，期待秋天的收穫。春天是一切新生命的開始，她們在大地母親那溫暖的懷抱中茁壯成長。
在春天裡，看到是生機勃勃，看到的是春意盎然，看到的更是希望!
高中寫景作文12
在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，探尋我的白鴿，而雙眼卻被突如其來的明朗刺的眯起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來的溫暖。
冬天的多數時候，一直烏雲滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又非常快的隱了下去，隱在烏雲的背後，我只能看見烏雲大團大團的笑的狼心狗肺，於是整個人都變黴了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，目前又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇方法的來享受。
我喜歡冬天的某個午後的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，好似一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬天的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，好似母親的手，白暫而修長，空氣中瀰漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在如此的一個冬天午後，我隨手捧上一本雜誌，在小院子裡的古長藤椅上，一搖一晃，好似一隻疲倦的小貓，慵懶的度過一個漂亮的午後，笑容慢慢浸上雙頰，凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點綴著些許白色小花的草坪上的鞦韆上盪漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一塊撒遍每一寸土地，一種淡淡的被大家稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收成滿園的芬芳。
冬天午後的我非常幸福，儘管那些都是想象，可有時，就象目前，腦海中天馬行空的想，筆尖行雲流水的記載，冬天的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，或許，幸福也可以無關於全世界，一個人也可以非常幸福非常幸福，這部分幸福只與我有關，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在我們的時間與空間裡，快樂著我們的些許快樂，幸福著我們的點滴幸福。
放學時，常常看到三三兩兩的人群，坐在小板凳上，做著手中的活計，不時的聊上幾句，偶爾爆發出陣陣笑聲，心裡突然就感覺暖洋洋的了，感覺大自然真的非常仁慈，在寒冷的冬天，為大家增添了一些直射心底的陽光。我對身邊的她們說：“我喜歡太陽，我的網名是芷陽，陽光替我驅逐掉臉上密密的，不知何時爬上的細細的憂傷，我註定了要吸收陽光，為你們散發出光芒。”她們微笑，我亦微笑。
世界都在笑，冬天的陽光暖了心房。
高中寫景作文13
不知是什麼原因，半夜醒來後就怎麼也睡不著，於是便起身。
站在窗前，本想欣賞夜色，可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。也許是因為今天天氣的緣故，但更有可能是我並沒有仔細用心地觀看，反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮，但不能算是皓月。月光極為朦朧，像是有層輕紗籠罩著，如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”，但卻更顯得夜幽謐雅靜了。
我坐在桌前，心想反正閒著也是閒著，便翻開本子，拿起筆，準備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉，而無從下筆。於是我面對桌子凝神再聚，用心回味著黑夜的獨特氣息。清新柔和，彷彿進入了夢鄉，有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來，我仍坐在桌前，面對著空白的紙張。我知道再怎麼“徒勞”也是無功，但不可再浪費時間，便決定動筆。
這種感覺把我拉回了從前，我想起曾經，那還是暑假。我就曾為了週記、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕，所以我多半是邊玩邊寫的，但其實最主要的還是為了玩，寫作只是一個幌子。小孩子嘛，充滿童心，總會有很多天真、幼稚的想法，而我只是尋求一種新鮮、刺激，一種叛逆罷了。
這讓我覺得自己跟夜更貼切了，平日裡愈發高遠的天空，看不見的月亮，此時都與我產生了最近的距離。雖然它們仍舊那麼深沉，但又怎能抹去我對黑夜的喜愛，抹去我心頭平添的親切感?
黑夜無語，星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒，但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒，突然讓我有了種訴說和聆聽的激動。
這就是夜的神秘了，有著無言的苦楚但並不傷感。
再次站到窗前，月亮已漸漸向西邊移動著，仍是一片靜寂。突然掠過一陣風，無痕的風。我感到無比清新，卻又有種無形的東西貫穿全身，我覺得冷了，——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過，不敢多想，心中不禁隱隱作痛。
不知為什麼，今晚的夜色會讓我無故想到讓我幾度流淚的它，但夜也確實留給了我這些碎片。——這沒有詩意的失意，沒有優雅的幽雅。
睡意來了，我爬上床頭，期望明天能燦爛整個美麗!
高中寫景作文14
春天來了伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。
我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱；我們都執著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。
那你可知道生命和美是什麼顏色的？ 我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛著綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
綠色的校園當然也是美的。我愛校園裡清晨的風，風送來的是濃濃綠意化作的清香，我甚至已無意於匆忙奔走，。
不知不覺中，雨停了。
春雨喚醒了萬物。春姑娘邁著輕盈的步子，去催醒沉睡了一個冬天的動物和植物。
春姑娘來到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女；春姑娘又來到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了 。
小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新增鮮豔的花紋。春姑娘繼續向前走，走啊走啊，它看見了田野裡冬眠的青蛙，於是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機。
春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個角落。在春姑娘所走過的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
高中寫景作文15
微風涼了，一如初入冬天應有些氣候，細細的雨，又是朦朦煙雨的江南。
夜色沉靜，與喧囂相去甚遠，遙望可見的霓紅，奇光煥彩。
這一處，素光把房間照射得乾淨而又沉寂，相若出水的芙蓉，處淤泥而不染。像古往的賢人，像今來的閒人。平淡無波瀾的日子，教人安心，亦使人憂慮。
所期何所在？
回答的是綿綿的雨聲，彷彿千言萬語的訴說，又宛如一字字的喟嘆。
沉吟不知，明日破曉，又是不是現在日一樣，渾渾噩噩不知所措，不明所以。好像所有都那樣理所當然，有或者，在如此的森林裡，作了一隻迷失的倦鳥？
屋簷溼透，那滾落而下的水，一顆顆沒入池塘，響起一連串清翠躍耳的聲音。倘若它不是落入池塘，那樣它肯定有著永恆不息的鬥志，傾盡一生，要那頑石洞穿；是隻為本該是它的世界破開重重妨礙。
生命的意義，就是用自己所擁有些，去換去自己所欲的。
然而，迷途漸遠，相顧回首竟是千山萬變！
想要置身於雨中，靜靜地聽它的訴說、它的嘆息，它的不甘、它的頑強。矢志不渝、堅持到底。
此刻，又怎生能不想起孟浩然過去臨江的一情迷惘？“迷津欲有問，平海夕漫漫。”迷失在長江的渡口，形單影隻，無從覓路，想要問及，奈何，眼前只見傍晚寬平如海的江面與那無邊無盡的波濤。
他迷失的是歸去的路，他迷失的更是生活，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”？
或許應淡淡地靜靜地，聆聽，微風伴細雨，哪個言達無期？衣襟漸溼，肌膚漸涼，心跳漸熱，或許，並不雨水涼，所以溼透的不是心靈，而溫情一笑，卻可以趨逐惡寒。
其實應該慶幸，必竟孟浩然瞭解了自己終歸於南山，什麼仕途、名利，只因生之逢時，明主不棄，故人不疏。所求不難，奈何“永懷愁不寐，松月夜窗虛。”？
用心去揣摸去聆聽，其實初冬的雨也生生不息，只須不放棄，又何顧明君、何怨故人、何苦無眠？
一場雨去了，所以心思靜止。
一次思想的遠行，在穿梭了現實與古景中到達了終點。
“叮咚！”又一聲清翠躍耳的聲響，只是這一聲，需要用太久來凝聚。
它們同樣能穿石，由於我相信！