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聆聽風的淺唱低吟-初二-記敘文

聆聽風的淺唱低吟-初二-記敘文

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編收集整理的聆聽風的淺唱低吟-初二-記敘文,歡迎大家分享。

  一個人站在窗前,側耳聆聽風。它在淺唱著什麼,又在低吟著什麼?——題記

  淺唱相遇

  蕭瑟的深秋。

  我一個人漫步在午後那片森林。滿樹的金黃幾乎要溢位來,再也找不到半點綠色的痕跡。

  風在頭頂寂寞地唱著歌。我無心欣賞它的原創,只是低頭用腳撥弄滿地金黃。你,就這麼闖進我的視線——在我抬頭那一瞬。那時,你靠著一棵樹,一動不動,一臉享受的申請。你腳上那雙深藍色帆布鞋在遍地金黃中特別顯眼,而已半開的鞋帶你似乎還沒有注意到。

  這是,你也發現了我,微笑著向我跑來,卻因那半開的鞋帶而“降落”在落葉的懷抱。我趕忙跑過去,幫你係鞋帶。

  風輕拂過綁了蝴蝶結的鞋帶。

  我和你就這麼相遇了。你說你叫絡。隨後把我拉到一棵樹下,叫我小聲呼吸。我不解:“為什麼要這樣做,絡?”你故弄玄虛,調皮地笑了笑,沒有言語。

  我只有耐心等待。

  很快,我耳邊飛舞著風的歌聲——它與落葉的合唱,與樹葉的共鳴。

  我明白了你的`用意。你臉上浮現淺淺笑渦:

  “聽到了嗎?風的旋律。它雖然無處不在,可很少有人駐足傾聽它的淺唱低吟。它的旋律多變,一天一個樣,明天再來聽,就是另一種曲調了。”

  也就是那時,我知道你喜歡風,喜歡聆聽風的淺唱低吟。

  那時的風,淺唱著友情的旋律。

  低吟離別

  那天的風,是離別的曲調。

  你把我拉去小樹林,因為跑得太快的你我臉都是紅紅的,像深秋熟透的柿子。你稍稍平復了急促的呼吸,鄭重其事地宣佈了那悲傷的訊息——你要搬家,搬去那座大城市,它距離這裡,很遠很遠。

  我看著依舊穿著深藍色帆布鞋的你提著大包小包登上了火車。

  我的不捨的眼淚伴著風擠進了火車車廂,它是否傳遞到了你的心坎?

  現在,距離你離開已有半年了,屋後那片小樹林早已開發成居民樓。可我依舊會在窗前側耳傾聽風,它在淺唱著友情的旋律,它在低吟著那段溫暖的時光……