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數學發現作文

精選數學發現作文7篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的數學發現作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

數學發現作文 篇1

  在生活中,我的爸爸買了五個蘋果,我吃了一個,媽媽吃了兩個,那麼還剩下幾個呢?我用5減去1再減去2,得出還有兩個蘋果。我出去買零食,媽媽給了我十塊錢,我買了一袋牛奶糖,是四塊錢,又買了兩瓶飲料,是四塊錢,那收銀員應該找我多少錢呢?我用了我新學習的加減法,算出她應該給我兩塊錢。這個過程中,我覺得學習數學是很有必要的。

數學發現作文 篇2

  今天,我讀了《高斯發現的數學原理》這篇文章。文章講了,高斯出生在一個貧窮的家庭,在他還不會講話的時就自己計算。三歲那年的一個晚上,他看著父親算工錢時,還糾正了父親計算的錯誤。

  教高斯數學的老師是一個從城裡來的人,覺得自己在一個窮鄉僻壤教幾個小猢猻讀書真是大材小用。這一天數學教師正好情緒低落,讓同學們做作業。同學們看到老師抑鬱的臉孔,心裡害怕起來,於是就認真的作業。還不到半小時,高斯就把作業做完了,送給老師檢查。

  老師頭也不抬地說:"錯的!"高斯非說自己的`是對的。老師接過來一看,高斯的計算不僅正確,而且他還發現了計算簡便快捷的數學原理。

  跟高斯比起來,我感到臉紅。每當在學習中有了困難和問題時,我很少換一種方法去思考,而總是直接問家長或老師。

  在數學家庭作業中,我有一題不會做,可是我想都沒想,就說我不會做,就去問媽媽。媽媽耐心地給我講解,可是我只是聽懂寫了上去,卻沒有換一個角度去思考問題。我現在覺得很慚愧。

  我想:"如果,我只是聽懂了,就寫了上去,但卻沒有深入的去分析,去理解、去思考這道題。雖然,這道題改下來是正確的,但如果是僅僅是這樣的話,過了些日子可能就忘記了解題的方法。如果認真地分析思考了,肯定是不會忘記的。

  透過讀高斯的故事,我深深地體會到勤思考、善觀察、多角度的去思考問題的重要性。現在很多學生在學數學的時候,只會照葫蘆畫瓢,不能領會其中的奧妙,不能舉一反三,不能靈活運用最簡單的方法。高斯卻給了我們一個非常好的榜樣。

數學發現作文 篇3

  放學了,我完成作業之後粘著姐姐讓她陪我玩,她說她作業沒寫完,於是我擺弄起了姐姐的文具盒,沒想到姐姐的文具盒裡有很多的筆,我把姐姐的筆嘩啦啦的全倒出來,姐姐看我在“搗亂”於是說“我考考你,我的文具盒裡有幾根筆?”

  我把筆擺好,然後看了看,有三支圓珠筆、一根鉛筆、還有一根鋼筆。我想了想,蔡老師教我們了十以內的加法,有三隻鋼筆,於是就算有一個三。分別有一根鉛筆和一根鋼筆。一加一等於二,所以就算有一個二。最後三加二等於五,原來姐姐的文具盒裡一共有五支筆呀。

  我連忙將自己的成果告訴姐姐,姐姐讚許的點了點頭“學的不錯嘛,繼續努力!”

  我很開心,我還要繼續好好學習,天天向上!

數學發現作文 篇4

  生活中有很多常見的數學問題。

  上次我和媽媽去買黏土,黏土是5塊錢一包,媽媽問我買兩包是多少錢,我想了想應該是5+5=10,需要10塊錢。媽媽拿出20元問我應該找幾塊,我想了想應該是20-10=10,應該找10塊錢。

  我覺得這樣很有意思,把數學學好,以後就能自己去買東西了。

數學發現作文 篇5

  我們的生活中,數學隨處可見,我們的生活也離不開數學,所以,我們要好好學數學,這樣才能解決更多的問題。記得有一次媽媽給我了我15元錢,我儲存了好久,一直都沒捨得用。(悄悄告訴你,沒用出去是因為不知道買什麼),終於有一天,我在超市看到了自己非常喜歡的畫板,特別想把它買回家,於是我問售貨員阿姨畫板的價位,阿姨說:13元,15-13,5-3不是等於2嗎?我心裡一陣開心,我把15元給了阿姨,畫板13元,阿姨給我找回2元錢,我裝著2元錢,帶著喜歡的畫板回家去了。第二天,剩下的2元錢我又去超市買了兩根棒棒糖,我一根,爸爸一根,別提多開心啦!

數學發現作文 篇6

  在數學學習中,有許許多多的發現,我們一定要留心觀察生活中的數學、課堂中的數學。

  在一次基礎訓練上的題目中,我發現怎樣找三個連續的自然數且都是合數。我在找的時候想了一會兒。雙數肯定是合數,就要看奇數了。“3”,有時行有時不行;“7”,太少了;“5”,應該行,試試看:“14”、“15”、“16”,哈!是對的!於是我有了一個發現,在找三個連續自然數且都是合數時,它們必須是兩位數或更多位數,個位上分別是“4”、“5”、“6”,例如:24、25、26;34、35、36;44、45、46老師說:“金誠,你這個可以是金誠猜想了。”

  在一道題目裡,2/20=5/{},這道題難倒不少同學。其實很簡單,2/5=2.5,擴大了2.5倍,2.5x20=50,所以分母是50。在遇到這種題目,我們並不要總是乘整數,還可以乘小數。

  我這些小發現還只是冰山一角,同學們,我們要加油哦!

數學發現作文 篇7

  我們生活中會經常遇到數學問題,它與我們的生活息息相關。比如說,週末的時候,我和奶奶去超市,10元錢買10根火腿腸,我1分鐘跳繩82個,1本書167頁等等。我現在學習了10以內的加減法,我能解決生活中的數學問題。週末,奶奶買了10個蘋果,吃了3個蘋果,還剩下幾個蘋果?用減法計算,10-3=7(個),還剩下7個蘋果。我的《伊索寓言》書共有167頁,我讀了26頁,還剩下多少頁?也是用減法計算。爸爸買了3個柚子,媽媽買了4個火龍果,一共買了多少個水果?用加法計算,3+4=7(個),一共買了7個水果。我家有2個男生,4個女生,我家一共有多少個人?也是用加法計算。哇!數學真有趣,能幫我們解決很多生活問題,我要好好學數學。