發現更好的自己作文（通用42篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的發現更好的自己作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
發現更好的自己作文 篇1
夜幕降臨，路燈一盞接一盞亮起，灑下暖黃的光線，投射出路邊一個緩慢移動的影子。
我噘著嘴，不滿地踢著路邊的石塊，從口袋裡摸出一張紙，在路燈的照耀下，上面無情的話語刺痛了我的眼：“經考核，你無法加入繪畫社團……”回想起那些加入的同學歡天喜地的模樣，心裡既羨慕又嫉妒，一揚手，將它丟進了垃圾桶。
身後一陣腳步聲傳來，“可算是追上你了。”好友喘著氣，一臉喜色，“我進入繪畫社團了，你呢？”我聽了更是鬱悶，沉默半晌，才憋出兩個字：“恭喜。”好友一聽就知道怎麼回事了，安慰我：“別難過，你還可以加入其他社團啊。”“可是我沒有什麼長處。”我囁嚅著。“怎麼會呢，你不是很會唱歌嘛。”唱歌？我一愣，平時有事沒事我也會哼幾句，只是這行嗎？見我一臉不自信，好友拍拍胸脯：“明天咱倆就去找老師，我保證你能進合唱團。”
第二天，好友拉著我直奔老師辦公室。一路上，我緊張得不行，卻也有一絲期待。老師聽明瞭我們的來意，想測試我一番。在好友鼓勵的目光下，我順利地通過了測試。直到好友歡呼著抱住了我，我彷彿還在夢裡一般。剎那間，陰霾一掃而光，取而代之的是說不出的高興。
幾個月後，當我踏上了歌唱的舞臺，心潮一陣澎湃。動感的音樂響起，我放開歌喉，與夥伴一起融入了音樂的世界。在這裡，我找到了自我，如同一條終於能在海洋裡遨遊的魚兒，我為自己而自豪。
最後，我們獲得了不錯的名次。望著臺下黑壓壓的人群，我內心充滿了喜悅，多謝好友，讓我找到了更好的自己。
發現更好的自己作文 篇2
難過的時候，我總是喜歡仰望天空。看著白雲在天空中飄動、嬉戲；看著淡藍的天空廣闊無垠、毫無雜質，心情就會立刻變好。
我是在那個最失落的時候發現這個方法的。
那天是初夏的最後一場考試。踏出考場，空氣是一團燥熱，心情卻是淒涼無比。心中想象著自己將會是怎樣慘淡的光景，不免打了個寒顫。一瞬間，酸澀蔓延在心頭，一顆顆滾燙的熱淚“簌簌”地從臉頰上滑落。將那曾經最美好的念想在一瞬間，煙消雲散，被碾壓得支離破碎，毫無保留。我站在走廊上一邊苦笑著，一邊默默流淚。悲傷充溢在心頭，痛苦縈繞在身邊。
成功，是不是早就拋棄我了呢？突然我意識到自己身旁路過的人早就已經對我指指點點，還不時在議論些什麼。我慌慌張張拭了拭滿臉的淚水，強打精，可淚水還是沒有節制般的流過不停，宛如一個關不掉的水龍頭。
下意識的，我揚起了頭。頓時我被眼前的天空驚呆了，天空竟然如此之藍、這般的廣。跟地上的城市不同，它不壓抑、不擁擠、不灰暗、無雜質。這，不是我內心一直追求的世界、一直嚮往的聖地嗎？
我曾經為了起及這般天空的高度而不斷出發，卻也不斷失敗，我一直以為它離我很遠。可是，我錯了，他就在我的頭頂，手一舉，彷彿就能觸碰到這片天空。仰頭望，彷彿就能看到一個美好的我在空中奔跑。
不一會，心情竟然順暢了不少，我徹底領悟了，停止了悲傷、停止了流淚，笑著走回了班級。
因為我明白：人總有理由活著，總有理由奮鬥，總有理由奔跑。那個理由就是你心中的那片天空。
難過時，請抬頭仰望，發現更好的自己。
發現更好的自己作文 篇3
只有勇於攀登、不畏困難的人，才能領略無限風光在險峰；泥濘崎嶇的路比堅實平坦的路更能留下腳印。一路走來，行色匆匆間，我發現自己已經蛻變……
夜幕降臨，深藍色的天穹中泛出點點繁星，白日裡活躍的萬物此刻都疲倦了。晚風輕吹，撒播睡意，引誘人們休息一下疲憊的身體。此時一扇扇窗內透出淡黃色的燈光，屋內有一群求知若渴、勤奮好學的少年。坐在他們之中的我，只聽得得筆尖沙沙地劃過紙張。一張又一張試卷，一套又一套習題，不能鬆懈！堅持下去！我們每個人都這樣鼓勵著自己。手痠了，眼痛了，頭疼了，我們絲毫沒有放鬆懈怠。
這是我們砥礪奮進的青春路，走過，我才發現原本成績平平的我也可以名列前茅。
紅日初升，世界才剛剛從睡夢中醒來，而我們的操場早已沸騰。同學們抓緊早晨的大好時光，都來鍛鍊身體。籃球場上，同學們鬥志昂揚，投籃、過人，喝彩聲此起彼伏；跑道上，同學們邁開腳步、揮動雙臂，奮力地奔跑，一圈，兩圈……臉龐上汗水成溪；還有在空中劃出弧線的沉甸甸的實心球，跳繩的女同學甩動的髮辮……操場上回蕩著我們年輕的笑聲。
這是我們沐浴陽光的成長路，走過，我才發現那個原本體弱的我也可以體考滿分。
窗外陰沉，濃雲密佈的天空中灰色越來越重，一場大雨即將來臨，正如我眼眶中打轉的淚水。樹葉被風吹得嘩嘩響，彷彿無情地嘲笑我的失敗。拿著考砸了的試卷，我心情沉重，忽然，一隻溫暖的手搭在我的肩上。我一抬頭，迎面是兩道堅毅、動人的目光：“別灰心，一次考不好，還有下次。”看著那友善的笑容，我的心中湧起一陣暖流，“好的，重整旗鼓，重新再來！”
這是我們風雨同行的友情路，走過，我才發現那個原本愛哭的我也可以走過挫折。
人生是一條路，我們一路跋涉，歷經艱辛、揮灑汗水、直面挫折。
人生是一條路，我們一路前行，滿載收穫、記錄成長、珍藏友情。
青春時期，唯有奮鬥方可圓夢。回望來路，那個幼弱的男孩兒已經不見，我是一個朝氣蓬勃少年。
發現更好的自己作文 篇4
我們總是在說追求卓越。那麼卓越究竟是什麼呢？我最初的理解類似於別人家的孩子：品學兼優，才藝雙全。當我去百度搜索卓越是什麼的時候，映入眼簾的是高超出眾四個大字。這也就是說，卓越不僅是優秀，而是優秀中的最優，是一種追求優異的頂尖水平。但我感覺卓越與我遙不可及時，百度又蹦出了這樣一個詞條：卓越是一種自我超越，追求卓越，注重的是過程，從過程中找到卓越的意義，追求卓越也就是努力成為最好的自己。
同學們就在今年九月份，開學典禮的時候我們的校長曾經講過：追求卓越，從格局開始。其實我們身在高中的校園裡，卻無時無刻不感受到學習給予我們追求卓越從而做出的許多努力。從學校設施由舊換新，並且建立了朗讀亭，智慧課堂等等。我們的校訓校風是：做追求卓越的川中人。辦學理念：是發現更好的自己。
我們的大川中，何嘗不是想以此激勵我們呢？我們的校長曾經說過，每棵樹都有自己的嚮往，每條河都有自己的方向。生命不息，奮鬥不止，這使我深受感觸。當我第一次看到發現更好的自己七個大字的時候，我便在心中暗暗的產生了一種無法壓抑的情緒。這種情緒在我的內心裡反覆的提醒自己，我不能放棄，一定要成為更好的自己。於是我開始向著卓越之路進發。我每天都制定周密的計劃，然後再一項一項的完成。學習，背書，寫作業。這成為我在學校的三部曲。於是我陷入了沉迷學習日漸消瘦的狀態中。日復一日，年復一年，學習學習再學習，我常常瘋狂的刷題，常常在夜裡深入地思考，常常在校園裡靜靜行走，去感受高中的生活。就在上個學期，我的每科科目都有三四本練習冊，經歷了無休止的期望值的積累，卻最終形成了一種反饋的結果。當然，我也開始擺脫了差生的困擾，從年級一千多名到如今文科二三十名。漸漸的我也變得更加開朗，勇敢。再到現在可以自信的站在臺上進行演講。我不算是一個卓越的人，但我現在應該算得上是一個追求卓越的人。
我想推薦一本書叫：你好舊時光，這本書塑造了一副副栩栩如生的青春群像，卻不是讓這些人一味地在青春的遊戲場裡玩玩鬧鬧，來一場戀愛遊戲，或者高考大戲。而是在追求屬於自己的道路，努力成為最好的自己。故事中有許多話語都深深的打動著我。其中有這麼一句：“只有更努力，只有更努力，從來都不要去問為什麼別人能輕輕鬆鬆就能做到，我自己卻要付出那麼多，以後也不要再問，仗著聰明和天分說自己懶得努力的人都是白痴，因為努力勤奮本身就是一種聰明。一種名叫堅持不懈的寶貴的天分。”
所以在學習過程中，請相信自己的能力。走在一條追求卓越的道路上，做一個志存高遠。笑傲人生的人。同時我們都知曉到達終點，未必能摘到金牌；到達終點，未必能獲得掌聲；到達終點，未必能迎來光明；儘管盡了自己最大的努力，未必有巨大的收穫。但是追求卓越的過程，就是努力成為更好的自己的過程。我們在追求卓越的道路上失敗幾次又有什麼關係呢？
同學們，我們能向世界驕傲的說，因為我們年輕，有追求卓越的決心，年輕不怕失敗，讓我們追隨18歲馬克思那樣堅定的目光，懷揣16歲的比爾蓋茨那種雄雄的勃心，擁有“天生我材必有用”的自信豪邁；擁有“書九萬里風鵬正舉”的凌雲壯志。我們用生命最美好的時光去追求卓越。去努力成為更好的自己。
發現更好的自己作文 篇5
我們總是在談論卓越。那麼什麼是卓越？我最初的理解與別人孩子的相似：既有優秀的品格和學識，又有天賦和技能。當我去百度搜索卓越時，我看到的是卓越的四個字。也就是說，優秀不僅是最好的，而且是最好的。這是一種追求卓越的最高境界。但我不認為卓越能在時間上離我很遠。百度還有一條：卓越是一種自我超越，追求卓越，關注過程，從過程中發現卓越的意義，追求卓越就是努力成為最好的自我。
今年9月，學校開學的時候，我們的校長曾經說過：追求卓越，從模式開始。其實，我們是在高中校園裡，但我們總覺得學習給了我們很多追求卓越的努力。從舊的學校設施到新的學校設施，以及設立閱覽亭、智慧班等。我們的校訓是：做四川的優秀人才。辦學理念：找到更好的自我。
在我們的大河裡，為什麼我們不想激勵我們呢？我們校長曾經說過，每棵樹都有自己的嚮往，每條河都有自己的方向。我為自己的生活和奮鬥深深感動。當我第一次看到“找到更好的自我”這七個大字時，我心中有一種無法抑制的情感。這種心情在心裡反覆提醒我，我不能放棄，一定要做一個更好的自己。所以我開始了追求卓越的道路。我每天都做一個周密的計劃，然後一個一個地完成。學習，背書，寫作業。它成了我在學校的三部曲。所以我陷入了學習和變瘦的狀態。日復一日，年復一年，我又學習又學習。我常常瘋狂地刷問題，夜深人靜地思考，靜靜地走在校園裡，感受高中生活。就在上學期，我每門課都有三四本練習本，經歷了無盡的期待積累，但最終形成了反饋結果。當然，我也開始擺脫貧困生的問題，從一千多個年級到現在二三十個文科生。漸漸地我也變得更加開朗和勇敢。現在我可以站在舞臺上自信地發表演講了。我不是一個優秀的人，但我現在應該是一個優秀的人。
我想推薦一本書叫“你好，老時光”。這本書塑造了一對栩栩如生的青春形象，但並不是讓這些人盲目地在青春遊戲場、愛情遊戲，或高考劇中玩耍。但在追求自己的道路上，努力成為自己最好的。故事中的許多話深深地打動了我。有這樣一句話：“只有更多的努力，只有更多的努力，永遠不要問別人為什麼能輕易做到，但我要付出那麼多，以後再也不要問，靠著智慧和才華說自己懶得工作是白痴，因為努力工作本身就是一種智慧。”。一種叫做毅力的寶貴天賦。”
所以在學習的過程中，請相信自己的能力。走追求卓越之路，志向遠大。驕傲的微笑的人。同時，我們都知道，當我們到達目的地時，我們可能得不到金牌；當我們到達目的地時，我們可能得不到掌聲；當我們到達目的地時，我們可能沒有光明的未來；即使我們盡力了，我們也可能得不到巨大的收穫。但是追求卓越的過程就是努力成為一個更好的人的過程。在追求卓越的過程中，我們失敗了多少次又有什麼關係呢？
同學們，我們可以自豪地對世界說，因為我們年輕，有追求卓越的決心，年輕而不怕失敗。讓我們以18歲的馬克思的堅定願景，以16歲的比爾·蓋茨的英雄之心，以“天資必有用”的信心，以“豐鵬九萬里書正揚起”的雄心，追隨18歲的馬克思。我們利用生命中最美好的時光追求卓越。努力變得更好。
發現更好的自己作文 篇6
不知不覺，我已是初中生了，長大了，再也不是那個不論做什麼都要問媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什麼事都告訴父母，心裡有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那麼幼稚，回顧小學，不禁驚歎：我竟然變了這麼多！團結友愛剛來到這個新集體，一切都是陌生的。
學校進行了幾天的佇列訓練，這天是我們展示的日子了。我們每個人都毫不鬆懈，認真的按照軍體的指令做。但由於軍體的過度緊張，少喊了一個轉法。我們班沒有評上優秀。回到班裡，軍體很自責，可我卻一點也沒有怪他的感覺，反而想勸勸他。他站再將臺上當眾向我們承認錯誤，他哭了，那是為集體掉下的眼淚；同學們為他鼓掌，這則是團結的掌聲！在這個陌生的集體，我感受到了同學們的團結友愛，也擁有了團結友愛的精神品質！自信當我站在講臺上，自信滿滿地念著競聘班長演講稿時，不僅回想起小學，當時不敢把自己推薦給大家，以至於機會總是與我擦肩而過。
而現在，我敢於展現自己，當我真正把我的努力展示給大家的時候，我不再緊張，相反我很放鬆。因為，我找到並擁有了小時從未有過的東西：自信！責任每個同學在班裡都有一份自己的工作，每個人都有一份自己應盡的責任。作為班長，我每天幫助老師管理紀律，幫助學習有困難的同學輔導功課……這些都是我的責任，而我自認為已經盡職，是個負責任的班委。透過做班長讓我更加了解了責任，並擁有了它！我在一天天的長大，一天天的懂事；一天天發現自己的優點，自己的不足；我一定要改正不足，發揚優點！
我相信水滴再小，彙集起來就是茫茫大海；點滴進步發揚下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
發現更好的自己作文 篇7
手指一揮，我經歷了14個春夏秋冬。在這個美麗的成長過程中，我經歷了滿天的星星，但數量不清楚。在成長的過程中，我不斷地發現自己，改變自己，在我生活的白牆上新增許多彩色的圖片，成為一道美麗的風景線。
九歲時，我天真地以為只要我學習鋼琴，長大後就會成為一名著名的鋼琴大師。因此，當我母親帶我去上藝術課時，我甚至不想說我想報名上鋼琴課。我真的很高興看到這麼多孩子坐在鋼琴前認真練習，以為我會成為他們中的一員。從那以後，我媽媽每個星期天都帶我去學鋼琴。從一開始，小手就變得非常熟練，可以玩得很好。每次我從鋼琴課回家，我都會為父母表演。雖然有時我很累，但我也很高興看到我的父母如此開心。
慢慢地，我將參加鋼琴一年級的考試。看著越來越難的賽道，我覺得壓力正在逐漸來臨。每天放學後，當我完成作業的時候，我都會接觸鋼琴，我喜歡看的電視變成了一個泡泡。在正式考試的那天，鋼琴老師帶我們到考場外按照考試號碼進行考試。當我到達時，我感到非常緊張。我似乎忘記了平時彈得很好的所有歌曲。帶著這種緊張帶來的不安，我走進考場，坐在鋼琴前，頭腦一片空白。
當我走出績效評估教室時，我的眼睛變得非常清澈，我感到非常難過。我練習鋼琴已經很久了。我沒有透過第一次考試嗎？我垂頭喪氣地走回家。我經過一個小公園，看見幾個哥哥姐姐手裡拿著照片。我走過去站著看。一個姐姐看見了我，笑著說:“小妹妹，你也應該畫畫。”他遞給我圖片夾。我手裡拿著一個圖片夾，抬頭看著山，又看著樹。我的眼睛盯著樹上的鳥巢:母鳥正在喂小鳥蟲子。我小心翼翼地畫著，一會兒就畫完了。姐姐看了看，驚訝地叫道:“小妹妹，你真的很擅長畫畫！”我尷尬地低下了頭。突然間，我似乎明白了繪畫是我一直追求的。
那天當我回到家，我說服我的父母把鋼琴課改成了繪畫課。從那時起，我認真學習。一年後，我的作品在一家雜誌上發表，我獲得了一等獎。當我拿起杯子時，我的眼淚開始流出來了。我知道我已經邁出了正確的一步。我發現了自己，改變了自己。我將繼續朝著我的夢想努力。
發現更好的自己作文 篇8
童話中的醜小鴨在湖中慚愧的低下頭的時候，發現了自己的美。也許你不自信，但生活一定會給你一次發現自己的美的機會。
以前我覺得我很難看，對自己很沒信心，但生活給了我一次機會，一次改變我的機會，一次給我新的審美觀點的機會。那天晨練，鍛鍊之後覺得又累又餓，於是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西跟著我。一回頭，發現是一隻小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我，見我停下來它也停下來，用一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，充滿著希望與絕望。彷彿是災民等待著救援隊的眼神，令人頓生憐憫之情。於是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物後眼睛馬上亮了起來，似乎看到了救星。看到它狼吞虎嚥的樣子，我感覺很欣慰很快樂。再看看自己，我突然發現：原來我也很美，原來美還可以這樣表達……
生活中的美有不同的形式，草兒沒有樹的偉岸，但它有草原遼闊的美；月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄託人們的思念；小鳥沒有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。
也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……，然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓你睜開了發現的眼睛，你發現：原來自己也是美的。只要你勇敢的發現，你一定會發現自己的美。
發現更好的自己作文 篇9
每個人存在與這個世界一定有自己的優點與缺點，有自己的價值。只是人們往往不能很好的發現自己，不能發現自己的優點和價值。或許這就是為什麼有些人會成功，而有些人卻只能苦苦的一味羨慕別人的原因吧。
一隻小雞在岸邊捉蟲子，看見了小鴨在河裡自在游泳，抓住了獵物，它很羨慕，於是就學小鴨跳進水中，結果變成一隻落湯雞。小雞為什麼會這樣呢？我想一是嫉妒心在作怪，而就是小雞他沒有發現自己的特長，只是一味的羨慕小鴨能在河裡快活游泳，抓捕小魚。如果它能知道自己有可以在草叢，蹦來蹦去，自由自在捉蟲子的特長，也許就不會如此了吧。
霍金，他是一個殘疾人，他不能行走，甚至不能好好的說清一句話。但他並沒有怨天尤人。虛度自己的光陰，一個人呆在一旁不知該做什麼他明白了自己的長處，他動用自己聰明的大腦和自己僅能動的兩根手指為人類做出了巨大的貢獻，也使自己的生命有了存在的價值。這又是為什麼呢？因為他找到了自己的優點，沒有，放任時間流逝，而是利用並好好利用了自己的頭腦，多麼偉大。如果他沒有這樣做，只是躺在床上浪費自己的人生，一直一直的抱怨自己的人生為什麼那麼悲慘，那又將如何呢，答案是不得而知的。
古人陶淵明也是因為發現了自己知道自己適合什麼，該做什麼才會毅然決然的辭官，歸隱田園，活的悠然自在，並寫出了那麼多優秀的詩詞。
我認為人應該懂得發現自己，好好利用自己的才能。他的人生一定是精彩的`，他絕對不會虛度此生。相反，如果他只會羨慕別人的成就，埋怨自己這又不好，那又不行的話，那他一輩子也許只是浪費光陰，沒有大作為。
所以，我們除了要珍惜時光之外，也要發現自己，找到自己的優點與才能並加以發揮，這樣才能使自己不遺憾，不後悔。會讓自己的人生變得多姿多彩。
發現更好的自己作文 篇10
星星真美，我偶然讀到了一篇文章《尋找聖人》。這一篇文章講述的是一個黑人想找聖人並感謝他，貝里奇讓他去大溫特胡克山去尋找聖人，可那並沒有。但是，在茫茫然地找尋過程中，他懂得了做人的道理，也發現了自己的優點，最後取得了成功。
記得有一次，我去參選美術班，可我的畫想象力不夠突出，最後落空了。我垂頭喪氣地走回了家，對媽媽說：“媽媽，我落選了。”媽媽摸了摸我的頭，拍著我的肩笑著對我說：“聞道有先後，術業有專攻，其實你的口才不錯，為什麼不去參選朗誦班呢？”
媽媽的話讓我重拾勇氣，像花兒澆灌了水一樣。第二天，我去參選朗誦班，過五關斬六將，最終被選上了，還成了朗誦領讀者，真是應了那句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
是呀！人生不就是這樣的嗎？優點和缺點是人人都有的，人也不可能十全十美，但要善於發現自己的優點，併發揮自己所長也是很重要的。就像文中的黑人發現了自己的優點，並最終取得了成功。
人，不是沒有長處，自己要善於發現自己身上的優點，勤奮起來為著目標努力，我們要揚長避短，努力發現自己的長處，並持之以恆做得更好，當然，也要改正自己的不足，這樣才會變成更好的自己。
發現自己，發現不一樣的自己，為了以後去拼博的自己……
發現更好的自己作文 篇11
彈指一揮間，我已經走過了十四個春夏秋冬，在這美好的成長過程中，我經歷的事情如滿天星星般，數也數不清楚。在成長的過程中，我在不斷的發現著自己，也在不斷的改變自己，為我生活的白牆上添上了許許多多五彩繽紛的畫面，成為了一道靚麗的風景線。
九歲那年，我天真的以為只要學習鋼琴，長大後就一定能成為著名的鋼琴大師。所以，當媽媽領著我來到藝術班時，我想都不想就說要報鋼琴班。看到那麼多小朋友都坐在鋼琴前認真的練習，我真的好高興，心想，我也將成為他們其中的一份子了。從那以後，每個星期天媽媽都會領著我來學習鋼琴。小手從剛開始的不靈巧慢慢變的能彈的很熟練，每次上完鋼琴課回到家裡總是會給爸爸媽媽表演，雖然有時候會很累，但是看到爸爸媽媽那麼高興，自己也會很開心。
慢慢的我將要參加鋼琴的首次考級了，看著變的越來越難的曲目，感覺壓力逐漸到來。每天放學作業一寫完就去聯絡鋼琴，喜歡看的電視也變成了泡影。正式考級的那天，鋼琴老師帶我們來到考級教室的外面，按照考號考試。到我了，我感到很緊張，平時彈的很熟的曲子也好象全忘了，帶著這種緊張帶來的不安我走進了考級教室，木然地坐在鋼琴前面，腦子裡一片空白。
當我走出考績教室時，眼裡已經變的晶瑩，心裡十分難受，苦苦練習了那麼長時間的鋼琴，難道第一次考試就不透過嗎？我底著頭傷心的往家走，路過一個小公園，看見裡面有好幾位哥哥姐姐拿著畫夾在畫畫，我走過去，站在旁邊看著。一位姐姐看到了我，笑著說：“小妹妹，你也來畫畫吧。”說著把畫夾遞給了我。我手裡拿著畫夾抬頭望望山看看樹，目光鎖定在樹上的鳥窩裡：鳥媽媽在喂小鳥寶寶吃蟲子。我認真的畫了起來，一會兒畫好了，那位姐姐拿過一看，驚訝的叫到：“小妹妹你畫的真不錯啊！”我聽了不好意思的低下了頭，突然間我好象明白畫畫才是我一直追求的啊。
那天回到了家裡，我說服了爸爸媽媽把鋼琴班改成了畫畫。從此我認認真真的學習，一年後我的作品竟然在雜誌上發表了，而且還得了一等獎，當我拿著獎盃，眼淚忍不住流了下來，我知道我走出的這步是正確的。我發現了自己，也改變了自己，我將會朝著自己的夢想不斷努力。
發現更好的自己作文 篇12
簌簌的秋風無情而又堅決地劃過。我，一位孤獨又神秘的俠客，任這秋風襲捲著枯黃的落葉，撕扯著我的衣娓，一遍又一遍地烘托著這肅殺、孤寂的氛圍。身經百戰的我，隻眼中射出的目光透著一股倔強和頑強。
這一個我，有著飽經滄桑的老者的智慧，身經百戰的勇士的膽識，和出塵仙人的氣度，我能在大風大浪中泰然自若，在狂風閃電中氣定神閒，甚至於萬物俱滅時，亦能獨善吾身。我，能夠藐視一切困難挫折，凌駕於任何信仰之上。
但是，想像的“我”僅存於我的腦海之中。總之，“我”只能是我的一種英雄主義的寄託，真正的挫折、困難來臨時，我並不能像想像的“我”一樣化腐朽為神奇。相反地，卻在意料之中地一次次受挫，畢竟不光靠豐富的想像力，遇到奮鬥路上的絆腳石，我照樣會跌得鼻青臉腫、頭破血流。
越來越多地將成功在想像中實現，就越來越清楚地看到自己的脆弱於不堪一擊，看到所謂的理想與現實的差距。
想象的“我”被看作是我的榜樣，但或許是沒有足夠的閱歷，我總是學不會那種閒適安逸、恬淡自得。常常被挫折後的失落過折磨，被困難帶來的恐懼所嚇倒。沒有想象中的那般偉大、英勇，只有平凡的眼光和心境，所以目光中只有擔憂和害怕，而不是豪氣和不屑。似乎，理想的偉大、頑強，只能反襯出現實中的渺小與脆弱。
追求完美的心載不住小小的挫折，我很脆弱，而且是愈來愈脆弱。曾幾何時，我也學著古人在秋風蕭瑟，洪波湧起之際，感嘆日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡。我也激昂青春，鬥志昂揚，欲乘長風破萬里浪。但不幸的是，不得不承認自己一直都不願意坦然面對失敗的懦弱。
時常感嘆，為何小說中的俠客，身懷絕技、出類拔萃，為何影視中的成大事者會在某個時刻某個地點遇到某種機緣，細細品味，不得不承認那是冬練三九，夏練三伏的刻苦成果，那是腳踏實地，滴水穿石的執著結晶。
認識自己，認識自己的脆弱、軟肋，認識自己應不移秉性、執著追求、誠懇踏實，以流水穿破磐石！
認識自己，就要敢於面對，勇於改變！
為自己打氣、加油！
發現更好的自己作文 篇13
“你到底瞭解我多少？”一個問句由心而發，可回答卻是“我從來都不瞭解你”。的確啊！當你在問別人瞭解你多少時，你有沒有問自己到底瞭解自己多少？也許只是知道自己喜歡什麼，愛做什麼，能做什麼，會什麼……學會發現自己，你會知道原來你只是你自己的一個普通朋友而已；用心去發掘自己，你會重新認識自己。
很多人認為自己的智慧是天生的，自己的上天造就好的。從而為自己的智慧不如別人而感到自責，其實大可不必這樣，如果你的智慧不如別人，你就要去發掘自己，找自己的長處。每個人都有自己的閃光點，只是要你自己去發現，不要對命運低頭，不要說“不可以”，不要低估了自己。用你的心去發現，你會看到的閃光點。
曾經，一次學校的活動讓我真正地發現了自己，獲得了一生都受益匪淺的啟迪……
三年前的一天，學校依照慣例舉辦書法比賽，同學們都踴躍參加，每個看見同學們得獎，我心裡總不是個滋味，可我的確是沒有什麼長處啊！我整天心不在焉，班主任似乎看出了什麼，趁沒有時來問我：“怎麼啦？”“我……我想參加書法比賽”，“可以啊，你選一樣符合自己能做的參加吧！”我到底會什麼呢？這個問題一直困擾著我。突然我想到前幾天，老師不是誇獎了我的字寫得還可以嗎？嘿，乾脆就寫一張硬筆書法吧。只要一有時間，我就練一會兒，到了比賽前一天，我交了一張自己用心書寫的作品。接下來，便是盼望，幾天後，獲獎作品公佈了出來，沒有我，再怎麼說心裡也難免有些失望。
我並沒有灰心喪氣，反而覺得心裡有一份成就感。雖然沒有得獎，可畢竟我努力了，我嘗試了自己覺得不能完成的事，我找到了自己的閃光點。從那以後，我一有空，就練字，因為我知道，沒有獲獎肯定是因為字的質量不好，我要爭取下一次一定獲獎，這個信念鼓舞著我走到了現在。
人的閃光點不止一個，才踏入初中的我，又一次發現了自己的閃光點……那是前不久，我才到初中，老師叫我們寫了一篇以“感受”為話題的作文，我寫的作文被老師選上到講臺上讀了一遍，我開始有些害怕，因為我很少到講臺上去，開始讀的時候聲音有些發抖，在同學們的掌聲中，我漸漸平靜了下來，在那一次我發現了自己的又一閃光點，原來自己也可以在更廣的天地裡充分表現自己。
學會去發現自己以後，我更深入的瞭解了自己，重新認識自己的潛力，成為世界上最瞭解我自己的人。
發現更好的自己作文 篇14
人生是一條直線，由無數次失敗組成。
一隻不起眼的小蝸牛，揹著重重的殼，一步一步艱難的向上爬著，羨慕的看著站在枝頭的小鳥，它憧憬自己也能像小鳥們一樣站在枝頭上觀賞這美麗而又可愛的世界。
小時候我的成績總是忽上忽下，媽媽為此總是嚴厲地批評我，可我卻不以為然，認為沒什麼大不了的。可有一次，媽媽對我說：“我們應該像蝸牛學習，學習它那堅持不懈的精神，我們學習知識也是如此，我們只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。”每當我想起這句話，都有一種躍躍欲試的感覺，可又想，那隻不過是白日做夢罷了。
蝸牛想爬上枝頭的念頭越來越強，爬行的速度也越來越快，它對同類的嘲笑不以為然，它相信自己一定會做到的。
我開始有了自己一天24小時的作息計劃，還經過不斷改善，成了一個我每天都會執行的“生活小管家”，媽媽看到這樣的情景後很欣慰，認為我的考試成績馬上就會像坐電梯一樣飛快的上升。
蝸牛經過自己的堅持，終於爬上了一根長在樹中間的樹枝，可它還不滿足於這種情況，一心想要到樹的頂端，於是它又開始了它那爬樹之旅。
漸漸的，我的成績越來越好，終於面臨期末考試，我考試時不斷對自己說：“加油，馬上就要成功了！”考試成績發下來後，我都不敢相信我竟然考了全年級第十六名，於是我微笑著面臨此成績。
回頭看我的人生，嘗試把所有失敗串聯起來，形成一種動力，並不斷對自己說：“加油，試試看。”
發現更好的自己作文 篇15
成長路上，我們會經歷風雨，也會收穫成長。在這其中，我們會學會正確地看待自己，也能夠最終成功地發現自己。
記得剛上學時，每天早晨我都要早早起來上學，爸媽也只好每天清早輪流送我去上學。因為年齡太小，不只是爸媽不放心而我也實在沒有那個勇氣獨自一人上學、放學。就如剛出生的小鳥，不敢獨自覓食一樣，每天只能依偎在窩裡等待著爸爸媽媽叼著食物來喂。
不久之後，爸媽認為我應該嘗試自己一人去上學了，便對我說道：“思其，爸爸媽媽也送你上學這麼久了，相信你也應該記得怎樣坐車到學校了吧？所以，我們打算明天讓你自己獨自上學和放學，你覺得怎麼樣呀？”我聽了之後十分驚訝：“啊！我要自己一個人去上學？我還這麼小，你們放心讓我一個人去？爸爸媽媽，你們還是繼續陪著我去吧！”爸爸聽完之後語重心長地對我說：“思其啊，我們每個人都要學會長大，就像每隻小鳥最終都要學會獨自飛翔，獨自去尋找食物一樣。爸爸相信我們的思其也能夠勇敢地邁出第一步。”聽到爸爸對我說的這段話，我便鼓足勇氣對爸爸說：“好的，爸爸，其實我也應該要嘗試一下。”在大鳥的勸說下，小鳥終於答應要自己獨自飛翔到廣闊的藍天中去。
第二天早晨，我背上書包，懷著忐忑不安的心情踏出了家門。我沿著平時爸爸媽媽帶我走過的那條路，坐著熟悉的那輛車，最終順利到達了學校。下午放學了，我便自信滿滿回到家中，很自豪地向爸爸媽媽講述了我的經歷。而這時，小鳥也試飛成功，在無邊無際的天空中自由飛翔。
透過這件事情讓我感受到：成長就是不斷嘗試的過程，雖然會經歷困難，但最終會收穫快樂與成長，也能夠更好地發現自己。
發現更好的自己作文 篇16
人生是一條平衡的直線，由無數個嘗試的點組成。
比如有一隻剛掉到水井的失望的蝸牛，它望著這口極深的井，覺得自己無法爬上去，它躲在這井裡，羨慕地看著在天空中自由飛翔的鳥群，它憧憬蔚藍的天空，金黃的陽光以及在香的風中自由飛翔。它看著自己巨大的“房子”，心想：我本來跑的都很慢，又揹著個大“房子”，怎麼可能爬的上去呢？
在我很小很小的時候，爸爸媽媽就讓我搖頭晃腦的背古詩，什麼屈原的“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。”，還有張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”也許是喜歡那種清爽的感覺，也許是愛上了詩的那種淳樸的幽美。所以我也愛上了背詩，但是會背是會背，考試卻總是用不上，拜倫、濟慈、泰戈爾、巴德海音……這些都是一些名副其實的作家，他們也是從積累一句好的句子開始，而我卻不行，考試時也有一種躍躍欲試的感受，但我想，這是絕對不可能的。
天空上的一切事物對這隻蝸牛似乎越來越具有誘惑，它想爬出去的念頭也越來越強烈，堅定性也越來越高。
我開始有了一些好的態度，於是我拿著自己的筆記本，把放學看到的事物都記錄下來，有時在朦朧的月光下看到一顆小星星，一塊石頭在水裡蕩起漣漪，雖然都是一句簡單的話句，卻讓我難忘終身。
一隻青蛙不知從哪裡鑽出來對蝸牛說：“你不能總是在底下放棄，拿出你的勇氣，放開自我吧！”
我開始用一些簡單的語言寫成行，老師對我說：“試試吧，也許你也可以成功，不試試怎麼能行呢？”
蝸牛聽了青蛙的話，便一步一步的嘗試，但總是跌下去，經過無數個日夜的爬行，蝸牛終於從井裡爬出了，看見了這片美麗的世界。
寫完了最後一行，我感到無比喜悅，原來寫詩並不難，只有努力就會成功。
回看我的人生，把每一個點都串起來，不管是成功還是失敗，只要努力就行。
發現更好的自己作文 篇17
我們現在正處在選擇之間。文理分科，選文選理？上大學，報考什麼專業？諸多的選擇在等著我們。而面對選擇，我們要做的就是選那條適合我們的路，能發揮我們潛能的專業。而我們的潛能是什麼？這就需要我們自己發現自己。
為什麼有些人按照家長的期望學習了熱門學科，卻常常畢業後“英雄”無用武之地呢？拋開別的因素不談，他是否曾好好發現過自己呢？或許就是因為他“畫畫”的時候，由於父母認為張張都好所以自己也這麼想，結果關鍵時刻卻偏偏挑中了“敗筆”！為什麼有些人選了個沒有人學的學科仍舊“結果同上”呢？恐怕也有些人，或許他們並沒有很出眾的“畫”，但他們都會發現自己，知道什麼適合自己，於是他們的成功遠大於前兩種人。
就好像數學裡的二次函式，只有合適的值才能使拋物線達到頂點最大值，而過大過小都無法達到頂點；就好像物理裡的機械效率，只有電壓合適的才能達到最大的效率，過大過小都不能使效率達到最大值；就好像化學裡的反應，只有物質的量之比達到某一值時才能發生你想要的反應……所以，只有找到那個最合適的點，才能達到最好的效果。
韓寒說過：“我是金子，我要閃光的！”為什麼他會這樣說？因為他發現了自己，發現了自己的優點，自己的閃光點，所以他必定要閃光的。
讓我們都來自己發現自己，那你會知道你也是金子，你也必定要閃光的！
發現更好的自己作文 篇18
有人說我的姓氏特別有書香氣，小說裡頭的主角大多都姓蘇，又說我的名字有女生氣質。還有人說洋氣，像外國人。
堂兄弟姐妹都是“佩”字輩的，唯獨我是例外，可能是父母希望我與眾不同。“莎”字沒有什麼特別的意義，字典上說是“人名用字”。問爸爸我的名字有什麼意義，他說大智若愚，就是最聰明的人都有一些傻氣，希望我“疏傻”，聰明而明事理，但有的時候傻一些謙讓一些也未嘗不可。
當然爸爸說還有一點，就是希望我才思敏捷，寫文章的時候洋洋灑灑把紙寫得“沙沙”作響——他說這個可能是逗我玩兒的，吃紙才把紙弄得沙沙作響。
我的出生倒是讓爸媽驚出一身的汗。因為在媽媽肚子裡沒有一點動靜，醫生怕會出問題，於是剖腹產，才發現臍帶在我脖子上繞了好幾圈。出來時也不哭，醫生就非常大力地拍我屁股，希望我趕快哭，媽媽說當時看醫生打得很大力，非常心疼。我總算是沒讓醫生失望，終於哭了出來，但是有氣無力。因為貧血，連吸奶的力氣都沒有，還得輸血，又住了很久的保溫箱。媽媽
看我躺在保溫箱裡賣力地哭著，哭啊哭啊也不出眼淚，倒像是在倔強地吶喊。
……
不知自己是不是真的對文字敏感，(.)只是從小喜歡寫文章。從小到大我的文章被當作範文唸了無數遍，拿了不少獎，但都是挺幼稚的小孩子作文。寫的第一篇真正意義上的小說是二年級時寫的，記得還是拿鉛筆寫在學校發的作文字上，當成作業一樣交了上去。……可能是因為自小愛看《紅樓夢》而受其影響，整篇小說都帶有紅式色彩。
……
覺得自己身無長處，除了寫作什麼都不會，什麼都不精通。別人出口就是說會各種琴各種舞，我只不過在很小的時候學過一些舞罷了，小提琴也拉得不甚好。初中時老師問我特長是什麼，我說：“寫作。”大家都在竊笑：“寫作文誰不會？”我只是固執地說：“寫作。”
因為寫作，發現自己的價值，讓自己的靈魂充實，腹有詩書氣自華。名字和容貌都是父母所贈的禮物，只有氣質與文采，才是自己能夠培養與掌握的。在文學創作中發現自我，提升自我，使自己內涵不再平淡！
發現更好的自己作文 篇19
我一直在向前走，生活推著我，為我掩藏掉已別的印跡，追追趕趕，走走停停。只記得天地，卻忘了自己。
自我，或許也只有在莊周所夢想的理想社會里才有可能實現其本質意義吧。地球一直在轉動，曾經人們認為會亙古不變的事物其實已經變了，甚至是一夜之間。或許你會感嘆它的不可思議，或許你會覺得有些莫名其妙，但我們每一個人都無法否認且必須接受的是世界變化所帶來的影響。讓我們措手不及，唏噓不已。
生活就像是從一股清澈緩慢的小溪逐漸變成了條渾濁直下、猛烈衝擊著平原的大瀑布一樣，人們也由閒適的生活方式過渡到了如今的忙碌生存。在如今，不忙碌，你就會被生活打壓，會被時間拋棄；不忙碌，你就會被社會淘汰，被時代這巨大的洪流所淹沒。
於是人們便都紛紛忙碌起來了，帶著毫無笑意的臉龐，帶著對生活的抱怨。他們日復一日年復一年的行走穿梭在這片巨大寬闊的水泥森林當中。臉龐越來越僵硬，身體越來越冰冷。可幸的是，他們逐漸在社會上找到了屬於自己的地位。可悲的是，他們逐漸在生活中失去了自己的價值。
人們看著同樣的天空，踩著同樣的土地，卻迷失在浩瀚無窮的星空中。人們呼吸著同樣的空氣，生活在同一個世界，卻可笑的再也找不到自己。
現實使我們屈服，我們俯首稱臣，可誰又曾真正意識到過，自己才是世界唯一的主宰呢？我們隨波逐流，漸漸習慣了整體，感慨著我們所存在的物質世界，卻從來沒想過——“我”是它們的一分子，“我”的存在會使世界更加有意義。就好像鋒芒畢露才是庸俗無比的，平庸無奇才是主流。
我想人應該從生活的捆綁中掙脫出來，獲得重新的自由。這裡的自由不是無所顧忌，而是發現自己。
發現自己是獨一無二的，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。浩瀚的星空之所以美麗，是因為它有每一顆像“我”一樣的小隕星存在著。每一個弱小事物的組合最後都會連成一片天，諾大的，無可比擬、無可複製的美麗星海。
溪流羨慕大海的壯闊，卻沒想到自己的平穩坦蕩也是一種溫柔；星星羨慕月亮的明耀閃爍，卻沒發現自己擁有的能量其實比月亮還要強大；白雲羨慕小鳥的自由，卻沒發現自己也可以在天空中任意翱翔。
發現自己，是要發現自己的長處，是要動的用智慧且明亮的雙眼去洞悉自己存在的意義，是脫離世俗的超脫。
發現自己，是當全世界都欺騙你時候，你能正確的認識自己相信自己；發現自己，是在全世界都不轉頭看你的時候，你仍然能驕傲的一直向前走，走到最前頭，然後讓整個世界抬頭仰望你，注視你，肯定你。
發現自己，才能讓別人發現你。
發現更好的自己作文 篇20
人們總是讚歎自然的神奇，讚頌偉人的功績，羨慕他人的光彩，卻忽視了自己，其實當我們靜下心來審視自己時，我們會發現，原來自己也是那麼美好。
發現自己首先要認識自己。在希臘哲學家亞里斯多德曾把“認識人自己”作為哲學思想的首要觀點，他認為只有認識了自己才能認識其他事物，認識人自己是道德思想的前提。我們要學會認識自己，就要善於觀察自己，不僅僅是在自己的認知中，更重要的是從他人對自己的的態度評價中獲取我們所需要的資訊，從而將資訊整合，從中歸納的出我們自己究竟是什麼樣的。
我們在認識了自己之後，要能夠判斷出自己的優勢和劣勢，從而發現自己。我國著名鋼琴家朗朗，在幼時便發現自己對音樂有異於常人的優勢，從而加以時日的努力，最終成就了自己的音樂夢想。所以能夠找出自己的優勢所在是十分必要的。其實，尋找自己的優勢所在也類似於一項項科技成果的發明、一條條自然規律的得出，都是在細微的小事中發現的。牛頓從樹上掉下蘋果得出了萬有引力定律，我們也可以從自己生活的點滴中，探求出自身的優點和長處。等到我們真正找出這些時，我項我們也初步發現了自己。
發現自己的目的是為了改變自己或是發揚自己。仲永自小便知道自己有異於常人的才能，卻未能加以時日地練習，充實自己，最終致使自己的才能埋沒，變成了‘傷仲永’，後人為之可惜，想必自己也有悔。所以待我們真正發現自己後，要能不斷充實自己，發 揮自己的優勢和才能，不斷努力和磨練自己，也許有一天我們也能將自己的優勢發揮到極致，使自己散發光輝。
發現自己並改變自己，我們從點滴細微之處吸收雨露滋養自己，不畏懼狂風暴雨的侵襲，不為外界環境而動搖、等到我們從一株幼苗生長到一棵參天大樹，到那時，我們會發現我們自己也有了自然的神奇之美，有了不同於他人的燦爛的光輝。
從認識自己到發現自己再到改變自己，在經歷了之後，我們異常光亮。
發現更好的自己作文 篇21
在無邊無際的蒼穹中，星星是渺小的；在一望無垠的草原中，草兒是渺小的；在波瀾壯闊的海洋中，貝殼是渺小的。
在宇宙中，我們是渺小的。但作為自己，是無可估量的。努力吧！為現在自己的不優秀。奮鬥吧！為自己的未來。我們看似都一樣，呼吸同樣的空氣，天黑時仰望著同一片天空。但我們又卻獨一無二，我們的心靈與潛力是無可計量的。它是可挖掘又最寶貴的東西。
有時我們因沒有先天的才能而放棄發現潛力的機會，直到一生碌碌無為。看著當初和自己能力一樣的人現在幹出了大事業，才發覺自己的愚笨。而現在，我們要為發現它而做出不一樣的努力，不論結局的成敗是好是壞。都應有一顆“不以物喜，不以己悲”的胸懷。
有位詩人曾經這樣說：雲朵也是一種風景，眼淚也是一種品嚐，生命的美麗常常在於過程，過去的的努力不是為了今天的掌聲。風吹過，花朵依然在；浪埋過，岩石依然在。沒有走過佈滿荊棘的道路，能夠成長嗎？就像沒有進入社會，你永遠不知道社會給我們一個個鮮明的例子是為了告誡我們。我們不要像時間驅趕著的鴨子，盲目地追求著最終的結局，當6月毫不留情面宣告著它的到來的時候，書包的重量不是增加而是減少。告誡我們沒有每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的試卷趾高氣昂的望著我。我們都在尋找著最寶貴的它。
泰戈爾說過：“天空雖然沒有我的影子，但我已經飛過。”朋友，千萬別因一時的荒蕪，永別了心靈的田野。
發現更好的自己作文 篇22
也許在遙遠的某一天，一位年邁的老者來到河邊，意外的，靜無波瀾的水面上顯現出一個人。那是他自己的倒影。或許從那一刻起，人類發現了自己。但或許也只是發現。那個鏡中人，當真是我嗎？老子問過，孔子問過，無數的人仰頭思索。
“物是人非事事休”，清照未語淚先流；“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。”妻子墳前，蘇軾嘆惋；“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”李煜仰天長嘆。他們在嘆惋，他們在疑惑，他們在思索中試圖發現自己。終於，有人破繭而出，“識迷途其未遠，覺今是而昨非。”陶潛成舟飄然而去，我們從那句“舟遙遙以輕？，風飄飄而吹衣”中見足了意味，也見足了風流。它不是逃避現實，相反地，正是勇敢地面對生活 ，面對一切的不如意。也許再次攬鏡自顧，他會留給自己一抹從容地微笑。就如同立於群山中的一聲長嘯，遠遠地，傳來回響。那回響不是單純的重複，而更融入了一種內心的苦求和不甘。然後，有人茫然了，有人釋然了，還有人，領悟了。
一聲長嘯，阮籍突然悟出了什麼 ，從此，他的生活改變了。然而至今，我們心中的阮籍只限於一句不拘禮法，還有王勃的“阮籍猖狂，豈效窮途之哭？”後人不理解，甚至誤解他。而他，或許更會一笑視之。因為他已是真正發現了自己，知道自己將何去何從。
一聲長嘯，嘯成一曲樂章；一聲哭嚎，喊出一道絢爛；一生放誕，放誕不代表放肆；一生清平，卻繪製成一幅煙柳長圖。李白就非常佩服阮籍，由詩云“阮籍為太守，成驢上東平。判竹十餘日，一朝化風清。”阮籍化作風，化作鵬隨風而去，留得一副堅挺的脊背給後人思索。
老子有句話叫“知人者智，自知者明。”意思是說了解別人是智者，而真正能瞭解自己的人才是明者。老子自身的知人與自知自不必多言，我們只需看看他的鉅作已足見了那種厚重與沉著。可惜的是，後世子孫大多隻沉迷於官場名利，學其文而不理起道。知人上且不提，自知則更相差甚遠。
發現自己，這是鏡中的暗語，山音的告誡。如同長途跋涉後的輕鬆，遠行前的準備。而後，一生清亮的迴音，遠遠地傳來。發現你自己的那天，你就發現了整個世界。
發現更好的自己作文 篇23
知不覺，我已是初中生了，長大了，再也不是那個不論做什麼都要問媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什麼事都告訴父母，心裡有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那麼幼稚，回顧小學，不禁驚歎：我竟然變了這麼多！
團結友愛
剛來到這個新集體，一切都是陌生的。學校進行了幾天的佇列訓練，這天是我們展示的日子了。我們每個人都毫不鬆懈，認真的按照軍體的指令做。但由於軍體的過度緊張，少喊了一個轉法。我們班沒有評上優秀。回到班裡，軍體很自責，可我卻一點也沒有怪他的感覺，反而想勸勸他。他站再將臺上當眾向我們承認錯誤，他哭了，那是為集體掉下的眼淚；同學們為他鼓掌，這則是團結的掌聲！在這個陌生的集體，我感受到了同學們的團結友愛，也擁有了團結友愛的精神品質！
自信
當我站在講臺上，自信滿滿地念著競聘班長演講稿時，不僅回想起小學，當時不敢把自己推薦給大家，以至於機會總是與我擦肩而過。而現在，我敢於展現自己，當我真正把我的努力展示給大家的時候，我不再緊張，相反我很放鬆。因為，我找到並擁有了小時從未有過的東西：自信！
責任
每個同學在班裡都有一份自己的工作，每個人都有一份自己應盡的責任。作為班長，我每天幫助老師管理紀律，幫助學習有困難的同學輔導功課……這些都是我的責任，而我自認為已經盡職，是個負責任的班委。透過做班長讓我更加了解了責任，並擁有了它！
我在一天天的長大，一天天的懂事；一天天發現自己的優點，自己的不足；我一定要改正不足，發揚優點！我相信水滴再小，彙集起來就是茫茫大海；點滴進步發揚下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
發現更好的自己作文 篇24
又是蜘蛛，看著那隻在牆角里不停織網的蜘蛛，我情不自禁地想起了那一次……
那是一個星期六，我把自己關在房間不停練著鋼琴，我練了一遍又一遍，練到了我不耐煩，可我還是彈不好。於是我走出房間，來到了陽臺前，抬頭望了望太陽，可它耀眼的光芒射得我眼睛泛起了淚花，我便馬上低下頭，正是因為這樣，才讓我發現了牆角的訪客——蜘蛛。
它賣力地吐出潔白的絲，一圈一圈地織著。我呆呆地望著它，心裡蹦出了個壞念頭，我用手輕輕地碰了碰它剛織好的絲，沒什麼反應，於是我用力一戳，哈!把它給戳破了，而你啊蜘蛛呢，順著一條斷了的絲滑了下來。
看到這兒，我便馬上回房間繼續練琴。練了幾十分鐘後，我本以為會有感覺，可誰知，一點兒變化都沒有，還彈錯了幾個音，我再一次來到了陽臺，繼續觀察著那隻蜘蛛。呀!都在織第四張網了呢!嘿嘿嘿，讓我給它搗點亂。於是我再一次把它的網戳破了。
我心想：都戳破五次了，它應該放棄了吧。我又看了它一眼，它還是一直在織著網，我不可思議地望著它，這時，我心裡頓時有了一股勁想要繼續練好琴，我便回了房，又練了起來。經過一段時間的堅持和努力後，我終於彈會了這首曲子，而那隻蜘蛛也織成了一張又大又精美的網。
透過這一次的經歷，我明白了，只要堅持，不管遇到再多難題，都能完美的解決。
發現更好的自己作文 篇25
你瞭解自己嗎？你發現過自己嗎？曾經的我一點也不瞭解自己，甚至前一段時間裡還走進了自己設下的陰影。你們肯定不知道我在說什麼，不過聽了我的故事你就知道是怎麼一回事了。
從一年級到四年級，我幾乎是班裡的後等生，每次考試時都拉班級的後腿。我的母親跟是著急，臨時為我辦了好多補習辦，可我都是三分鐘熱度：前幾天學的還不錯，可時間一久就沒心思學了，四年級剛開學，老師就讓我們考試，結果我才考了76分，隨後的幾場考試我考的分數越來越低，有一次竟然考了68分。分數一下來，同學們就離我而去了。我去找同學玩時，他們都說：“我們不跟拖班級後腿的人玩！”聽了這句話，我的眼淚撲簌簌的留了下來，因為我時在沒想到我的好朋友能說出這麼傷人的話。這句話深深的傷害了我幼小的心靈。從那以後，我時常不寫作業還和老師犟嘴，那時後的我成天失魂落魄的，差不多對以後的生活都絕望了。直道有一天......
“兒子！你過來一下！”。媽媽喊到，我來到了媽媽身邊說：“有什麼事？”“你是怎麼了？學習成績連續下降！我真是擔心你。”媽媽說“媽媽......”我的眼淚不禁掉了下來“老師說我什麼也幹不了，同學也不理我了，我什麼都不會......”說著，我便哭了起來。“孩子，你不是什麼也不會，你是不肯用心學，你只要用心學，成績一定會提高！”媽媽安慰我之後，我變發奮學習，期中考試時，我終於及格了！雖然只是及格，但對我來說，已經
算不錯了。慢慢的，我用平時的成績改變了老師同學對我的看發。我也開朗了許多。
雖然我們並不瞭解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話，你們也要及時發現自己，瞭解自己。
發現更好的自己作文 篇26
一把絕色的小提琴遇到了克萊斯勒，是他賦予它生命，讓它發出靈魂的歌唱；一匹千里馬遇到了伯樂，是他讓它馳騁塞野，把自己的能力發揮到極致。那我們呢？誰又是我們的伯樂呢？答案是：我們自己。
一代文豪蘇軾，曾幾遭貶謫，他也曾失意過，彷徨過，但他終於看淡了宦海沉浮，發現了文學上的自己。是啊，只有在文學上，他才能揮灑自如；只有在詩文裡，他才能活出真我。於是一篇篇佳作誕生。他促進了文學，同時文學也成就了他，更重要的是：他發現了自己。
婉約詞人柳永也曾豪情滿懷，擁一腔報國之志，渴望在政界施展抱負，但他卻被皇帝賜下“回家填詞”的詔書。憂鬱的柳永開始反思自己，開始追求真我。於是文壇上又多了一位大家。是他自己發現了自己真正的志趣、真正的理想，於是他成就了自己，在文學的園圃裡散發出獨特的芳香。
正值年輕的史鐵生殘廢了雙腿，他曾一度迷茫孤獨。天地很大，卻不知道自己該往何處；道路很多，卻不知道自己該選哪一條。於是，他開始思考，思考人為什麼要活著，思考生命的意義。終於，他找到了自己的出路，他發現了自己的價值，於是，文藝界又多了一位堅強的筆者。
不僅古時和過去的人們這樣，現代人也如此；不僅成功人士這樣，我們也如此。
作為學生，我們如何挖掘出自己的潛能，如何在上萬學子中脫穎而出，如何在高考大軍中獨摘桂冠，關鍵就在於我們是否真正地認識自己，是否真正發現自己，是否清楚自己的長短處、優劣勢。我們能否做到揚長避短、完善自我是成敗的關鍵。許多學生很聽話，老師讓寫作業就寫作業，讓看書就看書，讓做哪科就做哪科，但成績並非老師預料的那麼理想，其原因是什麼呢？同樣的學習時間，同樣的老師教導，為什麼成績有好有差呢？這絕對不是智商問題，而在於我們是否發現了自己、瞭解自己。發現自己的優勢，找出適合自己的路子，併發揮到極致，才能實現自我價值。
每個人都是社會的一員，進入社會，誰還能去等待別人發現自己呢？競爭日益激烈，所以我們只能靠自己發現自己，實現自我價值。
發現自己，才能讓生命的琴聲更完美動聽。
發現更好的自己作文 篇27
你看那太陽，微笑地緩緩升起在東方；你看那月亮，快樂地灑下皎潔的月光；你聽那泉水，歡笑地潺潺地流向遠方；你聽那微風，跳動的音符給花兒伴奏……
生活是這樣的美好，生命是這樣的美麗，你發現了嗎？如果沒有，就以發現你自己開始吧！
發現你自己，發現你自己的人生目標。一個人如果想要成功就必須先有一個目標。有了目標我們才可以克服路上的種種困難，戰勝路上的種種磨難。生活，就像是無邊無垠的天空，但其中必定有屬於我們的一片天地。也許裡面沒有燦爛的陽光，寬闊的大海，花兒的芬芳……但是，只要用辛勤的汗水澆灌，我相信，幸福的花朵肯定會在困難中開得更豔麗。
發現你自己，發現你自己的美麗。如果你只是容貌一般，那麼，請你不要去埋怨上帝。因為美麗不一定是要有俏麗的臉龐，苗條的身材……其實，優秀的內在素質，自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止可以彌補外表的不足。以內補外，揚長避短，可以使我們變得可愛，我們可以因可愛而美麗。
發現你自己，發現你自己的缺點。每個人不可能十全十美，總有一些缺點和不足。你想想，你有沒有因粗心而把考試考砸了；你有沒有無緣無故地跟別人發脾氣；你有沒有把別人的好心當驢肝肺，你有沒有……。所以，有了錯誤就要改正，努力把自己締造得更完美。用你自己的真誠和善良包容你自己，在世人面前做一個全新的你。
請發現你自己吧！讓我們用我們的熱情去追逐理想的風帆，讓我們把握青春，定格歲月，讓我們用我們的真心和真情發現生活的美好，生命的美麗。
發現更好的自己作文 篇28
曾子有言：“吾日三省吾身”；蘇格拉底亦曾勸道：“認識你自己”。但是，請君試看芸芸眾生，在時間車輪的重重傾軋和工作事業的催催相逼下還能真正認識自我者，普天之下又有幾人？以餘愚見，莫不是站立的平臺尚不足以“一望眾山小”、視野尚未能夠欣賞“不盡長江滾滾來”所致？
只有站得更高，才能更好地發現你自己。
牛頓有一句名言“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”對於科學研究如此，對於發現自己在社會的定位與透析自己成長的經歷，高平臺的重要性亦然。
站的更高，可以清晰地發現自己在世界大舞臺上所扮演的角色，從而因時應事、因地制宜，找到適合個人發展的道路。我們不妨來了解幾家商業巨頭的風雨跌宕，以史為鏡。蘋果公司21世紀所收穫的巨大成功，毫無疑問是領袖喬布斯，勇敢屹立於時代的潮頭，一針見血地點出蘋果在同行中所具備的獨特創造力與科技精神，巧妙避開自己不擅長的市場細分與低端市場血拼，洞悉世界科技產業的發展方向，居高臨下、指點江山，創造性地打出了智慧手機、平板電腦等具有劃時代革命意義的產品，一舉奠定了蘋果在高科技產業的領導地位。相反，蘋果在20世紀末的風風雨雨，則是被時代大潮裹挾，傾覆於世紀的狂風巨浪之中的貼切例子。無論是妄想與微軟抗衡系統市場、還是與IBM爭鬥於家用電腦領域，都是由於蘋果高層未能看清公司在美國科創業所處的位置，以致於做出自毀品牌高階形象、進軍廉價市場的一潰千里的舉措。類似的失敗案例數不勝數，微軟的Bing搜尋、李開復領軍的SIG的3D動畫技術，根源都在於未能從高處著眼市場需求與發展動向，一股腦向前衝，最後終於撞得頭破血流。小到個人與公司，大到國家與民族，此理亦然。新加坡，南洋一莞爾小國耳。李光耀先生高瞻遠矚，著眼於經濟全球化、世界多極化的國際大背景，準確定位了新加坡國際貿易與金融中心的身份，而不是做軍事騰飛、領土擴張的黃粱美夢，終於讓這個國家成為亞洲四小龍之一，GDP穩居亞洲前茅。這何嘗不是居高臨下、因地制宜的範例呢？所以，站的更高，可以看清自己的定位，發力準確，避免南轅北轍的悲劇。
站得更高，也可以清醒審視自己的成長經歷，從而不斷完善自我、發展自我。正因為既享受過功成名就的快然自得，又承受過一敗塗地的臥薪嚐膽，所以人才能做到寵辱不驚、笑對人生，這樣才有足夠冷靜的頭腦來剖析自己，面對未來的決心與信心才會更加堅定。一代文學巨匠老舍先生，一生獲譽無數，他為什麼還有勇氣寫下《隨想錄》反思自己呢？我想原因有二：其一，老舍先生一生波瀾起伏，已然閱過人生百般起伏滄桑，他看問題的視角，自然是從縱覽全域性的縱橫捭闔，而不是拘泥於一城一池的得復與失，所以評價自己是非功過的頭腦之冷靜，非常人可比；其二，老舍先生一貫的思維方式，正是站在事物發展變化、站在時代興替的角度看待問題。寫作如此、做人亦如此。想必這就是為何老舍先生享譽無數卻依然大筆揮揮作下《隨想錄》，為後世研究那段血雨腥風的歲月留下寶貴資料的原因吧。因此，要想客觀剖析自己，發揚優點、改正缺點，就應該打破侷限的思維方式，縱眼全域性，拿出一股指點江山的眼界與氣概來。
我們需要站得更高，明確自己的定位、關注自己的成長。朋友，睜開你的雙眼，開啟你的視野，來為自己指引一條康莊大道吧！
發現更好的自己作文 篇29
同學們，你們可曾羨慕過別人的文采?你們可曾為自己沒有別人優秀而煩惱？不要這麼認為。因為我曾經也發生過這樣的事，但從這件事中我發現自己也有閃光的地方。
那件事發生在三年級時的一次藝術月當中。當班主任向我們提起藝術月表演報名時，李紫嫻第一個把手高高舉起，因為大家都知道，她跳舞跳的姿勢十分優美，曾在廣州舞蹈大賽中獲得銀獎，大家都十分羨慕她，我也不例外。可一提到這事我就傷心，心裡想：唉，楊憬涵呀楊憬涵，你只有羨慕別人的份，你有沒文采有沒藝術，別人就可以把你看扁，怎麼啦！唉，你就是個倒黴蛋，什麼事都扛不住。想到這兒我不禁暗自落淚。“老師，楊憬涵會出葫蘆絲，現在都五級了”一看，原來是好朋友曹敏在提拔我呢！老師便把我的名字也記了上去。
沒辦法，名字寫上去就不能改了。回家後，我立刻跑到琴行找老師，向他請教請教。老師說要想獲獎就要吹《竹樓情歌》，因為這首曲子裡包含了許都顫音?疊音、雙吐音等等。有一定的難度，讓我回家好好練習。從那天晚上，我都會抽出時間練習。
終於迎來了比賽的這天。比賽前，我又練習了好一會兒，可心裡還是挺緊張的。五分鐘過去了，只聽到主持人報道：“請欣賞，三3班……。”我鼓起勇氣，走向主席臺，閉上眼睛，開始吹奏。吹完後，我想大家深深鞠了一弓，走下主席臺。表演完後，結果出來了，我，一等獎。這時，我才意識到，我沒什麼比別人差，反而比一些人更好。
透過這次比賽，我讓自己的腳步停下來了，好好地審視了自己，我發現我的閃光點比別人的更亮。
發現更好的自己作文 篇30
面臨著初中和青春期的來臨，我們都會發現自己擁有的不僅是煩惱，擁有的更多是自己的成長。
初中是一個讓我感到迷茫的世界，在這個新集體裡，我不知道該如何與陌生人一般的同學一起學習，我不知道該如何適應各科老師的教學方式。可我再回頭一望，我已經在這個班級裡擁有鋼鐵般堅固的友誼了，我已經能夠懂得每個老師的教學特點了。顯然，初中對於我來說是成長更多一些，而那些所謂的煩惱早就已經煙消雲散了。
青春是一個讓我不知所措的詞彙，它除了朝氣勃勃擁有的還有那些阻礙女生美麗的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在這個時節，我不知如何才能擺脫那些擾人心煩的事情，我不知如何才能夠以平靜地心態去面對一次次的考試，或許成績一成不變才是最好的方式，可每當我看淡他們的時候，他們總是以成功變成我身上的壓力。可我回頭一望，過去的事情總是會變為浮雲，面前的事情才是最重要的。在一個個饒人的事情來臨的時候，我早就已經學會了用平靜地心態去面對他們。在青春痘佈滿我的額頭時，我已經看懂了美麗這個詞彙，它的重點不是容貌和長相，它更多的是自己的行為和舉止，和內心的純真與乾淨。顯然，青春期我收穫得只有一次次心靈的純淨，而那些揮之不去的煩惱，我已經懂得應該如何從容的面對了。
青春期和初中這兩道難關，他們不僅代表著困難與煩惱，它們還代表著突破他們的喜悅與成長。對於我來說，他們帶給我的只有面對於困難時平靜的心情和突破困難時勝利時的喜悅。煩惱是揮之不去的，那麼我們應該從容的面對它。
經歷風雨才能見彩虹；經歷磨難才能見成功；經歷煩惱才能見成長。
發現更好的自己作文 篇31
對於這兩對父母的做法，我都不太同意。如果是我，我會讓孩子自己把在一定時期內覺得滿意的畫貼在客廳裡。當讓他自己選擇該貼哪幅時，他就學會了對比，當他把每一時期內的最好的畫一一做比較時就看到了自己的成長，發現了自己的優缺點。而那兩個孩子可能一個只覺得自己優秀而看不到缺點；一個覺得自己的畫都不好，卻忽略了自己閃光的地方。
我們現在正處在選擇之間。文理分科，選文選理？上大學，報考什麼專業？諸多的選擇在等著我們。而面對選擇，我們要做的就是選那條適合我們的路，能發揮我們潛能的專業。而我們的潛能是什麼？這就需要我們自己發現自己。
為什麼有些人按照家長的期望學習了熱門學科，卻常常畢業後“英雄”無用武之地呢？拋開別的因素不談，他是否曾好好發現過自己呢？或許就是因為他“畫畫”的時候，由於父母認為張張都好所以自己也這麼想，結果關鍵時刻卻偏偏挑中了“敗筆”！為什麼有些人選了個沒有人學的學科仍舊“結果同上”呢？恐怕也有些人，或許他們並沒有很出眾的“畫”，但他們都會發現自己，知道什麼適合自己，於是他們的成功遠大於前兩種人。
就好像數學裡的二次函式，只有合適的值才能使拋物線達到頂點最大值，而過大過小都無法達到頂點；就好像物理裡的機械效率，只有電壓合適的才能達到最大的效率，過大過小都不能使效率達到最大值；就好像化學裡的反應，只有物質的量之比達到某一值時才能發生你想要的反應……所以，只有找到那個最合適的點，才能達到最好的效果。
韓寒說過：“我是金子，我要閃光的！”為什麼他會這樣說？因為他發現了自己，發現了自己的優點，自己的閃光點，所以他必定要閃光的。
讓我們都來自己發現自己，那你會知道你也是金子，你也必定要閃光的！
發現更好的自己作文 篇32
自初中以來，跑步一直是我的弱項。儘管在假期裡會抽空去跑跑步，鍛鍊鍛鍊，可通常都是堅持不到一週。無奈，我只好以“長高了會變瘦”為藉口自我安慰。可現在初三了，我人是長高了，看起來也瘦了，可面對這次1000米的測驗，心裡還是沒有底。“我會進步嗎？”我自問。
隨著老師手中那示意開始的秒錶落下，一切都彷彿離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那麼令人恐懼。我抽搐了一下，隨後盡力調整自己，緊跟著前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作了調皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫衝直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經過去，我正驚訝於自己的耐力竟有這麼大幅度提高時，一直居於我身後的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒著我——我的身體已經到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因為如果不採取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。
1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手，。前面的“死黨”已經氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走著。“加油！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點著了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前衝去，帶著太陽的光耀，右腳先於“死黨”踏上了那條屬於我的白線。
4分06秒，對我來說簡直不可思議，比上學期快了30多秒，引起了老師和同學的讚歎和驚訝。我露出了勝利的微笑，直到回家才發現我的雙腳已經幾乎沒有了知覺。但我自豪，因為我將“不可能”變成了“可能”，並且與“我不行”說了聲再見！
其實，“我不行”只是個藉口，可正是這小小的藉口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎麼能得到結果？
那一刻，我發現了自己，那個深藏於心中的自我，那個倔強不肯輕言放棄的自己。
發現更好的自己作文 篇33
當法布林研究“朗格多克蠍子的毒性有多厲害”時，他把納爾包那狼珠、螳螂、金龜子、螻蛄、灰蝗、蚱蜢、金鳳蝶、蜈蚣等昆蟲先後放進用來試驗的鋪了沙的大口瓶裡仔細觀察，發現這些昆蟲當被蠍子注射過毒液以後，沒有一個能僥倖逃生的，但它們被蠍子刺傷後死亡的時間不等。這引起了法布林強烈的興趣，他沒有停留在客觀現象這個簡單的層面上，而是進一步觀察、實驗和探索，終於有了一些新的發現：這好像是由於身體結構的作用，相同等級的昆蟲的存活期都是平衡而穩定的，最高階的昆蟲最易快速死亡，低階的昆蟲僅能拖延一段時間，而粗俗低等的千腳蟲卻能堅持最久。法布林對於朗格多克蠍子生命的研究，使他得到了許多意外的發現，每一次試驗，幾乎都能得到一個結論。當探究有些進展之後，他仍然沒有停止，而是把目光鎖定在更加低等的幼蟲身上，經過一次次的觀察和試探，發現蠍子的毒液對幼蟲竟然毫無作用，這更加引起了法布林探究的慾望，又經過了一系列的試驗、觀察、思考，幸運之神眷顧了他，終於讓他又有了突破性的結論：受試者越是粗俗低賤，抵抗毒素的能力越強。在此過程中，他又有了一連串的不好解釋的現象出現，一連串的實驗，觀察，探究，最終又有了一連串的連鎖發現。
在整本《昆蟲記》中，我最喜歡的正是這篇《朗格多克蠍子的毒液》。類似的實驗我也在家裡做過，應該叫做“蟬與各種昆蟲的關係”。我拿了一個蠻大的玻璃瓶，抓來了幾隻蟬，摘了幾片葉子和一些石頭扔了進去。然後我先找了一隻金龜子，把它放在蟬的背上。只見金龜子用鉤子緊緊抱住蟬。蟬不舒服，於是張開翅膀使勁地甩掉了金龜子。金龜子立刻嗡嗡地繞著玻璃瓶轉圈圈。後來，我又抓了蝸牛、蝴蝶、蜻蜓、大螞蟻、白螞蟻之類的小昆蟲與蟬同居，並沒有誰能夠和蟬和平相處。所以我斷定，蟬，非昆蟲界的友好人物。
我的“實驗”遠遠不及法布林的實驗，但是我得到了一種和法布林一樣對昆蟲的熱愛。我之所以喜歡昆蟲記，正是因為我認為，我在很多地方，其實和法布林一樣。所以我希望在《昆蟲記》裡，得到法布林的“真傳”。現在我知道了，法布林就是在反反覆覆出現無法解釋的現象，進而進行一次又一次的觀察，實驗，最終發現一系列結論的。
發現更好的自己作文 篇34
當毛毛蟲發現自己的優點時，便能變成最美麗的蝴蝶。
走在瀝瀝的小雨中，不知道自己要走向哪兒，要去幹什麼，毫無目標，只是盲目的走。
“我還能幹什麼呢?”我自嘲道。
我是一個毫無優點的人。沒有漂亮的外表，生來就是一副醜八怪的模樣;沒有好的學習成績，總是牢佔倒數第一的位置;沒有討人喜歡的個性，連我自己都很討厭自己;就連去打架，也只有吃虧的份兒……
或許上帝造人時遺忘了我這個泥巴兒;或許我，只可能自生自滅。
我沒有自信。當別的女孩兒三五成群的玩時，我只躲在角落;當別人拿著梳子，變換著髮型時，我只溜到一邊;就連自己喜歡很久的男孩，也沒有勇氣多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什麼?”
就這樣，我自卑地翻著每一頁日曆。
直到有一天，一個很帥氣的男孩兒找到了我，說：“下個月的歌手大賽，你參加吧!”
“我?”
“是啊。你的聲音很好聽!”
“可是……不行!我一定不行的!我……”
那個男孩很失落的看了我一眼，我忙轉過身，走開。這時，我聽見她在我身後喊道：“即使是毛毛蟲，當它發現自己的優點時，也會變成美麗的蝴蝶。”
我行嗎?會到家中的我，忍不住哼起歌來。這時，我才發現，我的聲音這麼動聽。腦海中，不斷回想著他那句話。經過反反覆覆的練習，我決定了!
那一天，我終於站在了舞臺上，因為我明白了：當毛毛蟲發現自己的優點時，便能成最美麗的蝴蝶。當臺下爆發出掌聲的那一刻，我知道：我經過不斷努力後，成功了!
世間萬物都有自己獨特的價值，即使是流行也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的光輝。無論怎樣，先接受自己，發現自己的優點並相信自己，最終就一定會成功!
發現更好的自己作文 篇35
人生在世，都不是完美的，生活也不總是盡如人意的。一生中，我們總會遇到這樣那樣的挫折。我們不能改變環境，但我們可以改變自己。而這就需要我們發現自己的長處。
金無足赤，人無完人。我們每個人都不可避免的存在著缺點，但我們可以揚長補短。發現自己的長處並將其最大利用來幫助我們實現人生價值。
發現自己的長處，盡力做好每一件事。我們每天都有許多工作要做，但並不是哪一件我們做得都那麼完美。即使每件工作都做得很好，我們所耗費的時間也都是不同的。這時候需要我們自己找出差距，分析自己做那件事的時候更順手，不需要費過多的力氣。找打那件事，它就代表著一個方面，你所擅長的方面也是我們說的長處。也許你不知道自己的長處是什麼，你要透過生活經驗，社會經驗，慢慢發現自己的長處。
發現自己的長處，利用自己的長處。對於學生來說，在學習上取得的成就是最重要的。床上那個出在這裡演變為優勢學科剩下的便是弱勢學科。首先我們要明白，也許一個學生髮展得很全面每一門功課學得都很好，但這並不意味著他每門都是優勢。相對來說總會有考的最好的和最差的，並不是都好就證明沒有廠出貨有很多長處。因為我們也明白，不是完美的人不會每個方面都擅長學習也是一樣。所以在學習上，我們要利用自己的優勢學科，用優勢來帶動弱勢，促進自己的全面發展。
發現自己的長處，為將來打算。大學畢業我們面臨著就業問題，我們不能到那時再考慮，而是從現在的學習開始就為自己打算。想想自己將來要幹什麼，要從事哪一方面的工作。想想自己所擅長的是不是能給自己帶來利益。如果不是，那邊需要我們再繼續尋找另一個“長處”。我們儘可能的選擇自己擅長的工作。當然這是有前提的，那就是你需要在之前的學習中取得好成績，能讓給你有選擇的機會。在這個前提下，我們才能考慮要選擇哪個工作。所以發現自己的長處，不僅僅是為現在，也是為將來的自己打算。
發現自己的長處，從現下實施。我們要明白一點的是，我們的長處並不是擺設，他不是一件藝術品用來讓我們參觀的。我們可能隨時都會發現自己的長處，所以我們也要做好隨時利用的準備。一旦我們發現了自己的長處，要做的第二件事便是利用長處創造更好的結果，那才是真正裡發現並利用了長處。
發現自自己的長處並不是一件簡單的事，我們也許人到中年，經歷許多事後才真正發現自己的長處到底是什麼。所以當我們還是學生，還有足夠的時間和精力，社會壓力還不是那麼大的情況下，認真做好每件事，用心發現自己的長處。否則等到我們真的步入社會時，已是被動的局面。所以把握現在，發現自己的長處!
發現更好的自己作文 篇36
翻開書籍，千萬文字組成了優美的故事。眺望江海，千萬滴水組成了奔湧的浪花，仰望星空，千萬顆星組成了耀眼的銀河。
而世界上數以億計的人，組成了現在的世界。每個人都是世界中的一員，每個人都是構成世界的一部分。因此，每個人都值得被肯定，也應該被肯定。
肯定自己，有著尤為重要的意義。沒有兩個一樣的星，也沒有兩個一樣的人。每個人都是獨一無二的存在。肯定自己，相信自己，不妄自菲薄，才能展現自己的獨特之處，王陽明相信自己能成為聖人，最終成為了大思想家；張儀相信自己有縱橫家改變天下的能力，最終提出“連橫”促使秦一統六國。肯定自己，是實現自己價值的基礎。
與此同時，肯定他人也不可或缺。教會不肯定布魯諾的“日心說”，可最終歷史還是證明了誰才是正確的觀點。肯定他人，不能因為與自己的經驗不符就一味否定，也不能像中世紀除伽利略外的人一樣，對於畢達哥拉斯過度肯定，甚至是盲從。最好以實踐的精神對待他人的觀點，接受，肯定，而不盲從。拉瓦錫知道別人做實驗時有“嘶嘶”聲的現象與主流觀點不一致，他卻先肯定了這種說法並加以驗證，最終完成了偉大的化學發現，這無疑是肯定他人的正確做法了。
再小的星也會發光，關鍵在於發現它的眼睛。劉邦發現了出身平凡的張良的閃光點，最終成就建立西漢的偉業；法拉第早早輟學，但戴維發現了他的閃光點，請他做實驗助理，也成就了“交流電之父”。“尺有所短，寸有所長”每個人都有自己的閃光點，也要去發現他人的閃光點。物理學界有著巨大成就的普朗克，也在諾貝爾獎提名過波爾，薛定諤等人。人如同星星，不閃爍時難以被發現，可一旦閃爍，便會讓人想起它實際上是耀眼的恆星。
每個人都有著自己的光，肯定自己，肯定他人，發現他人的閃光點。才能使每個人的光芒得到展現，而萬千光芒匯聚，就將構成燦爛的星河。
發現更好的自己作文 篇37
世界上沒一個人是十全十美的。我也不例外，有缺點也有優點。今天，我先向大家介紹我的缺點吧！
我的缺點有很多，就是為人太正直了，別人有一點小小的過錯，就毫不留情地挑出來。比如我的前桌同學說話太哆嗦了，老師叫她回答問題她回答得太長了；我聽得不耐煩了，就說：“你怎麼說得這麼，哆嗦呀！”我的同桌巧芝聽到了，就小聲地說：“你別這麼說她，你不是也樣嗎？如果有人這麼說你，你會很自卑的，會傷了自尊心的。”一句話提醒了我，我下定決心要改正自己的毛病。
葫蘆待著長，孩子哭著，長。小時候，我遇到一點不順心的事就哭鼻子，時間長了，就養成了這個壞習慣。記得一年級的時候，學校舉辦黑板報比賽，我和幾位同學去為老師畫畫。當時，在那裡我最矮！有人就罵我：“你看，她這麼矮還要去畫畫，還不笑死人了。”我聽到了，從椅子上跳下來，把粉筆放下，趴在座位上大哭。哭了一會兒，感覺心裡舒服多了，”又跟朋友說說笑笑。
拔牙，是一件很令人害怕的事。從小就膽小的我，第一次拔牙，我的心裡怦怦亂跳。到了牙科門口，我一小步一小步地走，到醫生身邊，媽媽在我身邊說：勇敢點，別害怕，你是最的。”聽了媽媽的話，我慢慢張開嘴巴，醫生拿著工具來到我面前，用棉布粘點藥水擦在我牙齒上，就開始拔了。拔完了，我撲在媽媽的懷裡大哭，我發現拔牙像割肉一樣痛。醫生給我的第一印象，就是像老虎一樣想把我吃了……
這就是我的缺點：膽小、愛哭、喜歡挑別人毛病……從今以後，我下決心改正缺點，發揚優點。
發現更好的自己作文 篇38
你想像劉翔跑得一樣快，你想像姚明長得一樣高，你甚至想像喬布斯擁有傳奇般的電子帝國，或許你足夠的聰明，能發現他們的與眾不同，為何，不來發現你自己，找尋真我呢：
曾經，我很嚮往熒幕上的那一方舞臺，我想當個在鎂光燈下的主持人，於是我崇拜起了汪涵，“我要是能成為他，那我一定非常容易成功”。我開始模仿他的一腔一凋，模仿他的風趣幽默，模仿他的動作姿勢，甚至他的黑框眼鏡，他的口音。當他說得一口流利的各地方言，當他講著瓷器的歷史淵源，我就一點一點背記下來，然後對著鏡子，學起他的口音，學起他的模樣，我以為我發現了汪涵。
在大家都稱我為小汪涵的時候，我報名參加了主持人選撥賽。站在青少年這一組中，我信心十足，鎂光燈亮起，我走上臺前，一姿一勢一腔調，我如同站在一個直播中的舞臺，我，那一刻，就是汪涵。我，發現了汪涵。
可鎂光燈褪去後，入圍名單上，卻少了我的名字，那時的我，並不瞭解為何落選。
隨著時光的流逝，我漸漸沒有時間再去模仿，每次在班會或校級舞臺上的主持，我也會報名參加，只是，我無心刻意模仿，周圍看好我的目光卻越來越多。
直到那晚，我看了一個選秀節目，有一個選手唱著王菲的《紅豆》，天籟般的聲音，慵懶的姿態，閉上眼，如同王菲親臨現場，意想不到的是評委卻給出低分，我不禁回想起多年前的自己。“第一個將姑娘比作花兒的是天才，第二個把姑娘比作花兒的是庸才，第三個把姑娘比作花兒的，就是蠢才”，不能發現自己，也許就是自己真正的悲哀。
我恍然大悟，這個世界上，只有自己才是獨特的，發現別人，成為別人，並不是成功，發現自己，成為自己，才是世界所需要的，只有發現自己，才能展現屬於自己的閃光點，擁有自己的舞臺。
即使我不再模仿誰，我站上舞臺，觀眾也仍能報以掌聲，那便是自豪，因為這一陣陣掌聲，是完完全全屬於被發現的自我！
這個世界不需要第二個劉翔，不需要第二個姚明，也不需要第二個喬布斯，需要的，是一個不斷超越的自己，而不是抄襲別人的人。既然你擁有足夠的智慧，請發現你自己，發現一個比劉翔比姚明更出色的自己！發現自己，燈光為你而亮，掌聲也為你而起。
發現更好的自己作文 篇39
生活在21世紀的我們，在父母的呵護之下，過著衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活。然而我們長期處於這種優越的環境下，必將會喪失鬥志和獨立的能力，嚴重阻礙了我們將來成功的事業道路。
自我國實行計劃生育以來，每戶家庭孩子不得超過兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪裡忍心去讓孩子幹這兒幹那兒，漸漸地，養成了一種依賴的心理。
有這樣一位同學，新學期開學第一天，母親給他煮了兩個雞蛋讓他帶上，可到了放學回家時，他又將雞蛋原封不動地帶了回來，他的理由簡直可笑至極：“雞蛋上沒有裂縫，怎麼剝啊?”這就是未來承擔祖國重任的下一代嗎?他們有這個能力嗎?
有的同學這樣認為，青少年就要應該一心一意地去面對學習，把心思全部放在學習上，其他事情都不用去管。我認為這種觀點是不對的，青少年努力學習固然很重要，但獨立也是不可缺少的。每一個有志於造福人類的人，都必須有著豐富的生活經驗和親身體驗。眼下，改革的大潮衝擊著我們這個文明古國的各個角落，擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰性的路。在這條路上，我們只有學會獨立，腳踏實地，才能取得輝煌的成果。
有這樣一則故事：有一隻美麗的鸚鵡，在主人的精心餵養下長大，過著快樂的生活。一天，這隻鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬於自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什麼呢?
原因很簡單，這些年都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領、生存的能力。
悲痛的教訓還有很多很多，而目前，我們中的大多數的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了。使我們喪失了獨立的能力，我們呼籲天下父母，撒開我們，讓我們盡情去放飛、去見證自己，培養我們的自理獨立的能力。開啟金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我門去翱翔藍天，搏擊風浪，那才是我們健康成長的天空!
“青年強則國強”，讓我們以獨立的英姿去迎接21世紀的曙光吧!
發現更好的自己作文 篇40
獨立是船，載著你駛向成功的彼岸;獨立是燈，引導你走向成功大道;獨立是羽翼，幫助你飛向成功的雲霄。
莎士比亞，著名的文學家，正是因為他的獨立，使他成為文壇上的明星。
他，出生在一個富裕的家庭，十六歲離家，獨自謀生，他當過家庭教師，在屠宰場當過學徒，還幫人家做書童，他參加過英國遠征軍，做過律師，任小官，正是他的獨立自強，有著豐富的生活經驗，才創作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》。
由此可見，獨立使人走向成功，莎士比亞正是因為他的獨立自強，不依賴家庭，才會有各種各樣豐富經驗，為日後的創作奠定的了基礎。生活中的我們不應該獨立自強麼?現在的我們在父母，老師的呵護下成長，然而很多人失去了獨立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個人只是你生命中的一個過客。有時，人生之路上風和日麗，陽光明媚。但，也會有那些陰雨連綿的日子，沒有父母給我們撐傘，因此，只有自己獨立自強，才能順利透過人生之路向著光明前行，才會取得勝利，到那時，你會驕傲地發現自己長大了，幸福與喜悅充滿你的心靈。
“天行健，君子以自強不息。”獨立自強會使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不獨立自強，導致當了君主後昏庸無能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問題?因此我明白，獨立自強對一個人發展是至關重要的。路邊的小草正是因為獨立自強，才能茁壯成長，比那些溫室中的花朵堅強，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時，將它推入懸崖，小鷹不得不獨立，有翱翔天際的能力。人類社會何嘗不是如此呢?只有獨立自強的人才能在社會上有立足之處，最終取得勝利。
生活中的例子不勝列舉：
霍金，著名的物理學家，由於肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他獨立自強為人類探索黑洞做出巨大貢獻;任月麗，西單女孩的她家庭貧寒，然而她獨立自強終於靠自己的嗓音打拼出一番事業;劉偉失去雙臂，然而他不依賴於他人，艱難反而讓他的意志堅定，獨立自強，成為中國達人秀第一名。因此，獨立使人走向成功。
孔子云“篤行通道，自強不息。”生命因獨立而美好，獨立使生命豐富多彩，做一個獨立自強的人，成功會在不遠方向你招手。
發現更好的自己作文 篇41
1972年，新加坡旅遊局給總理李光耀打了一份報告，大意是說，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國有長城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽光，什麼名勝古蹟都沒有。要發展旅遊事業，實在是巧婦難為無米之炊。
李光耀看過報告，非常氣憤。據說，他在報告上批了這麼一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，陽光就夠了！
後來，新加坡利用那一年四季直射的陽光，種花植草，在很短的時間裡，發展成為世界上著名的“花園城市”。連續多年，旅遊收入列亞洲第三位。
上帝給每個國家、每個地區的東西，確實都不是太多。就拿我們身邊知道的來說，它僅給杭州一個西湖，僅給曲阜一個孔子。
就拿個人而言，它給每個人的東西同樣也少之又少，它只給牛頓一隻蘋果，並且還是擲過去的；它只給了迪斯尼一隻老鼠，這隻老鼠並且是在迪斯尼自己連麵包都吃不上的時候到達的。
上帝的饋贈雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會驚喜地發現上帝的饋贈是那麼豐厚。君不見，聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了聖城。君不見，沉思中的牛頓因那隻蘋果，奠定了自己物理
學上無可撼動的地位；潦倒的迪斯尼利用那隻老鼠，創造了一個價值連城的動畫帝國。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人金錢，送給別人地位；送給你的，卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話，你也許會突然振奮起來——原來那把舊椅子是上帝有意送來的。既然如此，哪裡還有理由不把它變成一件文物。
“天生我材必有用”，發現自己的長處，就能做成一番事業。
發現更好的自己作文 篇42
發現自己的美，似乎是一個永久的話題，從古自今有無數的人談論過發現自己的美這個不變的話題，不過也只有少數的人真正發現了自己。
曾有一個青年去某公司應聘，當招聘者問他有什麼特長時，他將自己的所學全都說了出來，卻見對方不斷地搖頭，遺憾地對他說，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的人才。這個青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應聘上了，月薪高得嚇人。可又不知道他們要招聘什麼樣的人。而另一個青年也到這家公司應聘，招聘者也問了同樣的問題，他想了想才說，到崗位上再說吧，慢慢把自己挖掘出來，對方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來與這個青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來我公司上班了。這個青年一頭霧水，自己怎麼這麼順利就應聘上了？自己來這兒完全是碰碰運氣，因為有很多比他優秀的人來應聘都沒成功，自己就這麼成功了？他自己怎麼也不敢相信這是真的，但這的確是真的這家公司要招聘的就是會發現自己的美的人，而這個青年的回答符合了這一點。
發現自己的美就是在生活中挖掘自己，讓自己瞭解自己，以便找到合適自己的職位，發現自己的美有時候很難，畢竟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒有多少人真正發現自己的美的原因。
有人發現自己的美適合藝術，卻因為所謂的美好的未來而放棄，有人發現自己的美不適合學計算機專業，卻因為不忍看到父母失落的心情而繼續，如此甚多，這種發現令人無法接受，不過這也是發現自己的美……