小學六年級優秀作文：感悟
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學六年級優秀作文：感悟，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級優秀作文：感悟1
“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餃，有人給你包；你臉上的淚花，有人給你擦……”耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，媽媽，你好嗎？春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原來想收穫一縷春風，您卻給我整個的春天！還記得我那次生病嗎？當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來。您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫院。那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那佈滿血絲的雙眼，我更不願看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了。”
您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片豔陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界！您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的悽苦，認識無奈的嘆息；教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭！如果說女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力！如果說女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！如果說女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向！窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息！願天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！
小學六年級優秀作文：感悟2
生活處處皆學問，有時一個不起眼的事情就會給人帶來一個又一個的感悟。
今天走在回家的路上，不經意之間抬頭向上看，乾枯的樹枝在風中搖擺，就連天，也成了灰色的。此時此刻，我心裡在想：難道這個世界正在慢慢地走向灰色嗎？玉樹地震與日本海嘯相隔不到一年，但死傷已經上千人，這難道就是地球給我們的報復嗎？這難道就是地球給我們的死亡訊號嗎？以前，人類過分地傷害地球，終於，地球憤怒了，它開始報復每一個人。一次又一次的地震吞噬了一個又一個鮮活的生命，鮮血染紅了大地，哭聲瀰漫了整個世界，然而，它還是覺得不夠，因為之前的傷害，讓地球心灰意冷，現在我們生活的環境也受我們的“洪福”正在惡化著。可是知道錯了的人們，還是在肆意妄為著，為什麼，這到底是為什麼？為什麼世界會成為灰色的？！原因很簡單，正是因為我們的不愛護地球。要想地球愛護我們，首先我們要愛護地球。但……自私的人們是不懂得付出的，他們只懂得索取。也許，這……就叫“咎由自取”吧。就算現在改正，還來得及嗎？亡羊還可以補牢嗎？我們……又應該怎麼辦呢？以人類現在的力量，可以改變什麼呢？又可以與大自然抗衡什麼呢……沒錯，我們是不能去改變什麼，但是，我們有頑強的信念和生活下來的勇氣，我們這個世界是不可以讓灰色來統治的！命運這東西，不是由上天來安排，而是靠人去創造的！只要我們相信奇蹟，奇蹟就會青睞於人。只要我們去創造命運，它也會在自己的手中！
一點困難不算什麼，關鍵是遇到了就退縮而不去面對嗎…
小學六年級優秀作文：感悟3
今天不知怎的，特別冷。早晨一到學校，手都凍得寫不了字了。今年冬天比往年都冷，而且雪也比往年都下的早。我都沒準備好，冬天就悄悄地和秋天換班了！
今天早上的升旗儀式不同以往，以前都是升旗後國旗下講話，而今天卻是來了兩位神秘的客人，原來，實驗中學評選了十大學子。而今天來的這兩個人就是這十個人的代表。第一位是一位姐姐，應該今年上初三了。功課這麼緊但還是抽出來時間參加我們這個活動。她母親患上了重病，家裡不是很富裕，她承擔起了家裡的重擔，照顧生病的母親，做家務，更重要的是她自己的學習還特別好。她樂觀、堅強、勇敢，靠著這些，她戰勝了一個又一個困難。第二位是一位哥哥，他很小，母親就離他而去了，而他沒有忘記對母親的承諾，他博覽群書，是一個很有文才的人，特別是在詩文方面，他很會作詩，曾多次獲得詩文比賽的好成績……
與大哥哥、大姐姐相比，我們真的是很慚愧。我們家庭生活都很幸福。而且父母都提供了我們很好的條件。但是比起學習，我們為什麼要和哥哥姐姐差那麼多呢？我們要從現在開始改變。見賢思齊，不賢而內自省也。我們有哥哥、姐姐這麼好的榜樣就要學習他們要堅強、勇敢、熱愛讀書和學習。期中考試也正好是一個機會。月考考得不太理想的同學，就要透過努力在期中考試中盡情展現自己。
但俗話說，身體是革命的本錢。只有有一個健康的身體才能夠更好的學習，所以今天班會以後，班裡舉行了一個小型跳繩比賽。同學們也都信心飽滿地下樓了。我心情還是蠻沉重的，因為我知道自己跳的肯定不是很好。結果，果然不出我所料，我只跳了七十三個，和跳一百多個的同學相比，我和他們的差距太大了。但又一想，光感嘆自己與別人的差距可不行啊！我要加強鍛鍊，提高自己的成績，可不要給班裡拉分啊！
考試和比賽最重要的因素都是保持好的心態，不緊張，加油！相信自己可以！
小學六年級優秀作文：感悟4
五天的軍訓短暫，但又美好。它就這樣慢慢的來，悄悄的走，我來不及回首，看著我們奮鬥的身影，我才發現那已是過去的回憶。
在這幾天我什麼都題會到了：酸甜苦辣鹹。時時刻刻我都有著不同的味道刺激著我的味蕾。我並不討厭這樣的感受。軍訓就像人生的道路一樣，什麼困難都可能遇到，當然我們會像 面對人生的絆腳石一樣面對。它讓我學會了很多。
今年的軍訓和以往的都不同，我們面對的是真真正正的軍人。我第一次覺得軍人的嚴肅和那無形的壓迫感，之後我們的魔鬼軍訓就開始了。雖然教的內容都一樣，可我們的腳跟卻暗暗叫苦，一種麻麻的觸感油然而生，我的腳像被萬隻螞蟻在爬，在啃食。雖然不痛，可大腦就像壞了一般，不聽指揮，我討厭這樣。好不容易盼到了休息，大家一窩蜂的去搶水，我也在這瘋狂的人流中，終於我拿到了水。“咕嚕，咕嚕”我不顧一切的喝上了一大口，水溶入了我的身體，水隨這血液的迴圈，慢慢的慢慢的成了我的一部分。水!我以前並沒有怎麼深的渴望它，以前它並沒有味道，現在它變得甘爽。軍訓很累很辛苦，但它卻是戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
最後一天時，我的心情很複雜，酸酸的感覺更勝喜悅，我並不知道，為什麼會這樣。正巧那天是我的生日，生日是開心的，可我去怎麼都開心不起來，我懷著這樣的心情參加了這次會操，那時的我們沒有在嬉皮笑臉了，一臉嚴肅，因為我們知道這是一個重大的考驗。雖然不知道結果，可是我們都努力了，友誼第一比賽第二，結果並不重要，因為我們努力了!
小學六年級優秀作文：感悟5
從小我們就知道，生命是最重要的，它也是最頑強的。這個感悟還要從我小時候的一件事說起。
在一個陽光明媚、溫暖如春的早晨，白雲漂浮在藍天之上，彷彿要蹭蹭太陽光。人人都很開心，我們一家四口和我的小夥伴們一起來到游泳池裡玩耍。
游泳池是長方形的，它長二十一米，寬十二米，裡面分為淺水區和深水區，淺水區水深一米二，深水區深兩米。它的四周和底面鋪著藍、白兩色的馬賽克瓷磚。水清澈見底，透著陽光，讓人賞心悅目，水溫也剛剛好，由於我們來得早，游泳池的人還不多。我和好朋友李涵豪盡情享受著水中的樂趣，不知不覺已經距離其他人很遠了。
正玩著玩著，李涵豪掀起的浪花濺在我的臉上，使我不由自主地閉上了眼睛。接著，我腳底一滑，撲進水中。我沒有意識到自己已經處在危險中，還以為他逗我玩呢，有點興奮。滑進水中之後，我就不那麼認為了，我很害怕，心想：我會不會像新聞裡小孩一樣溺水呢？
然後，我就滑到了深水區。我的腳根本就碰不到地面，只好手舞足蹈，腿狂蹬，手臂狂甩。結果“事倍功半”，我折騰了半天，只把頭浮在水面上一小會兒，我想趁此機會換一下氣，但是一張嘴，卻喝了十幾口水。我感覺到生命就像沙漏一樣，在一點點流失。但我沒有放棄，因為我明白生命對於我來說意味著責任、希望與夢想。
漸漸的，又有幾口水灌到嘴裡，頭部就像有個緊箍一樣，把我弄得痛不欲生。就在我沒有力氣掙扎的時候，我感覺到了一個強有力的手拉著我，把我從死亡的邊緣拉出來了，拉到了泳池的邊上——我鬆了一口氣，終於安全了。
幾年過去了，我依然很懷念我的救命恩人。這一次事件使我明白，生命是重要的，也是頑強的。如果沒有這個信念，也許我就不會有重生的機會了。
小學六年級優秀作文：感悟6
“今天的課就講到這裡為止，大家出去排隊吃飯！”第三節課結束，老師說道。我們排著隊來到食堂，雖然飯香迎面撲來，可同學們卻興致寡淡，有的甚至皺起了眉頭。誰都知道，學校的大鍋飯味道實在不怎樣！
掀開一看，果然只有一個菜合我的胃口，這讓我鬱悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的湯汁倒進飯裡，企圖可以魚龍混雜一口吞。可勉強扒拉了幾口後，我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子，雙手託著腮幫，想道：唉，要是我有一雙翅膀就好了，這樣我就可以飛快地飛走，逃離這難吃的飯菜。可我知道，這一切不過是假想。
就在我起身的時候，才發現一個個老師像衛兵一樣守在垃圾桶前，對同學們進行了嚴厲的指責。“你，剩菜太多了，回去多吃點！粒粒皆辛苦！”“你，不可以浪費，要光碟！”所有過去倒菜的同學都被“請”了回來。
周圍的同學倒都是一臉不慌不亂，就連平時最不喜歡吃飯的同學都吃得大快朵頤，可能是為了快點回教室玩耍吧。看著大家一個個大搖大擺地離開了食堂，我心裡說不出來的羨慕。過了幾分鐘後，我們班位置上就只剩我和其他幾個同學了。老師對著我們說：“還有五分鐘，你們吃快點！”
看來今天老師是誓要與我們周旋到底了！既然如此，那就放手一搏吧！我一咬牙，眼裡冒出了一團熊熊烈火。那一刻，我彷彿也“變身”成了一枚吃貨，狼吞虎嚥地吃著飯，恨不得把鐵碗都吞進肚子裡。沒多久，我的碗也乾乾淨淨的，像水洗過一般。我得意極了，興高采烈得舔乾淨嘴角的油，把盤子交給了老師。不出所料，老師給我放行了！那一刻，我覺得我的世界變得一片敞亮，彷彿到處都在搖曳著鮮紅的旗幟！
走在回教室的路上，回想著剛剛的經歷，雖然心情跌宕起伏，色彩多變。但我知道，這就是生活的樂趣。這些斑斕的色彩就像飯菜裡的五味，有了它，才有滋有味！
小學六年級優秀作文：感悟7
秋，一個多麼熟悉的字，年年經歷，卻常常傷感，自古以來，它一直代表著淒涼與蕭瑟。
是秋，就會有落葉，當一片黃葉從天空中飄落，好像代表著一個生命已將結束。是秋，就會有凋零，每逢秋，隨處可見枯黃的落葉任秋風隨意擺佈。
看到牆角乾枯的枝葉，想起夏日裡牡丹綻放時的優雅，不禁覺得秋竟如此殘酷，毫不猶豫奪走了萬物一生中最美的時刻，沒有任何同情的。還頑強存活的一些花木，也都蒙上了一層層霜凍，完全失去了春日的生機。
伴隨著陣陣秋雨，漸漸地感覺到一絲涼意，這種涼意，徹底驅趕了冬日的豪邁、春日的新鮮和夏日的熱情，這種涼意，讓我更多感覺到的是草木春秋。
鳥雀們的哀鳴，給這原本蕭瑟的秋季又增添了一分愁苦。向天空中望去，天空顯出從未有過的灰藍，沒有一絲彩雲，變得空空的。太陽也失去了夏日的威嚴，勉強發出淡淡的光芒，顯得瞬間蒼老了。西下的殘陽，還要給這蕭瑟的世界留下最後的陰影，而且緩緩向西山邁去，消失在人們的視野中了……
夜幕降臨，月亮在雲霧中穿梭，時隱時現，在更遠的地方，隱約閃爍著一些星星，在這靜寂的夜晚，我獨自漫步在家中的小院裡，思考著這樣一個問題：秋究竟是一個怎樣的季節？
秋，每每悄然而來，又悄然而去，總會帶走一些美好的東西。然而它並不悲傷，花落必有花開時，下一個春季的到來，將是我一個新的目標。秋是公平的，有春必有秋，缺一不可，四季的變化，使生活更加豐富多彩，秋自然也不能少，它使我在不確定中成長，也使我更多地知道了，生活其實離不開秋。
天空灰得可愛，一陣秋風掠過，枯葉紛紛飄落，之後化作泥土，滋潤著乾枯的樹幹，欲迎接明年春季的到來。
小學六年級優秀作文：感悟8
冬去春來，不知不覺間春天已悄無聲息地來到了我的身邊——紫荊花盛開了。
它開的是那樣熱烈，遠遠望去，無數的花朵連成一樹的勝景，如在紅日映照下看得真切的雲，從地平線上緩緩升起。走近一看，有的花兒已經笑得咧開了嘴，而有的正含苞待放。一簇簇擁在枝幹的兩側，彷彿是正在熊熊燃燒的火炬。微風吹來，枝丫左右搖擺，這花兒竟又兩三朵為伴，五六朵為夥，跳起了歡快的舞蹈，這春天就是它們展示風采的舞臺。太陽緩緩西斜，軟軟地枕在了這紫荊樹的枝丫上，再也射不出刺眼的光芒，而流淌出些橘紅的色彩，映襯著美麗的紫荊花，我有些驚詫於眼前的美了。
一個月前，這株紫荊樹還在料峭春寒中瑟瑟發抖，當時看到瘦削的樹枝，我還想：它是否能捱過這一關，現如今又是誰創造瞭如此美的奇蹟?看著一旁還荒蕪的大地，我不禁低下頭來細細思考。
冬季，寒冷而肅殺，“亂雲低薄暮，急雪舞迴風”，百花凋零，當然也包括這眼前的紫荊花。然而它卻把落下的枝葉凝聚在自己腳下，吸收它們的精華，在演繹“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的同時，不斷地積蓄著養分，因為它明白，冬天阻擋了它前進的腳步，想實現去往更大更美的世界的夢想，它必須走過冬天。終於，它如願以償，在春天裡一朝綻放。而沒有走出冬天的樹木，只能變成枯藤老樹，在一旁空自嘆息著。
花既是如此，人又何嘗不是這樣?這是我不禁想到了日夜相伴的同學們，我們不也是在勤奮的努力嗎?用我們的生命徜徉在知識的海洋中，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。今天我們可能用那顆稚嫩執著的心苦苦尋求著一生中足以享用的甘泉，積蓄著足以讓我們綻放的養分，探索著足以讓我們盛開的一縷陽光。也許今天我們也是走在生命的冬天，但明天的早晨也該是我們迎著朝陽綻放花朵的時候啊。
為了我的夢想我的路，我定將騎上理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春光正好，天上太陽正晴。我們將要走過冬天，我們的明天必將綻放得更加絢爛多姿。
小學六年級優秀作文：感悟9
青春，帶給了我們無限的活力，帶給了我們更多的機遇，更帶給了我們快樂。
每當我在下課之餘，都會看到窗外有些同學在打籃球、踢足球，起初我還不太在意，但是由於看到的次數太多，在我的腦海中，漸漸形成了他們清晰的畫面，在我腦海裡揮之不去，每當想到、看到這些畫面時，我都會有同樣的疑惑：為什麼他們玩得都出汗了還不覺得累，相反地卻好像樂在其中？帶著這個疑惑，我無時無刻都在尋找著答案。每當下課後，操場上的他們還是那樣露出燦爛的笑容。終於，功夫不負有心人，有一天，我找到了答案：這就是青春帶給了他們無限的活力！知道了這個答案後，我不由得開始審視現在的自己：我不好動，有時顯得那麼老氣橫秋。我正需要他們這種青春的無限活力，這樣才能更加快樂，生活得更好！青春是美好的，是充滿活力的`，我不能讓它從我身邊飛快駛過，我要抓住它，好好珍惜這人生最美好的時光，讓自己獲得更多的本領！從此，我從窗前的凝望變成了參與其中，在那操場上體驗到快樂，在奔跑中灑下一滴滴汗水，操場上飄蕩著我的笑聲。我丟下了學習中一些繁重的包袱，更丟下了那所謂的”成熟”，此時，我心中沒有煩惱，只有無盡的喜悅。這朵青春之花在我心中緩緩綻放，即使生活中的煩惱再多，這朵青春之花也會依舊綻放著它的美麗。
我們的人生又何嘗不是這樣嗎？只要永懷一顆青春之心，在這顆心裡永開一株青春之花，我們豈不是永遠不會老了。我們面對生活中的一些艱險，心中也能樂觀、坦然面對。那樣我們的一生將是年輕、快樂的。讓我們每個人心中都永開一朵青春之花，讓美麗和快樂永駐我們每個人的心間！
小學六年級優秀作文：感悟10
光陰似箭，歲月如梭。在初中，我終於領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的無限懷念。 “哥，這道數學題怎麼做？”妹妹問我。“真笨，不就是嗎，真是笨。”我高傲地回答。“有什麼了不起，你不就是上中學了，學到的比較多了嗎。”妹妹不服氣地反駁。是啊，在中學，我學到的知識比較多了，對於數學，更是我的拿手戲，小學難記的圓周率3。
我現在也能張口就來。 “哥，你明天上什麼課呀？”妹妹問。“哦，明天上政治、英語、生物、數學”我回答道。“哇塞，這麼多呀，你都比機器還累了。”咳，這有什麼辦法，誰不想少上一些課啊，現在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什麼辦法呢。“妹，好好珍惜現在的時光吧，別等到上了中學，就成了超負荷機器了。”我疲倦地說道。 “哥，來玩會兒吧！”妹妹眨著眼睛問我。“別開玩笑了，我還有兩張考卷沒做。對了，還有英語沒背，哦，明天還要考語文呢。咦，我的語文書呢？”我一邊手忙腳亂，一邊悲哀地回答。看著妹妹那失望的眼神，我又能咋辦呢？ “哥，你體育課上什麼呢，不會像我們那沒什麼可玩的吧！”妹妹好奇地問。“哦，當然不會。要知道，中學裡的設施可齊全啦，場地也很大。對了，你想看什麼書，哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神，我不由發出感慨，初中生活真豐富啊！
初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕鬆自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風順。這是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，鬥志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！ 啊！美麗的初中生活，我愛你。
小學六年級優秀作文：感悟11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們小時候，總覺得學習沒有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認真地讀書，總想著把我們趕到教室裡讀書，可跑到教室裡有什麼用，頂多也是讓我們細聲細語地講，小心翼翼地玩。
我們班成語一般，一大堆同學不想記，老師想了一個遊戲，讓我們在玩中吸取教訓。這個遊戲叫“成語接龍”，每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩，我們欣然同意了。老師請了一位學霸帶頭。學霸一下子說了一個課本上的成語：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來說：“目不轉睛。”老師看我們沒有人站起來，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選了，明知我不懂成語，居然選了我。我害怕地站了起來，說了聲：“不會。”老師卻跟我說：“課本上明明有，你又不認真記，不認真學。怪不得你不會。”我心想：要不要認真學，算了，玩這個學期完吧！下個學期再努力。
老師打不動我們的心，又想了一個遊戲。便又讓我們玩了起來。這個遊戲叫做“猜成語大比拼”，只見黑板上出現了三行數字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個三，五個五。”我明知道這個講過，但我還是想不起來，看著別的同學微微一笑。應該是知道吧！我又說了聲：“不會。”全班同學異口同聲地說出：“三五成群”，在被同學嘲笑後，我在心裡有個意念：我要好好學習。證明自己不是最差的。
從此以後我要努力學習，燦爛鮮豔的獎狀撲面而來，同學們都問我怎麼樣才能玩心沒有？而我自己知道，石老師的用心良苦，同學們的嘲笑讓我更加堅定要學習，不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學的嘲笑。
小學六年級優秀作文：感悟12
從牙牙學語，我們就開始吟誦唐詩宋詞，聽長輩們談論四大名著，背《三字經》、《弟子規》，品讀《論語》所教給我們的道理，一直到步履蹣跚，還在更深一層地領悟這些東西。從古至今，有多少人寫出不朽的文章，經典的書籍一直激勵著我們，伴我們前行。
在閒暇時光裡，我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現代文，白話文，我還是鍾情於孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學習不思考便迷惑而無所得；只空想不學習便精神疲倦而無所得。“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！”等等這些名言時刻激勵著我們。在《論語》中，能夠影響我們的生活學習態度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領導我們一路成長的良師益友，是為我們指點光明的希望。
生活中，處處充滿著經典。春天，面對那柔柳，不禁吟誦出，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”；在荷塘，感受那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的無限樂趣；冬天，到處是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蒼茫景象；面對長江，我們不禁為之感慨，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”；“青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏”，就是一幅清淡的水墨畫了，秋風送走了帆影——和好朋友分別，心裡是多麼難捨啊！一句句詩，看似簡單，卻蘊含了詩人濃厚的感情。詩的用處非常大，任何一項事物都能被它描繪下來。
我國的四大名著，更是文化的經典。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，從中蘊含了許多道理，而且這些故事人們百看不厭。
到剛勁端莊的方塊字裡，感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣；到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；在外婆的歌謠裡牙牙學語，女媧、大禹的故事縈繞耳畔……經典，伴我成長！
小學六年級優秀作文：感悟13
生活當中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫;人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是，在我的人生之旅中就有著這麼的一段讓人回味的讀書的感想。
古人說：三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎，是有道理的。讀書能養性，放眼天下，心胸何其的寬闊。早就有人說過，愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠，心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利，只為使靈魂高尚，心靈淨化，為提升自我的修養而讀書是快樂的。
曾經我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎麼交友，怎麼識人，怎麼說話，怎麼做事，怎麼活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡。現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。
感謝書的陪伴，讓我度過了人生的最低谷。因為手不釋卷，燈下苦讀，我的思想得到了昇華，我的精神世界一片陽光，甚至於我的文筆也是越來越好，生活的道路越來越寬。家裡小女因我而深受影響，閒來無事總見她埋首於書桌前，手捧一本心愛的書籍津津有味，言談之間“少壯不努力，老大徒傷悲”，分享美味之際也是“融四歲，能讓梨”，小的留給自己，大的給我吃，讓我感嘆，也讓我讚歎書的魅力已然已滲透到了下一代的身上，這著實是一件令人欣慰的事情。因為愛讀書，筆下自然文思泉湧，那不時的散發著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。
讀書使人充實，讀書是一種樂趣，是身體的的放鬆，心靈的休憩，是思想的淨化，是智慧的積累，是人生之悟對愛的昇華，讀書是快樂的。
小學六年級優秀作文：感悟14
人們愛花，愛她的純潔，愛她的芳香，而我更愛她的品質。
冰心曾在《繁星·春水》中寫道：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。每朵花都會這樣日復一日，年復一年地開了又落，落了又開，即使她們的生命如此短暫，也總要將最美得一面綻放出來，殊不知在美麗的背後，遭受過多少風吹雨打，但她將汗水與淚水積存於心底，在盛開的時候展現出來。
是啊，我們的人生也是如此。每個人都為著成功而努力奮鬥著，然而成功之路並非平坦，成功的背後隱藏著無數的心血，在這條坎坷的路上，失敗乃兵家常事，但失敗了並不可怕，失敗了就應該積累經驗，防止在下個路口再次絆倒。
我們身邊有太多平凡的人，但有的人具有堅強意志，即使面對再大的困難與挫折，都會成為一個成功者，一個英雄。
這不禁讓我想起一個偉人的故事。
愛因斯坦小時候並不聰明，兩歲時還不會說話，老師在課堂上讓孩子在家做的小板凳拿出來，但愛因斯坦的手工小板凳極為醜陋，面對大家的嘲弄，他並沒有灰心，卻得意地說這是他做的最好看的小板凳。
愛因斯坦的手工作品雖然沒得到大家的好評，但自己卻在努力中成長，以至於後來成為舉世聞名的物理學家。
我們都曾問過別人成功的秘訣，答案自然是五花八門的。有人認為成功的關鍵在於勤奮；有人認為成功的關鍵在於樸實能幹；還有人認為成功的關鍵在於自己的理想與追求，上天所賜予的機遇。其實成功的階梯並非遙不可及，且時時與我們相伴。我們在學習上所獲得了每一點進步，戰勝的每一次困難都是成功。成功不需要高談闊論，只需要付諸行動；也不需要轟轟烈烈，只需要點點滴滴的進步；更不需要過人的天資，只需要腳踏實地的努力……
傾聽花開的聲音，感受花的可貴。偶然回首，卻發現又一朵花開了。
小學六年級優秀作文：感悟15
年是什麼?最初的概念“年”是與農作物生長的週期性和人類生產的勞動的週期性相關聯的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個節日。所以年是收穫的象徵，所謂“五穀熟日年”另一種傳說是;相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸“年”每當除夕夜晚上都會出來，在一次不經意的時候，發現那個叫“年”的怪獸怕火怕紅色，於是每當除夕夜快來臨的時候，家家戶戶都會掛滿紅色的燈籠，對聯，以驅趕“年”。
初二就是拜年。去親戚朋友家，祝賀成功驅趕了“年”。這也是拜年的由來，都說初一的餃子，初二的湯圓。
在除夕夜晚上，我和外婆在家裡包餃子，給明天吃，我們找來了一大袋麵粉，端來了一盆子的水，來和麵，做餃子的麵皮。在半個小時裡，我們兩就把餃子皮給做好了。接下來是做餃子的餡，餡裡面分別放了;大量的肉末，少量的蔥，香菇和青菜，還有一點生薑。然後用刀不停地剁，把所有東西都切碎，然後放鹽，味精和食用油不停地攪拌。我們都是小心翼翼的，把之前弄好的餃子皮拿出來，就怕出半點差錯，每個餃子的紋路，形狀都不同，有大有小。終於餃子包好了，我們都迫不及待地想嚐嚐自己的成果，外婆看我挺想吃的樣子，就拿蒸鍋蒸了交個讓我嚐嚐。我總是不停的問，餃子好了沒，外婆每次都很有耐心的說，再等一下，馬上就可以了。不愧是親手包的，怎麼吃都好吃，一口氣吃了八個。
年就這麼過了，新的一年我們又將慢慢的長大，在新的一年裡，我們要好好學習，更上一層樓。