關於校園的發現作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的發現作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的發現作文 篇1
還有十分鐘就下課了，體育老師宣佈解散了。
好棒!所有人都歡呼著，我走到一邊準備休息。忽然，我看到遠處有一棵樹好像扎著辮子的小姑娘，我想：反正現在沒事做，不如去看看學校的風景吧!
於是我走了過去，當我走近那棵樹一看，原來是棵芒果樹。
我又走到另一棵樹旁，那棵樹真好玩，下面大部分都被修剪了，上面一小部分沒剪，看起來，就像一個人戴著一頂綠色的帽子。
看到這裡，我不禁想起前不久看到的種種美景。比如，學校的長藤，長得快到地面了，我還異想天開的把它比作窗簾呢!還有花的枝葉纏繞在椰子樹上等等。
我又想：我們在這麼美好的環境下學習，一定要好好珍惜，假如人類不斷的汙染地球，那麼過不了多少年後，就再也看不到這樣的美景了。
校園的發現作文 篇2
星期三的上午，王老師帶著我們班同學到校園裡面找春姑娘，看看她有沒有來到我們的身邊，我們來到花壇邊看到花壇裡的花差不多都開了，我想這應該就是春姑娘留下的腳印，春姑娘帶來了許許多多又漂亮又美麗的衣服。
老師帶了我們到了第一個花壇參觀，我們看到了海棠花，海棠花有兩種顏色，一種是白色，一種是紅色的。開始我們班同學幾乎都不認識，老師說“這種花的名字叫海棠。”聽到這個詩一般的名字，我忍不住伸出手摸了一下，海棠花的花瓣非常的柔軟，形狀就像沒有封口的包子，裡面是黃色的長在最上面，而紅色的海棠花就不一樣了，紅海棠花長在個別葉子的下面，可能是紅海棠花以前也是白海棠，因為害羞才慢慢變成紅色的吧，海棠的上面還有一隻只可愛的小蜜蜂在採蜜呢!
我們還發現了跟迎春類似的連翹，連翹花差不多都開了，開著的像一個個金黃色的小喇叭，沒開的像一個個黃綠色的小辣椒，遠遠看著，一樹金光閃爍
再往下看都是小蘭花，還有太陽花，還有一些昆蟲殼，最多的是蝸牛殼。
校園裡的春天多像一位大作家畫的一幅豐富多彩的畫呀!
校園的發現作文 篇3
春天，我在校園裡散步，不知不覺來到了花壇邊。
我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個個花苞，花苞象是一個個害羞的小姑娘，把半個臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇裡一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱裡甦醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺忪的眼睛，打量著這個陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時發出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！
我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲，小學三年級作文《校園中的發現作文》。小傢伙腳有很多，數一數左右各有七隻。我小心翼翼地把其中一隻西瓜蟲放手心裡，沒想到它居然立刻綣成一團，活象個褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會兒，見沒有動靜，它馬上又恢復了原形，不停地在我手心裡爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調皮好厲害的小東西！
啊！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！
校園的發現作文 篇4
老師領我們到校園裡的小花園裡看春天的風景。
在草地上，我發現了很多很多的小黃花，那是蒲公英。在草地上，還有一種像棉花一樣的球，那是蒲公英的種子。蒲公英聞起來有一股怪味，我摘來一朵摸著軟軟的，看裡面是密密麻麻、彎彎曲曲的，我不知道那是什麼。
老師又帶我們去紫藤花園。我摸了一下藤蔓新出的芽兒，感覺毛毛的，很舒服。在那些灰色的.樹枝間忽然有一點兒綠色，還蠻好看的呢!
校園的發現作文 篇5
百仕達小學是一個美麗的校園。
每天早上，一進入學校大門，同學們就在離大門兩三米的地方，看見在這等候我們上學的熊校長。同學們會與熊校長打招呼並擊掌。與熊校長擊掌後，再往前走一點，我們的左手邊就呈立著一座小巧、玲瓏的圖書館。這座圖書館雖然不大，但卻很舒適。圖書館裡面有很多書，至少有一兩千本。其中有漫畫書、文字書等等，真是數不勝數。地上擺滿了蒲團、沙發和地墊。它們軟軟的，坐上去非常舒服。並且圖書館內還有許多娃娃，每當同學們拿好書後，躺在沙發上，身邊放著個娃娃看書，當真是人間仙境。再往前走一點，你便可以看到一個凸出來的閣樓。原來，這座閣樓號稱“空中閣樓”，因每當你走上去時，就好像在空中似的而得名。記得我第一次走上閣樓時，興奮地不得了，當我坐上去後，看著下面的同學，真有一種“一覽眾山小”的感覺。
過了圖書館再往前走幾十米，正對面，便是由紅色橡膠鋪墊的跑道。跑道中間是一片橢圓形的綠油油的草地，這便是我們學校的足球場。足球場上的小草都是真草，很柔軟，我們就是在上面摔幾個跟頭也不會疼。足球場旁邊是好多個籃球場。籃球框有高有低。高的有三、四米，是給高年級的學生用的；而矮的只有兩三米是給中、低年級學生用的。每一次大課間，總會有幾十個同學在籃球場上玩籃球，有的與同學打比賽，有的在練習投籃，還有的在球場上練習運球。
過了籃球場、足球場，正對面的便是有名的風雨操場。風雨操場內有六根大柱。這六根大柱分別羅列在操場的兩邊，每一邊都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板緊緊貼著，平時，班主任會把一些好的作品粘在屬於自己的木板上，從而組成一道漂亮的風景線。
從風雨操場末端的樓梯上去後，我們便可以看到許多教室。有英語教室、電腦教室、美術教室等等。每到要上課，同學們都會按照課表上的課程，到指定的教室去上課。如果要到的教室比較遠的話，老師也會讓同學們排好隊，整齊的去上課。
百仕達小學的校園，到處都有令人讚歎的“風景”，說也說不完。希望你有機會去我們的學校細細遊賞。
校園的發現作文 篇6
在琅小這個學校裡，我很快樂，如果有個同學問我：“你在這所學校發現了什麼？”那我就不客氣了，我的發現說出來，可別嚇著哦!比如說：“我們校園裡的迎春花開了，黃黃的，像麥子一樣，好看極了!還有花壇裡的小草都已經長出了嫩綠的小芽，像一個小娃娃都穿上了一件新衣，鬱鬱蔥蔥碧綠碧綠，跟地毯似的，可漂亮啦!我還發現學校的梧桐樹以前掉葉子，都掉光了，現在不掉葉子了，反而長了許多葉子，我太高興了!還有現在學校裡的蝸牛邊多了，有同學捉到了幾隻，借我了一隻觀察，過了一會兒，小蝸牛慢慢地把腦袋伸出來，可好玩了，好象剛剛睡醒一樣，它的觸角一碰就縮排去，跟膽小鬼一樣，可愛極了!
怎麼樣啊？我們學校很豐富吧!跟別的學校就是不同。
哦!對了，我都忘了，學校裡還有一棵我最喜歡的石榴樹，樹上的石榴越來越大，越來越多，越來越紅，簡直是跟楓樹一樣美麗了!
校園的發現作文 篇7
在美麗的金秋九月，我們又迎來了新的一學期。走進校園，美麗的校園又有了嶄新的面目。這裡綠草如蔭，充滿了歡聲笑語，就連小鳥似乎也在枝頭為我們伴唱，寧靜的校園又恢復了往日的生機。校園裡可真是熱鬧非凡，學校又有了許多新面孔。一年級的小豆豆們有的神采飛揚、活力四射，臉上洋溢著燦爛的笑容，他們在校園裡四處奔跑著、追逐著，興奮極了；還有 一些膽小的小豆豆，靜靜地坐在教室的一角，眼巴巴地望著其他同學，目光裡充滿了羨慕、渴望。看著這些可愛的小豆豆們，我彷彿想起了自己一年級時的情景。
走進教室，我們驚奇地發現，我們班換新老師了。新來的班主任是一位年輕、美麗、溫柔的朱老師。朱老師名字聽起來很優雅，從名字看來，她肯定是一位好老師。經過幾天的相處，我發現朱老師是一位善解人意、謙虛的好老師。 最令我們高興的是朱老師的到來，讓我們的學習負擔減輕了不少，同學們都興奮地歡呼雀躍。 我愛校園的一花一草一木，我愛我的校園。
校園的發現作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，只一吹，植物們都煥然一新，顯得生機勃勃了。
小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個明亮而又美麗的校園。一陣微風拂過，小草隨風搖擺，嫩綠的身姿隨著春風偏偏起舞，像是在對我們說：“春天來啦！你們要好好學習噢！”突然，飄來一陣清香，我循著香味走過去，哦，原來是櫻花樹呀！櫻花樹不高，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海，又彷彿在一大片燦爛的雲霞，真是美極了！走近看，它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得像是要馬上破裂似的；有的只開了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉；有的全開了，露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起，好像是在竊竊私語。我忍不住伸手摸了摸花瓣，溼溼軟軟的，像是一塊絨布。一陣微風吹來，只聽“嘩啦啦”的聲音，哈哈！下櫻花雨啦！我的頭上、身上、腳下全是櫻花，四周瀰漫著淡淡的櫻花香，令人心曠神怡！
石榴樹也長出了嫩芽。小小的，不仔細看還真看不到呢！它的形狀是橢圓形的，像一個回力鏢。
小鳥們在樹上歡快地唱著歌。你聽，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，彷彿是在給讀書聲伴奏呢！
校園的春天真美啊！只要有一雙善於發現的眼睛，就能發現生活中處處是美麗！