高三關於元旦節的作文（通用21篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的高三元旦節的作文，歡迎大家分享。
高三元旦節的作文 篇1
元旦的晚上，蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓後，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裡一片空白，根本不知道該怎麼做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”
這時我心裡的石頭終於落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以後能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hello，happy new year！”他也連忙說：“hello，happy new year！”接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
高三元旦節的作文 篇2
轉瞬間我們中國的傳統節日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農曆正月初一。新中國成立以後，採用公曆、陰曆的一月一日即為元旦，現在的我們把元旦都作為一個新的開始。
元旦的本意為除舊迎新，事實證明我們確實也以一種特殊的方式迎來了我們升入高中後的第一個元旦。在過去的半年裡，我們由稚嫩的少年成長為了有擔當的青年。或許是因為年齡與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓夢想成真最好的方法不是每日將夢想掛在嘴邊，而是自己快點醒來。過去的光陰，終會過去，即將到來的，還有空閒。抓住現在，才是自己最後珍惜的。這些道理不是口頭上說，而是要用自己辛勤的勞動去實現它的價值。
元旦的寓意為除舊迎新，我們又真的能除去那些舊的東西嗎?說是除舊，只不過是以一種特殊的方式將它儲存起來罷了。例如前幾次的考試，剛升學時我是班裡中下游，後來我明白了，高中生活你學也是一天，不學也是一天。唯一不同的是，你學這一天會十分有價值，而你不學知識無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什麼不好好學呢?我努力的學習，最終我的努力得到了回報，所以班級前十名裡依然有我。於是我驕傲了，我認為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽到了下一次的考試，我最後以失敗者的失落走出了考場，驕兵必敗。元旦過後又會是一次考試，我知道我可以淡然的面對。
元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現在的時間，做好最基本的事。
我會以良好的心態迎接元旦那良好的寓意。
珍惜現在，抓住現在最美好的時光，拼搏出最精彩的青春。
高三元旦節的作文 篇3
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊，當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手裡時，沒有忘記你們的一望再望，沒有忘記你們的幾多猜測，沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷，儘管自己還沒有把孩子們帶得多好，時間已經又把我們帶到了一個嶄新的年輪。
迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由於離考試的時間比較短了，沒有給孩子們太多的時間來準備節目，擔心二年級孩子的自控力還不是很強，怕孩子們在這關鍵時間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟著我的原因，比較認真。）於是，只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。
表演開始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的撲克魔術、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語、武術等，讓人應接不暇，感慨萬千。表演中，我不斷的拍著照片，不斷的感嘆著孩子的智慧和和創造力，是的，應該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果儘自己的最大努力，我們也一定能夠創造出奇蹟！
沉浸在孩子們帶來的震撼的同時，不知不覺的，我的口袋裡已經被長滿了餅乾和桔子，等到崔宇佳說：“老師，你的口袋裡有東西。”時，我才發覺。原來，是蔣沛霖，這個平時細心的孩子乾的。接著，他又給我做了把橘子瓣放到餅乾上拼成圖案，讓我吃，當我說謝謝，讓孩子自己吃時，這孩子急的往我的嘴裡塞。孩子們的劉老師有事沒到教室，許志豪給劉老師留著可樂；曹振同給劉老師留著瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學，甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學。同時，我也提醒孩子，讓孩子們帶點給爸爸媽媽，孩子們分著、樂著、吃著、談著，無拘無束，開朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？
成長在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會經歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠方，我們會更加欣然而前行，不畏風雨，擁抱成功！
高三元旦節的作文 篇4
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友。
今天下午，本來要開元旦聯歡會（因為元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯歡會），可是因為值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學，這時老班（班長大人的稱號）在qq群裡發來通知：明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。終於盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節目，有的和同學說話，有的沉默不語。終於上課了，老師走進來說開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目……隨著第15個同學們的鞠躬，主持人說到，下一個節目由沐芊羽同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺後，手握著話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。
我期待著下一次聯歡會。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
高三元旦節的作文 篇5
“啪啪，啪!”從五(2)班怎麼傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯歡會呢!瞧，我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實，他要唱我們再熟悉不過的：《大夢想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個歌手。老師將班班通開啟，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學們也都跟著常闖，唱起了這首激動人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了，同學們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲。“譁—”全班人站成了一堵牆，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來，由趙明暄同學表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場，剛上來就滑稽地敬了個禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場白都這麼有氣場，實力也一定非同小可!“告訴你們，我發燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來，你猜怎麼了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學們還高聲叫到：“再來一遍!”
“遊戲時間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩個遊戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個橘子，說：“由我敲桌子，你們傳著這個橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節目!”“好!”“咚咚咚”開始了，王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個人，另一個人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場混戰。“傳給老師!”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術老師。敲桌子聲突然停止，美術老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨後，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了，同學們都依依不捨坐到座位上。真盼望下一個元旦聯歡會的來臨。
高三元旦節的作文 篇6
“叮叮叮”，上課鈴響了，我走進喧鬧的教室，慶元旦聯歡會開始了！
教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發光的綵帶，不知道的，還以為要辦什麼喜事呢！教室裡的佈置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球，窗戶上貼滿了貼紙，掛滿了綵帶，看著真喜慶啊！
主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了，隨著一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞！”霎時掌聲雷動，李藝精湛的舞蹈讓人著迷，有的同學嘴巴張成了一個“〇”，有的同學用手握成兩個空心的圓圈，做成一個望遠鏡的形狀，而有的同學也跟著李藝舞動起來，那場面熱鬧極了！
欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來了肖雅婷的口琴，那歌聲優美動聽，許多同學被吸引了過來，有的同學甚至情不自禁地唱起來！一曲罷，旁邊一言不發的鄭老師突然開口了，“誰來猜猜這首歌叫什麼名字？”教室裡頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論了起來，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。
接著，老師帶領我們玩遊戲了！第一個是“搶凳子”，上臺的同學圍成了一個圈，他們繞著凳子轉圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學著李藝的舞姿，跳的三不像四不像的，同學們鬨堂大笑！最後，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨著音樂停止，他們兩個同時坐到了凳子，就在這千鈞一髮之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無情地擠到了地上，毫無疑問羅超穎贏了！
接著我們又玩了一個遊戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個紅領巾裹著一個麵包，就當是一朵“花”，老師往第一排的第一個同學手裡一扔，音樂就開始了，同學們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的.同學那兒！儘管大家都眼疾手快，到劉煜這的時候音樂突然停了，按規則劉煜要表演一個節目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！
時光如水，轉眼就到了放學時間，元旦聯歡會就這樣結束在了同學們的歡聲笑語中！
高三元旦節的作文 篇7
今年的元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裡。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裡翻滾著，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裡。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裡。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家裡的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子裡了。你如果想要，就爬到我的肚子裡來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白雲在萬里晴空裡愉快地追逐著。大街上。小巷裡。擠滿了穿著新衣的遊人。頑皮的孩子。口裡含著口香糖。手拿著紅紅的大氣球。在人群裡鑽來鑽去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節目。歌聲。鼓聲交整合氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫遊著。就像漫遊在群星璀璨的宇宙中。漫遊在風景無美好的體育廣場裡。
走近重百商場。顧客們大包小包擠出櫃檯。個個臉上掛著笑。心裡淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤的2022年裡共同奮鬥吧！
高三元旦節的作文 篇8
所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進了教室，含兒，咋這麼開心呀？那是！今天可是我們最後一次元旦了，好好珍惜吧！
說著，我走向座位，心裡暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧！本小姐的表演稍後就到！這不老天爺也照顧我呀，叮鈴鈴上課鈴響了，班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。
我宣佈，六（6）班元旦聯歡會現在開始！老師這如雷鳴般的聲音，把正在泰國遊的我個拉了出來，緊接著一個個環節開始啦，啊，完了！聽！下面請舒同學給大家帶來一首歌曲，聽說還是原創的呢！大家歡迎！
我心驚膽戰的走向舞臺，只見62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說道：我要給大家帶來的歌曲名字叫做心太狠。
緊接著，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌心太軟，高潮部分到了，我放聲唱了起來你總是心太狠，心太狠，總是留下那麼多作業給我們！踩著節拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：你總是心太狠，心太狠。，總是拿著成績傷害我和父母的感情。
唱著全班同學都站了起來，集體指向老師，齊聲道：你總是心太狠，心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業讓你寫，你們怎麼都不聽傷不起！
這首呢，還只是個小插曲，下面的，你看了就知道，我左看右看，上看下看，原來每個題目都不簡單上看下看，左看右看，原來沒人答案都不一樣。 對面的答案扔過來，扔過來，這張考卷一片空白，需要你的幫助
這場表演並不是我的獨唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊盪漾，因為它的驚人在於集體的合作，快樂的凝聚。
沒錯，表演在心中迴盪，那是驚心動魄，
沒錯，笑容在腦海停留，那是永久記憶，
沒錯，之所以在心中不朽，那是驚天地泣鬼神的班會。
——後記
高三元旦節的作文 篇9
今天是2022年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進啦廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過啦好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來啦，來啦！”我突然聽見啦人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到啦公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，後面跟著一個穿白色背心的小夥子，他跑得汗流浹背，兩隻手飛快地擺動著。第一名非他莫數啦。我在心裡暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，後來矮一點的大學生使出啦全身的力氣，一個箭步衝啦上去，成為啦目前的第二名，高一點的似乎挺不住啦，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他啦。前三名跑遠啦，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍彷彿是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最後的隊伍就要來啦，我心中暗喜：哈哈，最後一名就要出現啦，我可以一睹他風采啦！
後面的隊伍終於來啦，我突然發現參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到後來我居然看見啦一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一週啊，沒有頑強的毅力是不行的，那麼多的大人都放棄啦，但是他們卻堅持啦下來，他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程啦，過去就是終點啦，他顯然有些累啦，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。衝吧，終點就在你眼前啦！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱啦，把組委會發的帽子一揭，隨手丟在地上。後面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最後有三個人都丟啦帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為啦爭名次，趕時間。後來小運動員也來啦，一起向終點衝去。
我雖然沒有看到是誰得啦第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到啦一種精神，一種堅持到底，勇於奮鬥，永不言敗的精神！
高三元旦節的作文 篇10
元旦，是我國傳統節日，每年的一月一日，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
在中國，元旦這一名稱，都說起自傳說中三皇五帝之一的顓頊，他以農曆正月為元，初一為旦。據《史記》載：夏代以正月初一為元旦；周代以十一月初一為元旦；秦以十月初一為元旦。辛亥革命後，我國把正月初一稱作春節，公曆1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議透過使用公元紀年法，才又將公曆1月1日正式定為元旦，農曆正月初一定為春節。
元旦是世界上很多國家或地區的法定假日，如美國、英國、中國大陸、香港、澳門、臺灣、新加坡、日本、韓國等。其中，臺灣、新加坡均作為法定假日休假一天，中國大陸全體公民放假一天。習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其主要形式。
也許大部分的老人都還有這樣的觀念，新的一年到來了，就要撣掃塵土，以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說的相聲“三棒鼓”裡那樣，“打掃完西屋打掃東屋”，每個房間裡裡外外都得要清理一遍。屋子清爽了，人的精神面貌自然也就不同了。
農村一向是最重視傳統節日的，元旦也不例外。像南方的大多數農村會搭建戲臺，邀請戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發組成的文化團隊，多是五六十歲的大伯大媽，他們會穿戴整齊，打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會有表演舞獅子、踩高蹺，若是碰上幾百米長的舞龍燈也未可知。當真是熱鬧非凡。只要交通方便，建議城裡的朋友還是到鄉下走一走，感受濃郁的節日氣氛。
現代社會生活節奏快，上班的上學的都是過的很緊張，是否很久沒有看望家裡的老人了？趁著這個小長假，推掉其他的應酬，一起去陪老人們過個節。讓操勞了大半輩子的老人們好好休息一天，為他們做做家務，燒一桌豐盛的菜餚，陪他們打打牌、看看元旦晚會。在這個傳統的節日裡，一家人能夠開開心心聚在一起，才是最重要的節目！
由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
高三元旦節的作文 篇11
12月31日下午，天寒地凍，寒風凜冽。但是，在我們校園的每個教室裡卻洋溢著歡聲笑語，溫暖如春。各班正在舉行一年一度的慶元旦聯歡會。
走進四(3)班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮。同學們有的忙著把教室打掃得更乾淨，有的忙著在吹出五顏六色的氣球，有的忙著掛花花綠綠的綵帶，有的忙著在黑板上寫寫畫畫……不一會兒，教室就變得五彩繽紛，呈現出喜氣洋洋的景象。隨著四個主持人流利的開場白，聯歡會開始了。這時，老師的講臺變成了舞臺，我們的課桌變成了堆放糖果和零食的桌子。同學們邊吃邊喝邊欣賞同學們帶來的精彩節目。
同學們真是八仙過海，各顯神通。節目有讓人捧腹大笑的小品，也有讓人百思不得其解的魔術，有讓人陶醉的吉他曲，也有婀娜多姿的舞蹈，還有悅耳動聽的歌曲……隨著抑揚頓挫的古詩朗誦，聯歡會進入了尾聲。聯歡會雖然結束了，但是每個同學臉上仍然掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。這次元旦聯歡會不僅展示了同學們的才藝，而且再一次增進了同學之間的友誼，可真有意義!明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規範，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但後來在班長的親自指導下他終於成功啦，緊接著在班長和學習/委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間並不長，就想著在第一節微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要佔用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練後英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成為習慣。
高三元旦節的作文 篇12
舊的一年即將過去，新的一年馬上就要到了。真是：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”啊！在過去的一年裡，時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。在過去的一年裡，讓我感到時間的寶貴，時間在不知不覺中悄悄的離我們遠去，假如我們不把它珍惜，就會讓它白白的浪費。那我們也會白白的浪費我們的青春年少，將來會一事無成的。
親愛的朋友！敬愛的同學們！在新的一年裡，我們一定要倍加珍惜時間。時間不等人，我們要把有限的時間，用在我們無限的知識海洋裡面，讓我們學到許多知識，將來成為金子，閃閃發光。讓我們長大成人以後覺得我們沒有白白浪費青春，能夠用我們學到的知識為祖國添磚加瓦。讓我們覺得心中坦蕩蕩，對得起祖國對我們的厚愛，對的起老師對我們的諄諄教導，對得起父母對我們的期望。
記不起每年的元旦是怎麼度過的，過去那些有著特殊意義卻又平凡的日子，讓我懂得了許多道理，學到了許多知識。在元旦把我們帶去的下一年裡，應該更加努力，珍惜每一分每一秒，用我們學到的知識迎接未來世界。
在黨的奔小康的好政策引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2021年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了我們的又一段旅程。
舊的一年裡，甲流悄悄來臨，使中國——甚至全世界都震撼起來！小小的病毒，帶給人的危害是極大的。但我們作為中華人——龍的傳人更應該頑強與病毒這個魔獸作鬥爭，讓我們在新的一年裡，把甲流病毒徹底消滅，讓健康之花綻放得更加美麗、更加芳香、更加迷人吧！
我們即將告別202年1，即將迎來元旦，即將跨入新地一年。我地眼前彷彿出現了一條新地起跑線，也許我會在這條起跑線上跌倒，但我會頑強地站起來，頑強地面向挑戰，頑強地面對學習地重重困難，努力拼搏，向各種各樣地困難挑戰。我在學習上經常粗心，還有一些貪玩，這兩個毛病，我就是難以克服。在元旦給我帶來地下一年裡，我要做地事情很多很多，我要改掉粗心貪玩，它們是我地敵人，我要徹底把它們消滅。我還要豐富課外知識，讓我成為一個有理想，德、智、體全面發展地，優秀小學生。
我堅信，只要付出努力！成功一定會屬於我們！努力吧！新的任務在等著我們！奮鬥吧！未來的光明大道在等著我們！
高三元旦節的作文 篇13
星期五是元旦，按常規學校會讓每班舉行聯歡晚會，可直到中午放學老師也沒通知我們準備節目，只說可以帶零食。我百思不得其解：老師只會在開聯歡晚會的時候讓我們帶零食，可又沒通知開聯歡晚會，這…
下午第一節課，老師終於把秘密公開了：“我們今天下午玩遊戲，我拿著這些卡片；每組派兩個人，一個人看一下卡片，然後做動作，可以說話，但不許說出卡片上的這兩個字；另一個人猜。每一組五分鐘。現在小組開始選人。”
哈哈，老師果然有主意。可這挑人嘛，身為組長的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書呆子，但也不能太差，卡片上還有成語呢。張某主動請辭，那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學習雖不錯，但積累太少，反應遲鈍，也請辭吧。田某愛說話，愛“表演”，但愛說話指的是說髒話，愛表演指的是打人，又不團結，免了吧。那就只剩秦某和安某了，此一男一女，都像猴似的，四肢發達，愛爬高上低，又經常在一起鬥嘴，旁聽者都說他們的語言精闢不堪，且反應靈活，眼珠子骨碌一轉，一個好主意就出來了。太好了，真是天賜我人才呀！
第一局，一、二、三、四、五組地人真是書呆子，上了場後扭扭捏捏，我認為主要原因就是四個女組長逞能，自己帶個好朋友上去。我真慶幸自己沒那樣做。輪到我們組了，安昊南、秦周源一亮像，全場驚呼，因為他們是第一局裡唯一一對男女組合！
安昊南太狡猾了！卡片上寫地是蘋果，他就說：“張一帆正在吃地。”秦周源一看她吃地是蘋果，就知道了。秦周源也機靈得很，他們兩個人配合十分默契，一會兒，我們組地成績便遙遙領先了。
第二局，老師加大了難度，表演地人只許做動作，不許說話，可這也沒難倒我們組那兩個精英。安昊南妙法百出；手在臉旁搖著，皺著眉，好像很熱，一會兒，手上像握著東西，嘴像吃著什麼，秦周源一想便知道那是冰淇淋；再比如那個坐井觀天，安昊南往下一蹲，眼睛向上瞅著，把坐井觀天表演得活靈活現。
不僅我們的演員優秀，別組的那兩個人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講臺，腰俯下去，簡值像個專業跳水運動員；第二組的陳明浩演孫悟空時，直接擺了個孫悟空的招牌動作“火眼金睛”，惹得臺下一片大笑。
快樂的時刻總是很短，不知不覺，這次有趣的聯歡就要結束了，但它太讓我留戀了。
高三元旦節的作文 篇14
隨著時間的流逝，2021插上翅膀飛走了，送來了2022。2022，我們留下了美好的時光和回憶。
讓我們進入時光穿梭機，回那個快樂的下午吧！
下午，我早早地來到學校，向教室奔去，發現已經有四五名同學和家長在佈置教室了。那我也開工吧。我迅速從講臺上分別拿了三隻粉筆，金燦燦的黃、嫩嫩的白和濃濃的桃紅。首先，我用白色的粉筆畫了兩條彎彎地線，隨後，用黃色畫了個不完整的長方形，接下來，濃濃的桃紅派上了用場，緊挨著不完整的長方形下方畫了個橢圓形，又用金燦燦的黃畫了個不完整的長方形，下面用桃紅畫了不知多少根線。沒錯，一個燈籠就大功告成了。
我跳下板凳，發現又來了許多同學和家長。抬頭一看，原本只吊著幾盞燈的天花板，成了五顏六色的綵帶的海洋，相交著掛在幾盞燈上，漂亮極了！再在五顏六色的綵帶底部點綴上一排五彩繽紛的氣球，天花板小姐可真是得到了VIP高階美容師的護理啊，真神氣！
桌子大哥集齊兄弟們，擺成了一個雙層門字框，為表演者空出了個“大舞臺”。教室佈置好了，同學們也到齊了，萬事俱備，只差拉鈴了。過了一會，優美的鈴聲歌曲打斷了我們的思緒，元旦聯歡會正式開始了。
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深地印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2022年元旦如約而至。
“第一個節目是：《中華少年》詩歌朗誦，有請單語桐、賈茜然、王佳一、孫涵禕！”我的心怦怦直跳，感覺到全班43人銳利的雙眼和十幾位家長充滿期待的目光向我們四個人投來。我十分緊張地上了臺，“從巍峨俊拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮……”還好事前的準備沒有白費，臺詞準確無誤地從嘴裡吐了出來。慢慢地，慢慢地，我不再緊了，膽子也大了起來，聲音放的更大了。“讓先輩的英靈自豪地驚歎：阿！這就是我的中華，這就是中華的少年！”結束了，在同學們的掌聲下結束了。
……
雖然我們無法阻攔時間地流逝，但是我們可以主宰自己的心情。我們快樂，因為我們會以微笑去迎接青春的歲月和火一般的年華；我們幸福，因為，我們始終相信明天會更美好！
在新的一年裡，我衷心地祝大家身體健康，萬事如意，心想事成。
高三元旦節的作文 篇15
時光飛逝，轉眼間已過去一年了，二零一六年的慶元旦聯歡會到來了，我把從準備聯歡會到聯歡會結束給總結了一下，分苦和甜，先說苦的：
老師把找主持人這個責任交給了文藝委員，還能說什麼呢?作為文藝委員的陳星月，有了一個堅定的念頭——開找!她坐在教室裡開始大喊，喊了半天，終於喊來了四位自告奮勇當主持人的同學：我·向浩然·張琳·孫小雨，不然陳星月可就“喊破天下無敵手”了。
主持人星期一就定好了，可聯歡是星期六啊!要等五天啊……沒辦法，只好慢慢等了……
只有主持人自己主持的節目還不行，還要有同學們自己的節目，大家開始組團表演節目，練習，練習，再練習，大家可真體會到“臺上三分鐘，臺下十年功”這句古語的意思了。
星期六中午，大家都在細心地為教室“化妝”但氣球真是太不爭氣了，整個樓道都能聽見連綿不斷的氣球爆炸聲。三十個氣球，十個都爆了，心痛不已呀!
後說甜的：
經過這麼長時間的辛苦努力，我們終於可以好好享受享受了。伴隨著美妙的上課鈴聲，初一二班元旦聯歡會正式開始，“首先，送給默默無聞的Ms張一個禮物。”楊景戎說著，從後門邊靠著的一塊黑板裡拿出了一顆美麗的聖誕樹，全班都傻眼了，鼓掌!老師坐在一個角落，慢慢地站起來，向我們說了一聲謝謝，我們不知道該怎樣回答，一直在鼓掌。
張焱璐一團隊表演了一個節目叫“傻子上學”，其中主角是傻子，張焱璐扮演，翻著白眼上場，讓大家一陣爆笑，這個小品得到了大家的好評。下一個節目是我主持，Nameis(名字叫)“搶板凳”我上臺用了一口方言吸引了大家的注意力，搶板凳規則就不講了，我相信大家都玩過。十二個人比賽，經過“大浪淘沙”最後只留下三個人，這可是精英中的精英啊，給他們一點獎勵是一定的。
緊接著是“踩報紙”，遊戲規則：把三張報紙排列起來放在地上，每一次讓一個大組站上去，回答五個問題，錯兩個問題，撤下一張報紙，如五個問題全部答對算過關。透過這個遊戲，我發現：每一個組都有一位“救命稻草”如我們組，就是高雪晴，沒辦法，她學問高嗎!
不一會兒，老師又陪我們玩了一個遊戲，但每個小組只能選一個人，我們小組選的是我，遊戲規則：老師在白板上放一句話，你模仿一下。我還算好的“模仿趙本山”可我們班長呢?“轉十圈，直走兩米”慘啊!聯歡會結束後，還有四十多分鐘，老師讓我們看的電影，這讓我們感到聯歡會過得十分充實。
元旦結束了，隨後面臨的是期末考試，希望大家在這最後的一週裡好好複習，祝大家考一個好成績!
高三元旦節的作文 篇16
臨近期末，我們迎來初中裡的最後一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯歡會，還是運動會，這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。
想到以前的幾次聯歡會，我們竟有些剋制不住內心的緊張與喜悅。我找來李，商量著怎麼主持怎麼安排節目，李比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當。
星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指標指向兩點鐘的時候，我和李相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣佈2018年元旦聯歡會開始。
這次的聯歡會一共有九個節目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為，透過她們這“一父一子”的談話，形象地反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之餘也引人深思。
王AF接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球。給動畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊麵團，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無不讓臺下的同學們嘖嘖驚歎。
為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學們搶答，機會每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發獎品。幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰。表演一個節目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在視窗和門前張望觀看我們的表演，但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫到這時，我不禁想：這初中時光的最後一次元旦聯歡會，不僅體現出同學的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！
高三元旦節的作文 篇17
時光老人是那麼的會開玩笑。
在元旦裡，我們一家老少回老家，過了一個熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了!這對於膽小的我，是個突破的意外收穫!
在元旦的中午，經過近千里的長途跋涉，我們終於到達了我美麗的家鄉。一路上，看著這裡鬱鬱蔥蔥的大樹，聞著這裡清新的空氣，聽著這裡鳥兒動聽的歌唱，疲勞的感覺頓時消失了，與城市的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀!一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋裡，飢腸轆轆的我們，馬上就吃上了香噴噴的團圓飯。
到了晚上，節日的氣氛更濃了，到處張燈結綵，我們也不甘示弱，開始準備放煙花了。走出大院的門外，來到一個大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛!
開始放煙花了，爸爸拿出了一個小向陽放在空地上，點燃了引線之後，迅速地跑了回來。絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花佔據了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣豔麗，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的彩虹那麼光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發呆!
這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花，煙花棒。爸爸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終於克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的瞬間，並不停地誇我：“太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!”。
弟弟看到我這麼投入，也按耐不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，於是爸爸也給他點燃了一根菸花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看見他那種傻呆呆的樣子，我們都被逗樂了!你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的!
然後，爸爸又拿出更精彩的彩珠筒來，迅速點燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著砰砰的聲音，天空又出現了五顏六色的花朵，就像一把把開啟又合上的彩傘，讓人看得痴迷。我們開心地數著每一顆開放的彩珠，就像給家人與朋友們送出新年的一個個美好願望。茫茫的夜空在它的點綴下，更是美不勝收!
噼裡啪啦，噼裡啪啦。一個個煙花相繼點燃，讓我想起了一句詩“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。是啊，煙花響起，溫暖了大地，辭去了冬天，又迎來了春天。新的一年在美麗的祝福聲中開始了，我祝福大家在新年裡平平安安、心想事成、馬到成功，生活就像煙花一樣精彩而美麗!
高三元旦節的作文 篇18
一年365天，其中一天是喜慶的，那就是元旦。今天，學校六年級舉行了一年一度的聯歡會。
同學們都紛紛來到報告廳參賽，學校裡充滿著喜氣洋洋的氣氛，熱鬧非凡，連花壇裡各式各樣的花草也都微笑著點著頭，歡快的跳起舞來，好像在歡迎參賽的同學們，預祝他們取得好成績。不管你走到報告廳的那個角落，都能聽到同學們互相鼓勵的話語和爽朗的笑聲。
鮮花、彩旗、閃爍的霓虹燈，把元旦聯歡會場裝扮大熱格外迷人；歡聲、笑語、喜氣洋洋，使整個聯歡會場充滿了濃濃的節日氣氛。
聯歡節目開始了，那精彩的表演向磁鐵般把我吸引住了，其中最讓我歷歷在目的是由吳常濤表演的拉丁舞。
當那天籟般的樂聲響起時，我陶醉了。他那風采獨特，英俊瀟灑的舞姿令人目不暇接，心花怒放。就好像空無一人的世界，只有我獨自一人全神貫注地欣賞著那婉轉的歌兒和那輕盈優美的舞姿。他好似一個精靈，在大森林中，在美麗的銀杏樹下翩翩起舞；又宛如一朵白雲，在蔚藍的天空中，讓可愛的風兒和他共舞
啊！排山倒海般的掌聲將聯歡會推向了高潮，那激動人心的誦讀比賽伴隨著同學們如浪般的歡呼聲緩緩向我們走來。
此刻這心哪！就好似米老鼠踩轉輪，久久不能平息。只隱約聽主持人在臺上有條不絮地喊道："現在我們點學號，點到的同學上臺背誦。"什麼？要點人上臺背誦，我暗暗乞求：千萬別點我，上天保佑，上天保佑"六一班六二班"馬上就要到我們班了，"12號！"主持人叫道，"真是天不保佑我呀，為什麼偏偏要點我呢？"我害怕了，似一葉扁舟顛簸在理智與感情搏鬥的激流中。"但是，為了班級的榮譽，我必須上臺。"我暗暗下定決心，於是，我昂首闊步走到舞臺上，可走上舞臺，看著臺下那幾百雙眼睛緊緊地盯著我，猶如利箭刺破我的心理防線;好似那泰山無情的壓在我的心田上，令我無法喘息。此刻我這心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的強矢。沒辦法了，既然上來了就要好好發揮吧！可是，我的心卻不聽我的使喚，都有跳到嗓子眼來了。"《早發白帝城》"，主持人唸到。這麼簡單的一首詩，我懸著的心終於落了地
比賽結束了，同學們掌聲如雷，剎那間，整個報告廳沸騰了，瘋狂了！震耳欲聾的巨大聲浪鋪開蓋地而來，小小的報告廳就像大海里的一葉扁舟，此起彼伏，顛簸在波峰浪谷之間
光陰似箭，日月如梭。愉快的聯歡會在我們的歡呼雀躍中離去了，但新的一年，即將到來，同學們，讓我們一起努力吧，在新的年奮發圖強，展現出我們最優秀的一面！
高三元旦節的作文 篇19
時間彷彿是一條永不停息的小河，匆匆的，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，我們迎來了2022年的元旦，這是我們小學生活中最後一個元旦。
現在我們已經是五年級的同學了，個個多才多藝，身懷絕技，策劃一臺精彩的元旦聯歡會，那是大師傅熬稀粥——不在話下。沒等老師宣佈，同學們早已利用課間，在教室裡，操場上，三個一組，五個一群投入到了緊鑼密鼓地排練中。
今天，同學們將教室裝飾得煥然一新。黑板上用漂亮的藝術字寫上了“元旦快樂”四個大字，天花板上掛上了五彩繽紛的拉花和色彩斑斕的氣球，課桌上堆滿了琳琅滿目，讓人垂涎欲滴的美食，到處都洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。
伴隨主持人清脆的聲音，在同學們如陽光般燦然的笑臉中，我們的元旦聯歡會拉開了帷幕。開場舞是穆一凡、陳麗涵精妙絕倫的舞蹈《大夢想家》，活力四射的舞蹈，美妙歡快的音樂，一下就將大家帶入了歡樂的海洋。同學們情不自禁地一起跟著音樂大聲歡唱。教室裡歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交匯成了一曲動聽的交響曲。
接下來，精彩紛呈的節目接踵而至。孟子悅等人聲情並茂、扣人心絃的話劇，孫梓瑜、侯育迎腦洞大開、獨具匠心的猜成語，耿嘉雪、張芮梓妙趣橫生、別出心裁的相聲，將我們五四班元旦的歡樂盛宴掀起了一個又一個的高潮。
最受同學們歡迎的節目還是詼諧幽默的小品《神奇四美》，是由我和畢康琪、田峻霖等六個同學一起表演的。小品中彪悍霸氣的大姐，慢動作氣死人，外帶順拐的二姐，跳著芭拉舞（芭蕾舞）的三姐，氣得七竅生煙，痛不欲生的皇上，以及滿臉媚笑小太監，一個個個性鮮明的角色，被小演員們用滑稽的動作，風趣的語言，誇張的面部表情演繹得繪聲繪色，惟妙惟肖。引得同學們手舞足蹈，笑得前仰後合，更贏得此起彼伏的熱烈掌聲。當小妹我以輕盈優美的舞姿登上舞臺，卻又突然變換成三個姐姐綜合體，一會兒瘋癲，一會兒蠻橫，唱著荒謬的歌曲一拳打倒皇上時，同學們先是怔住了，一下子鬨堂大笑起來。成伊佳剛吃了一口“髒髒包”，撐不住，全噴了出來；秦墨涵笑岔氣，趴在桌子上直喊肚子疼；劉長寬大笑著用手指著我，卻說不出一句話；王一博呲著牙笑抽一般，差點滾到桌子底下；我們的凌老師更是忍俊不禁，“咯咯咯”地笑得花枝亂顫。教室裡笑聲震天，簡直要把屋頂給掀翻了。
歡樂的時光總過得那麼快，轉眼間，我們的元旦聯歡會就要結束了。再見了，精彩的2021，在這一年裡我們收穫著成長，更留下了許許多多難以忘懷的美好回憶。讓我們滿懷激情地去迎接2022吧，相信那將是更輝煌，更燦爛的明天。
高三元旦節的作文 篇20
元旦的到來，使同學們歡欣鼓舞，當老師說：“明天，第三、四節課我們開聯歡會，好不好？”“耶！”臺下一片歡呼。
第二天早上，同學們都興高采烈地一大早就來到了教室。呀！今天老師叫我們自己佈置教室，同學們帶的東西可是五花八門：各色各樣的綵帶歡樂地飛舞著；美麗的雪花迎接著2014的到來；還有那漂亮的氣球興沖沖地點著頭……大家找了幾個人佈置教室，其餘人坐在凳子上，認認真真讀書教室，裡一切井然有序。老師一進班，我就看見了她那驚奇又興奮的臉龐。
漫長的等待終於有了結果，做完操後，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣佈開始。“五二班元旦聯歡會現在開始！”譁——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開了序幕……
呵！我們班的同學可是個個出類拔萃呀！精彩的舞蹈讓我們賞心悅目；一連串的成語接龍使我們讚歎不已；滑稽的小品逗我們開懷大笑；腦筋急轉彎使大家開動腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了。看了這些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術就遜色多了。看了上回我寫的《我無話可說》，你也許會問，我的魔術表演的怎麼樣？當然，這也是我元旦聯歡會上最難忘的一次場面。為了調動氣氛，我還說了個開場白，“我和金效萱有心電感應，雖然說我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準備的三個編好號袋子，又掏出一個套環，“我能猜出待會放套環的袋子是幾號。先找一位同學幫一個忙，來放這個套環，只要讓金效萱看見就行了。”大家都用疑惑的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉過身去，有的同學還起鬨讓我把眼鏡也摘下來，我照做了。三秒鐘後，我問：“好了沒？”“快好了，快好了！”我轉過身去，從三號袋子裡拿出了套環。我準備下場了，這時還是有些同學發出質疑：“這個袋子太簡陋了！”我哭笑不得，只好說：“那還有誰有密封的容器？”竟有些同學自發拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三個文具盒，我便開始繼續猜。和剛才一樣，仍然猜中了。現在，你也一定想知道是怎麼回事吧！我給同學們揭曉了答案，也要分享給大家：其實，給袋子編號後，事情就變得簡單多了，一號袋子是金效萱所說的“好”，二號就是“好了”，三號你一定猜中了，那就是“快好了”，經過這麼一揭秘，大家才恍然大悟。
令我感動的是精彩的表演結束後，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無限的認真。在老師的手機下，留下了我們最純真，最開心的笑臉。
快樂的時光總是短暫的，人們還沒有過癮，元旦聯歡會就急匆匆的結束了。可是，我們的快樂還在延續。在迎接即將到來的2018時，希望那時甜甜的微笑傳到們個人心中……
高三元旦節的作文 篇21
在一個明媚的早晨，我們迎來了一年一度的元旦聯歡會，們個個都非常高興。
一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裡被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。
經過一段的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裡頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。
節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。
在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。
期盼著明年的這一天!
元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的遊戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的遊戲，跟我們第七第八單元的內容很相關。可是由於時間關係，他的遊戲被放到了最後，遊戲被延後了，好遺憾。
第一個遊戲是數字黑洞，這個遊戲的規則是，由主持人從1到50裡取一個整數，第一個人說1，第二個人說50，第三個人的數大小必須在前兩個報數人說的數字大小之間，等到後面的人沒有數可選或猜中主持人取的數時，那個人就掉進了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個遊戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因為這個遊戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字範圍說到0，後面的人就會一個個全死光光了。
接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個遊戲本是我最拿手的，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結果一個問題也沒回答。
下午，陸彥含的“誰是臥底”的遊戲很精彩，這個遊戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要透過一句話描述你的牌上的詞語，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個遊戲的不開心的心情中拉回來。
我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。