高二我想對你說作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的高二我想對你說作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二我想對你說作文5篇1
親愛的老師：
您好！
一縷輕柔的月光透過窗臺，灑在了書桌上，桌上宛若鍍了銀，今天的月光十分的美麗，遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩意。這時不時傳來一些動人的琴聲，嘀……嘀……
沿著月光望去，在銀色的光海中，我也置身在這月光之海中了月光酒滿了我的衣服，溫暖著我的心……只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在聖潔的氣氛裡，我的感官模糊了，心靈也在這聖潔中昇華，老師的愛不也如此嗎？
老師的愛不就像這月光一般，我頓時覺得我十分幸運，接觸的老師個個都那麼溫柔典雅。她們時不時都在溫暖著我的心。我享受著這分愛的同時又時不時的害怕失去它。
記得，上次期中考試，我知道我又考砸了，我害怕真的很害怕，當您讀出我的分數時，淚水真的在我眼中打轉，這並不是我期待的分數，我不敢看老師您的眼睛，害怕從中看見厭惡及失望。但我終還是偷偷瞄了一眼，天呀，此時也只有上帝明白我的心情，您的眼睛充滿了鼓勵，您還讚揚了我。並在試卷批上了一句話“盡力了，這樣的成績老師很滿意，彆氣餒，下次機會更大！”我的淚水流了出來，我真的很對不起老師您，我真得很失敗，我的心中真的很愧疚，真的很愧疚……
記得那一次，老師把我的座位調到了第一排，我心中真的很難過，我害怕我學不好，辜負了老師，老師對我的恩情，我該怎麼償還，您時不時叫住我問道“丫頭，最近學得怎樣呀！”我心中真的很痛苦……
我該用什麼辦法來報答我的恩師呢？這時，我想起了小學班主任對我講的最後的一句話：“雪婷，上了初中了，希望你朝著自己奮鬥的目標努力，在今後的學習中會遇到許多困難，答應我一定要想盡辦法戰勝它，好嗎？不許氣餒，知道嗎？”是的，我一定再努力加油，來回報一直對我默默關懷的老師們。
一陣風拂過，在本已盪漾的水中，又畫出一道淺淺的`波痕，池水微微盪漾起親吻著山石。
不知過了多久，又一縷清涼的風吹來，我暮然地被驚醒，我該打算以後的路了……
高二我想對你說作文5篇2
返校的日子到了，寂寞了一個假期的校園又開始熱鬧起來。這不，樹林裡百鳥爭鳴，各種花兒也趕趟似的爭奇鬥豔。江中確是個好地方，宿舍的後面就是一個樹林，每天早起，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒撲哧的聲音，微和的春風送來縷縷奇花異草的芬芳，然而好景不長。
星期四的早晨，我發現後山前面多了一個大黑塑膠包，一位拿著蛇皮袋的阿姨把它開啟來，挑出幾個塑膠膜，還有幾張廢紙，就轉身離開了，留下一堆廢物在那，孤零零地。於是，它發出了魔力召喚來它的同伴。
星期五中午，宿舍大清潔，各種大包小包橫空出世，紛紛向後山飛去。不多時便成了一個垃圾俱樂部。當然也會有撿垃圾的阿姨光顧一會，帶走一些可塑之材，不致讓它墮落在垃圾堆裡。
這時，那些高中剩丟得更起勁了，他們互相配合，宿舍的這頭丟一個，阿姨走過去撿，宿舍的那頭又丟擲一個，阿姨又跑過去撿。如是者往返了不下幾十回，撿垃圾的阿姨似乎很開心，那些丟垃圾的似乎丟得也更歡了，併發出陣陣歡呼，似乎在歡慶新學期的開始。當然，其中也有不少看客，他們表情麻木，他們也在鼓掌歡呼。宿舍生活苦啊，新時代的學子，真會苦中取樂，更甚者，把垃圾從地層帶上頂層，他們物理成績極佳，知道爬得越高，平拋時間越長；還有把廢紙撕碎做節日彩紙撒的。嗚呼，雪白的紙片飄飄灑灑，似乎舉行著盛大的葬禮，是的，他們把衛生埋沒了。
這就是初升的太陽，祖國的未來，民族的希望，社會主義現代化的建設者和接班人！我不敢再想，高中生啊，有知識、有文化、有修養！可是，它們都去了哪裡了呢？這難道就是我們新時代的高中生？其實，在我看來，跟小學生並沒什麼兩樣。你們還有羞恥嗎？你們還有理智嗎？學校是你們的家，你就不愛惜自己的家？再說，這裡又根本都不是你們的家，你在人家的地方亂撒野，你問過別人了嗎？
想著想著，眼前走過一個拎著垃圾桶的同學走進我們宿舍，一會兒又拎空桶出來，他倒垃圾不去下面的垃圾鬥，卻從底層跑上來，進我們的宿舍，幹什麼？他的垃圾哪去了？但願，他倒進我們的垃圾桶裡了。
高二我想對你說作文5篇3
我對爸爸的話是說不完的；我對爸爸的感激也是不能用語言來表達得。總之，爸爸——我有千言萬語要對您說。
當爸爸下班，累得滿頭大汗、氣喘吁吁時。我想遞上一杯我親手泡的熱騰騰的茶對您說：“您辛苦了，喝杯茶休息一下吧！”即使我泡的茶味道不是那麼正宗，爸爸肯定也會全部喝光。當您感冒咳嗽時，我想擁抱著您說：“您快快好起來，我多麼希望可以看見您健健康康的。”雖然我的這番話十分不起眼，但是對於爸爸而言，這就是世界上最好的“感冒藥”。
當爸爸抽菸喝酒是，我想生氣嚴肅的對您說：“天寒地凍的時候喝一些酒會使身體更加溫暖。這樣的話喝酒就能起到一個好的作用。可是您經常喝酒的話可能就會得肺癌，這種病毒會致人於死地。如果——您真的得了，那麼，您就可能再也看不見我的笑容，聽不見我的聲音，甚至感受不到我的存在。我也可能看不見您這張嚴肅的臉，聽不見您粗礦的聲音，甚至感受不帶你的氣息。喝酒傷身又傷財，這點這種您比誰都清楚，可是您為什麼就是戒不掉呢？”我相信不論是哪個爸爸只要聽到了女兒的這翻話，都會盡自己所能去戒掉。我爸爸也一樣。
當您淋雨的時候，我想為你開啟一把巨傘，同時也想對您說：“您多我的恩情，我無以為報。請您下半生在我這把巨傘的保護和呵護下度過。”
當爸爸應為我考試不好、不爭氣而傷心心痛時，我多麼多麼想對您說：“對不起，我下一次一定會考好。您的笑容是我考出好成績的源泉，請您為了我保留您的笑容。”與此同時，我會對自己提出更高的要求。
曾經爸爸對我說過：“女兒，我在外面拼死拼活得幹，就是希望你能成才。如果你有一天能考上好的大學，而我卻供不起，那是爸爸我沒用，對不起你；但如果你不努力，即使我有千金銀山也是徒勞的。”現在，我想對爸爸說：“我成才，需要百分之的汗水，百分之十是您的笑容與鼓勵。”雖然這看起來十分的平凡，對我卻有著特殊的意義。
......
爸爸我愛您。我對您的愛不是幾句話就能表達的了的。我對您的愛好似川流不息的黃河，不會隨著歲月蒼老而改 變，它會與日月同輝……
高二我想對你說作文5篇4
爸爸，我有許多許多的話想跟您說，可每次想說又吞進了肚裡，我怕您聽了會生氣，又怕您聽不進去。今天，我鼓起勇氣，把要說的話寫了下來。
爸爸，您知道嗎?我每天放學總是希望快點到家，以便早點知道您回來了沒有。回到家，我總是先看看櫃子上有沒有您的皮包，只要瞥見有您的包，我會欣喜若狂的滿屋子找您......可是，大多數情況下，我看不見您的包，您能體會我有多麼失望嗎?但我仍不放棄，我大聲地叫了一聲“爸爸”，沒人回答，我又叫了一聲“爸爸”，還是沒人回答......我正準備叫第三聲的時候，媽媽走了出來，“你爸有事情，不回家!”媽媽陰著臉說。此時我心裡有一種說不出來的感覺，有時眼裡會忍不住閃出淚花，爸爸，您能理解嗎?
爸爸，雖然大人有大人的生活，孩子不能干擾，可是您這樣經常在外面應酬，就會少不了喝酒，而酒易傷身，這麼簡單的道理難道您不懂嗎?不，您懂!可是您卻剋制不住自己，我知道您是因為工作需要，可是您自己有高血壓，您又不是不知道，您只能適當的少喝酒，可是，通常情況下，你會被你的同學和朋友灌醉，醉得不像樣子了你還不回家，還要和他們打牌，一打牌又到凌晨，有時回家早點，你又不肯休息，還要玩會兒電腦，這樣連軸轉，您難道不知道累嗎?要知道，這樣是很傷身體的啊!
爸爸，我真的希望您愛惜自己的身體，一個好的身體，就像一個數字“1”，事業、工作、成就、夢想就是後面的“0”，沒有前面的“1”，後面再多的“0”，最終還是等於零。
爸爸，您是我們這個家庭的頂樑柱，為了我，為了媽媽，為了你自己，為了這個幸福和愛意的家，您就儘量少出去應酬，儘量不喝酒，早點回家休息，好嗎?
高二我想對你說作文5篇5
老師，我想對你說。可話到嘴邊，卻又咽下，只好透過這樣一種方式向你表達。
老師，謝謝你這四年來對我的關心和鼓勵。我學習成績不是很好，可是，每次你總是將我列入優秀學生的行列，這讓我又激動，有擔心。激動的是，原來，在你的眼裡、心裡，我一直是個優秀的學生；擔心的是，怕辜負了你的這種期望，於是，不論是在學校，還是在家裡，我都儘可能地多學，多看，想方設法地提高自己的成績，儘管，我的成績始終沒有多大的變化，但是，我一直在努力，一直在付出。老師，你說過，“皇天不負苦心人”，我相信，我的付出一定會有收穫，就像我在家中的陽臺上栽下的那盆迎春花一樣，只要我精心地去照料，我相信，春天到來時，它一定會迎風怒放。
老師，我想對你說，謝謝你給了我自信。還記得嗎？有一次語文課，你要大家講述生活中令自己最感動的事，或許是我們生活經歷太匱乏，或許是我們語音組織能力有問題，總之，班裡沒有一個同學舉手發言，數分鐘後，教室裡仍然是一片沉默，和大多數同學一樣，我低著頭，不敢與你的目光相對，生怕你點到我的名字。可是，怕什麼來什麼，你真的點了我的名字，讓我站到講臺上，那一分鐘，我面紅耳赤，根本不知道該怎麼講，該從哪裡講。是你，親愛的老師，你不斷地誘導我，讓我想想，在生活中看到的，聽到的那些感人的故事，最終，我講了曾經聽到的一個故事，說的是一對父子在城市一角乞討，父親是一位殘疾老人，孩子是一位瞎子。一個炎熱的午後，行人匆匆，可是就是沒有一個人停下腳來給他們一分錢，乞討了許久都沒有收穫，孩子很是傷心，老人為了安慰自己的孩子，悄悄地從身上摸出一個硬幣，使勁投進孩子身前的鐵盒裡，孩子聽到聲響，開心地笑了，並不停地向來來往往的路人道謝。我講的故事很短，但是，話音剛落，你竟帶頭鼓起了掌，並在班裡對同學說，說我是一個有愛心的孩子，說我讀懂了最偉大的父愛。老師，你知道嗎？那一刻，我激動得差點掉下眼淚，原來，我也可以很優秀，我也可以很棒！
老師，我想對你說，謝謝你。你是我生活航程中的引路人，你是我奏響人生樂章的指揮者。