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牆高中作文

牆高中作文(精選35篇)

  在我們平凡的日常裡,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的牆高中作文,希望對大家有所幫助。

  牆高中作文 篇1

  推開記憶的門,裡面藏有無數珍寶,琳琅滿目,有財富、友誼、成功、美麗……忽然,記憶寶庫的看守人出現在我面前,是一位老者,他問我需要哪件珍寶。我思索一會兒,選中了友誼。老者笑了笑,施用魔法,我看到了一堵牆,一堵阻擋著人們前進的牆;牆,一堵牆,一堵令人望而生畏的牆;牆,一堵牆,一堵阻擋友誼的橋。但是,如果你撞翻了橋後就會是一座令人前進、令人勇敢、令人交上許多朋友的橋。

  每個人在一生中都會遇到一堵橋,而我遇到的是一堵阻擋友誼的橋。他阻擋著我,使我覺得一生沒交到一個朋友,從而能使我的一生荒涼。其實,在人們的心靈中,不也存在著無形的“牆”嗎?多姿多彩的大千世界,猶如一塊磁性極強的吸鐵石,將我們牢牢地吸住;又像一個巨大的舞臺,臺上演繹著人生百態。我知道,如果自己用心、用力地去推它,那麼終有一天,它會被我推倒,於是我就能在以後的人生道路上一路順風了。

  我曾丟失過很多友誼,有一次,我和我的一位朋友吵架。大家越吵越兇,結果,大家賭起氣來,誰也不理踩誰了?但是,我們畢竟是同學,同在一個班,因此是天天見。以前,我們是一見面就開始開心的暢談起來。而如今,我們倆卻視而不見,猶如看到了一片沒有人會理睬而又平凡的葉子。我們在十來天裡,就是這樣度過的,誰也不和誰說一句話。

  我們都不肯向對方道歉,也猶如向天發誓過:我不會和這個同學道歉的。我想:如果我向它道了歉,他一定會接受的。然而,命運讓他接受我的道歉。只聽他開朗的說:“既然,你道歉了,互相就應該和解了,一堵牆,只要把它撞翻了就有一架又高又長的友誼之橋。”聽了這話,我意識到他是真正的道歉,我也明白了一個道理:雙方吵架了,但如果這對朋友天天見面,而卻不理睬對方,長期這樣的話,如果有一方受不了,去道歉,這個友誼就回來了。我就是這樣,所以,所丟失的友誼我大部分多“撿”回來了。但是吵架了的話,天天很少見面,甚至沒見面,這個友誼可能就真的到此結束了。因為長時間兩人不見面,容易忘了對方,就算見到面,也不會認出對方。這種原因一般是出在同學之間:這個年級同班,是好朋友,但是分了幾年,又和到一個班,之間就會變得生疏了。

  “牆,一堵牆,它雖然高大,但它終有一天是會倒的。它雖然只有一時的威風,但這也會讓你感到很敬畏。如果不去怕它,那麼你必定會努力地去克服它,不讓它成為你人生道路上的障礙;不讓你因為它而成了一個半途而廢的人。”再次走進記憶的門,那看守的老者重現,我將友誼帶給我的感覺講給他聽,他笑了笑,打開了記憶的門,令我驚詫的是,裡面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指,微笑地說:“寶庫中,除了友誼,其它的珍奇都是虛幻的,而你恰恰選對了。

  牆高中作文 篇2

  “生活如同一堵牆,城內的人想跑出來,城外的人想走進去。”

  ――錢鍾書在《圍城》一書中如是說。

  與其說存在著一個圍城,倒不如說是人們因為過分地猜疑和變質的謹慎,把自己的心鎖起來,不想讓別人瞭解內心深處的真實想法。久而久之,連自己也迷失在了這一堵小小的心牆之中……沒有出口。這時候的天空,也如井底之蛙一般,能看到的只是小小的一方。此時能做的,唯有打破心牆,敞開心扉去接受身邊的人,事物。

  心牆並不真實,它僅僅存在於你的腦海之中,一旦你接納了它的存在,你的周圍就會在無形之中豎起一堵牆。你再努力地張望,看到的也只是小小的空間。

  不想領略外面世界的精彩嗎?不想在人與人之間架起心靈的橋樑嗎?摧毀那堵無形的牆,你才能更加真實的瞭解到整個世界。

  古――同朝共事的大臣卻也個個提心吊膽,即要算計別人,又要提防著被算計,苦不堪言。

  今――幼時的好友,為了一個職位,互相揭底,從而反目成仇,不相往來。

  他們的心中有著一堵牆,厚厚的,使他們看不清別人,也迷失了自己。還不如走出來,親近自然,這樣才能真正地體會到一份舒心,一種平靜。

  當然,心與自然的共鳴也就產生於人的一念之間。古有莊子暢談淋漓魚之樂;今有徐志摩戀戀不捨別康橋。

  他們懂得拆牆的辦法,他們懂得不固步自封。

  也有人的心牆,因為日子久了,牆上長出了一堆雜草,荒蕪了。這時候,來到海邊,任憑苦澀的海風夾雜著海水的鹹味颳著臉頰,放開了心境,捫心自問:“為什麼人與人之間會被一座無形的屏障阻礙?彼此親近難道不好嗎?”倏的,聽到了一陣拔草的聲音,推牆的聲音,潸然淚下,原來心與世界融和,是那麼輕鬆,那麼愜意……

  情同手足,手足情深。不僅是兩個詞語,更是人心的寫照。其實,如果兩個人真的是心靈相通,縱然是咫尺天涯,也還會彼此相念。

  ……

  一座殘破的老牆,隔著的,是兩個不同的世界,我在這一側,你在另外一側,對陌生的世界充滿了嚮往。同樣的,也有恐懼和不安,心靈之間的牆也高聳著。終於,老牆坍塌了,指尖相碰,目光交匯。哦?又是一陣牆倒了的聲音――發自於心間。

  此時的我們,沒有距離。所謂的心牆,早已煙消雲散,能見的,只有頭上一片廣闊的,蔚藍的天空……

  牆高中作文 篇3

  心中有牆,可抵牆外熊熊烈火;牆外有火,可貼牆取火之溫暖。想要心底溫暖,心中之牆需恰到好處,過薄,或會灼傷心靈;過厚,心底將徹夜寒冷。而生為人,要學會的便是拿捏心牆的厚度。

  美國的一位年輕說唱歌手———tentacion一經出道,便飽受外界的種種爭議,有的人說他有暴力傾向、家暴、好色……而有的人則誇讚他有潛力,望他繼續保持並努力。他一開始也會為各種爭議而煩惱,但後來,他漸漸明白了,要在心裡築起一道不厚不薄的“牆”。於是他築起心牆,抵禦那些不真實的、對他進行人身攻擊的流言蜚語,不受其影響,而去將其化為有用的建議,和繼續努力的動力;他也透過心牆吸收外界對自己的鼓勵,在失意灰心、心底寒冷之時,就看看粉絲的留言以鼓勵自己給予自己信心。最終,他成為了美國最具影響力的青年說唱歌手。

  心中有牆,可抵流言蜚語;心中有牆,可獲人間之溫情。如果他沒有築起這麼一道牆,可能在收到流言蜚語的攻擊時氣急敗壞,也可能在不順時,心底徹夜寒冷,可見,心牆起著重要的調節心態的作用。

  而把目光轉回國內,從草根作家到得諾貝爾獎的一代文豪的莫言之所以能成功,很大/部分也得益於他的心中也有一堵不薄不厚的“心牆”。在莫言早期出道之時,他經歷過不少挫折與打擊:他的作品曾無人問津、無人出版、無人認可……他也曾因此曾失去過信心,也曾想過放棄。可,自信心對一個作家而言相當重要,莫言深知這點,於是他在內心築起心牆,去抵擋因受外界挫折而帶來的打擊,從而堅持寫作。而在他作品收穫國內最大文學獎“茅盾文學獎”時,他並不會因讀者的肯定,粉絲的擁護而過於狂喜、驕傲,從而忘記寫作的初心,而是默默將其銘記於心牆中,當自己再次遭遇低谷時,他又默默將其記起,讀者的鼓勵,粉絲的肯定一幕幕跟老式電影在腦中呈現時,他從心牆中感受到了溫暖,從而有了動力努力寫作,不久後,作品《蛙》獲得了文學界最高獎項“諾貝爾文學獎”。

  “莫言”,無需多言,心牆可便可照亮失敗挫折帶來的陰霾;“莫言”,無論何言,心牆自可收他言之溫暖,在寒冷時,暖徹心扉。可見,心牆起著振奮人心的重要作用。

  現在的社會,十分浮躁,不少人都存在著心態浮躁的現象,而也有不少人被失敗的陰霾所籠蓋,所以,我們每個人都應該在心中築起心牆,抵禦

  牆高中作文 篇4

  一堵牆,一個老人。

  牆很老了。老外婆靠過,早已離去;外婆靠著靠著,也老了。牆基是土夯的,中間的青磚,是時光的補丁和創口貼。與外婆一樣,牆的腰挺不直了,斜拄著一根柺杖,揹著寒風,顫巍巍地曬著太陽。

  舅舅在城裡買了新房想接外婆去城裡住,外婆死活不去。她說住這兒幾十年了,對這兒有感情了,日子也閒適舒坦,住那高樓裡,踩著地都不踏實。幾個熟識的老太太羨慕她,笑外婆傻,高樓多好,寬敞明亮,不像這瓦房,光線差。外公也埋怨,這老婆子精明瞭一世,臨了越活越糊塗起來,還給自己整個錯誤來。外婆笑笑不語,依舊住在那有土牆的老房子。外婆是固執的,而且越老越固執,堅持她的“錯誤”決定,像個執拗的孩子,明知故犯。

  外婆每天都會靠在那堵牆上,剝花生,縫衣服,和其他老人一起曬暖。陽光不鏽,那些靠在牆上曬暖的老人,如同暗礁,閉著眼,在往事裡沉浮,任陽光在濃重的皺紋裡嘩嘩流淌。村裡還有幾個未上學的孩子,擠在牆角,像不安分的游魚,在陽光裡遊著遊著,就下落不明。

  我也是其中的一條魚。每次去外婆家,在村口就可以看見外婆和她的“曬友”依靠在那堵牆上。遠遠地看到我,外婆會起身,馱著微微蜷曲的背,顫巍巍地向我走來,臉上的笑容漾開了花。幾位老人各自從圍裙兜裡往外掏東西給我,都是糖果,瓜子或者花生,熱熱暖暖的,硬塞到我手裡口袋裡書包裡。直到你笑著接受,他們才笑著坐下,繼續靠著牆,用不清的口齒,交流著他們那個世界的故事。我就邊上倚靠著,聽著,看著。

  這時就會覺得,鄉人很幸運,他們還有堵牆依靠,曬暖。在城裡,看到那些喊冷的老人和孩子,我就會想起家鄉的那堵牆,想起一個詞的故事:負暄。

  “宋國有田夫,常衣縵縕黂,僅以過冬。暨春東作,自曝於日,不知天下之有廣廈隩室,綿纊狐貉。顧謂其妻曰:負日之暄,人莫知之,以獻吾君。”

  負暄,就是曬暖。喜歡這個詞,和這個故事。那個田夫,像我的鄉親,有點笨,有點窮,但還好,他們還有充裕的陽光和淳樸的心靈。那個君,就像城裡人,聰明,富有,什麼都不缺,除了一堵曬暖的牆、一顆安寧的心。

  這時我才漸漸明白,為什麼外婆如此固執地明知故犯的堅持她在外人眼中“錯誤”的選擇。在這裡,一個老人守著陽光,守著一堵和她一樣老的土牆,守著和她一樣會講老故事的人,守著她一群偶爾歸巢的子孫。也有寂寞吧,但外婆定又是幸福的,這裡有她今生今世的證據和印跡。原來,人老了,並不活在未來,他們活在回憶裡。

  當初的選擇,只為這些細小的歡愉。外婆很滿足。是的,有些“錯”,要一直犯下去;有些“錯”,我們該去理解和尊重。

  牆高中作文 篇5

  生活中的牆,是為了分隔空間,而我們心中的牆卻阻礙了我們彼此的溝通和友誼。

  當心牆無情地阻擋我們前進時,有的人選擇逃避,而有的人選擇了跨過去。在我身邊也發生過許多類似的事。那是五年級的期末期間,也許是寒假接近,班裡的同學,心裡都在默默地激動起來,在週末約幾個特別要好的同學出來玩。這很快就成了班裡的“流行風”,在班裡人緣還不錯的我,平時和大家都相處的很好,處在這段“風波”之中,我自然也想嚐嚐這個味道,來跟個“風”。

  於是,我就計劃週末和我的朋友們去外面浪一浪。也許是我的心情很愉快,這上課的時候,我不顧一切地搶答了我好閨蜜的問題,害得她站了大半節課,讓她特別難堪,我雖然知道這樣沒有禮貌,但是,我想她是我的好閨蜜,這點小事兒,她不會介意的。

  好不容易熬到了下課,我把好朋友們都找來了,圍著桌子商討我的計劃,當然她也在其中,同學們你一言我一語,發表著自己個的看法,頓時炸開了鍋,唯獨只有她,將嘴巴緊緊的閉著,沉默的看著我們。“怎麼了?有心事?”“沒事。”“那你說我們什麼時候去那裡呢?”“我覺得還是下次吧,放寒假了再說吧,現在我們應該要複習迎考才對。”面對好朋友的拒絕,我實在覺得有點掃興,但是看著大家都談上了,我耐著性子勸她,“就這次吧!班裡有好多關係好的同學都去了,咱們也去吧!”許多同學也勸她,但她還是堅決不動搖:“不了,你們去吧!”話音剛落,我的火氣“噌”地竄了上來,這不是拆我臺嗎?我把她當自己最好的閨蜜,她卻當眾拒絕我,不就是上課搶她問題了嗎?現在,我只覺得她是一個小心眼,虛偽的人,沒必要和她交這種朋友。

  從那時起,我們之間隔了一堵高大的牆。放學了,回家的路上,原來兩個人有說有笑的走在一起,而現在就只有一個人的身影,甚是孤獨。突然間,我就感到有點兒失落,想想我們的友誼也有三年時間了,難道要就此破碎了嗎?心裡還是有些不捨,剛才我眼中的她是個虛偽的,可那也許是憤怒,但給我的錯覺。她說不去,可能是真的要備戰期末,反倒是我處處記“仇”。頭腦一冷靜,就知道自己錯了,第二天我就去向她道歉,從此那條路上又閃出了兩個人打打鬧鬧的身影。

  牆,讓我們的生活多姿多彩,拆下一堵牆,可以讓我們遇見真正的友情。

  牆高中作文 篇6

  歷史上的成敗固不可追懷,畢竟是一層喟嘆一層灰了,但恥辱呢?

  今年的中秋節,本不該再有聲聲炮竹,但我看見了什麼?鮮花的充斥,充斥得不留下一絲蒼白的追思;笑容的飛揚,飛揚得消逝了一滴隱約的哭泣。今年的秋蟄喑啞,今年的秋月愁楚,當一切喧囂沉息時,能為那74年前的國魂祭以哀思的,怕只有那一觴清淚,一壺濁酒,哀而近傷,啜而欲泣的秋月了吧。

  民族之辱,真的可以淡然成這樣了嗎?

  不可以!

  一個民族的沉重對於一個人來說固然揹負不起,但又能放得下嗎?

  國憤是泣血的十字架,縈繞著千年的哀魂。它是“國破山河在,城春草木深”的荒蕪,是“神州病骨似秋草,六朝古道啼血鳥”的悽惻,更是“壯士一去不復返”的悲涼,更是“人生自古誰無死”的慷慨,是恥辱和恥辱中的錚錚。

  一個民族的恥辱,一個民族的憤怒,使每一條靜默的路變得斑駁,每一條染血的河變得肅穆,每一座藏魂的山變得蒼黃……

  即使是太平盛世,即使是歌舞昇平,難道就可以漠視柏林集中營的哭訴,南京雨花臺的嗚咽了嗎?不!我們活著,活在前人遺贈的土地上,不是為了吃食,不是為了工作,不是為了揮霍生命的瓊漿,是為了做一個真正的人。一個真正的人,起碼要活得莊重,活得尊嚴,活得驕傲。他的莊重和尊嚴,正是源於對血雨腥風的心慟,對慘絕人寰的驚悸,對國恥的珍重和記憶,他是驕傲的,正是因為他有著一個夢想,一個神聖的渴望,一個歷經千年的呼喚……

  但是,面對日益陌生的土地,我還能說什麼,還能制止什麼呢?我無法否認這或許就是歷史“前進”的一種方式,但是一百年後,當我們也成為了歷史,如果後人這樣評價我們:“曾經有一群人,他們是迷惘的一代,他們沒有夢想,沒有激情,沒有偉岸。”那我們如今還何顏活著?

  9月18日是今年的中秋節,聽說那天南京的哭牆邊落寞地佇立著一群遇難者親屬,那天的哭牆也許哽咽了吧,它哽咽的原因,或許並不僅在於74年前的舊事。

  我希望,希望有一刻,漫天的白菊會怒放在累累白骨之中。

  我希望有一刻,千年的亡靈能在肅靜中安息。

  我希望有一刻,夜月朦朦,在哭牆下,素昧平生的你我在溶溶燭光下促膝,讓心傷迸裂,讓心慟溶入泣淚而噴薄入大海,擺脫自我的存在,在吶喊中得以永生。

  那時的哭牆,也許不會再哭泣。

  牆高中作文 篇7

  都快半小時了,它仍在那裡很努力地嘗試著,從這邊飛到那邊,又從那邊飛回這邊,“嗡嗡”的聲音不絕於耳。它搞不明白,為什麼外面看似真切的世界,卻總是無法企及?它仍在努力著,只是無論如何也突破不了眼前這面叫做“玻璃”的“牆”。

  望著窗臺上徒勞的蜜蜂,我真的很想告訴它:在它下面不遠處,一扇窗戶正大開著。剛才和它一道飛進來的蒼蠅,早已從那扇窗戶逃之夭夭了,但蜜蜂又怎聽得見呢?我搖了搖頭,把目光移到書桌上,繼續看我的《圍城》。

  真的很佩服錢鍾書的才華,能把一部《圍城》寫得如此細膩傳神。讀著方鴻漸和孫柔嘉無休止的爭吵,我不禁感慨:難怪有人說:“婚姻是愛情的墳墓”。這就像用四面鏤著窗花又罩著紗布的牆圍起來的世界,外面的人想進來,裡面的人想出去。讓人感到生活的諷刺。

  其實生活中的牆又何止婚姻這一道?人生就如同走迷宮,看似有很多路讓我們選擇,但只要我們走上前去才發現原來很多路都是行不通的,一道道無形的牆把我們的路堵的死死。在經歷了一番碰壁之後,我們又不得不按照既定的路線前進。而當我們想要突破牆的阻礙去另闢蹊徑時,往往就會被認為是出格、叛逆。世俗的“牆”,開始越來越禁錮人們的生活了。

  從小到大,我們就被告知,要做一個聽話的孩子。早在孩童時,我們就嚐到了“牆”的厲害。剛想對某一件感興趣的事物做下接觸,往往就會被父母嚴厲制止,這不能碰,那也不準摸。大人們總以各種手段阻止我們探索的眼光。及至上學,我們又會被告知,哪些該做,哪些不該做。還記得以前看《小學生日常行為規範》,最驚奇的發現就是,怎麼大多數的條款開頭兩字總是——“不準”。這也不準,那也不行。它禁錮著孩童的行為,也扼殺了他們的激情。

  曾記得看過一篇文章,中國的孩子畫蘋果,老師就會告訴他們,輪廓應該怎麼畫,應該在哪裡上色,上什麼色,哪裡應該大一點,哪裡應該畫深一點。一切都有定則。於是,中國孩子畫出的蘋果幾乎一個樣。而外國的小朋友畫蘋果時,老師只是發給畫筆和顏料,任其塗抹。於是,畫出的蘋果千姿百態,有的像雞蛋,有的像鴨梨,甚至還有方形的。只是他們都說:“這就是他們的心目中的蘋果”。

  也許一篇文章並不能說明什麼。但是太多繁瑣的規條,就像一堵堵無形的牆,它擋住了人們的眼光,禁錮著人們的思想,束縛著人們的行動。當我們日漸成為人們心目中的“乖孩子”時,我們發現,原來的生活激情已不復存在。一個民族的創造力,正被慢慢消蝕。

  不忍心看到蜜蜂的徒勞,我為它打開了天窗,助它飛出“牢籠”。我佇立窗,望著它遠去的身影,很久,很多……

  牆高中作文 篇8

  那剛燒開的沸水澆在她的大腿上,如同千萬根鋼針插進去一般——題記

  陽光透過白色的窗簾溢了進來,在房間裡灑下滿滿的暖意。床上吊著的藥瓶仍緩慢地冒著小泡泡,藥水一滴滴地流淌進床上睡著的女孩的身體裡。女孩的右腿用紗布包紮著,高高地被吊起在床欄上。“咣”,門被推開了,進來了兩名年輕的護士,其中一個輕手輕腳地幫小女孩換上新的藥水瓶,另一個則小聲地問:“這女孩怎麼了?腳被包紮成這樣,還用紗布吊掛在床尾的床欄上?”換藥水瓶的護士瞪了她一眼,“小聲點,這小孩是被燙傷的,送來的時候腿上的皮膚都沒了,跟剝兔子似的,怪可憐的,更可憐的是,這一個星期以來,她的父母就只是每餐給她送頓飯來,其餘時間來都沒來過。”說完,便端著換下的藥水瓶往外走。

  不知過了多少時候,女孩揉揉被陽光刺痛的眼睛,掙扎著想從床上坐起來,但腿上的劇痛卻告訴她這個想法是多麼地不切實際。她終於在多次嘗試後躺下,眼角淌下一滴淚水。她叫莫漠,是一個七歲的女孩。此時的她是一個重度燙傷患者。一個星期前莫漠在廚房裡玩,媽媽在做飯,煤爐上燒著一壺滾燙的開水。莫漠其實是在逗才半歲的弟弟玩,可不知怎的,小弟弟忽然便哭了,媽媽奔過來,一把推開莫漠,抱起弟弟,莫漠差點摔倒,但她碰倒了身後的熱水壺,一壺熱水便全倒在她的大腿上,如同千萬根鋼針插進去一般……

  媽媽不愛我,莫漠心想。不然她就不會就每天給我送飯其餘時間都不來看我。

  兩個月後,莫漠康復出院了。家還是那個老樣子,弟弟似乎又白胖些了。莫漠是被爸爸接回家的,剛進家門,媽媽就抱著弟弟跑出來,對莫漠說:“漠,你弟弟會說話了,快,快喊姐姐。”莫漠瞪了她一眼,直接走進了臥室。從那天后,莫漠便沒再搭理過媽媽一句話,她無法忘記那次的刺骨疼痛和腿上因此留下的觸目驚心的疤痕。直到有一天,莫漠在抽屜裡翻出一張病症單,上面署著媽媽的名字,症狀也是燙傷,日期竟與自己住院那天的一樣。莫漠似乎明白了什麼,在她的追問下,爸爸說出了真相;在莫漠住院的第二天,媽媽做飯給莫漠吃時也把腿燙傷了,她的病房就在莫漠隔壁。她為了不讓莫漠擔心,每天都讓爸爸做好飯,然後自己再穿戴正常忍受著巨大疼痛去端給莫漠吃。

  莫漠心裡的怨念忽然之間土崩瓦解了,原來自己一直都誤會了媽媽,是自己一直在給自己的心築上一道牆,拒絕陽光、溫暖,而今那道牆已不復存在了,融化它的正是:愛,媽媽無私的愛。

  牆高中作文 篇9

  烈日下,草木花都茂盛地生長著,一派生機繁榮的景象。靜靜地,林間透出了陽光慵懶的模樣,層層薄霧頑皮地四處飄蕩。沒有風的足跡,卻不時聽到草兒互相擁擠發出的“莎莎”聲,是在手舞足蹈嗎?高興的氣息中,不時有蝴蝶飛舞的身影,蜜蜂勤勞的情景。輕輕的嗅一口,啊!怡人的青草芳香,讓人神往!

  可,在這仙境中卻屹立著一面牆。一面破舊不堪的牆。

  奶奶曾說過,多年前,那裡有一間柴屋,一場大火吞噬了它,在眾人救險下也就只剩下那麼一面牆了。奇怪了,牆上有許多個“正”字。每一筆每一劃都刻得很深。彷彿能呈現出一種隱約的痛。

  漸漸地,一個個“正”字越累越多,便也越漸沉重,是誰會印下自己的痛。

  其實……是我。

  不記得從何時開始,每當我遇到不開心的事,我總會去那面沒人注意,早已被遺棄的那牆上刻下一筆。將自己所有的失落都影印在那斑駁點點的牆面上,看著看著總會覺得特別傷心。

  一年冬天,下了大雪,連腳踏車也無法自由行走。而我和母親只能沿著回家的路徒步行走。雪很厚,將夏日的茂盛完全遮蓋了起來。絲毫沒有半點生機的冬季是最令人厭惡的季節。看著早已被來往徒步行走的人們所踩出的雪溝,不時覺得寒氣透骨。啊!握了握拳頭,雙手早已凍得通紅,彷彿失去了知覺一般,地好滑,看著前方兢兢戰戰的人們,一不小心就滑倒的樣子,心中喑自生笑,厚厚的衣服裹在身上,卻似輕紗一般不禦寒。突然,媽媽用凍得開始顫抖的聲音說:“小心一點,慢慢走。”雖然只有一句小小的關心,心卻溫熱了。就在這時,前方急駛來一輛卡車,越來越近,越來越快。就以這樣的速度,就以這樣的速度從我身邊擦過。好大的一陣風,好強的一陣雨啊!天哪!地上的雪全濺在了身上,又一個躲閃不及,我倒下了,倒下了,感覺天眩地轉。好丟人哦,媽快來拉我一把吧!“笨死了”一隻溫暖而粗糙的大手和一句責備的話語向我襲來。我知道媽媽為我好,可我真的笨嗎?笨到連路都走不到頭。我有些失落,一回家就去拜訪了那面牆。撥開雪,又刻下了一筆。從這困難中,我又獲得瞭解開下一道難題的方法。我要變得更加堅強,就像下雪中的松柏一樣。不畏風雪,屹立不倒。

  不久前,牆被人“搗毀”了,它倒下的那一刻,一個個“正”字,將我的堅強完全地呈現了出來。一個個影印畫像經過了三稜鏡的折射,變得更加光亮。此時,情緒似乎不再那麼低落,明媚的陽光也擁抱了每一個地方。而我,也懂得用堅強的心去面對每一天不同太陽。

  心靈的牆永遠刻著無法抹去的痛,用手輕撫著,總能感受到深深的痕,既然揮之不去,何不讓我們從一個個痛中變得更強呢?

  現在我想說:風雨中那點痛算什麼?擦乾淚不要問我為什麼。

  牆高中作文 篇10

  春暖花開,樹發出了新芽,心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷,讓心乾枯,破裂,而春天的到來,讓心溼潤,更新,但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣,這本應屬於冬天的,或許,春天不想再讓心受傷。用這似牆的綠衣來保護它。春暖花開,樹發出了新芽,心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷,讓心乾枯,破裂,而春天的到來,讓心溼潤,更新,但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣,這本應屬於冬天的,或許,春天不想再讓心受傷。用這似牆的綠衣來保護它。

  本以為,我們的距離很遠,永遠走不到一起,其實,我們的距離很近,只隔一面牆,一面隱形的牆----心牆。

  本以為我們的距離很近,在相互觸手可即的地方,其實,我們的距離很遠,心與心之間相隔著一面牆,一面讓彼此走不進去的牆----心牆。

  冬天是殘酷的,它讓心破裂,再破裂。冬天猶如現實,讓裝滿幻想的心一次次的破裂,幻想被摔破,讓心回到現實。總以為,友情是純美的,可是,它一的被現實擊中,變的醜陋與虛偽。

  而春天,終究是幻想的重現,不管它再怎麼裝扮和治療受傷的心,也不能避免心的再一次的受傷。春天的逼近,也阻止不了冬天的到來。

  我們手拉手,走過大街,小巷,你坐在牆的那面,我坐在牆的這面,我們的距離並不遙遠,只隔了那用磚砌成的一面牆,而我們的距離很遠,在我們彼此的內心都有那麼一面難以跨過的心牆。

  安妮說過:“其實,我們無法做到傾訴,因為最大的傾訴,最真實的傾訴,是靈魂對自己的溫存。”我們無法做到傾訴,或許是因為我們心中的那面牆,在砌成它的時候,忘記了幫它開一扇窗。

  在每個人內心都有一堵牆,它或堅強,或脆弱。然而,在這樣的牆上,都有一扇可以傾訴的窗嗎?

  我們靠牆而坐,知道牆的那面是我們同來的夥伴,然後,我們在牆上寫上自己的心事。心事終究是說出來了,可它們都有一面牆的距離,就像自己無法做到傾訴一樣,無論我們的距離多近,也無法做到傾訴。

  心牆?一面無形的牆。

  傾訴?只需要在心牆上開一扇窗。

  可是,我們真的可以放開心的傾訴?可以在自己的心牆上開一扇窗?

  我們的距離很遠,因為我們的內心有一面牆。我們的距離很近,因為在這面牆上有一扇窗。

  而現實與幻想,終究有一堵牆,而牆與窗又是怎樣?

  牆高中作文 篇11

  天空已是一片陰霾,我不顧踏起的泥濘疾步趕回家。抄的是一條近道,可一堵紅磚牆卻阻去了我的腳步。真是可笑,已在這小鎮居住多年的我,卻不知道是何時修葺起的這堵矮牆。

  牆上的爬山虎綠得猙獰,與身下的磚紅交相輝映。踮起腳,遠遠望去,牆後似是一方建築工地,在陰雲的密佈下,機器、材料、綠網,還有被移平的地和佇立在平地上的半截樓屋,好不熱鬧。牆的頂端零散地鑲嵌著刀尖似的碎玻璃,阻去了我的路,也堵去了她的路。

  家本是坐落在小鎮上環有一片橘林的小院,春暖花開、秋擷碩果的景象著實令人欣喜。而現在也只剩下懷念了,不知從何時起,園林再不復純白橘子花盛開的錦簇之景。我感到無奈,身前的這堵磚牆好似橫亙在過去與未來、人心與塵世,這未來談不上美好,這塵世說不上美麗。

  不僅僅是一堵牆呀!她隔離了我的家鄉與冰冷的城市,隔離了熱情與冷漠,隔離了人類社會應有的溫馨與鋼筋水泥森林密佈的無情。大雨滂沱,我的心突然涼了下來。

  這是城市化建設必經的悲哀嗎?真是可悲,從城市包圍農村,圈起的是一塊塊地,葺的是一堵堵牆,高樓拔地使人不可見日月,為的是圈養一個個不知靈魂的人嗎?面對老人在街頭跌倒,卡在欄杆中無人相救悽然逝去的冷漠;公交車上乘客被劫,一車人面面相覷噤若寒蟬的懦弱;酒駕司機一言不合,瘋狂衝向路邊人群的殘暴……我不禁心寒。生存壓力、失業威脅、家庭事業的矛盾、人際關係的疏遠等給我們的精神帶來了無盡的煩惱和巨大的壓力,就猶如一堵牆般隔絕了人們生存的希望和有關世界美好的種種念想。看,那牆上的爬山虎也笑得猙獰。

  世界的煩惱,生活的艱辛,人生旅途的單調和寂寞,使我們的心時覺荒如沙漠。我們搏命狂奔,卻只發現世界的盡頭竟是被牆密閉的寂寥。可一旦看見一盆鮮花、一點亮色,就會像一泓清澈的泉水流入我們乾涸的心田,使我們感到滋潤和歡愉。當“小悅悅”身邊的路人行色匆匆時,吳菊萍卻毫不猶豫地徒手抱接住不慎墜樓的兩歲女孩。當人們紛紛屈膝成為金錢的奴僕時,簡耀輝的“一元套餐”無疑是貧困學生生活中的一抹陽光。當我們的耳朵被某官二代、富二代不良作風的新聞所充斥時,卻又是否忽視了越來越多的青少年投身於社會公益事業的踴躍呢?原來人性中也還存在最美好最善良的情感,原來善良也可以溫暖漠然、感動善良,原來所謂的牆是無法阻擋人類內心最真摯的柔軟!當人們在慨嘆現代人的奉獻精神在消失,善良的人性在泯滅時,看到這兒,無疑是欣慰且激動的。

  雨勢減弱,忽而發現牆角下恣意盛開的小花,明媚燦爛的笑容使我霎感溫暖。狠狠地向牆踢了一腳,轉身,回家。

  牆高中作文 篇12

  牆拆除心靈之牆隨著時代的發展,科技的進步,水泥建築森林般蓬勃生長了起來,防盜門、防盜鎖的滋長下人們的心靈也被一層一層地包裹了起來,就像給心靈建造了一堵圍牆。對他人不信任,這是最外層的牆。在這些不信任他人的人的眼裡,別人對他們的好只是虛偽的,假意的,只是為將來的索取作準備;別人對他們付出的真心,在他們眼裡只不過是虛偽罷了。

  人類是自然界中的高等動物,具有聰敏的智慧、超強的行為能力、團結互助的精神。我們會集了天地之精華、宇宙之靈氣。之所以不凡,全因我們有晶瑩靈巧的心靈。但它不僅僅為我們帶來了可喜之處,它還容易滋生一種陰暗的東西——“牆”。

  有許多的事情,過去了才明白;有許多人,走散了才想起;有許多無奈,品味之後才知道是一種幸運;有許多得意,享用過後才明白是誘人的陷阱。這一切皆是因為牆的存在。

  雖防人之心不可無,但在日常生活中,這種東西是多餘的,因為有了這道牆,人與人之間,後就會變得陌生,誤會也隨之增加,若人類真因為有心裡的那堵牆而有了芥蒂,那太不值得了。畢竟失去了才知道珍惜,到那時才後悔,那就已經晚了,最後只能怪————心裡的那堵牆。或許有人會說這是性格必然,可我認為並不是這樣的。他們只不過是在自己的心靈上築上了一層厚厚的圍牆,不上別人進入他們的內心卻妄想別人能夠理解他們,這當然是不可能的。所以,只有拆除這道心靈的圍牆才能夠拉近自己與他人之間的距離,只有用一顆寬容的心來信任和平等地對待別人,才能讓自己融入人群,更好地生活……

  現在我們知道了牆的多餘,但它有時也是有用的,如,在與陌生人交談中,還是要有戒備的,因為,防人之心也不可無。豎起這束保護的牆可以更好的保護自己,但這只是對於陌生人,如果是對待熟人,那別人也不會真心待你!

  牆高中作文 篇13

  路有千千條,牆有萬萬種。稻田有泥牆,鄰里有石牆,而我心中,也有許許多多無形之牆,有的填充抱怨,有的鑲嵌信任,它們都帶我成長。

  窗外,陰雨綿綿,時不時冷風襲人,窗內,我有氣無力地半靠在桌上,手上那隻筆“唰唰”地抖動著,被翻開的課本,一行行密密麻麻的詞語,如旋風,如螞蟻般,飄蕩在我眼前,作業本上的字歪歪斜斜,有的背靠背,有的已碎骨,還有的如“龍飛鳳舞”……讓人眼花繚亂,此刻,滿腦子飄著老師的一句話:不動筆墨不讀書!這句話真的有用嗎?我的記性不算差,明明我可以背下來,為什麼還要抄呢?糾結的心思,開始在大腦裡盤旋,漸漸地,思緒開始凝結,所有抱怨彙集成牆。

  空時閱讀,閒時翻書。“不用筆墨不讀書”幾個字,又一次剛勁有力地出現在我眼前,不會吧!連著名的教育學家徐特立,也說過這句話,難不成多動筆墨真的如此重要?沒有嘗試,就沒有發言權,當作業再一次如約而至時,我一邊不停地默唸“不動筆墨不讀書”,多動筆墨有好處。一邊牢記筆下的每一筆每一劃,一行行端正的字跡,如堆格子般閃亮出現,好似一位位迎風而至計程車兵,端莊有力,骨架分明,沉穩而坐於我的大腦,原本課本上的小螞蟻,變成了誘人的方糖,吸引著我迎難而上,無論再抄幾遍,心中再無厭煩,對老師的崇敬之心油然而生,之前的腦脹手痠感不翼而飛,一次次誇讚與獎賞如期而來。

  時光如箭似飛,期中考試坦坦而至,當那鮮豔的,閃著紅色光芒的分數映入眼簾之際,我興奮之餘,情不自禁又一次開始默唸“不動筆墨不讀書”,多動筆墨有好處。這句話彷彿變成了咒語,之前心中的抱怨之牆轟然倒地,一堵信任之牆冉冉升起,牆上鑲嵌著無數句“不動筆墨不讀書”。而我,堅定地靠在牆上,跟著老師一步步,腳踏實地走向知識的殿堂。

  牆高中作文 篇14

  Doria說,希望有一天可以去考古,親手還原歷史。

  我說,希望兩年後的今天可以站在傳媒大學裡淡定的微笑。

  許願牆安靜不語。

  明明已經貼滿了願望,卻還可以包容我們年少輕狂的夢。也不知道他承載了那麼多的美好,會不會幸福呢?只是,我們卻只得在無奈中成長,在不自由中衍生著飄渺的夢。

  仍然記得,去年分科前,請同學寫留言。Doria說,我們就這樣,各自奔天涯。真的很感慨,我們都是那樣平凡的女孩,常常在身不由己中學會遺忘,甚至弄丟了自己,然後,彼此就失散在流年中,不復從前。勾勾指頭的小幸福,也選擇塵封。

  “地球是圓的,這是永恆的真理。”我和Doria相視無語。真理被我們印證了,就這樣我們又奔到了一起。

  Doria說,流星是因為承載了太多願望而隕落的。而夢想的重量已經讓我們沒有力氣再和以往一樣沒心沒肺地鬧。我們凝視著許願牆,想著各自的心事,長久地沉默。

  其實,我們都長大了。城堡裡的公主蓄起長髮,等待王子的拯救。而我們剪去長髮,努力地習慣自己拯救自己。我們只是想說,沒有王子和騎士,公主依然可以驕傲的生活。只因為,我們看到夢想在許願牆上開花。

  “青春是我的籌碼

  總有一天幸福會聽我話

  每一顆心都有一雙翅膀

  要勇往直前地飛翔

  沒有到不了的地方。”

  一千零一個願望許下後,我們開始了艱難的跋涉。青春做伴的旅途上,不知公主會不會寂寞。如果,嬌媚的容顏是負擔,我們是否應該選擇滄桑;如果,渴望的安定只是曇花,我們能否甘心選擇漂泊。

  安妮寶貝說,這個世界不符和我們的夢想。可是,既然有夢,那麼就有方向了嗎?若現實和夢想無異,那麼夢想還值得遠足嗎?

  許願牆依舊沉默。

  或許,只有歲月瞭解他的幸福。

  我們還有權利憧憬嗎?

  城堡的公主即將啟程。

  沒有王子的拯救,究竟會不會有意義呢

  牆高中作文 篇15

  我是一面古牆。

  一面建立已久,卻被世人所遺忘的古牆。喜歡默默地注視來去的行人,在匆匆忙忙之間找到一絲寧靜與安詳。

  呵,也不知道是多少年前了,一位白衣人在我面前憂傷的看著月亮,拿起一杯煮酒,哀嘆一聲:“舉杯邀明月,對影成三人。”我被他的氣質所折服,便與他同賞月,同呷酒,同作詩。可惜他不知我。也沒事,這樣的日子已經過了很久很久。曾記得,那一天月亮真漂亮。

  如今,沒了月亮,沒了煮酒,沒了好詩。身旁,只有一群孩童玩耍,他們眼裡沒有那位白衣人的憂愁,只有童真與歡樂。雖,他們在我身上孩子氣的亂塗亂畫。但,我也原諒這這種可愛。因為,在那滄桑的歲月之中,他們會被時間所淹沒,只留下我矗立於此。

  呵。一面牆的哀傷,有誰能懂?

  但,確實有人,不,樹能懂。

  自我被建立以來,身邊便多了一棵老樹。不錯,確實是老樹。佝僂的枝幹上攀爬著的藤蔓已枯萎,一隻烏鴉停在上面,偶爾叫喚著幾聲,夕陽拉伸著影子,倍顯淒涼。真是應了那個從落日餘暉走來的詩人的話“枯藤老樹昏鴉”。老樹不會說話,但,我心裡明白,它一直注視著我,如同老人注視孩子一般的慈愛。

  請相信一面牆的胡言亂語。因為,每當我想念白衣人所在心中感嘆,老樹便會無風自動,用那萬千葉子的沙沙聲,來撫慰我。

  不過,在很多年以前,久得連我都忘記了的年前。它被一群貪心之人所砍下,老樹無聲地淌著淚。我多想走下來去安慰這老朋友啊!可惜,我只是一面牆。要怪,便怪老天所造化。

  不過,變成人又有什麼好呢?孩子遲早會埋入題海,大人遲早會勾心鬥角。老天造萬物都有它的道理。呵,寬恕了這悲哀的老天吧!

  我仍是一面古牆。

  一面建立已久,卻被世人所遺忘的古牆。仍喜歡默默地注視來去的行人,在匆匆忙忙之間找到一絲寧靜與安詳。

  牆高中作文 篇16

  如果在你前行的路上出現了用玫瑰築成的牆,使你陷入芬芳中,定睛一看,卻發現玫瑰牆滿是荊棘,無法穿越,你會怎麼辦?如果是一隻螞蟻,它會立刻尋找另一條路,要麼翻過去,鑽過障礙物,要麼饒道而行。

  在現實的世界裡,我們常會遇到玫瑰牆一樣的障礙,跨過去是滿園芳香,卻遍佈荊棘,留在原處就無法向前。這一點倒不如螞蟻,穿過去,或繞路而行,只要不停留在原處。曾經貴妃研墨,力士脫靴,有厚主的賞識,有高官厚碌,有榮華富貴,李白沉醉在奢糜的宮廷生活中,忘記了曾經的遠大抱負,停滯不前了。然而李白畢竟是李白,他看清了實質,這只是蒼天為他設的一個障礙,雖然耀眼,但只能使人停留在原處。於是李白毅然離去,穿過這充滿荊棘的玫瑰,捨棄嬌豔,向更遠更闊的道路前行,儘管傷心、悵然。

  面對這樣的障礙,陶淵明曾經猶豫。被生活所迫,他做了官。可是做官只讓時光空逝、身心勞困。於是陶淵明放棄了官職,幹嘛非要為五斗折腰呢?於是他歸隱鄉間,新荷當戶,綠柳搖窗,他過上了神仙般的生活。高官厚碌,實在是一堵誘人的玫瑰牆,但陶淵明知道,穿過它要付出太多的代價,而這些代價是不值得的,但遠處有更美麗的風景在等待他,他選擇繞道而行,對一牆玫瑰視而不見。我們又該怎麼做呢?玫瑰牆是一道誘人的障礙,它擺在我們面前,擋住我們的去路。大多數人停在原處,害怕穿過去受盡傷害,又害怕捨棄這些風景後會後悔。

  這些人永遠只會向遠處張望而得不到任何東西。其實人生道路上每一處障礙都是在考驗我們,我們可以選擇不惜任何代價地穿過去,鑽過去,也可以選擇放棄,繞道而行,無論是哪一種選擇,前方都會有更為美麗和遼闊的風景等待著我們,只要不停留在原處,前行總會有收穫,沒有什麼可以阻擋勇者的步伐,就像平凡而渺小的螞蟻。

  牆高中作文 篇17

  我是一面建在路邊的牆,牆皮已掉落。何時起立在路邊?我也不清楚,但我見證了前方從低矮的房子變成高樓大廈,路上的腳踏車變成轎車。雖然我不能動,但我每一天都能看見形形色色的人,聽到各種各樣的聲音,見證他們的喜怒哀樂。

  一個穿著整齊西裝的年輕人,拎著包,低著頭,慢慢走到我前面,靠著我蹲下。我看到他手裡拿著好幾張面試的紙,還有簡歷。他拿出手機,在網上找招聘的公司,突然,手機響了起來,是他媽媽的電話。只聽他說:“媽,我今天去了,他說讓我等通知,我等一下就去吃飯了,你不用擔心。”掛了電話,年輕人站起來,把紙塞進自己的包裡,理了理衣服,離開了。不知道明天還會不會看見你,也不知道你明天能不能成功找到工作,加油吧,不開心的時候可以靠著我休息一下。

  有時候也會有讓人揪心但又欣慰的時刻。一個夏天的下午,天氣格外炎熱,樹葉都垂下了頭,路上行人匆匆而過。一個老奶奶邁著緩慢的步伐,時而看看右邊的車輛,時而望望右邊,小心翼翼地從馬路對面走過來。一名駕駛著電動腳踏車的小夥子不小心碰到了老奶奶,老奶奶“哎呦”一聲倒在了馬路上。這下可急壞了年輕人,他趕緊跑到老奶奶身邊,蹲下來,雙手卻不敢碰老奶奶,著急地問著:“您沒事吧,對不起,我不是故意的,我送您去醫院吧。”正說著,有幾個人圍了過來,有人打120,有人為老奶奶撐傘,也有人安慰小夥子。最後救護車帶走了老奶奶和小夥子。可能小夥子是真的不注意,但是希望以後他能注意安全,不要開小差,對自己和他人負責,也祝願老奶奶平安。

  每一天我都能看到各種各樣的事情,我無法開口說話,卻都看在眼裡。這幾十年裡,看到了生活的進步,高樓拔地而起,馬路上的汽車越來越多,衣服的款式越來越新穎。但不知道我還能站在路邊多久,周圍的牆一面面地倒下,可能下一次就要輪到我了。我看到的一切就是時間的記憶,也是整個城市的記憶,記錄了我們生活的變遷,也記錄了大家生活的大小事。

  牆高中作文 篇18

  我小小的臥室四周幾乎擺滿了傢俱,只是在我書桌的右面,露著一面白牆,牆上沒有貼桌布和貼畫,從前我一直認為它是無比平整的,潔白到幾乎完美。

  那天晚上,我做完功課已經快十一點半了,但我卻沒有絲毫睡意,理智告訴我不能再學習了,於是我關上大燈,只開著昏黃的小檯燈,倚在那面牆上。

  閉上眼睛,腦海裡浮現出我80來分的試卷,隱約中我看見老師失望的搖頭,同學訝異的眼神,家長慍怒的臉色。此刻我沮喪極了,學習上的路,真不平坦啊。

  牆的一絲絲冷意鑽進我的背部。我側過臉看著它。

  昏黃的燈光輕輕地撒在牆上,照得它是那麼的柔和。我逆著光向著牆斜斜地看去,在燈光下,我看到了它我從未見過的真面目:原來牆並不平整,一道一道的凸起上,落著塵埃,一小塊牆皮向上翹著,似乎馬上就要落下來,牆粉塗的並不均勻,一塊深、一塊淺、顏色不一,看似平整的牆壁上,那些白色的起伏像廣闊原野上的小土丘,一個接著一個。

  “怎麼回事?我心不禁暗想,這面牆我一直小心地呵護著,什麼東西也沒有貼過,什麼也沒有畫過,怎麼現在我發現它既不潔白又不平整呢?

  我靠在它身上,陷入深深的思索之中,我又抬起頭,睜開眼望著它,我腦中浮現出白天經歷的一切:嘲笑、批評、反省……,這些不都像牆上的斑點和凸起、深深地烙在牆土,也烙在我心上,難道我的學習生活之路不正如這面牆一樣嗎?不平坦、不潔白、也不完美。

  世上哪有永遠平坦潔淨的牆,世界上哪有永遠風平浪靜的海,世界上哪有永遠豔陽高照的天,人的一生註定不會一帆風順,就像那面牆一樣,這世上,永遠都不會有完美的人生。

  昏黃的燈光溫和地撒過來,我倚在牆上,倚在淺深不一,坑沆窪窪的牆上,漸漸睡去。但此刻,我對過去的一切已經釋然……

  牆高中作文 篇19

  一堵堵高牆聳立在我面前......縮在家裡,周圍的牆鐵青著臉,高傲地聳立在我面前,我心裡不禁打了個寒顫,思緒淪陷......

  小時候,爸媽都出去打工,把我丟給了奶奶。我總問,總問:奶奶,爸爸媽媽怎麼還不回來?奶奶也總是回答我:快啦,快啦。”於是,於是,我老站在山頭上望,希望能望見他們的身影,可是,無論我的脖子伸得有多長,腳踮得有多高,仍有無數座山擋住了我的視線。那一座座山成了阻礙我觸控親情的牆。

  上小學了,我來到城裡讀書。同學們不知怎麼了,都不和我玩,我成了他們眼中的另類。定期的冷嘲熱諷是不可避免的,還不時趾高氣昂地從我面前走過。我哭了,但不代表我會認輸,我咬咬牙,撐起一切,默默努力。那時,他們高傲的臉成了阻礙我牽起友情的牆。

  慢慢地,我長大了。學習的壓力越來越大了,壓得我喘不過氣來,我無數次地想要放棄,可事實告訴我,壓力這堵牆只不過會藉著你的頹廢,氣焰越來越囂張罷了。姐姐大學畢業找工作,信心滿滿的她卻被一家家公司的牆擋在了外面,他到處碰壁、撞牆,卻毫無進展,這讓我看清了現實這堵牆......小時候,我不停地幫奶奶幹活、聽奶奶的話,於是,我掙脫了那堵牆對我的束縛;小學時我不顧別人對我的看法,努力學習,以優異的成績打倒了那堵牆;同樣,面對壓力這堵牆,我不甘示弱,這個欺軟怕硬的傢伙當然也免不了倒下;姐姐透過一次次的失敗,也終於有了一份穩定的工作,她也戰勝了一堵牆......

  人生就是一個不斷“撞牆”的過程,與其蜷縮在家裡,面對四四方方、冷冷冰冰的牆,不如走出去,挑戰那些富有樂趣的牆;與其瑟瑟發抖,不如迎難而上;與其被牆壓倒,不如把牆撞倒......別怕灰頭土面、頭破血流,生命本就應該富有挑戰與激情。去吧!去撞倒一堵堵阻礙你前進腳步的牆!要相信,在無數次地“撞牆”後,就能看見成功在向你招手!

  於是,又有一堵牆倒下了......

  牆高中作文 篇20

  牆者,拒人之物也。小院之牆,隔絕了家與外界的聯絡;房間之牆,阻隔了家人和自己的距離;心靈之牆,疏遠了與他人的距離……隨著經濟的發展,社會的進步,一種奇怪的現象出現了——老人摔倒無人扶,幼童生命垂危無人救,鄰里之間互不理睬。

  每個人似乎都為自己修築了一道厚重的“心牆”,阻擋著關愛、幫助、友善、真誠、無私進入我們的心靈。心靈之牆,有形,亦無形。每天忙於生計的人,來也匆匆,去也匆匆,與他人之間缺乏交流,在不知不覺中,就與他人在心中築起了一面牆,裡面的人奔波勞累,無暇出來,外面的人想進去,卻又找不到“路”,久而久之,這面無形的牆便不可逾越。

  過於追逐名利的人,總想和他人攀比,卻不料別人早已冷眼旁觀,冷嘲熱諷了,遂將其人更拒之千里,建立起了一道醜陋的有形牆。心靈之牆,有益,亦有害。俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”在面對一些陌生人時,我們也應當適當建立起一道“心牆’,給自己和他人足夠的時間來消融這道牆。

  當然,在大多數時候,我們應該卸下自己的心牆,因為它會阻礙我們結交新朋友,影響朋友之間的友誼。與他人合作是,更要給對方足夠的信任,讓“心牆”消失的無影無蹤,只有這樣,我們才能獲得最大的成功。心靈之牆,可有,亦可無。我們在平時的生活中,或多或少都會對別人有“心牆”,但是,“心牆”會有許多不利影響,消除人與人之間的“心牆”是完全可能的。

  首先,我們要百分之百地相信別人,信任是消除“心牆”的基石。其次,我們要用實際行動來證明,使別人相信我們。水泥牆、磚瓦牆不易被敲碎但心靈之牆很容易打破。讓我們把信任當作鑽頭,寬容友愛當作電能,讓混合著信任、友愛、寬容的電鑽頭將“心牆”打碎。

  一道心靈的牆,一種不同的人生態度。一道心靈的牆,成就一番不同的人生。一道心靈的牆,使它佇立,是苦海;將它推倒,便會是海闊天空!

  牆高中作文 篇21

  我們每個人心中都築有牆,有的需要繼續加固,有的需要盡力拆除。加固是一種成功,拆除也是一種成功,加固和拆除這樣一對看似矛盾的東西,卻演繹著人生的生活哲理。

  於是生活中就有了形形色色的牆:

  在成功和失敗之間有一堵牆,

  在快樂和煩惱之間有一堵牆,

  在辛勤和懶惰之間有一堵牆,

  ……

  我曾經看到這樣一個故事:在一個精神病醫院裡,有兩個病人準備逃跑,他們並不知道這座醫院裡設有一百道牆。一天夜裡他倆選了一個合適的地點準備翻牆逃跑。當他們翻過第五十道牆時,其中一個問另一個:“你累嗎?”對方答道:“不累!”於是他倆繼續翻牆。當他倆翻過第九十九道牆時,另一個問道:“你累嗎?”“我很累!”對方答道。“我也很累!”“唉!把咱倆累成這個樣子,我們還是返回去吧!”“同意!”於是他倆就按原路返回。

  聽完這個故事你一定覺得非常可笑。既然他倆有翻過九十九道牆的力氣,為什麼不再堅持一下,翻過那最後一堵牆呢?

  我想,他倆不是翻越不過剩下的那一堵牆,而是翻越不過心中的那堵牆,換句話說,就是缺少持之以恆、勇往直前、不達目標決不罷休的精神。

  我們的生活也是如此。生活中的挫折是不可能避免的,只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得掉挫折的夢魘,勇於征服攀登中的所有困難,才能取得最後的成功。不要讓挫折這堵牆成為我們前進的障礙,要讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

  生活就是這樣,該築的牆一定要盡力築好,該拆的牆也一定要堅決拆掉!

  考生娓娓道來,給我們講了一個看似可笑的故事,用病人翻牆的故事暗示了生活中無處不在的真理:人要敢於逾越,敢於逾越困境、逾越自己,樹立不達目標決不罷休的精神。

  選材新穎,層次清晰,語言優美,富有意蘊是本文的亮點所在,也是本文得到閱卷老師青睞的原因。

  牆高中作文 篇22

  回到媽媽家,已是傍晚,由於剛下了雨的緣故,天空呈現濃濃淡淡的烏青色。在小院信步,周身頓覺爽意自在,眼光很快被滿牆的“綠巴掌”吸引了過去。

  它們或錯落或挨挨擠擠地順著牆壁向上努力攀爬,而手指粗細的藤蔓上仍然還有零星的水珠。點綴其間、高高低低的花已然關閉,彷彿一個個黃色小燈籠。還有三兩朵悠然落地,不見悽清,只覺靜美,反倒有種“瓜熟蒂落”的自在與坦然。

  沒想到,越是密集的葉片掩映中越有意料之外的碩果,短約尺餘,長約半米,通體的綠表面又似敷一層粉,愈發顯得從容卻不張揚,無怪乎大作家季羨林都讚歎:絲瓜是一種有智慧的植物。

  晚飯時分,母親做的絲瓜湯中放了幾隻蝦與幾個豬肉丸,又打了雞蛋花,營養全面,紅、黃、綠、白相間,煞是誘人。夜晚,蟬鳴間隙,聽到蟋蟀正在絲瓜架下的牆根輕吟“數日雨晴秋草長,絲瓜沿上瓦牆生”。

  最妙的是第二天,清早,我與其說是被鳥鳴喚醒,不如說是讓花朵張開的喇叭喚醒的,通體金黃的絲瓜花大朵大朵熱熱鬧鬧地開放著,我情不自禁低頭輕嗅,似有若無一縷清香。待太陽高照的時候,絲瓜迎著陽光,則如同鋪設了一面花牆,引來一些蜂蝶在周圍起起落落,縈迴環繞。正所謂“開簾正恨詩情少,風捲野香迎面來”。其間伸出的須絲虯曲著,彷彿是中國畫中的寫意,看似寥寥幾筆,但卻疏淡相宜。

  母親正在小心翼翼採摘絲瓜,對我說:“絲瓜怎麼種怎麼長,不怎麼費心,你也知道絲瓜的好處多,等走時給捎帶上。”誠如母親所言,我之前見識到絲瓜的重要性是因為絲瓜絡。它具有活血通絡、利尿通乳的功效,因此在婦女哺乳期間,絲瓜絡功不可沒。那些日子,母親在鄉野忙碌,往返於城鄉,為我提供絲瓜絡,用來燉鴿子、燉雞調理產後身體。

  後來,我還喜歡用既好用又環保的絲瓜絡去清理鍋具、碗盞。感受手中掌握的一直是熨貼與平實,感受光陰如詩,引領我回到幸福的屋簷下,回到故鄉的懷抱中,可以在黃花滿牆的絲瓜架旁與母親說說貼心話。

  牆高中作文 篇23

  你的心裡有一堵牆。

  你曾說你不願在這堵牆上開一個門,因為即便是牆上有了門,關上了門,它不過還是一堵牆罷了。

  ——題記

  你性格乖張孤僻,不願與人交流,更沒有朋友。你用你心裡的那一堵牆頑強地把自己隔離。

  我說,你大可敞開心扉,擁抱他人,擁抱社會,不必這般小心拘謹,惹得別人不快,自己也開心不到哪兒去。

  你說紅塵擾人,你不願趟這渾水,溼了身也沾了泥;自己一人,樂得逍遙、清靜。

  我輕笑,不語:這不過是你武裝自己的藉口罷了。

  說你沒有朋友,似是有些言重了——我自己不就是你的朋友嗎?我是你唯一的朋友,唯一可以讓你傾訴心裡話的人。我總問你為什麼不交別的朋友,你總是笑稱怕我吃醋。我佯裝生氣,你便講故事給我聽——講你的故事,講你只想讓我知道的故事。

  你說,你曾經是一個性格活潑開朗的女孩。你的臉上總是掛著比桃花還燦爛的笑容,每逢有人誇你乖巧可愛,你便會毫不吝嗇地綻放面上桃花,把快樂分享給別人。直到有一天,你再也快樂不起來了:你的父親拋棄了你和母親,你成了一個沒有爸爸的孩子。於是,桃花枯萎,落花成泥,在你的心中砌起了一堵厚實的牆。你說你需要牆,因為牆可以為你擋住別人背後的指指點點,可以為你擋去憂傷,擋住淚水

  似是言至傷心處,你流淚了。我不能做什麼,只是默默陪著你。等你哭完,我上前為你擦乾淚,輕笑:看吧,那牆哪能替你擋住淚水?既然你已經為我破例,在你心裡的那堵牆上鑿了一扇小窗了,何不在上面開一扇門,讓更多的人走進你的心裡,讓更多的人認識真正的你呢?

  你若有所思地看向我,似是懂了什麼

  你的心裡有一堵牆,你說你不願在牆上開一個門,因為即便是有了門,關上了門,它也不過還是一堵牆罷了。

  我說你需要在那牆上開一扇門,雖然關上了門,它仍是一堵牆,但只要牆上有了門,便有了希望,只要門一直開著,你的心便會永遠溫暖明亮。

  牆高中作文 篇24

  秋風颯颯,吹得樹葉簌簌作響,黃葉如一隻只軟弱無力的蝴蝶,無聲無息地飄落到地上,唯有那面老牆,堅毅地立著。

  今年是曾祖母去世的第四個年頭了。

  我永遠也忘不了曾祖母的微笑。記得那年我四歲,寄養在鄉下的爺爺奶奶家,和曾祖母住在一起,曾祖母年輕時沒少吃苦,生活也很節儉,自從我來以後,她雖然腿腳不靈便,還要照顧我,就更加辛苦了。

  那是一個電閃雷鳴的夜晚,爺爺奶奶外出有事不在家,雨“噼裡啪啦”地打在窗戶上,我發著高燒,說著胡話。曾祖母急得手忙腳亂,家裡又沒有退燒藥,她只能不停地把浸透冷水的毛巾敷在我的額頭上,可是我的額頭仍然像火一樣燙。

  接著,我在迷糊中看見曾祖母隨手拿過一把雨傘便蹣跚著走進雨中……

  我一個人躺在床上,迷迷糊糊地做著噩夢,夢見自己掉進了大火中……我這才發現,我的世界若沒有曾祖母原來如此讓我害怕。

  彷彿過了一個世紀那麼漫長,我的手觸碰到一雙溫暖的大手,驅散了我心中的恐懼。我睜眼一看,是曾祖母回來了!

  此時,曾祖母正慈祥地看著我,雨水和汗水順著她的鬢角“滴答滴答”落在地上,她端著盛著藥汁的小碗,一勺一勺地餵我喝。就算此時天塌下來,曾祖母的小屋裡也依舊溫暖如春。

  後來父母把我接走了,臨別時我坐在車上,回頭看了一眼曾祖母——她迎風獨立於那面老牆前。恍惚中,我看到她額頭上深深的皺紋和斑斑白髮。

  再一次回到老家,我看到的卻是滿院的白花和堂屋裡那口刺眼的棺材。

  我呆呆地走入小院,那老牆似乎在向我訴說我走後這麼發生的一切。過了這麼久,時光已在牆上留下了它走過的痕跡,唯有這面牆能給我帶來少許安慰。

  淚眼朦朧中,我又看見了曾祖母立於老牆前的樣子。須臾,我伏在老牆上,淚水染溼了牆面……

  牆高中作文 篇25

  我房間門口曾佇立著一道牆,它如今已孤獨地敞開在那裡。雖然它曾經並非那麼堅固,也不那麼令人懷念,可是依然那麼那麼令人難忘。

  畢竟,孤傲的、可笑的、青澀的年少呀……

  一切是從我將它的鑰匙拔掉開始的。每當我經歷一場口角流著淚衝回房間,每當我關上它將鎖旋至再也擰不動的深處,才能縱情地讓眼淚源源不斷地落下來,才能無所顧忌地對著空氣喊出一串串鈍痛了喉嚨的音符。

  如果說,童年的哭泣是一種表示,一種宣告,那麼少年的哭泣是不需要他人知道的。心痛過了,千瘡百孔過了,就已經圓滿了。

  在我的記憶裡,母親總是焦急地在門口踱著步伐,而在房間裡的我,總是能淡然地或裝作淡然地捧著本書不去理會她或剛或柔或威脅或可憐的聲調。

  突然有些想知道當時的她到底是什麼樣的,也許是因為朝夕相伴將對方的一絲一毫都看在眼中,便無法意識到歲月在彼此身上留下的深刻痕跡。

  門外突然間安靜了下來,空氣中只剩下了書翻動的聲音,讓我這個看戲的人坐臥不寧起來。我悄然起身,偷偷走到門前伏在上面傾聽。門外真的安靜下來,一絲腳步聲也沒有。遊戲結束了?我皺起眉,不滿地想著。

  又過去了許久,門外突然響起了刻意放輕的腳步聲。“來了!”我挑起眉,得意極了。

  出乎意料的是,門上竟然傳來了叩門聲,“開一下門!我要拿一本書!就是那本《醫學手冊》。”

  晦氣!門下竟塞不進這本書!我猶豫了許久,但經不住那經久不衰的叩門聲以及無比正當的理由。終於,我毅然跳下床,抽出那本書,輕輕開了鎖,拉開一條窄小的縫,將書遞了出去。

  籠罩在陰影之下的母親的臉有些陰森,我同時被她嘴角勾勒出的陰謀得逞的笑容嚇得恍了恍神。就在這幾秒的空擋,她突然一下子撞了進來,猛地摟住我,笑著,笑著……

  在我房間門口佇立的牆已經失去了作用,雖然我現在才明白,一直都有一道壁壘擋在我們之間,僅僅放出記憶的縷縷溫度,且幾近堅不可摧。

  牆高中作文 篇26

  你若喜歡風的吹拂,請相信逆風而行,也許會找到一片浩瀚的大海,海上航行著七彩的夢想,也許會驚濤駭浪,但也直掛雲帆。

  你若鍾情夜的思索,請沿著跳動的脈搏走進你的心臟,也許你會找到一面牆,滿載著對信仰的堅持,也琢刻著不曾輕易吐露的傷心過往。

  在《開學第一課》的節目裡,我看到了如風如牆的影子。八一跳傘隊女兵何麗娟,一個年僅13歲的小姑娘每天和隊友們一起做長達6小時的訓練,遠距離晨跑,負重爬山,腹部騰空練習每個專案在我們看來都是極限運動,她卻咬牙堅持。她說:“當我跳下飛機的那一刻,我就愛上了天空,愛上了飛翔,我想成為一名真正的傘兵。”當七彩的降落傘飛翔在大地之上,她感受到離夢想更近的天空,天空下,有她掛念的奶奶。痛苦的訓練帶給何麗娟更多的是汗水和磨練,而她對家人的`思念是無盡的。奶奶在舞臺上特別激動地重複著一句話,如牆一般厚重的一句話:“加油!我相信你!”

  想起羽泉的一首歌“隨風奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖,就算有再大的風,再大的浪,沒有帆也能遠航------”是的,有夢作翅膀才敢搏擊長空,有希望才能有奇蹟。

  “我沒有給你一個完整的家庭,也沒有給你一個健康的大腦,更沒有給你一個富足的生活環境,媽媽覺得對不起你!”鋼琴媽媽滿含著淚水對智障兒子說。這番話在媽媽的心中如一面厚重的牆,壓在她心裡10年了。她是加油站的一名普通工人,卻自學鋼琴,一點一滴地教會兒子各大世界名曲,並教會他說話,這是在醫生都說沒有希望之後的奇蹟。一首暖暖的《世上只有媽媽好》叩開了媽媽的心扉。是媽媽如牆一般堅固的信念,教會了兒子一技之長,兒子如風一般的變化,帶給媽媽生活的傳奇。

  風來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的牆。夢想如風信子,叩開每扇心窗,在靜謐的黑夜裡,透過窗,我看見湛藍的天空,墨綠的海岸,搏擊長空的海燕和駛向遠方的風帆。

  牆高中作文 篇27

  溫柔與決絕,堅固與柔情,那些擁有溫柔的事物,往往是擁有另一面的野獸。風與牆,便是如此。

  有詩云:寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。在古代歷史中,戰爭是不可避免的軌跡,而“寒衣催刀尺”何嘗不是風的凜冽?看似柔情,其實殘忍。而往往為了阻擋這種殘忍,會有相對的事物剋制它,於是,在寒冷的歲月裡,有了牆。城牆,就是阻斷入侵的所在。

  風與牆,一個是災難,一個是救兵。

  漫長歲月裡,誰當過你堅固的城牆,抵擋所有災難的入侵?我想,和自己相處的每個人都是一道牆,堅固厚實,都為自己抵擋過那些殘忍的風。不管是一個溫馨的提醒,還是鼓勵的眼神,抑或熱情的擁抱,都是讓人感動的牆。

  我無法認可總會有人無依無靠這個事請,生活告訴我,無論你如何孤獨寂寞,總會有人是你的城牆,給你溫暖的呵護。在你獨自經歷那些殘忍之前,請給自己信心,抵禦住那些看似和善其實惡毒的風,請給自己砌一堵心牆,建築起堅固的防線,自立自強,然後等待。

  風是有聲的,風也是無聲的,有時也不得不承認,風並不是只有凌厲,而是與溫柔並存。大地因為有了風,所以春雨綿綿,春意盎然;人心因為有了愛,所以溫情脈脈,荒蕪不再;生活因為有了風,所以風雨同舟,樂觀向上。風,並不是只有殘忍。

  風的溫柔肆意大膽,牆的柔情似水無聲。牆沉默地抵擋著所有的傷害,不言不語,哪怕是太過負荷,也仍然保持高聳的威嚴。刀光劍影,從它身上一次又一次劃過,但它只是沉默,等著最後的爆發,化成一堆斷壁殘垣。這,是牆的沉默,是隱忍的愛。

  而風,始終存在,沒有滅亡,沒有生死,只是溫柔與肆虐的共同體。可以付出對別人所有的好,但也可以無情地毀掉一切,這便是風,無所顧忌的風,張狂而溫柔。

  要我選,我寧願選擇做一堵厚實的牆,默默無聞地去守護我想要守護的一切。我不願去做多變的風,四處漂流,老無所依。

  因為牆,是對沉默隱忍最好的註解!

  牆高中作文 篇28

  淡淡風,融融月,一如那花香,雖能傳遍四方,卻始終,無法穿過那堵牆……——題記

  小時候,我家和鄰居家中間只隔一堵牆,那堵牆並不高,搬個高一點的凳子就能爬過去,所以,隔壁的小夥伴經常翻牆過來找我玩,同樣,我也經常翻過去,媽媽不知說了多少回“不安全”、“小心點”,有幾次我不小心跌了下來,摔破了腿,媽媽既心疼又氣憤,並勒令我不許再爬牆,我嘴上答應著,等傷好了,還是繼續,無奈,媽媽只得說:“這幫小鬼頭,盡不讓人省心!”而大人們呢,他們當然不會爬牆,不過,他們經常串門,媽媽經常到隔壁去擇菜,隔壁的阿姨也經常到我家織毛衣,大家都有聊不完的話。

  那時候,那堵牆真的很容易穿過……

  如今,我們一家搬進了城市裡,住進了樓房,當初一進門,四面白花花的牆立在眼前,上面是白花花的天花板,莫名的壓抑感壓得我無法呼吸,像是喉嚨被什麼卡住一樣。更恐怖的是,這幾堵牆似乎阻礙了我與外界的聯絡,鄰里之間幾乎沒有交集,樓上樓下,甚至對門住著什麼人都不知道,這幾堵牆活活組成了一個牢籠,沒有阿姨來串門了,媽媽也不去別人家了,我再也不敢翻牆去找小夥伴玩了……

  牆沒有變厚,沒有變高,為什麼穿不過去了……

  漸漸地,我發現,城市裡的每一戶人家之間似乎都不怎麼交流,只有一些老人會經常散散步,講講話,有人說,那是老人們閒不住,兒女忙,又總想找個人嘮嘮家常,只能出來溜溜,可是,我們又如何耐得住寂寞?於是,手機聊天,上網聊天等等聯絡方式大量湧現,似乎朋友之間的聯絡又多了起來,而那份親切感,早已被一堵無形的牆擋在兩邊,無法相見……

  一句話,溫暖人心;一首歌,動人心絃;一束花,沁人心脾;一堵牆,關閉心門……

  世界上那麼多人,又有那麼多牆,難道這些牆真的無法穿越?難以穿越的不是牆,是心……

  給我你的手,靠在我的肩頭,把所有的風雨擋在身後,讓我們穿過那堵心牆!

  牆高中作文 篇29

  每個人心中都有一堵牆,只要能跨越它,你就能看到天堂

  ——題記

  因為牆,廣闊完整的天空被遮擋住了一半;因為牆,牆邊的小草放棄了長成大樹的機會;因為牆,奔流而下的小溪被擋著了通往大海的路。

  生活中的牆很多,牆是無處不在的。畏懼害怕是牆,猶豫不決是牆,瞻前顧後是牆,就連信心百倍也是牆。在有的人眼裡,牆百變莫測,他們恐懼他們擔憂,他們沒有勇氣。只能呆呆的望著這牆矗立在他眼前,卻不採取任何行動甚至還沒有試過沒有失敗過,就已經打退堂鼓了。這時他們被周圍的牆所包圍漸漸的失去了自我,甚至陷入了絕望的泥潭永遠找不到生命的出口。而在另外一些人眼裡,牆並不可怕,他們並沒有被這龐然大物嚇得後退,而是勇往直前,不斷尋求,探索跨過這牆的方法,儘管他們知道牆那邊還是牆,但他們卻一點不在乎。他們只知道他們只需要做一件事那就是是跨越這堵牆。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經歷千錘百煉的捶打,哪有寶劍鋒利來;不盡力一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香。人的一生不可能一帆風順,總有牆橫在我們面前而在牆的後面任是一堵一堵的牆。這時,我們最難跨過的牆,則是我們心中的牆,其它的都不再是困難。即使我們身陷在波濤洶湧的困境中,也可以在心中默唸牆所在方面,我們才有永不枯竭的最執著的生命原動力。

  每一隻雄鷹,要經歷折斷千百根羽毛的痛苦,才能振翅高飛,翱翔於天地間;每一粒種子,都要排除層層壓制,才能破土而出,給人們帶來生命的驚奇;每一個成功的人,都要先跨越心中的牆才能擁有堅韌的意志,獲得勝利的果實。

  相信跨越心中牆,就打開了精美的畫卷,清澈見底的涓涓細流,巍峨綿延的群山,爭奇鬥豔的百花,美輪美奐的嶄新建築;相信,跨越心中的牆,就鋪設了成功的橋樑,品味奮鬥的欣喜,借鑑失敗的啟迪,體驗嘗試的感受,接受未來,綻放燦爛的微笑。

  牆高中作文 篇30

  人心好比一堵高牆,“高牆”曾誇下海口:“想要從我頭頂跨過去,比登天還難,就算是“鯉魚跳龍門”的堅毅決心,也休想逃離我“高牆”的陰影。生活在“高牆”陰影下的人們終日惶惶不安,可是想穿越“高牆”看世界的人卻越來越多。

  “痛恨”來到“高牆”下,用尖銳刻薄的話語中傷“高牆”,還用花言巧語煽動無知的人群攻擊“高牆”,而“高牆”無動於衷,反而比以前更高、更堅固。不過,“高牆”看著仇恨它的人們,心中的悲涼愈益加深,不由默默地流下了孤單的淚水。

  “堅毅”趾高氣揚地對著“高牆”大呼:“我就不信,用我愚公移山的毅志與精衛填海的決心砸不垮你這堵廢牆。”就這樣,“堅毅”開始了砸牆行動,年復一年,“高牆”不僅毫髮未損,反而比以前更堅硬,而“堅毅”仍辛勤地勞作著。“高牆”不禁感到好笑,“真是個蠢材,以個人的力量就想毀了我,做夢吧!”人們聽到的只是一串陰森的冷笑。

  “關愛”聞此笑聲,覺得這人傲慢而又寂寞,渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。於是,她來到“高牆”之下。“高牆”望著“關愛”,輕蔑地說:“有什麼方法,儘管使出來!”“關愛”微笑著,眼裡的淚光閃耀著,她用手撫摸著“高牆”曾經因流淚而長滿了苔蘚的痛處,溫和地說:“你就那麼想控制你陰影底下的人?比如‘痛恨’、‘堅毅’、‘嫉妒’……他們想衝破你,得到屬於自己的幸福,你卻狠狠地壓抑著他們,致使他們的靈魂變得醜陋。你以為自己很快樂,可事實恰恰相反,你在與他們鬥爭的時候根本就忽視了外面的陽光世界。”

  “高牆”聽到“關愛”的話,淚水不由自主地流淌著,最後“高牆”倒下,變成了一塊塊石頭,靜靜地躺在溪水邊,為行人休憩提供方便;變成了一枚枚透亮的鵝卵石,為城市增添了色彩;變成了一顆顆塵埃,快樂地在空中飛舞。

  關愛能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸發疑慮,它能使我們心胸更廣闊,越過心之牆,做自己快樂的事。

  牆高中作文 篇31

  小時候的牆,是老家那堵矮矮的牆。祖父從午後的山裡挖來幾十塊有他兩個頭那麼大的石塊,在雞圈邊忙忙碌碌,從夕陽繞上山腰直到夜幕降臨,才堆成了一堵好牆。

  我愛極了這堵牆。白天的時候,我就從家裡搬來木椅,像蜘蛛俠似的,“蹭蹭蹭”三連跳,片刻間就飛到了隔壁庭院。當我抬起頭的時候,十幾張笑臉映入我的眼簾,見最後一個夥伴到齊,紛紛大喊:“走嘍!”我們像脫了束縛的猴群,跨過大山,滾過泥潭。知道月亮掛上柳梢頭,才伴著月色緩緩歸家。

  夜晚的時候,那堵牆也給我帶來極大的樂趣。老牆那麼厚,可卻薄得像一張紙,隔壁總有細碎的聲音飄入我的耳中。女人會絮絮地訴說家長裡短,彷彿那些事兒永遠說不完似的。男人卻早已蓋著枕頭,呼嚕打得震天響,偶爾也會有小孩闖入房內,哭著喊著“一起睡”。我悄悄將腦袋頂在牆上,在竊喜中入夢。

  後來的牆越來越美,也越來越厚了。一層又一層的紅磚整齊地疊起,一桶又一桶的水泥精心地染上。在一切的最後,還要再向前上一層細膩潔白的瓷磚,才大功告成。

  自從搬到鎮上,左右鄰里彼此之間似乎都是陌生人,沒有人特地來拜訪,更無人在街頭巷尾悄悄談論那些陳芝麻爛穀子的事。誰都來去匆匆,可整個世界彷彿都已凍成堅冰。

  有一回,在一個冬天的傍晚,寒風吹得凌冽,如尖刀似的扎著過路行人的臉頰。我到了家門口,搜遍了全身上下,可鑰匙卻不見蹤影。我彷彿被放在火上炙烤,心頭閃過無數可能,卻始終無法想起。我又冷又餓,終於鼓起用起來,到隔壁敲了敲門。對方似乎在門後搗鼓了一陣,就不再有動靜了。我垂下手,卻突然想起一個冷笑話來:北京就是這樣一個城市,一個你即使在街上大喊,也不會有人理會你的地方。

  直到媽媽回家給我開了門,我才得以解救。

  晚上,我習慣性將頭抵在牆壁上,盯著黑乎乎的天花板,耳邊寂靜無聲。

  牆高中作文 篇32

  週日中午,我和媽媽在一家素食餐廳用完午餐後,悠然地走出餐廳準備徒步回家。

  沒走幾步,聽到了媽媽激動的嗓音:“拉拉,快過來看!”我朝著媽媽手指的餐廳門口一邊走過去,定睛一看,原來這裡有一面特殊的牆叫“暖心牆”,前面上寫著“如果需要,請帶走;如果不需要,請放下;只拿走自己需要的,讓更多的人享受溫暖”。我和媽媽異口同聲地輕唸了一遍這溫暖的標語,看著牆面上有掛著衣服、褲子、雨傘,牆角擺放有鞋子、書籍、玩具等物件,我們明白了:原來這裡就是最近在我們三門人裡傳頌的那面“共築愛心牆,溫暖三門城”的暖心牆!媽媽感嘆道:“伊朗也有這樣的愛心牆,幫助和感動著很多人;現在咱們三門這個縣城也真的有這樣的暖心牆了!”我和媽媽會心地相視而笑,心裡頓時湧起一股愛的暖流。媽媽拉起我的小手說:“走,我們也去家裡取一些東西,給這面暖心牆增加一份愛的力量!”

  我和媽媽一路小跑回到家裡。媽媽找了一些合適的衣物,我從書架上挑選了一些我最近不太用了的書籍。這時,媽媽指著儲物室裡的小腳踏車問我:“孩子,你願意把它也獻掉嗎?”我猶豫了,要知道,這可是我前幾年心愛的腳踏車,它滿載著我小時候學騎腳踏車的美好回憶以及和小夥伴們賽騎的快樂,只是最近它不太適合我這逐漸長高的身板了;可是我繼續將它放在家裡而不能讓他人去騎似乎就失去了腳踏車被人騎的價值……一番思想鬥爭後,我還是贊同媽媽的觀點,決意把它捐獻出去。

  我推著小腳踏車,媽媽提著衣物和書籍,興匆匆地來到了暖心牆前。媽媽把衣物掛在牆上,把書籍緊挨著牆壁放下;我把小腳踏車停放在最顯眼的地方,拿出餐巾紙來擦了擦它表面的灰塵,希望它新的小主人早日發現並喜歡上它,騎著它去快樂地玩耍。

  媽媽感嘆道:“一面牆,可以隔斷人與人,也可以將彼此拉近;一面牆,可以讓生活更簡單,讓愛更環保;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”真心希望暖心牆上的愛心越來越多,越來越暖心!

  牆高中作文 篇33

  風路過一座庭院,不由得停住了腳步。

  它從未見過如此旖旎的牆,上面的點點青苔在陽光的愛撫下好似翡翠。此時正值春季,園內的梨樹、桃樹把一點兒枝梢透露出牆,彷彿想窺一窺牆外的春意。落下的梨花瓣兒成了牆無瑕的髮飾,飄零的桃花瓣是牆浪漫的小披肩。

  風徘徊在牆四周,牆卻亳不動搖。“你真美,牆”,風猶豫著開口了。

  牆說:“謝謝。”

  風迫切:“我們可以做好朋友嗎?”

  牆不語。樹兒在它身上的投影被風帶動,在深遠的天空中和鳥兒的鳴叫糾糾纏纏。

  草木寂寂,彷彿都在等待一個答案。

  “我不想要友誼,所以不想要朋友。”良久,牆說。

  風不死心,它仍扇著它的翅,徘徊在牆四周,不離不棄。它給牆講它的所見所聞。它說,它的家鄉在地中海,那是個美麗的地方,在那兒有它蔚藍色的夢。它穿過艾菲爾鐵塔,把薰衣草的幽香傳遞到威尼斯的狂歡節。它偶然到過中國書院,它講妖嬈的芍藥,講國色的牡丹,講那些草長鶯飛,拂堤楊柳,它還看見那些文靜的孩子把塊塊記憶的碎片拼成一段流年。它贊春花秋月,詠典雅文化,歌青山綠水,只為用自己的真心誠意融牆的滿心冰霜。

  這般執著,天地動容。而牆一聲不吭,連一個微笑也不曾給予。風彷彿看到了牆心中砌起的高高的密不透風的保護牆,但它執意想進入牆的心,所以甘願自己的一廂情願擁了牆的鐵石心腸。

  天真的風遇見了冷漠的牆。

  日復一日,年復一年,春夏輪迴好幾載,風一直待在牆身邊,從未離開。然而,牆依然是牆,風依舊是風,命運從未讓兩者平行的人生相交。一天,當風再一次做出多年重複的動作——吹拂於牆面時,牆頹然倒下。滿園春色溢了出來,灼傷了風驚訝的眼。

  一道心牆,一意執著,毀了牆,也傷了風。

  風黯然神傷,終於明白,窗戶紙外的景模糊,卻令人遐想翩翩;捅破了窗戶紙,心往往隨之跌落谷底,你會發現,窗外的景不過爾爾。

  牆高中作文 篇34

  曾經看過一個腦筋急轉彎,題目是這樣的:世界頂級舉重大師永遠舉不起的是誰?答案你也許想不到,那個人正是他自己。

  看了這個答案,仔細想起,也確是如此,有誰能瘵自己舉起來呢?然而,若想蠃得冠軍,只需超越自己,而並不是要將自己舉起來,因為,你最大的敵人永遠是自己。

  又一次在門口徘徊,思索著,自己該如何做?頭腦裡懶惰的我與勤奮的我又在“打架”了。

  “快點進去吧!還猶豫什麼呢?你最愛看的電視劇正在等著你呢!”懶惰的我首先開話了。

  “主人,你不能進去呀!你若進去了,呆在電視機面前,可就難以收手了呀!”勤奮的我開始反搏。

  “胡說,電視劇一會兒就沒有了,那時候再來做作業也不遲,況且主人的作業也做得差不多了,看電視放鬆一下也是應該的!”

  “你說的一會兒是2個小時還是3個小時呀?而且,作業做完了就不該複習複習了嗎?學習才是學生的第一要務。”

  聽到這兒,懶惰的我有些動搖了,對呀,學生就應該認真學習,以後有的是機會看,但,我好像又突然想到什麼,向勤奮的我大叫道:“學習可以明天再搞,可電視劇就不行了,這可是主人最喜歡的電視劇,過了明天可就沒有了。”對呀,這可是我的最愛呀,明天還有的是時間學習。

  “明日復明日,明日何其多。什麼事都推到明天,那明天的事又該怎麼辦呢?你不知道今日事,今日畢嗎?”勤奮的我生氣說。

  “可是,這部電視劇明天可就沒有了,你難道要主人放棄最愛嗎?”

  這時,我的腳情不自禁地邁進房間,開啟電視,勤奮的我失望地盯著我,而懶惰的我有些趾高氣昂,我無心看電視,心裡想著爸爸媽媽辛勤的付出,想著我的大學夢,想著那勤勞的同學正挑燈夜戰——

  終於,我關上了電視,走進了書房。

  我打敗了懶惰,超越了自我,越過了自己通向勝利的那一道牆。

  現在想想,超越自己其實很簡單,成績有一分的進步,跳步少用了1秒的時間——這對自己都是一種超越。因為,你越過了那一道牆——另一面的自己。

  牆高中作文 篇35

  故鄉,是我記憶中最美的地方。幽深的古巷,潺潺的小溪從門前淌過。這個並不大的地方,卻記憶著我童年的全部。

  我的故鄉有一面老牆,屬於典型的中國傳統建築青石黑瓦那種,已經沒有人記得它的確切年齡和具體用途了。牆體上嵌著弧狀的頂,還有鏤空的簡約圖案,這是它唯一的修飾和裝扮,有時從旁邊經過時,偶爾還會散落下來牆灰。儘管歲月已經使它變得破舊不堪,但它依然宛若一幅延展的水墨畫佇立在那裡,見證著故鄉的歷史變遷,也鐫刻著我的童真童趣,還有童樂,是我幼時的百草園。

  上小學那會兒,伴隨著放學鈴聲響起,我們急匆匆的擠出校門,成群結隊的向老牆跑去,爭先恐後的爬上老牆,眺望眼睛能看到的風景。由於我個子矮,常常顯得笨拙,每次爬老牆都會成為小夥伴們嘲笑的物件。但是我不生氣,最後一個爬上去調整好坐姿,衝他們扮個鬼臉,大家哈哈哈的笑聲迴盪在故鄉的上空。我們就這樣坐在老牆上,或低頭俯視過往的人們,或抬頭看南飛的大雁,或撿起老牆上泛白的土灰,冷不丁飛下去,砸到路過的倒黴鬼的腦袋上。這時,小夥伴們便會鬨笑著散開,始作俑者則躲起來看熱鬧。那時,夥伴們的笑聲便成了兒時最喜歡的聲音,簡直比銀鈴還要甜美。直到星星佈滿了夜空,清輝灑遍大地,才又哧溜哧溜滑下老牆,哼著小曲回家去。

  後來,我離開了故鄉。每晚進入夢鄉,就又回到了故鄉,回到了故鄉的老牆旁,彷彿還有夥伴在嬉鬧,還有那銀鈴般的笑聲在迴盪。

  當我再次回到我久違的故鄉,奔向童年記憶的地方,我愣住了:我的老牆去了哪兒了?潺潺的流水還在,幽深的古巷還在,只是少了我魂牽夢繞的老牆。我感到了一種莫名的失落和痛。至此,我便離開了故鄉。

  打那時起,我再也沒有回去過故鄉。多麼希望有一天偶然的登高遠瞻,視線中又出現那熟悉的青石黑瓦。那時,淚水將化作飛花,灑落在記憶中。