奮鬥目標作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的奮鬥目標作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮鬥目標作文1
每天早晨，家裡的土雞又叫了。每家每戶都冒著幾縷青煙，隱隱約約聽見大鍋和鍋鏟之間翻炒的聲音，聽到鍋裡面“滋滋滋”的響聲，真香啊！
爸媽說我身體不好，必須讓我好好補一補。我呢，總是吃不下飯，對所有的菜都不太感興趣，每一次都是匆匆扒幾口飯就算了。老爸老媽可看不下去，他們給我設定了一個目標，必須吃飽吃好吃健康。我也知道自己的錯誤，必須為目標而奮鬥。
這天，我端起碗，準備大口吃飯的時候。看看大家吃的可真香啊，嘴巴里發出吧唧吧唧的聲音非常大，像噪音一樣，非常刺耳。而我呢，聽著聽著又感覺有一點點噁心，放下碗不想吃了！我坐到一旁，看起了電視。電視劇最好看的，裡面的連續劇，可是我想了好久。平時上學沒時間，現在可是有大把大把的時間，正好過過癮。不過，不吃飯怎麼行？我想起了爸媽的話。
我再一次拿起碗，可惜旁邊又來了一隻蒼蠅，圍著我的飯碗一次次盤旋。我不停地去拍著蒼蠅，卻怎麼也拍不到？飯沒吃成，手倒拍痛了，食慾就這樣又沒了。不過，不管遇到多大的困難，都不能成為我不吃飯的理由。
對了，到房間去，那裡清淨。這一次，我拿起碗，終於可以好好吃飯了。以後我都應該這樣子，吃好每一餐飯，吃飽每一餐飯，把自己養得壯壯的，再也不生病了。
奮鬥目標作文2
每當我看到燈泡，就想起了“發明大王”愛迪生；每當看到飛機從天上劃過，腦海中立刻浮現出“萊特兄弟”四個金光閃閃的大字；每當看到湛藍的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的心快碎了！我看到的一處處“風景”，一件件事物都在激勵我成為一名科學家。
仰望藍天，高空鳥瞰，我們的家園——地球，已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球；而是荒漠密佈，高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪！地球母親已遍體鱗傷，誰快來救救我們的家，我們的地球！
我們的生活已變味了，越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增，我是多麼期望綠色生活。正因受傷的地球觸動了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以後我已經成為一名傑出的科學家，讓所有汙染都倒在綠色之下，讓汽車排出空氣，讓高汙工廠流出清水，讓所有的消耗還原於大自然。
想到我還能還地球一片新綠，我就立志長大後成為一名科學家，我要學習小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠，只要鍥而不捨、日雕月琢，踏踏實實走好每一步，就能夠實現心中的理想。
奮鬥目標作文3
俗話說得好“走路無方向，好比瞎子摸溪灘”。我不願意做瞎子，我要有一個明確的奮鬥目標。有的同學目標是做一位偉大的科學家，有的同學想當一名教師，有的同學想做百萬富翁……而我的目標是當一位救死扶傷的醫生。
每當我看見姨媽為別人看病時，我的心裡就會想，如果姨媽看病不好，怎麼會有這麼多人找她看病，有時她沒上班，還是有許多病人去找她看病，她們家總是門庭若市，有許多農村人來上街時，經常會帶一些小東西來給姨媽家，雖然那些小東西都不怎麼貴重，但俗話說得好“禮輕情意重”，姨媽還是收下了。每每想起李時珍嚐遍藥草，不畏艱辛，救濟百姓，我就心潮澎湃，每一想起醫聖“張仲景”我便更加激動。從那一刻起，我就定下目標，要做一位救死扶傷的醫生。要做一位醫生並不艱難，重在自己要有毅力和恆心。想到這兒，我不禁想起了一個故事：曾經一個雙目失明，雙耳失聰的小女孩就這樣生活在寂靜與黑暗裡，但她仍然沒有對自己失去信心，在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學，被評選為美國十大週刊英雄偶像。她就是海倫·凱勒，她的奇蹟是如何誕生的？是因為她有堅強的毅力和恆心，更重要的是她有自己的奮鬥目標。所以身殘的她都能實現目標，我也一定能實現。從現在開始，我一定要好好學習，將來做一個救死扶傷的醫生，為病人無私奉獻，不求回報。
“胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰”。我相信從現在開始，只要踏踏實實學習，認認真真做事，有了毅力和信念，不管受到什麼挫折遇到什麼困難都壓不倒我，我相信自己一定能實現目標的。
奮鬥目標作文4
每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態非常好。於是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那裡學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學校裡參加了舞蹈隊。經過王老師講“鍾”的故事後，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什麼，只要堅持到底，就肯定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以後的跳舞過程中，我肯定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。
奮鬥目標作文5
每個人無論做什麼事情，都得定一個明確的奮鬥目標，然後，朝著那個目標去努力地奮鬥!
我呀，是一個平凡的四年級學生，但是都會有一個明確的奮鬥(或學習)目標。在上一個學期(四年級<上>)，我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分;在學習上不敢大膽地把自己的意見發表出來，但在玩樂的時候卻是一個“領導者”，也許是因為面對著老師和全班同學會有些懼怕……不過，我堅信，只要有目標、信念和行動，這些小毛病我一定會糾正過來的!(我的學習奮鬥目標如下)
1.不粗心大意，做完題目時一定要檢查三次以上，寫作文時要想清楚了再下筆。
2.積極舉手發言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發表出來。
3.每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績。在期末考試，要爭取拿全級第一!(平均分)
4.上課認真聽講，不開小差。要文明，守紀律。努力按照學校“三字經”的要求去做。
以上就是本學期的學習奮鬥目標，我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事，只怕有心人。”這句話。我相信，只要有目標、有信念和行動，就一定會成功!
奮鬥目標作文6
為理想奮鬥的人是快樂的！理想是人生真正的點睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恆，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發了他奮發自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創作了《英雄》，《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時間裡譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的讚歎“宣告是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，並讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說：理想就如希望，實現時是一種快樂；失敗時，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實並不瞭解理想以及為理想而奮鬥的真實含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而奮鬥的事業之中去時，你就會體會到孔子“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進歡顏”的理想時，你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經說過：當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根柺杖，這就是理想！但是，環顧當今世界，不知有多少人把這根理想的柺杖也給丟了，於是，嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實不過是可憐的爬行在現實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
奮鬥目標作文7
語文是所有學科中的基礎學科，如果語文學不好直接會影響其它學科，比如:在解數學應用題的時候，如果語文知識掌握的不好，那麼在應用題理解方面就會感到很吃力，就會影響你準確地解答，可見學習語文是多麼的重要!在學習語文的過程中，我不但有了許多收穫，而且還學會了許多寫好習作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，並運用到寫作當中。平時要多閱讀一些課外書籍，並且還要多練筆，多觀察，堅持寫日記，相信透過長時間的積累，我的語文水平一定會大大提高!
奮鬥目標作文8
二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等於沒有靈魂。
目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對於自己的夢想連想都不敢想的人，那麼就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠註定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮鬥，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。
我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。於是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有精神。
奮鬥目標作文9
咚、咚、咚….我彷彿聽見了時間老人給我們敲響了警鐘：“同學們新的一學期又來臨了”。想一想彈指一揮間我已經成為了六年級的大哥哥了。面對即將來臨的小升初全面測試、面對我已成長為了小小的男子漢。自己的壓力也逐漸增加，所以決定寫一份奮鬥目標以示激勵我努力前行。
以史為鑑可以知得失，我先總結一下我五年級的情況：我在五年級有不少缺點，比如粗心、馬虎、寫字速度雖然快但寫的不好，為爸爸媽媽分擔的家務事不多，好玩貪耍等等。當然也有一些優點，比如做事雷厲風行，上課認真聽講，按時按質完成作業，能積極回答問題，團結同學，尊敬師長作為班幹部認真負責等等。
所以，我在六年級要繼續發揚優點並改正缺點。另外面臨著即將到來的升學測試，我不僅要努力學習新知識，並要複習以前的舊知識，爭取考得一個好成績。
另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個品學兼優的好學生，走正道、盡孝道、懂禮儀、樂於助人、尊師重道、回家後多向父母學習家務等等。
這就是我這學期的奮鬥目標。
奮鬥目標作文10
每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態非常好。於是我便叫母親去幫我報了一個學舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那裡學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的`話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學校裡參加了舞蹈隊。經過王老師講“鍾”的故事後，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什麼，只要堅持到底，就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以後的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。
奮鬥目標作文11
我們學校一年一度的春季運動會即將來臨，今年的運動會我和去年一樣報了200米和800米這兩個專案。四年級時因沒進入決賽，還遺憾了好一陣，這次我要加倍努力，爭取為班級加分。
“為目標而努力”是我的座佑銘，800米長跑可是一個耐力活，為了磨鍊自己的耐力，我天天晚飯後跟著媽媽出去騎車、跑步。雙休日，我也會空出時間去操場練習長跑。
上個週末，我又來到操場練習長跑，天氣格外悶熱，空氣彷彿凝固了，讓人透不過氣來。我毅然開始練習跑步。一開始，感覺輕鬆自如，腳下像生了風似的。風“呼呼”地在我耳邊吹過，似乎在為我加油呢。可跑了一圈半後，我便上氣不接下氣，感覺全身都溼透了。狠毒的陽光朝我放著金光，我又累又熱，雙眼都感覺睜不開了，腳底燙得像冒著火，腿上像灌了鉛似的，每邁出一步都要使出十分的力氣。
我有了一種想停下來的衝動，但一直有個聲音在我耳邊響起：“堅持下去，不要忘記你的目標”。我鼓起勁，奮勇往前跑，一陣風迎面吹來，整個人頓時神清氣爽，步子雖然還是那麼沉，但速度不由得加快了，三圈，四圈……我終於堅持下來了，說實話，好久沒像今天這樣跑，還真是累。我以後一定要常來練習跑步，既能鍛鍊身體，又能在運動中取得好成績，真是一舉兩得。
我期待著運動會的到來，那一天我一定會全力以赴，為班級的榮譽添磚加瓦，儘自己的一分力。
奮鬥目標作文12
目標是我們行動的動力，而作為我們初三的同學來說，你需要制定一個自己的中考目標。那麼對於初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家帶來如何制定初三的奮鬥目標。
新初三生就要開始備戰中考，有關心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標並有計劃地實施。
不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活：
有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束後，有些考生就鬱悶地說，進入初三後，在班級成績中等開始並不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以為到最後拼命學習會有效果，結果到了關鍵衝刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎麼也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學校的學習進度，一蹴而就的想法是不現實的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，透過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場持久戰，新初三生僅有目標還不行，要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個透過努力可能實現的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃複習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進，既能保證複習效果，又能達到勞逸結合。
經過以上的介紹，我們大家應該已經明白瞭如何制定初三的奮鬥目標，初三就是我們大家奮鬥的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學習機會，抓緊時間努力奮鬥。
奮鬥目標作文13
奮鬥目標是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......
因為有了奮鬥目標，我們才會去奮鬥，去努力，我的奮鬥目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多，於是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現在我首先要做的是好好學習，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學習是為未來做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學習，實現自己的奮鬥目標，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學們給我監督吧!
奮鬥目標作文14
我覺得希望對一個人來說是很重要的，如果沒有希望，就等於放棄自己。要有目標，才能成為一個成功的人；要有希望，，才會邁向目標前進；有了希望，這也表示已經向成功前進了一大步。
就拿愛迪生來做例子好了，愛迪生為了讓燈泡亮起來，曾試過兩千多種的方法才使燈泡亮起來，也因為愛迪生有這種努力不懈的精神，讓我把他當成自己的目標，朝著他前進。
說到希望，我也不例外，希望未來我可以當一個幼兒園的老師，教導小朋友或是開一家孤兒院，照顧無依無靠的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。但是，我必須先 改善我的壞脾氣，要時常微笑、不生氣，度量要大，大到可以裝下一頭牛；要頭腦聰明，就像海豚一樣聰明；要力氣大，大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事，以後也可以教導小朋友要有孝順父母的精神，以及多看看名人的書籍，進而得知他們是怎麼完成他們的希望，或是，把父母的話銘記在心，這樣我們會有不 同的感受。小朋友若是無聊的話，我會想盡辦法，逗他們開心，讓他們的生活過得非常充實、有趣，讓他們有著快樂的童年。
最後，我肯定朝著我的希望邁進，我會永不退縮，勇於面對未來極大的考驗，總之，我肯定要當上人好又聰明的好老師，所以，我絕對~絕對~不會放棄我最想達成的希望。
奮鬥目標作文15
在知識的海洋上，困難是不可缺少的，我一直擁有一個理想，並想設法的實現他，在面對這些困難時，又該如何呢？
在這茫茫的大海中，不知方向的我迷茫的徘徊著……
在一次考試前期，同學們都在玩耍，自控力差的我，難免會有玩的慾望，看著同學們臉上歡樂的笑容，操場上奔跑的身影，還有那粗獷的笑聲……到是去？還是不去？去就達不到我的目標，那努力還有什麼用呢？不去，又太可惜，這麼好玩，看同學們那麼開心的在玩耍......
去？不去？
我猶豫了許久，不知那在的激情，從心底蹦出一個堅定的訣擇：不去，我有我的目標我一定要實現他，堅絕不去，我要進步。於是那聲音像是喊出來似的既堅定又大聲“不去，我還要複習。”說出來後我感覺到了一種成就感不知從何處而來，這對於我來說，像是在那迷茫的海洋找到了燈。
因為目標，還不僅僅在於學習，它告訴了我一個明確的目標，我要前進。
可是每當這時我總會想，一定要堅持，一定要努力，相信自己一定可以。因為我要鍛鍊自己。
就讓我帶著目標出發，去考上我目標的高中。