高二必修三語文第三單元測試語文作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的高二必修三語文第三單元測試語文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二必修三語文第三單元測試語文作文1
有人憧憬世外桃源的閒暇，有人嚮往雨後天晴的愉悅，有人幻想無憂無慮的自得，而我——一個對夢想和未來充滿希望的零零後女孩兒，嚮往的卻是那份被孤獨閉鎖的美好。
我渴望孤獨中的安逸，更是嚮往從古至今以來那些幽居山林的隱士，但我並不是看透世間紅塵而消極避世，僅是嚮往那份安逸。
也許是習慣了孤獨，才慢慢適應了孤獨。很多人對孤獨的見解是錯誤的，他們認為孤獨是人生一大痛事，但我認為孤獨也是一份美好，它猶如雨露，滋潤了人類乾涸的心靈。
對於青春期的我，每週五回到家，放下肩上的重擔，把沉重的書包重重的甩在沙發上，輕鬆踏進書房，與孤獨和黑暗為伴，是對生活的一種發洩。只有孤獨時，才不會被外界擾亂心境。在孤獨中你才可以沉思生活中的困惑，沉寖在孤獨中，你還可以多個角度思考問題，考慮自己在生活中扮演的角色，反思自己的不足。
孤獨並不需要別人可憐。你可以與孤獨結友，因為這世上值得你相信的朋友少之又少，所以你只能選擇相信自己。
我喜歡孤獨。脆弱的人都經不起生活的打擊，我就是這種脆弱的人。每次打擊於我而言都似晴天霹靂，這時我便與孤獨為伴，在孤身一人時反思自己，沉思自己將來的路該怎樣走。
我喜歡孤獨。被生活欺騙了之後，正如詩中所描繪的“憂鬱的日子裡需要鎮靜”正是被生活騙到，才變得不堪一擊，不再相信生活。這時，家人和朋友的勸慰都是徒勞的，只有自己說服了自己才能明白更多生活的真諦，然而，只有在孤獨中才能有所創造。
很多震撼世界的發明又何嘗不是在人們孤身一人時創造出來的，因此，孤獨可以給人帶來靈感。
孤獨的人並不是可憐的人。在我眼裡，孤獨就是快樂，在孤獨中你可以領悟到更多生命的真諦，獲得更多生活的感悟。孤獨讓自己的生活更加充實，讓自己的生命更加絢麗，孤獨又嘗不好?
高二必修三語文第三單元測試語文作文2
秩序之下，自由之上我認為只有在秩序之下，我們才有享受相對自由，而自由沒有絕對的自由。
秩序是社會生活中一種無形的法則，是人類長期發展以來的必然產物。秩序不僅處於社會，也處於自然，無處不在，而正是這種大大小小的秩序的有機結合，達到社會平衡，乃至於國家，乃至於宇宙，在某種意義上，秩序平衡也是一種生命平衡。
秩序是萬物和平的基本保證。這是因為有了秩序，雨才能向下滴落，滋潤土壤，萬物生長，這是因為有了秩序，才有物競天擇，繁衍生息，甚是因為有的秩序才有春夏秋冬，時間變換。
上升到社會生活也是一樣，每個人都有其生命軌跡，才會有人生產，勞動，科技成為發展，人類歷史才會不斷前進。萬物有其恆古不變的軌跡，才有了和平，只有和平中才有自由。
反之，失去了秩序的世界，用人間地獄來做比方也不過分。人都是慾望動物，戰爭，毀滅，破壞，萬欲橫流，毫無秩序之下，又何來自由呢?
那麼是否只有秩序約束，毫無自由嘛，恰恰不是如此，只有秩序下才有自由。
遵循秩序是一種不自由，但是沒有絕對自由，只有秩序的'維持下，我們才有自在生活的可能，才有相對自由。
同樣的道理，秩序平衡了，鳥才能夠自由翱翔，水流才能四處交匯，融合，奔騰，我們才能有自由的行動，有自由的思想。社會中人人都有自主自由的意志和權力。
自由是包含在秩序之下的，不受秩序驅使的自由是不存在的。
秩序之下，自由之上，我們都處在秩序和自由的相對平衡中，秩序無法打破，而秩序並不是自由的限制因素。人類千百年來都在探尋秩序，發現秩序，有了更多，更清晰的秩序，自由也會隨之減少限制，擴大自己。在這種意義中，秩序是自由的生長因素。想要最大限度的獲得自由，就是要探索發現秩序，推動歷史程序。
總而言之是去平衡下，沒有絕對自由，只有相對自由，更大限度的自由需要人類探索秩序才能實現。