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蝸牛的發現作文

關於蝸牛的發現作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的蝸牛的發現作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蝸牛的發現作文 篇1

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到後門外,擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然,我看到一隻蝸牛緩緩爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“為什麼它走過的地方總留下一條長長的線?”一連串的問號便在我的腦裡浮現。

  我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什麼不親自實驗呢?”“對呀!我怎麼沒想到呢!”於是,我決定實驗一番。

  “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我採取“用各種食物實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等,然後又捉了幾隻蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了,爬向自己喜歡的食物,只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,不大一會兒,白菜葉便給吃完了,這下判定,蝸牛是隻大害蟲。

  接著,我又進行了第二個實驗:“蝸牛爬行為什麼會留下一條長長的線?”我先把它抓到高處,等它頭伸出來,過了一會兒,它的頭伸出來了,我馬上跑過去,捉住它,可是,它的頭立刻縮起來了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁,這時,爸爸走了過來說:“你現在做事都不有信心,長大以後,怎麼能有所作為呢?”我聽了這話,就拿起一塊尖石,把蝸牛殼給撞破了,把肉摸了出來,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是它的腳,那粘糊糊的是蝸牛的排洩物,它有助蝸牛的爬行。

  透過這一連串的實驗,真是受益匪淺!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學著解決問題。

蝸牛的發現作文 篇2

  “叮噹!叮噹!”下課了。我和我的好朋友以閃電般的速度來到了操場旁邊的草叢裡找蝸牛。我找來一個棍子在土裡翻來翻去。這時,我找到了一隻大蝸牛。我輕輕地把它從土裡拿了出來,就是怕它被窩抓碎了。再叫我的那個朋友把我那個有蓋子的盒子拿過來,裝點沙子,放點嫩葉,最後把蝸牛放進去,就可以了。

  蝸牛的殼是黑色的,長著兩對觸角,觸角上長著比筆尖還要小的眼睛,還長著看不清的小嘴巴。它還揹著“房子”爬呀爬呀。我想:要是碰它一下,它會有什麼反應呢?我輕輕地碰了它一下。呀!它全都收回去了!看,它把自己給遮得嚴嚴實實的,真可愛!

  呀!調皮的妹妹把我那一隻蝸牛的殼砸開了!我摸摸它的腹部,覺得有些黏糊糊的,而且還有小粒樣的東西。這個是什麼?我只能查詢書籍,終於找到了答案。原來那些小粒的東西是它的腳,黏糊糊的是蝸牛身體中產生的一種排洩物。這些排洩物可以幫助蝸牛爬行。

蝸牛的發現作文 篇3

  雨後,幾隻蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾隻蝸牛,腦袋裡頓時竄出一個大問號。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什麼蝸牛爬過的地方都會留下一條粘乎乎的線。

  於是,我決定自己來研究這兩個問題。我順手抓了幾隻蝸牛放在地上,並且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼裡探出頭來,向白菜葉爬去,不一會兒,幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點可以看出鍋牛是害蟲。

  然後我又開始研究蝸牛爬過的地方為什麼會留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點,必須得用“殘忍”的辦法,於是我一腳踩碎了蝸牛的外殼,蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍,將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔,在那些孔裡,還有像鼻涕一樣噁心的粘液。這下子我可全明白了,原來蝸牛是透過身上的吸盤發出的粘夜。

  我透過自己的實驗發現了蝸牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙萬萬千千,我們要學好科學知識,要更加了解大千世界。

  我發現了小蝸牛的秘密

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到陽臺,發現一隻蝸牛正緩緩地爬著。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”

  “為什麼它走過的地方總留下一條長長的線?”“它的鼻子。眼睛在哪裡?”這一連串的問號便在我的腦中浮現?

  我跑進屋問媽媽,媽媽笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什麼不親自實驗一下呢。”“對呀!我怎麼沒想到呢!”於是,我決定親自實驗一番。

  蝸牛是益蟲還是害蟲?我採取食物誘惑法來測驗蝸牛。我先拿些白菜葉子。饅頭。小蚊子等,然後又捉了幾隻蝸牛。分別編了號,把它們放在食物面前,大概它們很餓了,爬向了自己喜愛的食物,他們吃的都是白菜葉,其它的聞都不聞,這下大可斷定蝸牛是害蟲。

  最後,我先看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪?只見蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用一對短一點的觸手碰了碰。我想:大觸角是眼,小觸角是鼻子。

  透過這一串的實驗,真是收益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學著解決問題。

蝸牛的發現作文 篇4

  今天早上,我去給我種的花澆水。忽然,我發現花盆裡有一隻蝸牛,我便把它拿了出來,想養活它,便做了一個盒子,把它放在裡面。

  就這樣,蝸牛的家做好了,可有一件事又難住了我,蝸牛吃什麼食物呢?如果蝸牛吃莊家,那它就是害蟲,我就會把它從樓上扔下去,免得它再傷害我的花;可如果它不吃莊稼,那它就是益蟲,我就可以養它了。我希望它是一隻益蟲,可又不知道它是不是害蟲。對了!我拿幾樣食物放在它面前,看它吃哪一樣,就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉,又從陽臺捉了一隻蚊子,擺在它面前。我猜它可能是餓了,馬上爬到上海青的葉子上吃了起來,對其他的食物看也不看。我這下明白了,原來這蝸牛是害蟲。

  我正準備把蝸牛扔下去,忽然想起了上個星期看過的一本書,裡面說,蝸牛一碰到鹽,就會化成液體。我想:如果是真的,它化成了液體,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎麼樣,我都可以知道一個知識,就證實一下吧!我去廚房偷偷的盛了一勺鹽,把鹽撒在蝸牛的身上和四周,就出去玩了。不一會兒,十分鐘過去了,我把鹽扒開,拿起蝸牛的殼看了看,卻沒有看到蝸牛的蹤影,我以為它躲到殼裡面去了,就把殼放了下來。可我等了很久,卻一點動靜也沒有,難道它真的化成液體了嗎?我回到實驗的地方,一看,真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會化成液體!

  透過實驗,我知道了蝸牛是害蟲,知道了蝸牛遇到鹽就會化成液體,同時,我也明白了有什麼問題,都可以用實驗來解決。

蝸牛的發現作文 篇5

  我發現了蝸牛的秘密夏天的一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺的“寶貝花草”。

  忽然,看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“為什麼它走過的地方總是留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪裡?”一連串的問號便在我的腦中浮現。我跑進屋,問正在看報的媽媽。媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什麼不自己去實驗實驗呢?”“對呀!我怎麼沒想到呢?”於是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我採取“各種食品”來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每隻蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!

  接著,我又進行了第二個實驗:“蝸牛爬行為什麼總會留下長長的一條線?”我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時,摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒成功。這時,我有點洩氣了,但是,我相信“世上無難事,只怕有心人”!於是,我鼓起勇氣來,忽然一個辦法在我腦海中閃過。“咦,對了!”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什麼?經過查閱書本,我找到了答案。原來那時蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排洩物,它有助於蝸牛的爬行。

  然後,我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一隻蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一隻蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發現一個秘密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。透過這一連串的實驗,我的收穫真不少!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,從小必須善於發現問題,並學著解決問題。

蝸牛的發現作文 篇6

  一天,我正在給花澆水。突然,我看見了一隻蝸牛,就隨手把它彈飛了,但蝸牛爬過的葉子上有一些黏液,令人噁心。蝸牛是益蟲還是害蟲?這個問題突然從我的腦子裡“冒”了出來。

  於是,我捉來了幾隻蝸牛,在它們的面前放了一小片菜葉,很快,實驗結果出來了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了,它們開始咀嚼起了菜葉。事實證明,蝸牛是一種害蟲。

  那麼蝸牛留下的黏液到底是幹什麼用的呢?於是,我打開了無所不能的電腦,一搜,我就知道了。原來,蝸牛依靠腹足行進。黏液可以潤滑和保護腹足,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且,蝸牛的黏液還是一種天然抗生素,能夠殺死蝸牛表皮上的細菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。

  看來,蝸牛對於農作物來講是害蟲,對於人體和藥材來講是益蟲。蝸牛的學問可真大啊!

蝸牛的發現作文 篇7

  星期天下午,天氣十分悶熱,我走進院子裡,擺弄著爺爺的“寶貝花草。”突然我看見一隻蝸牛在葉子上。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什麼它走過的地方會留下一條長長的線?它的.眼睛鼻子在哪裡?一大堆問號在我的腦子裡出現。 我跑進屋子裡問爸爸為什麼時,爸爸說;“你既然想知道蝸牛的秘密,為什麼不做實驗呢?”於是,我就去實驗了一番。

  蝸牛為什麼走過的地方會留下一條長長的線呢?我把蝸牛抓向高處,等他的頭出來時,我摸它的殼可還沒有摸到它時就有縮回去了。我弄了幾次,都沒有成功,心想做事不要灰心長大還要當科學家呢!然後我又來勁了。我想啊想,終於我想到了一個好辦法,我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見粘乎乎的,還有小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的東西就是蝸牛的排洩物,它有助於蝸牛的爬行。

  透過這一次的實驗,收益不小!我不但發現了蝸牛的秘密還明白了一個道理:要想當一名科學家必須從小有所發現並學會解決問題。

蝸牛的發現作文 篇8

  大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時會出現各種各樣、稀奇古怪的自然現象。但在這一個個妙趣橫生的問號中,有一件事到現在還是記憶猶新!

  在我7歲那年,有一天我覺得很悶,就在擺弄爺爺的寶貝花草。我正趴在桌子上,目不轉睛的盯著那一盆蘭花,那盆蘭花的花是黃色的。忽然,我在那些綁著葉子的棍子上發現了一隻蝸牛,我覺得我能從蝸牛身上懂得許多知識,就把他從棍子上抓了下來,放在桌子上。

  等了幾分鐘,我見它還不把頭伸出來就著急得把它放到一個有水的杯子裡。不一會兒蝸牛的頭,就慢慢的伸出來了。我趕緊把它放到桌子上,只見它慢慢的把倆條長的、倆條短的,不知道是什麼東西伸出來了。不久,它就開始行走了!只見在它緩緩走過的桌子,留下了一條線呀!“為什麼它走過的地方總留下一條長長的線?”一連串的問號便在我的腦中浮現。

  我帶著疑問走向媽媽的房間,我問媽媽:“為什麼蝸牛走過的地方總留下一條長長的線呢?“媽媽遲疑了一會說“這是蝸牛的分泌物。”“那蝸牛那倆條長的和短的分別是什麼呀?”

  “哦,長的是眼睛,短的是鼻子。”媽媽回答道。“那媽媽蝸牛是益蟲還是害蟲?”我打破砂鍋問到底。媽媽說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什麼不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎麼沒想到呢!謝謝媽媽!”“蝸牛到底是害蟲還益蟲呢?”我決定用“食品實驗方法”來測測蝸牛。我找來白菜葉子、饅頭和蚊子等,然後,把蝸牛抓來放在食物的面前。它大概是餓壞了,緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前,嚼了起來,這隻蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問。不大一會,葉子就被吃出來一個個小洞,這下可以斷定蝸牛就是大害蟲。

  大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們認真觀察、細心發現,一定會獲得的知識!