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月考反思作文

★月考反思作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的月考反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考反思作文1

  考試時總是不在狀態也許我以前也反思過這個問題,但這個問題愈演愈烈,只好再想想。

  這種問題以前只出現在數學方面,也是1—2分的小題。可現在涉及的範圍越來越廣,語文和英語也有。難道是自認為學得越好,就越會出錯。回頭看看那些錯題,一分鐘之內都能想清楚如何做,可一到考場上,那些題就和我過不去,明明心中的公式,到了紙上就會成了錯誤,計算問題不丟分那就會理解錯題,要麼是短語記混了,要麼是文意理解錯了,還有更多的一大堆一大堆的問題,不注意細節也會丟分。

  為什麼會這樣呢?有人說這就是這型別的題沒有徹底掌握,我不同意這個觀點,再拿出100道這種型別題我也不會錯。有人說這是粗心導致的,我沒有一處計算錯誤,但有些是看錯了題。還有人說是因為心態不好,時間過緊構成心理壓力,使本來會的題一著急就錯了,我認為這個觀點也不是完全正確,數學考試是有心理壓力而做錯的,但英語考試並不緊張,還檢查了2遍,可也在後面錯了很多,這是為什麼?經過我自己的反思總結,我歸納出了我出錯的3個方面:

  1、粗心導致看錯題

  2、心態不好添壓力

  3、概念混淆說不清

  正是這些原因,讓我在月考中丟了很多分,若這些題我再多看一眼就會,再做一次就對。

  如何改正這些問題呢?首先要訓練視覺解析度,每次都要把題看對,一字一句也不能放過,再進行認真思考,其次要將每次作業當成考試,每一項作業都要限時,而且要把平時的作業當成考試認真對待不能出錯。這樣在考場上就能從容不迫應對考試,最後要認真理解老師所說的概念,認真體會。概念性的知識一定要記熟,不要模稜兩可。

  今後一定要在平時下功夫,訓練學習能力,才能取得考試成功。

月考反思作文2

  這已經是這學期裡第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。

  在這次月考前兩個星期我們就接到了通知,說月考即將到來,每個人都為月考做著充分的準備,雖說過次考的是理科但語數英是必修的學科,班主任也說過,首先要學好語數、英三科。考試之前的兩個星期並沒有感到太緊張,就像平常一樣,該幹什麼幹什麼,也沒有太在意。

  還記得,那天中午,我和我後邊的同桌在那說笑,說著說著就說到考試上了,我數學成績比她稍微好一點,她英語比我好也就語文差距小點,但她的語文成績還是比我好那麼一點但我又怎麼會服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍,但還是有點用處的嘛!

  轉眼之間,考試就來了,第一場就是語文,我也抱著必勝的信念走進考場,我還就不信了,她能考過我。在考試前的一個晚上我也是花了不少時間做了準備,雖說不是那麼充足,但還是有點把握的。考試的時候還是有點小緊張的,遇到幾題不會的就有點著急了。不過我還是認真的做完了。這次考試成績出來的有點慢,那幾天裡心裡還是非常不安的。

  就在我心裡忐忑不安的第三天,成績出來了,語文老師這次親自發的試卷。真是倒黴呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什麼,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。願賭服輸,我實現了自己的約定,但心裡還是不服。

  接下來我會更加努力用實隱行動證明,我是有實力的,我一定能超過她。

  我相信,努力過就會有結果。如果不努力,怎麼可能會成功。語文老師就說過“出來混總是要還的。”現在的不努力,以後都是要還的!

月考反思作文3

  開學後沒多久,我們就進行了第一次月考,考完後,發下成績,我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,於是,我對這次月考進行了一個反思。

  這次考試的主要問題是因為,我在這一期間沒有好好聽課,沒有好好背書和好好複習。也是因為上次考試進步了而驕傲了,所以我的每一科成績都很差,我來挨個介紹一下:

  語文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我並沒有好好複習,以至於考試時解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語主要錯的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那麼多閱讀,所以我一下子就懵了,於是不會的就蒙了起來,所以考試成績可想而知。數學主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個四分,我就over了。而副科主要錯的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會考了,所以我就更加犯愁了。於是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽我說一下:

  1.語文每一課都要認真預習,學完之後要把當天的內容複習一下,然後,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內容複習一下,等到一個月之後,再把這一個月的內容複習一下,這樣以此類推,肯定能學好。

  2.對待數學,要每一節課都認真聽講,課下認真做題,認真複習,在在練習冊上寫一下當天的內容。

  3.英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結一下,這樣就可以了。

  4.對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完後再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。

  為了我們的未來有更好的發展,認真對待每一科的作業,認真對待每一堂課,加油吧!!!

月考反思作文4

  升入初中的第一次月考成績已經出爐,語文92分全班第一,數學98分居次席,英語100,綜合91。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說語文,除去作文扣的四分,其餘的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不苟的去完成它們,語文成績豈不是一個多麼可觀的數學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數,簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在後面加上了四個字——用於祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考的一系列失誤,由於馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不後悔才怪呢!以後類似的錯誤不要再犯,無論做什麼馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,複習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實並不是多麼難,認真、細心的態度會造就一切。

月考反思作文5

  一個月的時間匆匆而逝,透過月考,發現了自己在學習方面很多的不足。希望透過對月考的反思,在學習的路途中不斷前行。

  這次月考我對我的語文考試成績不是很理想,因為我有好幾分都是因粗心、不認真造成的。其實有很多的基本知識我還是沒有學好。上課聽著老師講題,當堂記得很清楚的,但過一段時間就不好說了,明明已經遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什麼都會的;作業有時寫的認真,有時就有些怠慢了,等發回來看自己也錯了那麼多。考試,自然不用說,成績起伏很大,認真做了,成績就高些,倘是疏忽一點,那成績便不堪入目了。總而言之,還是沒有從根本上重視語文。

  英語的成績相對來說可以。完形填空只錯兩個是歷史最好成績,單項選擇沒有對分是理想狀態。閱讀題雖然只錯了一個,但畢竟有一個都不錯的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應當的。完成句子也本應該全對的,但是對一個詞詞語意思的忽略,導致了用詞不準,丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績,但是在開頭和結尾上仍有不足,開頭要更加精簡明瞭,而結尾應該將感情再多注入一些。

  數學85分怎麼說也不那麼理想。尤其是最後一題,根本沒做上來,這是不正常的。所以以後要多做題,打破思維的侷限性。單選的最後一題沒有做對,就是因為思維過於侷限,不能往另一個方向想。所以平時要認真對待老師找來的經典題型,以鍛鍊自己。

  月考尚未成功,同志仍須努力!

月考反思作文6

  “爸、媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學月考試中,我的名次提升了幾名。”我一邊誇耀著自己的“功績”,一邊看爸媽的表情。“是嗎?”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了,今天晚飯該有好菜哦。”此時,我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜餚,耳畔似乎迴盪著誇獎聲……

  “吃飯嘍!”我幾步跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎麼還不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊,他們怎麼沒有……”頓時,我心裡涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴裡送著。吃飯時,爸媽隻字未提我考試名次提升的事。更甭說什麼表揚了。我的心全涼了。

  晚飯後,我獨自呆在屋裡生悶氣:“難道我的名次就換來這些?怎麼也該誇我幾句呀!”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把試卷都浸透了。“好了,別想了,反正事情已經過去了。”我拉開抽屜,漫不經心地翻著書。突然,我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進技術人員”的獎狀。可是,爸爸他每次回家都默默無聲,從不說自己做了哪些工作,取得了什麼成就,得到了什麼榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。

  想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮誇和自滿。多麼純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水溼潤了,我趕忙把自己的`試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……

月考反思作文7

  時間總是過的那樣快,快樂的暑假轉眼間過去,那卻只是“昨天”的回憶。

  “今天”,我們又迎來了新的一天,要把以前開心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開始,我們應該從頭開始,把握好“新的一天!”

  為此,總結我們大半年的辛苦勞動的時刻就要到了,我們應該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實!

  這次月考,我的語文成績明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號裡,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個成語我從來沒有聽說過,在我的記憶裡更是沒有想到過。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽說過,也好像在哪裡見過,隨著大腦的轉動,我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。(注:我當時不知道正確答案!)

  誰知?今天發下捲紙我竟然寫對了,真是歪打正著啊!我的心裡有一些小激動。可是我看到後面的閱讀題時,我怔住了,竟然錯了3個,太不應該了!

  我起身去詢問老師這道題是因為什麼而錯的,經過老師的一番講解,我終於弄清了錯題的根源。是因為沒好好閱讀造成的結果!

  透過這次月考,我終於知道了閱讀題的“致命點”,必須沉下心來,細細的讀,這樣才會看出其中的韻味!還要多閱讀書籍增加知識鏈,這樣才會十全十美!

月考反思作文8

  一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數學:100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。對此我要反省一下語文為什麼考的那麼差。

  我的基礎題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。

  我應該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完後再去和答案對照一下。

  考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握;對於一些難題,也要儘量拿分

  要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作佔很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試之所以沒有考好,平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看後就急於下筆,,導致閱讀部分成績不理想,得分太少

  雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進全班前十。

月考反思作文9

  真是“逝者如斯夫”呀!開學才幾天,第一次月考就在我們緊張而有序的忙碌中結束了。這次考試好也罷,壞也罷,喜也罷,憂也罷。這都不是重點。最重要的是要分析原因,找到不足,總結經驗,吸取不教訓。找到自己進步的途徑,爭取更大勝利!

  這次成績總體上是可以的,但是有兩科還是不盡人意——地理、歷史。地理主要是因為考試時不夠細心,計算和測量出了問題。再就是概念、公式掌握不熟,以至於考試時有些手忙腳亂,最後只考了90分。歷史是記憶性的科目,主要是背誦,如果背的不好,當然考不好。分析這次失利的原因主要是緊張,把剛剛背下來東西都忘記了。這也跟我們進入初中第一次進行這麼大型考試,沒有經驗有關。

  吸取這次教訓,以後考試前我一定要認真複習,俗話說:“臨陣磨槍,不快也光”嘛!那樣的話,考試自己就不會再緊張了。

  我有兩科考了滿分——數學和政治,雖然是滿分,但也有值得注意的地方:考數學我竟然忘了帶草稿紙,也沒敢跟監考老師說明。還好,一卷不用上交,我就在試卷的邊縫上計算。邊縫不夠了,再在課桌上驗算。最後還來個雙手並用!哈哈,媽媽說你這次肯定考砸了。還還幸運之神還算照顧我吆!但這絕對不是經驗之談,下次可得注意了……

  語文作文出現的問題是:字型寫的不夠好,塗改的地方較多,影響了文面的整潔。另外,語句也不夠優美。

  今後,我一定認真聽講,認真複習,提高心理素質和應試能力,我堅信,我一定會越做越好!

月考反思作文10

  “叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語文老師吳老師就抱著一厚沓月考試卷快步走進教室,好像有十分火急的事一樣,對大家說:“抓緊時間考試,這次試卷內容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學手上。拿到試卷,我習慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來,原來作文要寫500字以上,怪不得老師說內容多。

  開始答題了,我沒寫一道題心中就為此緊張一分,平時再熟悉不過的答案,如今也變得無比陌生。

  過了一關又一關,到達了閱讀理解這一獨木橋,這可是我最拿手的題目了,心裡那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道,這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學過的所有知識,翻來覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終於過了這道危險的獨木橋。

  作文這座“活火山”要走500步以上才能過去,幸好是自命題作文,主題是:母親節,我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去,終於寫了578個字。

  寫完試卷,不怎麼愛檢查的我,四周看了看,同學們都急速的揮動著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,鬆鬆手,但很少有人寫完。

  下課鈴在我們耳邊迴盪著,老師開始收卷,沒寫完的同學硬拉著試卷向老師求情,請老師再給一些時間,都一一被老師拒絕了。

  寫完的同學神態自若,可有的卻在趕緊翻書或與同學一起對答案。

  希望我的月考能夠考好!