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感恩老師高中作文

感恩老師高中作文11篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感恩老師高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師高中作文1

  有人說,老師是一個神仙,能將大家的學習提升,也能把大家的成績提升;有人說,老師是大家慈善的媽媽,會向母親一樣對待大家;有人說,老師是天上最亮的北斗星,為大家指明瞭前進的方向;

  大家將迎來這難忘的教師節了!有的人會由於老師的一句責罵就恨掛在心,有的人會由於老師的袒護其他人而恨在心裡,有的人會由於老師的一次叫家長就恨在心裡。你感覺如此對嗎?我會選擇對你說,你大錯特錯!每個人都是老師心裡的一個寶,雖然老師責罵你那也是為了你和你的以後,袒護其他人那是不可能的,在老師面前每人平等,老師不可能會袒護好的同學,即使好的同學也一樣會別責罵的,不可能每一個人都是沒缺點的。老師叫家長的話,第一是你做的不好,老師感覺也不好就會叫家長,叫家長不是一開口就說你的小孩不好如何如何!那是沒的,會先表彰你有哪些好處,再說要補足的地方的!如果有如此的人那你這就是你的缺點了!如果有如此的人就請你在這個難忘的教師節對老師說一聲對不起!老師也會感到非常欣慰的!

  感謝你——親愛的老師!是你讓我在學習中獲得好成績!

  感謝你——親愛的老師!是你讓我在這學習中找到樂趣!

  感謝你——親愛的老師!是你陪大家在這常識中度過!

  感謝你——親愛的老師!是你教大家瞭解為什麼要有追求,為什麼要有理想,為什麼要超越自己!

  在這難忘的教師節裡,你肯定有你的幾個願望!但我知曉這其中的一個願望就是要讓大家學習好!大家知曉了!大家必然會吸取老師的教訓,好好學習,專心聽課的!你放心吧!老師!

  老師,你把最好看的的笑容留給這精彩的世界,你是大家心中最好看的的神話。

  我在這代表全班對全體老師說“:老師你幸苦了!祝你節日快樂”

感恩老師高中作文2

  新學期開始了,我們以前的數學老師劉老師調去教一年級了,我們的新數學老師叫翟老師。他的性格是多變的,下面就讓我來介紹一下他吧!

  他的臉胖胖的,眼睛小得像一顆小小的黃豆,他還戴著一副大大的眼鏡,因為鼻樑不夠高,所以眼鏡總是滑下來,上課時會時不時頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的,既滑稽又嚴厲。下面我們來看看他是怎麼上課的吧!

  記得有一次,數學老師出了一道數學題讓我們做,在我們快做完的時候,翟老師請了我們班上最調皮的同學--陳同學上臺。小陳慢慢地走上講臺,拿起粉筆,我在想:“小陳肯定又會弄出個什麼亂子來的,真替老師擔心啊!”小陳做完後,我們一看黑板,天啊,他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看,發怒了,他的臉鼓得通紅通紅的,眼睛瞪得大大的,嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆,走到小陳面前,用手指著他,咬牙切齒地說:“下次如果你還再這樣,看我怎麼修理你!”小陳一聽,動都不敢動了。

  別看這個翟老師那麼兇,其實他還是有溫柔的一面的。有一次,他請了小薛同學上黑板上做題,小薛可是我們班上很優秀的女生喔。當她做完後,老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時,老師就打了一個小小的叉,同學們立刻在下面議論紛紛,有的在說:“真差勁!”;有的在說:“原來優秀的學生也會做錯啊!”;還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈,而翟老師卻溫柔地對她說:“沒關係,來,我教你吧!”便耐心地教懂了小薛,真的很溫柔喔!

  你看,這就是我們的兩面老師,我還是喜歡他溫柔的一面,你呢?

感恩老師高中作文3

  水清草秀的廣場,遇見了怡情自然的老師。一臉笑意。熟悉的親切的面容,二十多年了吧,老師卻從來沒有離開我的腦海最深處。那時的不厭不煩的教導、鼓勵,那時的循循誘導、解惑支援,逐漸引領年少懵懂的我有了自己的愛好趣向。想起網路上一句曾經非常校園的歌詞“過去的時光,怎能忘?”老師真正啟蒙了我,而我,卻沒有成為老師出色的弟子!

  桃李天下芳香四散的弟子中,我應該是一顆沒有直起腰的小草。真的無顏面對老師,真的無顏……看到老師曾經意氣風發的青春已然在講臺上悄悄逝去,看見老師光潔明淨的眼角漸漸生出的些許皺紋,想著自己直到此刻還是瑣事無成,真的好想抱著老師痛哭一場。

  時光真的轉動的如此之快嗎?!一眨眼,還是一瞬間?心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾經豪情萬丈,歸來卻——空空的行囊”,沒有正真的刻苦努力開始,沒有頭懸梁錐刺股的銘心付出,空有年少的豪情萬丈,哪裡來的累累歸來?!好想能夠回去那時,那年,坐在老師的講臺下,貪婪吸允著曾經敷衍過的知識的甘甜。好想在那個舊日的課桌前,細細咀嚼曾經錯過的書中紅顏。好想好想,老師的教尺狠狠在我頭腦上重重敲打?!趕走曾經生出的天馬行空般的輕狂雜念?!

  生活在天天變化的世界裡的我們,總是感到成熟的太晚太晚!生活在焦慮茫然城市中的我們,總是一次一次被動選擇隨遇而安!只是有時,會覺得無可奈何?!頭腦裡的聲音真的太多太亂了,以致我們一直無法體會安靜?無法靜下心來看清自我?!無法正確去審視思考明天!

  看著老師神采奕奕的眼睛,尋著老師怡情自然的追求,老師,找一處相看兩不厭的風景,行一座山重水複,柳暗花明的寂靜山林,笑看風起雲疊星如雨,是您的指引嗎?

感恩老師高中作文4

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裡卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

感恩老師高中作文5

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地。因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師開啟智慧的大門,讓我們在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  您把學校當成自己的家,把學生當成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們在溫暖的陽光下茁長成長。

  我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯,不安地等待您的批評時,您的眼睛裡流露出的不是嚴厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,於是我學會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質杉杉,很有素養。但是,我們最喜歡聽您說:“很棒”,當我們完成了一件事、做完了作業、紀律、衛生變好了等等,您總會說:“很棒”,簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。

  我們剛來到新學校,來到新班級時我們的成績都很差,老師是您針對我們的具體情況採取不同的管理方法,對優等生您會對他們提出更高、更嚴的要求,引導他們樹立遠大志向,讓他們有更大的發展空間。對中等生您會隨時關注,用賞識的目光喚起他們的自信,成為最優秀的自己。對暫困生您會有更多的投入,對他們的點滴進步及時表揚鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立起學習的信心,從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級成績一直名列前茅,得到了學校和社會的好評。

  這時,我真想大聲對同學們說:“當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師”。最後,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師,您辛苦了”!

感恩老師高中作文6

  每一個人都有自己喜歡的老師,如說話像連珠炮,愛穿裙子的語文老師;上課怪招迭出,下課和同學們打成一片的體育老師;或者可能是人物、動物、植物,都畫得栩栩如生的美術老師等等。但我卻喜歡風趣幽默,走路像一陣風的我的數學老師——王老師。

  “叮鈴鈴——”上課了,剛開始教室裡還算是安靜,可是當一群調皮的男孩子進入教室後,教室瞬間亂成了一鍋粥,班長一直在喊:“安靜!安靜!”可是教室裡怎麼也安靜不下來。這時不知道是誰大喊一聲:“王老師來了!王老師來了!”話音未落,教室的門口便閃現了王老師的身影。

  只見她一頭中長髮披在肩上,濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,碎花裙子隨風擺動,在陽光下襯的如雪的皮膚白得發亮。她一眼鎖定了那位正要逃回位子上的王同學,王同學便立刻像霜打了的茄子——蔫了,趕緊灰溜溜地回到了座位上,我們都以為老師一定要批評他。這時老師說:“王同學,你在幹什麼?剛剛是在模仿大蝦嗎?別說,還挺像的。”聽完這話,全班都笑得直不起腰,連王同學也長舒一口氣,竟忍不住“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來。王老師接著補充說:“但是下次要注意上課時間哦,好了,同學們,讓我們打起精神來,上課!”我們立馬收起了笑聲,個個精神飽滿挺直了腰板,王同學神情也變得嚴肅認真起來了。

  “我們今天講……”老師,拿起一根粉筆,在黑板上寫了今天要學的題目。一節課,老師時而一本正經的說,時而龍飛鳳舞的寫,我們完全被老師吸引著。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,她竟像計算好時間一樣,學習的知識也剛剛好結束,“同學們,那我們下節課再見!”說完便大步流星的走出了教室,很快便消失在了走廊裡。

  這就是我最喜歡的老師,一位風趣幽默,雷厲風行,學識過人的老師,我喜歡我們的數學老師——王老師!

感恩老師高中作文7

  董老師,是大家的班主任,臉上常常是嚴肅萬分,給人一種緊繃繃的感覺,但董老師的內心卻很活潑和溫順。

  董老師,對大家很嚴厲,時不時地佔大家的體育課和一些任課老師的課,大家班同學不免有的抱怨聲。

  但,這個時候,大家才發覺,董老師是最辛苦的和最辛勤、最認真的一位老師。一天,大家的副班長去樓道搞衛生,但回來的有點遲了,被路過的一位老師看見了,把副班長趕了回來,那位老師把副班長罵了一頓,副班長有點畏畏縮縮,看起來要哭了一樣,在這個時候,董老師立馬站出來,把責任弄到我們的身上,說是自己要副班長去搞衛生的,由於感覺有點不太乾淨,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣衝衝的出去了,這個時候,董老師原本嚴厲和莊重的臉頓時變得溫順細膩,看起來異常親切,董老師關心地問道:“班長?有沒出啥事?對不起,這次是老師的失誤……”副班長愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說:“沒事,謝謝老師。”董老師點點頭,“沒事就好,班長坐吧!”每當說起這件事,班長便異常激動,說那次她非常想放聲大哭,不是委屈,而是感覺非常高興、非常滿足有這個老師。

  有一天,我提前進了校門,我上了樓,應該無人在教室的,可是,那時候我不經意地忽然看見了門微微開啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門縫中去偷偷地偷看,一看,一位熟知的身影映入眼簾——董老師!只見董老師在那辛勤地對七扭八歪地桌子,對好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實這部分基本都是大家學生該做的,沒想到董老師為了大家輕鬆點,自己做起了這個累人的活!我的胸膛忽然燃起一種溫暖的爐火,非常平淡,但有著暖暖的愛!

  這次教師節,沒豪華的禮物,沒香氣迷人的鮮花,沒樂聲纏綿的賀卡……我只想在這裡非常平淡的說一句:老師教師節快樂!

感恩老師高中作文8

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的.情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裡,也帶進了以後成功的大門裡。

感恩老師高中作文9

  感恩大自然,感恩未來,感恩天使悄悄的把您帶到了一顆顆幼小的心靈的跟前。您用那滿懷慈愛的手托起了我們,給予了我們無私的愛與關懷。

  黑夜中的北極星就是您的象徵,當我們迷茫時,您努力散發著您的光芒,哪怕是粉身碎骨,您也心幹情願。為的是什麼?我們都知道您是為了自己的希望不要破滅,更多的是為了祖國的前途和未來,所以我把您比作未來,我感恩未來。

  枯萎的樹幹就是您的象徵,我們是剛發芽的小樹苗,您運用自己的身軀為我們傳遞每一滴寶貴的營養,一滴滴精華。要不是您我們早已枯萎。你為了滿足我們的知識渴求慾望,不甘沉默的教授。我們茁壯了,您也漸漸枯萎。你是偉大的。這就是大自然的愛,無私的愛。所以我感恩大自然。

  燭臺裡的光芒就是您的象徵,您為我們的前途而燃燒,指引了我們前去的方向。讓我們的生命之舟不會在漂泊不定。

  也許您就是指南針,為我們導航您是偉大的,我們最應該感謝您,父母生育我們,大自然給我們以美的享受。而您卻什麼也不是卻象露珠滋潤小草那樣哺育我們,您的愛是無私的。更是偉大的。

  五星紅旗迎風飄揚,其中的最大的那一個“閃爍”的就是您,您哺育著一代又一代。昇華著一代又一代。

  牡丹的富貴,羅蘭的清香,都不能與您相匹配。只有窗前的那株紫丁香才能和你般配。因為您與它一樣,有著崇高的品質。

  五顏六色的粉筆陪伴著我度過了七年。隨著黑板擦的移動。我們對您的感激越來越深。因為有您,前途不在孤單,不在迷茫,不在沒有方向感。有了您,我們便有了自信。

  老師感謝您,在這裡我代表所有的同學致以真誠的感謝。

感恩老師高中作文10

  多多老師不姓多,她是我的英語老師,也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高,一頭烏黑的直髮披在肩頭,再配上一條花裙子,可飄逸了。每當她走過,總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏,但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

  魏老師常常給我們意料之外的驚喜。那天,體育老師有事,不能來上課,生龍活虎的同伴頓時蔫了。最傷心的要數我了,為了參加網際網路大賽,我已近一連錯過了好幾節,面對講臺上的班主任,我真是欲哭無淚。一抬頭,碰巧迎上了魏老師探詢的目光,她從左掃到右,踱著步子從講臺前走到我身邊,俯下身子輕輕地拍拍我的肩膀:“這節課,你做主。”“我做主?”,猛地一抬頭,看到了魏老師甜甜的微笑。她大步回到講臺,清了清嗓子:“這節課,大家聽從班長的安排。”同學們先是一愣,緊跟著歡呼起來。操場上又多了一群脫韁的野馬,我們盡情奔跑,自由呼吸,我留意到同學們中間多了一個飄逸的身影。魏老師總是讓我們驚喜多多。

  一過五一,我們就有了一年一度的午睡課,雖說中午有了休息的時間,可坐著睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡著就下課了,有的睡著了醒不過來,有的腰痠背痛腿抽筋,全班都有了“午睡後遺症”。一天,我午睡課沒睡醒渾身不自在,聽到鈴響,正準備伸個大懶腰,忽然耳畔響起了熟悉的旋律,這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰,定睛一瞧,大螢幕上播放著歌曲的MV,一旁的魏老師早已入迷,跟著音樂舞動。同學們也陸續醒來,你看看我,我看看你,不知所措。沒多久,在魏老師的帶動下,同學們有的唱,有的跳,有的哼,一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣:“這是我們的《每週一歌》,歌曲由‘每週一星’選定。”同學們一致鼓掌,表示透過。兩個月後,我們學會了7、8首歌,“午睡後遺症”也不治而愈。你說,魏老師的點子多不多?

  這就是我喜歡的班主任——魏老師,我親切地稱呼她多多老師。

感恩老師高中作文11

  最近,發生了太多的事,太多令人煩惱的事,而且一件件都不讓您省心。

  我從您的話語中可以聽出,您累了,您需要好好的休息一下了;您說您想去精神病院待著,把什麼都放下,我感覺到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣,我知道,你的心好涼好涼。

  “有一種難過叫失望!”這是您當初針對咱們班某一個同學說的。我此刻覺得,這是您對這個班的一個總體評價。“我的一世英名都毀在你們身上了!”這是您當初對咱們班幾個同學說的。我此刻覺得,這是您對這個班說的……

  您平時出現在咱們面前好像都是面帶笑容的,只有極個別時候是烏雲密佈的。你的這種性格讓咱們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的,總有點像朋友的那種感覺,嘻嘻哈哈的,失去了那種“敬畏感”,就像您所說的“我微笑,你們大笑,我大笑,你們狂笑。”所以有時候喜歡把您的話當耳旁風,只有吃了虧,才想起您說過。

  老師,我希望您有時候嚴肅那麼一丁點。

  老師,我非常理解您。想讓咱們往東,可咱們偏往西,總是和您唱反調。現在想起來,真是不應該啊。比如:您讓班裡那幾個男生晚上回家,是為了他們安全著想,可他們偏偏不回家,卻躲在廁所裡聞臭味,我想那滋味一定不怎麼好受吧。

  最近這些事應該讓您很鬧心,很沒面子吧,以至於情緒這麼差,沒有給咱們講課。老師,真是挺對不起您的,就是有時候您的責任心太重了。其實您真的可以不用管這麼“寬”,只要盡到班主任應負的責任,做到該做的就行了。何必和咱們生閒氣呢?!況且有時候咱們還不領情。

  老師,如果咱們女生不惹事的話,是不是會讓您省一半的心呢?

  老師,我向您保證,我絕對會好好聽話,不辜負您的本意,您的期望。

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為咱們付出。

  “桃花潭水深千尺,不及老師育我情。”