生活的發現作文【推薦】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的生活的發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的發現作文1
法國大藝術家羅丹說：“生活中並不缺少美，而是缺少發現。”
天空很美，因為有月亮和星星的陪伴；山坡很美，因為它有鮮花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼，與善於發現生活中的美吧！
春天，花壇裡的桃樹伸展出無數條枝丫，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐後的讓人們欣賞著自己的丰姿。你輕輕的撥開花叢，會發現一些小生命——樹旁的小草，他們太弱小了，只能在那些群芳爭豔的桃花下生長！
夏天，茂密的樹葉挨挨擠擠，顯得生機勃勃。花兒開的多美呀！紅的似火，白的似雪，粉的似霞……有單瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去，回味著無窮的樂趣。草兒真密呀，像一條多絨的綠色的巨大地毯！
秋天，幾陣蕭瑟的秋風過後，百分之九十的花都凋零了，但這正是菊花怒放的時候。菊花婀娜多姿，有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠雲”的，多美呀！花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的捲髮。一陣微風吹過，很像一個少女在婆娑起舞。
冬天，白雪覆蓋大地，但還有幾株不畏嚴寒的臘梅，仍精神抖擻的站立在嚴寒之中，為人們送來陣陣幽芳。
啊！讓我們去善於發現吧！發現是一艘帆船，它能載著我們漸漸的駛向理想的彼岸……作文
生活的發現作文2
生活如寬廣的沙灘，金黃的沙灘裡蘊藏著許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們去發現。
前天，我一人在大街上閒逛。走著走著，看見一個賣拼圖的。我一頭扎進圖堆裡，排山倒海地挑揀起來。我選中了三幅，一是史迪仔，二是七龍珠，三是迪迦。正決定買時，一位母親帶著一個三四歲的小孩來到我身邊，突然，小販的臉色變了，帶著尷尬的笑對那人說：“您的那幅已被別人選了，能不能下次再來。”說著，指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖，擺出一幅誰也不能從我手中搶走的架勢。
孩子的母親說：“好。”可小孩不同意，眼裡蓄滿了淚水，那無助的眼神彷彿在說：“哥哥，給我，我喜歡。”我看情況不妙，快防守——掏錢。
“哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩，邊向我投來乞求的目光，兩分鐘過去了，小孩還是要，被他一鬧，顯得我不大度，可是他怎麼可能會玩呢？堅決不給！
哭聲變得更刺耳，母親那乞求的目光更加衝擊我的心。好吧，忍痛割愛。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。
我的心舒坦多了，我在生活的沙灘裡發現了一個又大又美麗的貝殼—助人為樂，乃人生之大樂。
生活的發現作文3
世界豐富多彩，智慧無處不在，當我們遇到困難的時候，要善於用智慧解決，就能達到事半功倍的效果。
一個星期天的早晨，媽媽一不小心感冒了，我趕忙讓媽媽躺在床上，自己出去燒水。沒想到我準備給媽媽燒水喝藥時，突然，我看到了一層白白的東西，我上網一查才知道，那是水垢，對人體的危害可大啦！我心想：“這還得了？媽媽本來就生病了，喝了不衛生的水，病情不是更重了嗎？”不行，我得想個辦法。
我又想起科學老師說：“醋可以去除水垢。”於是，我拿來了一瓶醋，往水壺裡倒了一點，燜在了壺底，就回屋裡照顧媽媽了。過了一會兒，我出來看，奇蹟發生了！水垢神奇般地消失了，我把水壺涮了幾次，就去給媽媽燒水喝藥了。
媽媽喝到了純淨水衝的藥，病情沒幾天就有了好轉，看著媽媽痛苦的表情漸漸離去，我的心情也慢慢地由壞變好。事後，媽媽直誇我懂事，我心裡美滋滋的！
智慧為你所用，只要你願意用它，它就會幫助你化解困難，所有的困難就都迎刃而解了。
生活的發現作文4
生活是由許多細節組成的，我們要有一雙發現細節的眼睛，才能發現生活的真面目。
過去，我總以為媽媽很兇，對我很嚴格，所以對她總有牴觸感。可是，我卻從幾件事情中發現了一個大秘密。
那一天，我正在家裡的課桌上寫作業。寫著寫著，就看起了課外書。媽媽當時在做飯，端著飯碗進來時，看見了我這個樣子，很生氣：“玲妹子！怎麼看起了課外書？快做作業，做不完不吃飯。一寸光陰寸金……”
我耳朵都快長繭子了，只好按媽媽的“聖旨”乖乖地去做，而且，我還餓了一下午肚子。
還有一次，我們組要掃地，所以放學要留下，得晚一點兒回去。等掃完地，時間過了很久。當我步行回到家，媽媽就揪著我的耳朵說："怎麼這麼晚才回來，你肯定在路上玩了很久……”我的耳朵火辣辣的，心裡也很冤枉。
過了幾天，我聽見客廳裡媽媽在偷偷地哭泣，還一邊自責：“我不該打玲妹子打這麼重，我在打她也在打我的心呀……”
我聽了，也很自責：為什麼我做作業還會看起課外書？媽媽罵我是為了讓我好好學習呀。而且，我早點掃完地早回來就好了，媽媽也是擔心我的危險呀。
這就是我發現的大秘密，媽媽其實是為了我好，我要多體貼、理解媽媽。
生活的發現作文5
我站在空曠的大街上，頓時烏雲密佈，感覺馬上就要下起雨來。突然，頭上的一片烏雲迅速散開，露出了藍藍的一角。我有些驚訝地抬頭看天，這時藍色縫隙間，卻射出了一道微微的金光。
緊接著，一塊兒鐵塊飛速地向我砸來。我心想：完了，這究竟是什麼？怎麼剛出門就遭到如此劫難。這時，一條魚從湖裡一躍而起，把這鐵塊兒撲飛了。
定睛一看，這條魚是鐵青色，後背卻是閃亮的銀灰色，就像梭子一樣，一蹦就能蹦到三層樓那麼高。奇怪的是，它和別的魚不太一樣，在陸地上竟然也能呼吸。它正吸著鐵塊兒，身體兩側的魚鰓一震一震的。我正要湊近仔細觀察，它卻嗖的一下，飛走了。
道路兩旁的電視上正播放著潛艇的新聞，說是在百慕大附近，有人在潛艇裡發現幾條魚一直跟著潛艇，船員把魚捉了回來，在送到實驗室的途中，那條魚蹦來蹦去，總想逃出去。終於，在科學家的調查下，才知道這種十分罕見的魚特別喜歡金屬，它們能感應到被磁化的物品，所以總是一驚一乍的。
我想，剛才在大街上碰到的，應該就是這種魚吧。或許，可以用這種魚來找隱藏在地下的'金屬。我趕緊跑回實驗室，竟然在實驗室的鐵櫃外面，看到了這隻神奇的魚，我找來鐵鍋，把鐵魚扣在了裡面。
接下來的幾天，就開始我的發明了。我把鐵魚的魚尾改成手柄，把身體改成發動機，把魚頭改成探測器。於是，第一代金屬探測器就這樣完成了。
一個月之後，我公開了這項發明，現在，每家每戶都在用我這臺機器挖寶貝呢。
生活的發現作文6
暑假的一天，爸爸媽媽帶我到中國科技館參觀，去吸取科學的營養。在科技館中，我看到了許多新鮮事物，但我最感興趣的是一個古代的神奇銅盆。這個銅盆內壁刻有四條魚，活靈活現的，盆的上沿兩側有一對光滑的提耳，盆裡盛著半盆水。如果把手沾溼，用力摩擦銅盆的兩個提耳，盆裡就會飛濺起一串串水柱。我試了試，開始水面只泛起了一點漣漪，我不甘心，就用更大的力氣摩擦，水面上便起了陣陣小水花，但水珠卻飛濺不起來，可能是我力氣小的緣故吧，真遺憾！
這個銅盆怎麼能讓水“飛”起來呢？我苦思冥想，找不到答案。我問爸爸媽媽，爸爸媽媽都認為可能是共振的原因，但卻說不明白。怎麼辦？帶著這個疑問回到家，我想到了求助電腦這位知識淵博的“老師”。透過上網，我知道了原來這種銅盆叫做“噴水魚洗”。魚洗能夠讓水“飛”起來，確實是共振的原因。當人手摩擦魚洗的兩個提耳時，引起魚洗的周壁（底部不振動）產生規則的平行於水面的振動，盆壁振動時對水產生拍擊作用，使水發生和諧的振動。隨著振動的加強，在水面上形成了規則的波紋和水柱噴起。
謎團終於解開了，在為古代勞動人民的智慧驚歎的同時，我想：只有做個有心人，多觀察，多思考，多探索，才能發現科學的奧秘。
生活的發現作文7
今天下午，我在船閘公園裡撈了幾條小蝌蚪，想親自看看蝌蚪變為青蛙的過程。
我把它們放在金魚缸裡，它們似乎很開心，好像在說：“哇！好漂亮的新家呀！”只見在裡面快活地游來游去，還有兩條金魚給他們做伴。( )
晚上，我閒著沒事幹，來到魚缸前來喂小金魚。我往魚缸裡邊放魚食，邊看小蝌蚪，“唉！怎麼好像少一條？”我心想到。我放下魚食袋，又仔細數了一遍，真的少了一條，還是最小最可愛的那隻不見了！可魚缸不大，裡面只有一些小石頭和小寶石，也沒有可以躲藏的地方，今天也沒換水，就算換了，也不可能當成垃圾倒掉吧！丟了一條小蝌蚪，心裡有點不開心。
第二天早晨，我又去看小蝌蚪們。看了看，覺得有些不對勁，又看了看，這才回過神來，啊！發現又少了一條，真是奇怪了！我百思不解地想：小蝌蚪們怎麼都憑空消失了！莫非…。。是被壓在石頭下面了？不可能吧！思考了好一會，就是想不出來。
第二天中午，我就一直盯著魚缸裡的一舉一動。看著他們真是無聊啊，我剛想放棄，可就在那一瞬間，一個神奇的景象出現在了我的眼前。只見那條最大的黑金魚張大嘴巴，正要把眼前的小蝌蚪吞掉，說時遲，那時快，我猛地推了一下魚缸，魚缸裡的水來回晃動，魚和蝌蚪搖動一下，黑金魚游到旁邊了，我立即把蝌蚪都撈到了瓶子裡。
原來金魚也會吃蝌蚪呀！看來我要多多觀察周圍的事物才行呀！
生活的發現作文8
從前有兩個重病人，同住在一家大醫院的小病房裡。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個小時(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個人終日都得平躺在床上。
每當下午睡在窗旁的那個人在那個小時內坐起的時候，他都會描繪窗外景緻給另一個人聽。從視窗可以看到公園裡的湖。湖內有鴨子和天鵝，孩子們在那兒撤麵包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，後頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個人傾聽著，享受每一分鐘。一個孩子差點跌到湖裡，一個美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發生的一切。
然而，在一個天氣晴朗的午後，他心想：為什麼睡在窗邊的人可以獨享看外頭的權利呢?為什麼我沒有這樣的機會?他覺得不是滋味，他越這麼想，就越想換位子。他一定得換才行!有天夜裡他盯著天花板瞧，另一個人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護士來。但這個人只是旁觀而沒有幫忙——儘管他感覺同伴的呼吸已經停止了。第二天早上，護士來的時候那人已經死了，只能靜靜地抬走他的屍體。
過了一段時間後，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以後，他用手肘撐起自己，吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的牆。
生活的發現作文9
今天我在家裡和哥哥姐姐做了一個有趣而特別的實驗。
在做實驗前我們準備的材料有：一個玻璃杯、一小袋鹽、一小塊土豆和一個小勺子，我一開始有點丈二和尚摸不著頭腦，心想哥姐姐是請我吃土豆?還是教我做土豆飲料?想知道結果嗎?那就接著往下看吧!
實驗開始了，家裡鴉雀無聲，我伸長了脖子，全神貫注地觀看著。只見哥哥先把小土豆塊放進盛著清水的杯子裡;土豆緩緩地沉入杯底，像一個胖娃娃躺在杯底呼呼大睡，哥哥立刻放入六勺雪白雪白的鹽，再用小勺子輕輕攪拌，很快鹽粒就溶化了，當哥哥取出小勺子時，奇蹟發生了。只見土豆慢悠悠地浮了上來，像一個芭蕾舞演員在跳舞，我高興地叫了起來：“快來看哪，土豆浮起來了!”
土豆為什麼會浮上來呢?我百思不得其解，我緊鎖眉頭，滿腹狐疑，恨不得變成哥哥姐姐肚子裡的蛔蟲，最後還是知識淵博的姐姐揭開了迷底，原來土豆在清水中的浮力小，受到的重力大，所以沉到了水底，而在鹽水中受到的重力不，所以就浮了上來，我聽了這才明白過來。
在生活中有許多知識，我要好好學習，長大才能探索科學的奧秘。
生活的發現作文10
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。今天我們在學校裡學習了這句話，我想：螞蟻搬家，我回家一定要看看，我還要看看蛇會不會過道。
放學，媽媽來接我回家。我總是望著地面，盼星星盼月亮等著螞蟻搬家，後來等了半天也沒看到螞蟻搬家，心想：螞蟻不行的話，那就去看看蛇吧！
後來我等啊等，就是看不見蛇，後來我想了想：我這腦子是不是笨啊？現在才春天怎麼會有蛇呢？然後我失望走了，看樣子明天不會有雨啊！
後來我又打個電話問了奶奶，我說：“奶奶吃飯了沒有？”奶奶回答道：“吃完啦，都在床上了。”我說：“奶奶，我們家的雞回窩了沒有？還有我們家的鴨子叫了沒有？”奶奶回答道：“沒有叫呢！”後來媽媽告訴奶奶，其實是我們學習了的幾句俗話，所以就問了她。奶奶回答到：“螞蟻的話，一隻搬家是不可能的，他們經常成群結隊搬家，這樣才會下雨。”我回答：“哦，原來是這樣子的呀，我還以為只要一隻螞蟻就可以了。”我又問：“那今天晚上也不會下雨咯？”奶奶回答道：“當然不會下啦！”
後來我發現，生活中的現象都有含義，哪怕幾句話呢！看來還要懂很多東西才行，很多秘密等這我們去發現呢！
生活的發現作文11
生活中，小小的鏡頭無處不在。我們仔細觀察這些小鏡頭，會發現有些意外的發現。
有一天，我來到圖書館，想看看有沒有我喜歡的書籍。我在圖書館裡轉悠，忽然，我看到了一本《朝華夕拾》，便把它取下來。這時，我看見前面地上坐著一個小男孩兒，他大概上三四年級，他那高挺的鼻子上有一顆豆大汗珠。他睜著眼睛貪婪的掃視著書上的每一個字，不時還會開懷大笑。我把《朝花夕拾》放回書架上。走到他的面前，問：“你看的是什麼書？”他望著我說：“《西遊記》。”“這書好看嗎？”我接著問。 “好看，還很益智呢！”他回答。只見他滿臉笑盈盈的，又記下了沉浸在書中。
唉，書是人類進步的階梯， 多讀書、好讀書、讀好書。書的作用確實很大。
當我準備起身離開時，發現圖書館裡，男女老少，都在津津有味的看書。前面有一個七旬老人正在看《論語》，他一邊看書，還一邊唸叨著：“子曰，有朋自遠方來不亦樂乎。”走過他身邊，不由得讚歎：活到老學到老，書的好處真多呀！真是：讀書不分老少年，半部論語承江天。
書籍是全世界的營養品，讀書使我們快樂。我們要觀察身邊的點點滴滴，記住，要觀察，觀察，再觀察。
生活的發現作文12
“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”——羅丹
古往今來，人們讚頌草的“野火燒不盡，春風吹又生。”，但是又有誰真正瞭解“草”呢?
初春的一個早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。
可是雨沒下，只有陣陣寒冷的涼風。
風把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。
稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無力反抗。
這時，“滴答——”下起了遲來的雨。
小草在寒風和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺上看到這景象，心裡不禁有些擔心了，擔心小草那微小的身軀是否頂得住風吹雨打。
時間一分一秒地度過，終於風雨都停了。
我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。
此時，他竟慢慢地直起了身子，水珠順著他的身子流進土壤。
那水珠好似小草在與風雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見證。
太陽出來了，放射出陽光，小草也昂起了頭，挺起了身，彷彿在向太陽微笑。
我不能說我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什麼叫做“疾風知勁草”，更明白了古代詩人讚頌草的原因，因為小草堅強不息!
生活的發現作文13
這個週末，我和媽媽去吃日餐。我點了一份套餐，而配套的味噌湯”正是我的最愛。食物上桌了，我先狼吞虎嚥地消滅”了主食與蒸蛋，把美味留到最後享用。
可正當我想開啟味噌湯的蓋子時，卻發現蓋子和碗吸在了一起，使勁一提，竟把整個碗都拎了起來，倔強的碗蓋趴在湯碗上，絲毫沒有要鬆手離開的表現。於是，我又一手用力摁住碗，一手拎蓋子，可不管我費多大的力氣，蓋子都還是被吸得牢牢的，就像碗與蓋之間有塊強力吸鐵石一般。怎麼會這樣呢？”我喃喃自語，這蓋子不會被施過咒語吧！”不可能的，我打消了這個荒唐的念頭。
沒辦法，為了喝到這碗湯，我只好向百度”求助。原來，蓋在碗中的空氣被加熱後體積會膨脹，一部分空氣會被擠出來，於是裡邊的空氣分子減少了。而當湯碗中的空氣變冷後，裡面的壓強小，外面的大氣緊緊摁住了碗蓋，這下，就怎麼也打不開了！不過解決方法很簡單，只需轉一轉蓋子就好了，在旋轉時外邊的空氣透過縫隙進入碗中，裡外壓強一致後就能輕鬆開啟啦！如果壓得太緊擰不動也不要急，只要請廚師重新加熱一會兒，碗中空氣再次膨脹，就將蓋子頂起來了。
嘻嘻，小小碗蓋中也有大發現呀！注意留心觀察身邊的事物，積累生活中的點點滴滴，你必定會發現生活中的樂趣，發現生活的多姿多彩！(公眾號：石城春筍）
生活的發現作文14
在生活中，有許多奇妙的事情發生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬乾的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由於還惦記著精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發現剛才還乾乾的毛巾現在正躺在臉盆裡“洗澡”了!真奇怪，我並沒有將毛巾放入水裡，它怎麼自己“溜”進去了呢?我百思不得其解，於是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭，但心想，這和毛巾溼透了有什麼關係呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬杆一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點的吸管插入水中，看看有什麼發現。”
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然後將它的一頭插入水中。不久，我發現水面以上的細管裡真的有了小水柱，並不斷地往上升。於是，我又找來一些粗細不同的細管插入水中，結果發現最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫院抽血的時候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實這也是利用的毛細現象。作文
其實在生活和學習中，有許多這樣的奇妙現象，等待著我們去發現，去思考。
生活的發現作文15
在生活中，我們每個人會有許許多多的發現。那麼，我又有什麼發現呢？今天就讓我來給你講一講最近吧！
“做好作業把這個削好的蘋果給吃了啊。”“好的，媽媽。”媽媽把削好的蘋果放在我身旁，轉身離開了。我只顧著寫作業，收拾完書包後才發現蘋果變成了鏽黃色，怎麼會這樣了？我很納悶，難道是蘋果壞了？“媽媽，你給我的蘋果怎麼變這個顏色了，是不是壞了？”抱著這個疑問，我跑去廚房問媽媽。“這個呀，是蘋果肉與空氣接觸後產生了變化吧！你可以削個蘋果試試呀。”聽了媽媽的話，我削了一個蘋果把他放到碗裡等了十分鐘，蘋果果肉果然變成鏽黃色了。媽媽說的話是正確的呀，那麼到底是為什麼會發生這種變化了？
懷著這個疑問我回到房間，打開了《十萬個為什麼》仔細查詢。蘋果之所以會變色原來是這樣：蘋果裡含有一種氧化酶，當蘋果削去表皮後，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機物質被氧化變色，蘋果就變成了難看的鏽黃色了。而其他的水果，如果它們自身含有氧化酶這種物質，它們的果肉也會與氧氣發生反應產生不好看的“鏽斑”。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。
親愛的同學們，發明源於生活，只要你有一雙善於發現的眼睛，你就能發現生活中更多的秘密！