【精華】奮鬥作文錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的奮鬥作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
奮鬥作文 篇1
上個學期期末考試，我語文只得了45分，數學得了56分，。老師和我找出了差的原因：語文是因為作文寫得差，數學是因為應用題不過關。我想：唉，成績這麼差，也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。
放假了，姐姐關心地問：“小豔，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心裡已明白了八九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在床上對著帳子發愣，便關切地問：“你怎麼不學習啊？”我嘆了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎麼沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎麼行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠後天的努力奮鬥得來的。”我學習的勁頭恢復了。於是，姐姐幫我訂出了複習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習，我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什麼，姐姐啟發我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什麼就寫什麼。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師當範文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。
當這學期考試成績公佈時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分。看著這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地複習，滿懷信心地期待著畢業考試的來臨。
奮鬥作文 篇2
有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學會努力奮鬥！”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮鬥是什麼？”“要奮鬥，首先應該確立一個目標，只有先確立了一個目標，你才知道該怎麼奮鬥！”媽媽笑著說。
八歲的一天，曉玲正在畫一隻小貓，奶奶走過來，笑著說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮鬥的話，長大啊，曉玲一定會成為一個偉大的畫家的。”曉玲嘟了嘟嘴，問：“奶奶，奮鬥是什麼？”“奮鬥啊，就是當你找到前進的方向後，不斷練習，爭取把事情做好！”奶奶摸了摸曉玲的頭。
曉玲上了初中，有一次，美術老師佈置了一個作業，讓同學們畫一幅自己認為最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應該畫什麼。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團丟進垃圾桶裡了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要氣餒，要認真，繼續奮鬥！”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮鬥是什麼？”“奮鬥就是為了達到目標，實現夢想，透過不懈努力，付出的汗水和淚水！”“真的嗎？”曉玲問。“嗯，如果不斷的奮鬥，並且奮鬥的方向對了的話，你就會得到‘奮鬥’帶給你的禮物！”爸爸笑著說。“禮物？是什麼禮物？”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當你成功後，才會發現！”
從此以後，曉玲謹記了這些話，並且付出了很多的努力，曉玲一直期待著那件‘奮鬥’帶來的禮物！十年後，曉玲成為了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的讚賞和喜愛，曉玲心裡特別高興。
曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮鬥’的禮物就是我今天的成就吧！”
白髮蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發現嗎？”
“真正的大禮？那是什麼？”
“‘奮鬥’帶來的真正的大禮，就是當你站在人生的最高峰，回想著你為登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎？”爸爸說著。
曉玲點點頭，問道：“那奮鬥到底是什麼？”
爸爸指了指曉玲的畫稿，又指了指曉玲用過的鉛筆和曉玲的每一幅作品，最後，爸爸擦了擦正在曉玲面頰上流動的汗水，說：“這些，就是奮鬥！”
奮鬥作文 篇3
在自然界中，無論是哪一個種群，都是強者至上，而現代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現的淋漓盡致，因為只有強者才能贏得尊重，只有強者才能更好地生存下去，也只有強者才能從社會中獲得更多財富;而如何成為強者，理所當然地成為萬眾共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。
悲觀主義者說，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什麼，生老病死是無法改變的事實，苟活一生有口飯吃他們就已經滿足。有的人或許是天生肢體殘疾，那麼擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因為他們覺得他們有個不幸的開始，就會有不幸的生活，也就會有不幸的結局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。
可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強不息，那麼，他就一定會有不一樣的人生。而這類人，或許可以稱之為樂觀主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認真地活著，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因為他們的天生肢體殘疾讓他們知道，既然命運讓他們失去了健全的身體，那麼他們就要努力給自己創造一個完美的人生。所以，他們更加認真地活著，活出屬於他們自己的精彩。這一類人，就是人生真正的強者。所有人都會為之動容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀積極，贏得所有人的好評。
奮鬥作文 篇4
對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。不為失敗找理由，要為成功找方法。
奮鬥是什麼？我想許多人對於這個話題都不陌生了。大家都會這樣說：奮鬥好比七彩石，能夠擊出我們的青春蓬勃。
我個人認為奮鬥是一種信念。每個人都具備、擁有這種信念，許多名人、英雄的故事中無一不顯示奮鬥這個字眼。在他們認為奮鬥是無時無刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會成功。當年三萬萬中國人團結一致，奮鬥了十來年才取得了勝利。由此可見，奮鬥是多麼艱辛而漫長的過程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人，大學的大門才會向我們開啟。
從牙牙學語開始我們就學習知識，學士人世間的酸甜苦辣。有的同學說：奮鬥這個詞聽起來好聽，可我實在受不了了，這個過程好痛苦。是，奮鬥是一個苦差事。可不經風雨，又怎會見彩虹呢？
奮鬥作文 篇5
看到了星空這幅畫，想起了以前的點點滴滴以前的無憂無慮，但現在它卻離開了我，只剩下無無奈，好想回到那個抬頭看就能看見星空無憂無慮的童年啊，我們現在的天空已經沒有了亮點我們只能努力，來鑄造我們自己的星空.
曾經陪伴我的是那片美麗的星空，可今天的夜晚我只能看到那無邊的黑暗，好像問問老天我曾經的那片星空去哪了？記得曾經小時候夏天的夜晚總能看到那無邊的星空，可是幾年只有黑暗，以前去現在只能在農村才能看見那時曾相識的星空，就像我們小時候只懂得玩不知道學習和努力，而現在我們開始重視學習而那片陪伴我們的星空卻已經離我們遠去，只給我們留下了這篇暗淡的天空讓我們自己去上色，用我們的努力去把這篇填空題變為我們的星空可是我們現在的努力還不夠，為了我的那篇星空我要努力下去不管前方的路有多麼困難我都要勇往直前，現在離我最近的那片星空就在“蘭煉二中”
這就是我的夢想為了我的夢想我會努力，讓我走進那片美麗的屬於我的星空吧！
奮鬥作文 篇6
回望舊時光，我已經從丫丫學藝的嬰兒成長為一名14歲的中學生，時間雖然很短，但是故事卻很多，就像夜來風雨聲花落知多少一樣數不清。
每次說起我的名字時，我就十分的無奈，為什麼不取所謂伊人，在水一方的伊人，而我每次我的媽媽就會說，蓮花不好嗎，出淤泥而不染，這樣潔白無瑕的名字不好嗎？而我就會被他說服的說不出話來，自從看了詩經之後我經常夜不能寐，我都是在思考，如果我在古代生活該多好，可以向人有悲歡離合月有陰晴圓缺的.蘇軾一樣，在月光下感慨人生可以像寫蜀道之難難於上青天的李白一樣觀望，巍峨的蜀道可以向邪先天下之憂而憂后天下之樂而樂的范仲淹一樣坐著一位英國有名的大義之士我認為我的心情像李白一樣的豪爽又像李清照，那樣的憂愁。還有不怕浮雲遮望眼，自延伸在最高層的自信，我與杜牧一樣認為只是時機未到時機，到的時候一定會知曉。
記得我最喜歡的一句詩句就是青青子衿悠悠我心，青青子佩悠悠，我思當時我就覺得這句詩很美，我特別佩服那些能夠寫出這麼好詩的人，果然古人的智慧不可輕視啊，我希望自己以後可以研究古詩詞，中華文化源遠流長，博大精深，值得我們去發掘去領悟，我熱愛古詩詞勝過現代文。我認為古詩詞再也不會有人寫出，而現代文言文還可以繼續寫，我的夢想就是研究古詩詞，再創文學的輝煌，每個人都是獨特的，都有自己的追求性情，往事和夢想，我的這些經歷雖然很普通，但是心經之火可以燎原，為我們自己的夢想而奮鬥。
奮鬥作文 篇7
每個人都有自己的夢想，有了夢想就要去奮鬥，讓夢想的火燃起，但是想實現的話，也是不容易的。
個人夢想一直都是我最大的煩惱，也是我最關注的。比如：學習、才藝等一些。學習是每個人都要做的。學習是有夢想的，我的夢想是長大當一名無私奉獻的老師，像園丁那樣，把所有的知識都教給學生。
為了當一名教師，我努力拼搏，勤奮刻苦。我們每一個人都要克服浮躁的心理，樹立崇高的理想。為自己的終身打基礎，在小學的最後衝刺階段，要加強自我修養，提高自己的成績。給老師和同學留下好印象。我們要培養良好的學習習慣，還要保證自己的學習時間。
良好的學習習慣分為好幾點：1養成複習的習慣；有一句話叫做溫故而知新，講的就是複習的重要性。2養成課外閱讀的習慣。看了課外書，你的思維就會很靈活，面對難題、話題就不會束手無策。我們要笨鳥先飛，只有你先飛了，就會取得成功。
放學回家，我把家庭作業寫好，已經是10點了，也是睡覺的時間，可是為了實現夢想那我又能怎樣呢？我開始寫媽媽給我佈置的作業，為了實現夢想我一直熬到12點才睡。俗話說：“心之所願，無事不成，”只有心裡有著自己的夢想，在夢想的道路上奮鬥，就能成功。
奮鬥作文 篇8
一年一度的運動會兩個星期後就要開始了。這天老師正在選擇運動員。“施孔燁、陳敬濤、黃兆傑……”“陳榮翔！”“啊？”大家疑惑不解。老師
怎麼會讓我這個無名的泛泛之輩參加運動會呢？這不是個班級丟臉嗎？於是幾名同學冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最後一名！”面對同學的嘲笑]我忍氣吞聲，決定要得個好名次給他們看看！
離運動會還有一兩個星期，我就已經開始奮鬥了。叮鈴鈴腦中有在六點鐘準時唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關上這萬惡的鬧鐘繼續酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現了同學嘲笑我的畫面，我便打起精神，頂著睡意，來到了樓下晨練。剛開始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會兒便心有餘而力不足了。才區區跑了三圈，我就已經累得氣喘吁吁了，我又費力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨！誰讓我平常不多多鍛鍊呢？晚上，我為了鍛鍊我的耐力，硬纏著媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發上。我大喘著氣，詢問媽媽我剛才的成績。
“27個。”“啊！”我被這個成績嚇了一大跳，才27個？我的耐力也太差了吧？哎！看來還需要更刻苦的練習啊！
離運動會的日子越來越近了。經過這幾天刻苦的努力練習，我的實力已經鳥槍換炮——越來越好。我養精蓄銳，決定要在運動會上‘‘一展身手。’’
運動會開始了。許多比賽正激烈的進行著。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個同學在一旁，幸災樂禍地準備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”
砰槍聲一響我就像一隻離弦之箭飛開的衝向前面很快趕上了一名選手並超過了他接著我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來越近
最後我以微小的距離贏得了比賽那些看好戲的同學一個個張大了嘴巴一句話也說不出來。贏得了比賽我心裡甜滋滋的。
從這次的運動會我明白了∶不管什麼事只要努力奮鬥並且堅持不懈，什麼事都有可能會變成現實！
奮鬥作文 篇9
每個孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定，若隱若現，時而化作高貴優雅的公主；時而成為百變小魔女；時而化作翱翔雲際的小鳥，自由自在，隨心所欲。
但光有這些憑空想象，想當然是不行的，任何人都有選擇夢想的權力。都要為夢想而奮鬥。不要小看做一件小事，終有一日越積越多，成為一件驚天動地的大事。
可能晨練很簡單，但對於懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了！那我就養成了良好的習慣，離健康就近了一步，離疾病就遠了一步！
我們現在最重要的就是學習，如果你比別人更努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理，那就後悔終生了。
從現在開始，愛上好習慣，遠離壞習慣，為自己而奮鬥，為國家，為社會，成為一名棟樑之材。
奮鬥作文 篇10
寒來暑往，草木枯榮，時光見證不朽。回想改革開放前的40年前，那時的祖國還不富裕；那時的科技還不發達；那是的資訊交流，還不暢通。40個春夏秋冬見證了無數奮鬥者的努力；澆灌了汗水的貧瘠土壤生長出希望，鐫刻著堅韌自強的民族屹立於東方……回眸過往，我們致敬奮鬥的歲月；暢想未來，我們要用奮鬥去書寫時光。
致敬奮鬥的時光，沒有這段歷史，很多地區的基本生活還無法保障。
“一生只為一條渠”的黃大發老村支書，就深刻詮釋了奮鬥的力量。是多大的勇氣，才讓他一招許下在缺水嚴重的草王壩通上水，讓大家吃上米飯的誓言；又是多少人不懈的努力，才能靠著鋤頭、鋼釺、鐵錘和雙手，在絕壁上鑿出一條長9000多米的“生命渠”。36年前，人們心懷著“水過不去，拿命來鋪”的決心，為夢想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變。正是村民們的奮鬥，才讓這個村子脫貧致富，這是無數基層百姓的奮鬥，才使中國日漸富強。
致敬奮鬥的時光，這段時光，見證多少從無到有的自主研發，見證多少人多少天從天黑熬到天亮。1983年“銀河一號”巨型計算機研發成功，其速度之快，震驚世界；1997年雜交水稻走進人們的視野，終於實現農民不再捱餓的夢想；時至今日5G時代這個關鍵詞，勾勒出了前進路上的精彩路標……這一切都要歸功於默默無聞的科技研發者的奮鬥，他們從壯年走到暮年，把一個個樸素的想法變成了現實，成就了中國在世界上獨一無二的專案。幾十年來，這些人或是在實驗室日以繼日地演算、模擬、研發；或是頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰、篩選鑑別。那段奮鬥的時光，才造就了現在科技的輝煌。
致敬奮鬥的時光，他陪伴我們的生活從閉塞走向開放。奮鬥，讓我們有勇氣，有實力，走出去，讓世界越來越多地聽到中國的聲音，讓中國在世界上奠定越來越重要的地位。
經濟學家所說“複利的力量”，其實就是時間的力量。現在，實現的接力棒到了我們的手上，我們再致敬過去奮鬥的時光時，也要使現在奮鬥的時光值得被致敬。