高一作文課件
寫作素材可以來自閱讀,也可以來自生活,以下是小編為您整理的高一課件相關資料,歡迎閱讀!
延伸閱讀:高一作文
教學目標:
1、學習準確表達自己的心靈感悟
2、培養學生對生活的感激之情和敏銳的感受力
教學重點:
1、學習運用細節描寫的方法
2、以記敘為主,綜合運用描寫、議論、抒情等表達方式
教學設想:
指導作文,不能光指導寫法,更要指導內容。本單元是全套書的第一單元,目的就是培養學生對生活的敏感,作文時要儘量發掘感動點,從自己的生活儲備中提取曾經觸動心靈的人和事。
選修教材《文章寫作與修改》第三章第一節“捕捉動情點”可作為重要參考。
教學步驟:
一、課前準備
1、課前佈置預習 “心靈共鳴 寫觸動心靈的`人和事”
2、主動收集相關素材
二、教學步驟
1、先讓學生回憶一下,自己過去的作文有哪幾篇是成功的,在寫這些作文時是不是動了感情。由此引入這一次的話題。
2、可讓學生就課文後的練習,選擇一個自己感興趣的,進行思考和交流,談談選擇的理由,以便互相啟發。
3、範文引路