初二反思作文
初二反思作文1
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現在有點餓了，後悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終於想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰複習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。”現在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要複習的物件只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的“複習是要幫學困生複習。”而我一直“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
初二反思作文2
日月如梭，光陰似箭，不知不覺一個月過去了，在這一個月裡，我們是否努力了，是否思考了，是否全身心投入了，但次月考讓我大失所望，原本在考試之前到已經複習好了，但面對這一張張難以入目的試卷，令我不禁陷入沉思，看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底裡感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。
這次語文稍微有一點難度，基礎題沒有扣太多分數，主要是閱讀理解失分太多，這跟平時的積累和不斷的鞏固聯絡是有很大的聯絡，從這次考試中，我有許多不足之處：在做題的時沒有認真讀題，只是一目十行;在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題;閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍;作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，考前也要做好準備，就能寫出好的文章;做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。
英語也做的不是很好，選擇題連續錯了好幾條，自己對這個分數也不是很滿意，上課時認真聽講，不開小差，做好筆記，仔細完成作業，多積累，多讀背。
小四門的政治和歷史，主要是記憶上的背誦和平時的積累，導致在材料上許多分數檔次拉開，政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識性的不足，大題部分題目看不全材料中的資訊，結果在答說明類試題時，以偏概全，顧此失彼。不能準確理解題意，所以在回答時不知所云，離題萬里。還有就沒有背到的的題目，內容寫的很少，以至於空在那裡。在背書的時候也要有一個條理性。靈活運用。
所以我，期中一定要考到理想的成績。加油，努力，我們要吃得苦中苦，方為人上人。
初二反思作文3
這次月考總的來說，雖然比上一次進步了一點，但總的來說，還是沒有到達預期的分數。
總的來說，還是沒有仔細的複習。雖然說國慶假也是複習了政治，但畢竟也只是在國慶假複習了，平時的努力還是不夠還是需要進一步的去增加平時的'複習時間。就拿這次的英語來說僅僅只有70幾分，我的競爭對手陸小玲瓏拿到了96分，就說這20幾分的差距，就需要我多少的分來補足這些差距啊!老師也跟我說過了都是平時沒有去背誦去積累所以下階段的任務就是把英語去認真的背誦，把老師講的全部在理解的基礎上全部記住作業也一定要認真。雖然英語是我的死穴，但我也有信心把英語弄上去。
就拿數學來說，78分，基礎題已經沒什麼問題，但分全部扣在解答題上其實解答題也沒有什麼難的，大部分題型都是老師上課講的，上課效率還是一定要提高的，平時也需要多注意做一些數學拓展作文題但關鍵還是上課效率課上一定不能走神，要根據數學老師的思維走金融數學成績一定會有提升。
物理按理來說，應該是我最擅長的一個科目，但是我但是我因為粗心和大意而失了不少的分，還寫了兩個錯別字，考試有90分鐘，而我有70分鐘都在玩，根本就沒有去檢查，如果去檢查的話不可能不會發現這兩個錯誤。所以無論自己有多麼擅長一個科目千萬不能大意輕心，一定要仔細仔細再仔細。
語文重點還是字要好。寫字分五分爭取要得到四分，也要控制好時間，儘量把作文的時間延長閱讀理解思考要謹慎，去宣化關鍵詞在讀懂文章的情況下再下筆。
小四門中地理和生物還有歷史一直都是我的強項但還是不能掉以輕心，還是要去背誦。政治是一定要去看的，一定要把政治穩在40分以上。
所以下次努力，星光不問趕路，人時光不負有心人，下次期中考試，加油吧!
初二反思作文4
初二的第一次正式考試月考過去了，我的成績很不盡人意，彷彿時遭遇了上中學以來的“滑鐵盧”，糟得一塌糊塗。在難過和沮喪過後，我要細細分析問題出在哪裡。
英語，這是一門需要積累和下功夫的科目，光學學課本上的知識，是遠遠不夠的。平日裡的英語知識缺乏，沒有充分的積累，在這一次月考中毫無保留地體現了出來。有很多生詞和很多的陌生搭配。問題就出現在閱讀和完形填空中，文章就基本沒有看懂，所以題目當然會錯很多。這根本源於我對英語的不重視，以為掌握書上的內容就行，卻不知道有多少人已經在同樣的時間裡掌握了更多的東西，中考當然不會只侷限於書本。我的英語基礎本來就不好，所以我需要花更多的時間來學習英語。來拓展自己的英語知識。
物理，是這次月考失利的最主要原因。考試題目偏難不假，但問題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫在考卷最後的答題卡上，我卻看也不看就往卷子上寫。到了快收卷時，才慌慌張張地往答題卡上抄，在抄的過程中，在前面還寫得對的，寫到後面就寫串了，導致扣了十幾分，當然，沒看清單位、筆誤、沒看清題等問題還是頻繁出現在卷子上。但這一切都是表面的現象，真的是沒看清，看串了嗎？如果我認真尊重每一道題，重視每一道題，不可能會看錯，不可能會看串。初二新加的一門課，我還要更加重視，更加努力。
數學，還是最古老的問題，那就是粗心，第一道選擇題就錯了，沒有看清省略號，考完之後才後悔，但那也是無濟於事，根本是就被又重視這道題，認為簡單就一笑而過，卻不知在不經意間忽略了一些小的細節。還是那些問題，重視，態度。
這次月考的沉痛教訓，我要銘記在心，從根本上解決不重視不尊重，不重視。學習需要有傲骨，但千萬不能有傲氣，把自己放平，並使一切事物，認真對待一切事物。
初二反思作文5
這次月考，我的數學成績慘敗，這是我總分沒有達到目標的重要原因，只考了82分，這18分是怎麼丟的呢？我進行了長時間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著馬上就要交卷了，這樣就會寫得更快，可我光顧著加快速度，太著急了，非常緊張，所以在考試中出現了許多錯誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過程中，粗心的問題頻發。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數，扣了3分，太不應該了；填空題a的平方加b的平方等於c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等於c的平方，根號2約為1.4，在草稿紙上記成了2.4，另一道就沒有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2，導致結果錯了，扣2分，另一分是格式應有說明，而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來，這次考試成績慘敗是有原因的：
1、考試時光想著加快速度，忽視了做題的質量。
2、考試下來，一分析卷子，好多都錯在了填空題。因為計算複雜，留到了。最後做，可做到後面又被別的難題難住了，想了很長時間，到後來時間不夠了，還得去做前面的，就導致出大問題了，由於安排得不合理，釀成了大錯。
3、做完卷子以後沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查，這次根本沒有時間，所以也導致後面的題連改正的機會也沒有了。
以後我一定要吸取這次數學月考的教訓，爭取在下次考試時合理安排好時間，取得滿意的成績。
初二反思作文6
期中考試，已經過去了好幾天了。今天老師應該要釋出語文成績了吧！同學們都蠻期待的！
今天，天氣陰沉沉的，好像要下雨。過了一會兒“滴滴答答”“滴滴答答”下起了雨。上課了，我們急急忙忙地進入教室。隨後語文老師也來了，面帶一副生氣的樣子，怒氣衝衝地說“這次期中語文考試，同學們考得很不理想。”過了一會兒，老師，便報起了分數，“××同學77分”，聽到這樣的分數，我的心，跳得更快了，突然，老師報了我分數：“陳詩瑤同學，81分。”我的心情跌入了谷底，彷彿一塊大石頭壓在了我的心上，喘不過氣來。老師把分數報完了，我只聽見，外面的雨“沙沙沙”“沙沙沙”像我的心裡一樣哭了起來。
然後，老師說了：“今天，大家回去好好反思一下！”老師語音加重起來說：“為什麼考得這麼差？”同學們沒有回答。老師就走了· · · · · ·
今天放學回到了家，媽媽問我成績如何“8·····1······分”我支支吾吾的說。“怎麼考的這麼差？”媽媽嚴厲地問，我不敢看媽媽的眼睛，然後沒有說。媽媽伸出手指，用力點了一下我的腦袋。我說：“媽媽，對不起，我沒考好。”媽媽說：“自己知道考得差就好了，下次要考好一點。”
為了以後考好一點，我要好好反思一下。回想起來，我做卷子的時候太粗心，閱讀能力理解不夠，還有作文寫得也不是很理想。從現在開始，我要好好的把這些不足的地方補上去，爭取以後考出好的成績來。
初二反思作文7
不知不覺中，開學已經一個月了，這一個月裡，時間嘩嘩地流過，我發現，因為學習越來越緊張，時間越來越不夠用了。
最近，我發現我經常寫作業寫到9點多，接著複習複習、做一做能力訓練和課外班的作業，就已經十一二點了，匆匆忙忙就睡覺了，一天就這麼過去了，總覺得有什麼沒做似的。
我這樣工作效率太低了，天天什麼都幹不了，而且還學也學不好，玩也玩不好，我再也不能這樣浪費時間了！我以後在學校有時間時就抓緊時間寫作業，寫完作業就複習複習，以確保當天學的東西當天吸收，這樣我回家就可以有許多時間，去做一些練習冊或者是做其它作業、預習預習明天要學的，這樣才可以達到時間的高效利用。
新的一學期開始後，我覺得我粗心的毛病又犯了，經常做題，第一遍做錯了，而第二遍做卻搞不清楚上次為什麼選那個答案；還有的時候，題目中讓選正確的，而我卻選的是錯誤的，媽媽經常說：“不管你是看錯了還是粗心，反正你就是不會。”我想一想，的確是這樣，每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由，其實，在本質上講，我就是不會，如果會的話我為什麼沒有做對呢？從小學到現在，我一直粗心、粗心再粗心，我為什麼每次都要粗心呢？每次考完試後，我總會說：“哎呀！又看錯了，這要看清楚了就多少多少分了。”我以後必須要好好看題，仔細讀題，這樣才能發揮出自己應有是實力，才能使自己不後悔。
再過一個月就期中考試了，爭取在期中考試中取得一個好成績，不辜負老師和自己的努力，加油吧！
初二反思作文8
今天是我這學期以來的第一次月考，我的心情十分緊張。
一開始是考數學，剛開始做時，還是一帆風順的，沒有難題。可到了後來，卻越做越難。後來因為我做題速度慢，兩道應用題的得數還沒算出來就收捲了。此時的我是悶悶不樂，看來，我做題的速度應該提高了。接下來是考語文。試卷發下來時，我閱覽了一遍。天哪！我不擅長的“口語交際”和“漫畫欣賞”全都出現了，這讓我怎麼辦。算了，先不管了，把會做的先做了吧！但是，這些題都很難，能夠確保正確的也沒幾個。這還能怪誰呢？都怪我考前沒有複習到位才導致這麼多題不會做。我邊做邊想。然而，我做著做著又想睡覺，我拼命睜開眼睛。在寫作文時，本來寫一件事寫到快結尾了，才發現剩下了十多行，看來，我只能用我的方法湊字數了。我不停地寫，寫到最後一行才停止，也不知道時間過去多少了。剩下的題，我想啊想啊。。。。。。終於想出了一兩道題。我邊寫邊罵，出這麼難的題幹什麼啊，我的腦力是有限的啊。
接下來考的是英語，對我來說，英語比數學簡單，比語文難。可是今天做起來，好象比語文容易多了，但我還是有不會做的。想到最後，我看著空著的題目，想著，老天爺，你幫幫我吧！就算是一個空也好。結果過了幾分鐘，我還真的想出來了兩三個呢！到了全部考完時，我的心情才逐漸平靜下來。反正考都考了，死就死吧，現在緊張也沒有用了！
透過這一次考試，我才發覺我的基礎真的不夠好，複習也不到位。看來，我還必須加倍努力學習，才可以取得自己心中那個理想的成績。
初二反思作文9
不知不覺已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時解放。
雖然成績還沒出來，但是已經沮喪。
語文準備了挺長時間，但是有一到三分的選擇因看第一個選項是覺得不對，下面的選項，導致了失誤，連檢查的時候都確信是錯誤答案，不願看別的答案仔細推敲，丟了分。所以以後要仔細看清所有選項再下結論。
英語一個小時要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什麼從大卷上抄錯之類的，就交卷了。在這裡要檢討一下我過去對英語的不認真。老師規定的每天一篇閱讀，雖然天天寫，但是總做閱讀理解，因為難度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就乾脆跳過，但是一個很好的可以認識新單詞的機會就溜走了，所以我決定以後不會逃避這種題，把不會的單詞記住。
物理可以說是最不理想的，兩道題似乎都出的模稜兩可。電壓比實際電壓大一點或小一點都可以，只是亮度有些差異，也不會造成什麼傷害，可是該填哪個呢？還有一道實驗題，明明有兩個步驟丟掉了可是卻只問一個，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時間，但是這些問題還是想不通，是我粗心了還是題錯了，週一就知道了。
關於月考，還有兩點要反思的。第一，一直很擔心的是用具問題，經常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應在考前就放在桌子上的，但是我當髮捲子的前一刻才匆匆忙忙拿出來。第二，要複習從前的知識，這次語文考試考到了《詠柳》這首小學生背的滾瓜爛熟的詩，作為中學生，同學們大都只想起“二月春風似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要複習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄雲外的東西。
初二反思作文10
自從進入中學以後,獲得一個輕鬆的假期是多麼的不容易.以後隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學初二,以後的路還有很長.
所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統的去學習.我從去年初一開學,經過這一年的學習我發現,我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化.但這僅僅是一步,以後隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排.
在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數學也是要提高,其餘的則花費時間較少一點.而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的.因為聽別人說這與數學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識.
我對我的分數和成績要求並不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發揮出最好的水平是最重要的.我如果發揮正常的話,我想應該不會考的太差.而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績.而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用.
從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務.雖然佔用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角.我實在管的不多,也比我想象中的要輕鬆的多.但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望.而且幾個輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數,又使我很鬱悶.所有都對我很不利.班裡同學年齡逐漸增長,我們班裡的事情就會越來越多.作為班長,我管理的也得更多了.怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛鍊和學會的.這不光可以維持我們班裡的紀律,更可以鍛鍊我的能力.我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀.我發現,最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今後的辦事效率可以有人配合,才能有成效.其餘的不管是紀律還是衛生都很好辦了.
這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班裡的如果要具體執行,還要經過一些具體的辦法.