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反思作文

反思作文3篇

  反思600字

  星期一又悄悄的來到了我們的身邊,時間過得可真快呀!一轉眼的時間,我就已經上學來到學校了。我放下了書包,開始讀英語時間來也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!壞事好事就在一念之中。好事就像一隻快樂的小精靈一樣,非常的快樂。壞事就像邪惡的心魔在你的頭上施魔法,讓你越變越壞。是錯的就不可以一錯再錯,是好是對的,就得永遠保持這種好的狀態——

  第二節課快到了,是數學課。我們把用得數學書拿出來,擺放在了桌上,“叮零零”上課了,同學們都回到了自己的坐位上。我上課時總不愛舉手發言,有時候還會做點小動作。老師叫我們做作業時,我又不是很會,也有會做的。一開始上課時,我非常的認真聽老師講課。做作業有時候錯誤也不是很高,都是隻錯一兩道題,超過三道以上的很少。數學課上,我很認真,只是不愛舉手。老師叫到我時,我不緊不慢地站了起來,當時“我不知道應該說什麼才好,腦子裡一片空白,什麼也想不起來了。每當老師叫我時,我都在做小動作”。我一定要把這個壞毛病給改掉。認真學習,積極舉手發言——

  時間好像是在跳格子,從第二節課一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我們吃完了中飯。回到了教室,走進教室裡就像來到了菜市場,很吵很吵!!!!教室裡也充滿了笑聲,“他們有的在教室裡玩,有的在教室裡踢健子,有時在教室裡掃地,有的拖地,有的……”唉!再走進教室裡,就又像走進了戰場,準備上馬衝鋒……真得是太亂了,不會吧!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一天的時間過的很快。有錢買不了時間,就算你再有錢,時間也買不回來的。所以我們要愛惜時光,珍惜時間,不能浪費時間。

  星期二來到了,第二節課是語文課。上課了,“今天我們先翻到……”。時間就像一陣風一樣的刮過了,第三節課,跑到了中點站……中午,才開始休息,下午第一節課剛過去,下課玩了幾分鐘,又上課了,這節是美術課……綜合課……,我真是好開心啊!星期二雖然是我的好日子,但我不是很開心,只要一天中沒錯過,就是最好的。

  反思作文200字

  今天下午有班隊活動,早晨我還興致勃勃的對媽媽說下午要評選廢話大王,可萬萬沒想到下午我卻被“光榮”地評上了廢話大王。

  為什麼我會評上廢話大王呢?我百思不得其解。我想:平時我沒怎麼說話呀!要麼也只是問別人一些問題,那也不至於被評上廢話大王吧!再說了,我是一個外向的女孩,活潑一點也沒什麼錯呀!我開始從自己身上找問題,我既然被評為廢話就一定是廢話大王。以後我一定要做到:上課不開小差,積極發言,有問題要舉手,下課不去和同學爭論,我要用自己的實際行動告訴別人,我不是廢話大王,只要自己努力,世上沒有什麼事是做不到的,還要相信自己,因為只有自己不會欺騙自己,背叛自己,傷害自己。只要我想做的事就一定做得到。

  每個人都不是十全十美的,只要不斷改善自己,就會變得非常完美。

  反思作文400字

  沉睡睡的黃昏帶這一縷縷的睡意,老早就知道思品要調考,我做好了十分的準備信心十足的相信能把思品考good,萬世俱備就差卷子,拿到卷子那刻我全蒙了不懂,第一題……還有都不懂,但還是勉勉強強的做完了。結果一向自信的我卻出乎意料考了27分。

  我慚愧失望傷心,怎麼考出了這種成績,可以由於上次原因考的不錯35分因此驕傲目中無人驕傲必失敗我就是,還好不是期末考熟話說吃啥補啥,看書補知識,誰叫我對書不熟導致不改錯的都錯了,老師都對我有那麼大的希望,為什麼要老師失望。我安自下決心一定要把思品考好,一個人的道德素質有問題,怎麼活呀?朋友少知心朋友就不用說了,旭旭加油不許在考砸了,我要做一個道德素質好,孝敬父母的旭旭,我為什麼如此之言,因為思品就是上道德課嗎,教育人,我重視思品,還有希望臨時抱抱佛腳好好看看思品書下次不該錯的千萬別錯。

  總的老說這次讓我自己覺得氣憤,怎麼這好做我題就偏偏出現在我身上,沒用心去做,沒用大腦思考,沒用手去翻書,沒用生氣動都是我沒去翻懶就是帶來的最大壞處,下次記住好記性不如難筆頭,一定要改呀,下次別在考丟人的27分雖說思品卷子40滿分,但是考30多分要把,怎麼能對的起老師對我希望,上次我教卷子改,老師就說你有把握考35分就教。我還是沒把窩,還說32分可以,還好老師沒改。32分都考不到,因為我太自以為是了。為了不讓老師失望,我努力看書終於在調考考35分。

  驕傲必自敗,好好努力這次不要讓老師失望,旭旭加油。

  反思作文400字

  老師,對不起,我每次上英語課都不是很認真,我一開始認為英語是雜課,可是一次老師在評講《同步精煉》時,英語老師說她的一個男同學,語文數學永遠是第一的',可是他英語非常的差,他考高中是英語只有30多的分數,結果考不上,最後去了一個非常不好的高中。此時我知道了,英語是如此重要,下週我一定要快馬加鞭,認真的複習好。

  老師,對不起,我上語文課的時候不是不認真,而我總是不愛舉手回答,但是我怕自己站起來回答問題是緊張,所以就不敢舉手,我希望老師可以叫教我一個辦法,讓我沒那麼怕舉手。

  我在寫作業時,不是不認真,而是那個題目不會寫,又怕老師說沒寫的要抄,所以我就吧字寫得非常的大來把格子寫完就算了,可是最後還是瞞不過老師你的法眼,最後我就被您給扣了分,最初我看看了自己寫的作業,認為老師您搞錯了,心中有點不服氣,可是後來,回到家後姐姐說寫字就像一個人的衣服一樣,如果個個人都穿的那麼醜是不行的,所以一定要把字寫好,寫工整不要寫“草書”,我從那天起就想把字寫好,寫工整不寫“草書”。老師對不起,我從今天起會認真寫好您佈置的作業了,請你放心。

  我上數學課時,總是有一點不會,心怕老師叫我起來回答,所以我就開始分心了,最後就形成了作業不認真了,不知道為什麼上數學是總是愛發一發呆,然後才開始認真,可是往往發呆的時候老師教的都是重點,此時我想狠狠地罵自己!

  老師門,我再次對你們說一次對不起,我以後一定會認真上課的請老師在給我一次改過自身的機會。