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奮鬥作文

【必備】奮鬥作文合集九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的奮鬥作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奮鬥作文 篇1

  理想,這個詞即熟悉又陌生,即清晰又模糊。每個人心中都有一個理想,一個奮鬥目標。只是理想不同,但奮鬥目都只有一個,讓我們夢幻理想成為現實。

  雖然有話很老土,但是依然有人樂意聽。這就是人心理。相同話聽幾百遍也不覺得煩,說話人也不覺得累。“為你們理想而奮鬥吧”下課鈴響起之際老師意味深長說出這句話。老師每天都會重複這句話,學生也每天都在聽。日子暗淡無光,偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。高三生活就是如此。

  “為理想而奮鬥吧”滅火後老師轉身走出了教室,同學們“哎”一聲後就沉默了。聽到是沙沙落筆聲和噼裡啪啦翻書聲。回想高三生活,又歡喜又難過。喜:大家一起學習,戲耍,努力,奮鬥。悲:在也回不到那童真時代,有點懷念,難過,失落,還有不捨。

  “為理想去奮鬥吧”高考結束,聚會上老師說第一句話。他們眼裡含有淚花,在燈關照射下閃閃發亮。同學們眼裡藏有淚珠,一閃一閃。這是我們歡聚一堂最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西,為理想去奮鬥,不知何年何月才能見面。

  “老師,雖然我們捨不得你們,但是我們要為理想去奮鬥,所以我們不得不離開你們,謝謝你們老師。”全體同學起立異口同聲大聲說。聲音洪亮,響徹整個會場。老師什麼也沒說,可眼裡淚在也藏不住,奔湧而出。老師。學生抱頭痛哭。最後約定十年後在聚,暢談我們奮鬥歷程。三年了,該說說了,不該說也說了。天下無不散筵席,在怎麼不捨也分離。

  時間流逝,毫不停留。09年高考已經結束,查詢分數日子也已經結束。走在街上,經常會聽到有人在討論考試結果。也經常看到因高考落榜而哭泣學弟。學妹。看到他們失落流淚樣子,不禁想起已經分別一年同學和老師。不禁感嘆,你們還好嗎?你們還記得我嗎?曾經那個辣女孩,這是你們賜給我封號。我經常在夢裡夢到我們一起戲耍。奮鬥日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是,你們是否還會想起我。記得我?

  “為理想而奮鬥吧,哭泣不能改變命運,不如微笑面對。”我走過去,拍了拍還在哭泣女孩肩,對她說。她嚇得停止了哭泣,爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓表情。敵對眼睛眨也不眨。我回她一個甜美微笑。轉身離開了。為了我理想去奮鬥,開始了我征途。我知道前方路遙不可及,可是不管在難,在艱,在險。我都要征服它,在坎坷路我也要把它踏平。

  “為理想而奮鬥吧”懷著一顆堅定赤子之心,去創造屬於自己神話,打造自己青春舞臺,我青春不空白。

奮鬥作文 篇2

  隨著“幸福都是奮鬥出來的”口號融入國人的生活,“奮鬥”已成為新時代的關鍵詞之一,迴盪在神州大地的上空。

  從五十年代的“勞動”,到八十年代的“勤勞”,再到如今的“奮鬥”,都體現出了中國在進步,時代在發展的訊息。而伴著“奮鬥”一詞的火熱,某通訊製造企業發起的一場“奮鬥者宣言”活動吸引了很多人的眼球:“奮鬥者”要儘自己的全力為企業創造更大的利益,而企業在考核晉升方面也會偏愛“奮鬥者”。

  由此可見,“奮鬥者”在各行各業都備受歡迎,而“奮鬥者”們,也是如今中國社會緊缺的、最需要的。從“勞動”到“奮鬥”,中國社會對人民的要求在不斷提升,但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現。

  其實在我們身邊,從來都不缺乏“奮鬥者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動了許多網友的心——一個2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親,緊緊拽著父親的衣角。據報道,這位武警父親周帆,已經一個月沒回過家,沒有見到妻兒了,為了保護百姓生活的社會安定和諧,周帆此舉,怎可不謂“奮鬥者”的最好體現呢?

  而且奮鬥不只有努力拼搏一種,還要一部分人,他們以生命的重量詮釋了“奮鬥”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機”,都以實際行動告訴我們:奮鬥是生命價值的體現。或用生命的寬度,或用生命的厚度,只要能夠實現個人生命的價值,都可以稱作“奮鬥者”。

  發起“奮鬥者宣言”的公司中,員工們都踴躍申請加入“奮鬥者”行列,更是給我們描繪了美好的未來圖景:人人願為幸福而奮鬥,人人因奮鬥而幸福。沒有經歷奮鬥得到的幸福是僥倖的、不安心的。只有奮鬥得到的幸福才是屬於自己的。王爾德曾說過:“人真正的完美不在於他擁有什麼,而在於他是什麼”。擁有幸福不是一個完美的人的標準,但是拼搏奮鬥爭取幸福卻是。

  身處新時代,我們應該高舉奮鬥旗幟,以期到達幸福終點,並彰顯我們的時代精神,以實現個人價值為己任,爭創一個更加美好和諧的社會,勇築一個繁榮昌盛的富強國家。我們也應當鼓勵更多人加入“奮鬥者”的行列,為實現民族復興,走向強國夢添磚加瓦!

奮鬥作文 篇3

  當我剛剛翻開《超越夢想一起飛》這本書時,我覺得不好看,沒什麼意思,當我仔細閱讀它時,我覺得很有意思,當我把它看完,合攏時,我覺得意猶未盡……

  書中有介紹很多運動員立志為國爭光,刻苦訓練的故事。如“全能女生”迪得裡克森,“東方飛人”劉翔,“十項全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……

  在我心中,印象最深的是來自非洲的運動員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運會的女子100米蛙泳。在預賽現場,8名女蛙選手中有7人很快就結束了比賽,只有吉利姆巴巴茲一人仍在池裡努力地“跋涉”著。賽後,在記者的採訪中我們瞭解到,原來她從事游泳運動還不到兩年,但因為她所在的國家實在挑不出比她更優秀的選手了,於是,她就壯著膽子來參加奧運會了。

  這個真實的事例更加告訴我們:體育,需要這樣的勇氣!而奧運,需要為有超凡勇氣的人鼓掌!

  聯想到自己的學習生活,處處都需要勇氣。那一次,就是因為自己有了勇氣,才獲得了成功。

  那是一節班隊課,我們班正在改選班幹部,需要有勇氣的同學上講臺去毛遂自薦。同學們一個接著一個上去演講了初中,都獲得了排山倒海的掌聲。可我,一個曾任學習委員的班幹部,卻遲遲不敢上講臺去應聘老職位。看著同學們一個個笑嘻嘻,又滿載而歸地走下臺去,我十分著急,但又很恐懼。看看時間,看看所剩的職位,我終於鼓起勇氣,向著講臺走去……

  由於我的勇氣,我成功地擔任了學習委員。

  成功,需要勇氣,想要成功,就得有足夠的勇氣去面對困難,並戰勝它。

  來吧!讓我們向吉利姆巴巴茲學習,學習她那勇於奮鬥的精神!現在就開始吧,讓我們為北京奧運會努力吧!

  “同一個世界,同一個夢想!”讓我們喊著北京奧運會的口號,鼓足勇氣,為北京奧運會加油吧!

奮鬥作文 篇4

  讀完簡愛後,我被他深深地震撼了!

  她生活在舅媽家黑暗的環境中,她的表哥要欺負她,把她打的鼻青臉腫,簡十分怕他,應為這個表哥總是惡人先告狀。而舅媽每次都護短,僕人們也都不幫他,有一次簡反抗了,結果不言而俞,當然是簡被欺負,他被舅媽關進了黑屋子,她恐懼的不敢說話,她使勁敲門,但沒人理她。最終,他因為舅媽的一撞而暈倒在屋子中。

  簡離開了舅媽家,這是因為舅媽嫌他麻煩把她送到了慈善機構的學校中,在學校裡她認識了堅強,但又逆來順受的海倫。美麗而又善良的譚波爾小姐。這讓她首次感受到心靈上的溫暖。孤兒院教規嚴厲,生活艱苦,院長是個冷酷的偽君子。簡在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由於惡劣的生活條件,孤兒院經常有孩子病死,她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中去世了。這次斑疹傷寒也使孤兒院有了大的改善。簡在新的環境下接受了六年的教育,並在這所學校任教兩年。由於譚波爾兒小姐的離開,簡厭倦了孤兒院裡的生活,登廣告謀求家庭教師的職業。

  桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。他在那裡邂逅了羅切斯特,並與他展開了熱戀。在婚裡的那天。羅切斯特因有一位老婆而不能結婚,簡的內心受到了沉重的`打擊,她決定離開這個地方,她在荒野中差點餓死。簡經過各種艱難險阻最終她回到桑菲爾德莊園,那座宅子已成廢墟,瘋女人放火後墜樓身亡,切斯特也受傷致殘(失去一隻胳膊,瞎兩隻眼睛)。簡找到他並大受震動,最終和他結了婚,得到了自己理想的幸福生活

  咱們被簡的執著所感動,她勇敢的追逐愛情,她不安於貧困,她堅強,善良,單純,富有同情心。她是一個有自己想法的人,他透過自己的不懈努力,最終取得了幸福,咱們要要向簡學習,學習她那種敢於為著夢想而追逐的心情。這又讓我想起了最近很火的一個電視欄目《中國好聲音》。裡面的選手為了自己的音樂夢想而不懈追逐,有些歌手甚至都六十多歲,弄音樂長達三十幾年。期間沒有放棄,而這些為著理想奮鬥的人,最終都得到了導師的認可。

  咱們也正處於拼搏的時間段,咱們也有咱們自己的夢想,咱們不能只看到眼前的安逸而碌碌無為,雄鷹有展翅高飛的理想,樹苗有長成參天大樹的理想,魚兒有遨遊大海的理想,一個沒有理想的人無異於行屍走肉。在簡之前,羅切斯特沒有理想,整天沉浸在紙醉金迷之中,他說他的生活毫無意義。相反,簡確實一個不安分,有自己想法的人,所以他最終得到了幸福。

  為夢想而奮鬥,終有成功的一刻。

奮鬥作文 篇5

  週三,我來到了我有一個學期都沒有來的網路作文興趣小組,去把別人作文打到電腦上傳上去。

  我總是不想去,因為去那裡只有一件事,那就是打字,我只想在教室裡看我的書,書中的樂趣遠比打作文時的樂趣多,可是這次是楊老師叫我去的,所以說,我就必須去了。

  我飛快的跑到電教室裡,我就隨便找了一個位置坐了下來,然後選了一篇作文準備開始打作文,剛要開始打,老師就給我選了一篇非常長的作文,畢竟我打字還算快的。

  終於開始打字了,我翻開作文字,開始打最短的一篇作文。我原本是打算在十分鐘內把短的打完,在三十分鐘內把長的作文打完,這樣就剛剛好的了。

  可是人算不如天算,我算了好長時間的東西就全部失敗了。我正在瘋狂的打作文,可是我一看時間後驚呆了,竟然已經十二點五十分了,還剩最後二十分鐘就要下課了,真想我的手是一雙無影手,不一會兒就可以打好,輕輕鬆鬆的,一點都不累,可現實卻是手又酸又疼,打了好長時間都沒有打好。

  我還是在繼續打字,都已經把最後的一篇作文打完了一頁,但是還有一頁,韓媛寫的也太多了吧。就在這時,“叮鈴鈴——”已經下課了,可是,我的作文還沒有打好,還有最後一點點,這時袁野和李晟都已經打完了,只有我和王中超還在電教室裡,我們兩個在互相鼓勵著,可是由於他的作文比我的短,所以就比我早打完,但是王中超沒有走,而是留下來陪我。終於,我把作文打完了,我看了看時間,還有十分鐘上課,還來得及,動作要快點啊!

  我真感動,只有王中超留下來陪著我,而袁野和李晟都先走了,我的打作文奮鬥史真累啊。

奮鬥作文 篇6

  王爾德說過:“吾輩均身處泥濘當中,但仍有仰望星空的人。”仰望星空,執著追夢,奮鬥為夢想插上了翅膀。

  奮鬥就是永不停下的腳步。

  80後的港漂小夥,帶薪堅持創業,雖然遇到了各種各樣的困難,但為了夢想他從未停下,奮鬥讓他的事業有了起色。兩彈一星元勳程開甲,為增強祖國的軍事實力,堅持奮鬥幾十年,歲月雖已無情地蹣跚了他的步伐,但他卻從未停歇。是奮鬥,讓他們不停地前進,再前進,是奮鬥,為他們的夢想插上了翅膀。

  奮鬥就是珍惜今天的每一分鐘。

  外賣小哥雷海為《中國詩詞大會》上勇戰北大學子彭敏,奪冠後他感言“吹盡狂沙始到金”。這句感言映射出他對詩詞的熱愛,更讓我們看到了他學習詩詞的堅定和執著。人的一生雖短暫,但來自上海的支教老師鍾陽卻要努力把他延伸,他抓緊每分每秒上西藏,爬高山,帶領學生採集植物種子。是他們,停止觀望,勇往直前,奮鬥為他們的夢想插上了翅膀。

  奮鬥就是永遠充滿希望。

  港珠澳大橋世界第一橋的總工程設計師林鳴,他遇到海上鋪隧道的難題,雖遭到很多次失敗,但他仍充滿希望。是他充滿希望,不懈奮鬥,才實現了從無到有的轉變,港珠澳大橋的建成更是讓世人刮目相看。面對高考的我們,雖遇見過挫折,但心中充滿光明。我希望自己有三隻手,可以一手抓學習,一手抓高考,一手抓競賽。,心中有夢想,眼裡有希望,奮鬥之花才會開得如此燦爛!

  “山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,正是因為有了文革留下的傷疤,我們才會更加堅定改革開放的路線不動搖;正是因為我們每個人都從泥濘中走過,雖最終可能歸於平凡。但因為我們充滿希望、信念堅定,執著拼搏讓我們的一生不再平凡。

  何為奮鬥?奮鬥就是從現在開始,作為青年人的我們抓緊每一分鐘,永不停歇,永不熄滅心中的希望,披荊斬棘,勇敢追夢。身處新時代的我們都是追夢人,讓我們攜手奮進,讓奮鬥為我們的夢想插上翅膀!

奮鬥作文 篇7

  我期待了兩年,也害怕了兩年,令無數聞風喪膽的初三,終於到了。

  初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子裡,老師們爭先恐後地將各種知識灌入我們的大腦裡,鋪天蓋地的作業練習題向我湧來,幾乎快要把我吞沒;父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就像處在學習的漩渦中,不知所措。

  每天,我和同學們一起上操場,在跑道上,看到他們那賣力的身影,看到他們那飛躍的身影,看到他們那即使很累也堅持跑完的身影,我迷茫了:這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎?每天,我和同學們做著那一道道的練習題的時候,當聽到他們向我抱怨道“哎,為了這中考,每天早上我第一個就去跑步,當別人都睡了時,我還在廁所裡寫作業,半條命都搭在這上面了”的時候,我陷入了一片恐慌:我的每天都過得有意義嗎?我每天都學到了些什麼?我能微笑的走出考場嗎,結果令自己滿意的錄取通知書嗎?於是,我決定以後和他們一樣的努力學習,向中考進軍!

  但是,不久後,我發現我錯了。那天晚上,晚自習下課後,教室裡還有很多人留下寫作業。當同桌問我:"嘿,你走嗎?”我說:“不嘛!一會兒大家一起走嘛!同桌說:“你等他們?你看你一節課的時間,僅僅把佈置的作業寫完了,其他人都已經在做課外練習了。他們都是拿命去拼的,你呢?”一時間,我無言以對。晚上在床上的時候,我沉思了很久。確實,他說的沒錯。每次我都是被動去學習的,這樣即使充實卻毫無意義。

  自從初三以來,我就彷彿處在人生的瓶頸期,連自己也不知道該做什麼,像在等待什麼,等待解救?這次,我找到了答案。人生是我自己的,學習也是我自己的,不為別人,只為自己。現在輕鬆,以後就累;現在累,以後就輕鬆。也許,這句話沒這麼絕對,但是儘自己現在最大努力以後才沒那麼多的遺憾吧!

奮鬥作文 篇8

  每個人都有自己的夢想,有了夢想就要去奮鬥,讓夢想的火燃起,但是想實現的話,也是不容易的。

  個人夢想一直都是我最大的煩惱,也是我最關注的。比如:學習、才藝等一些。學習是每個人都要做的。學習是有夢想的,我的夢想是長大當一名無私奉獻的老師,像園丁那樣,把所有的知識都教給學生。

  為了當一名教師,我努力拼搏,勤奮刻苦。我們每一個人都要克服浮躁的心理,樹立崇高的理想。為自己的終身打基礎,在小學的最後衝刺階段,要加強自我修養,提高自己的成績。給老師和同學留下好印象。我們要培養良好的學習習慣,還要保證自己的學習時間。

  良好的學習習慣分為好幾點:1養成複習的習慣;有一句話叫做溫故而知新,講的就是複習的重要性。2養成課外閱讀的習慣。看了課外書,你的思維就會很靈活,面對難題、話題就不會束手無策。我們要笨鳥先飛,只有你先飛了,就會取得成功。

  放學回家,我把家庭作業寫好,已經是10點了,也是睡覺的時間,可是為了實現夢想那我又能怎樣呢?我開始寫媽媽給我佈置的作業,為了實現夢想我一直熬到12點才睡。俗話說:“心之所願,無事不成,”只有心裡有著自己的夢想,在夢想的道路上奮鬥,就能成功。

奮鬥作文 篇9

  “野火燒不盡,春風吹又生。”這不僅僅是一句詩句,更是一種生命不息,奮鬥不止的力量!

  去年寒假的一天,朋友離開我家時嘆了口氣,而我的目光卻一直盯著陽臺上我最喜歡的那株三葉草,朋友們在玩的時候不小心將三葉草按斷了,讓它從原來的青翠欲滴變得奄奄一息。我生氣卻又無可奈何,哎,生命就是這麼脆弱。

  第二天天亮了,我和平時一樣,一醒來就跑去陽臺澆花。我一盆一盆地澆過去,突然,我眼前一亮,一個極小極小的嫩芽出現在原本種植三葉草的位置上。我彎下腰,目不轉睛地盯著它,小得好可愛呀,嫩綠的顏色讓我心無雜念,只想一心看著它。不知過了多久,我的腦海裡突然閃出一個疑問:這是普通的小草還是我珍愛的三葉草呢?如果是小草的話,那我原本那株斷掉的三葉草又去哪裡了呢?我看了看其它地方,在這多彩的花園天堂中,我竟然找不到原來的那種翠綠,那種青翠可愛的綠。我想:難道這就是昨天斷掉又再生的三葉草嗎?事實證明了我的想法,雖然現在的綠比較淺,但它的葉子就是三瓣的!我驚訝極了,這究竟得有多強大的力量才能做到呀!一夜成長,這種力量不就是奔騰不息、堅強向上的生命力嗎?

  我不由得想到了自己,經常因為被別人撞到就哭鼻子,受了點小傷就找人傾訴。而小草呢?只要有根、有水、有光,它就能再生,不管遇到多大的困難它都能克服。是的,眼前的它們就是這麼頑強,只要有機會,就會爭先恐後破土而出,它們瞬間成為我心中的榜樣。“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”哪怕再卑微,再渺小,和別人再不能比較,可小草依然有它自己的活法,且默默地綠了整個春夏秋冬。

  花草樹木,是大自然中的靈魂,它們這種生命不息,奮鬥不止的力量,使大自然更加美麗。做人也要有小草的這種精神,不要妄自菲薄,也不要狂妄自大,抬頭生長,低頭努力,任何時候都不放棄培養生命的堅韌性,樂觀地活出自我,活出生命的意義,我們的生命才會更精彩!