精選作業的煩惱作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的作業的煩惱作文7篇，希望對大家有所幫助。
作業的煩惱作文 篇1
到了五年級，寒假作業多起來了，我常常因為作業沒完成而不開心，總感覺做作業真讓人苦惱。
平時我作業安排得很好，早上8：30——10：30，下午1：00——3：00，晚上還得看一小時的書。可舅舅來了，妹妹總是纏著我，要和我一起玩，我也無拘無束地和她玩，直到她走了，睡著了，我才安心的做作業，可我做作業也有一絲不安，怕開學了，作業沒做完，老師要批評我，還要重做。
媽媽好像看出了我的心思，每天催著我寫作業，我也感覺媽媽想讓我快完成作業好好玩，只不過我有點厭煩，做作業時心不在焉。有一次，我數學題不會做，跑著去問媽媽，媽媽可急了，批評了我，讓我自己想。我不會做為什麼還要批評我？不會做又沒關係，幹嘛還批評人。我氣呼呼的跑走了，感覺媽媽故意刁難人，等心靜下來了，才知道，媽媽想讓我自己動腦筋解決問題。媽媽總對我說：“作業做完了才能安心地玩。”是啊，作業沒做完在玩總感覺玩得不快活，提心吊膽的怕作業來不及做。“
寒假裡要想開心地過年，必須認真地完成作業，我還編了一首詞：認認真真寫作業，開開心心過大年，你準備好了嗎？
作業的煩惱作文 篇2
開學已經三天了，我過得很快樂。可是今天我有煩惱了，我的煩惱是由於寫作業引起的。
因為每天都要寫作業，有課堂作業，還有家庭作業。可是呢，我要是寫作業寫快了吧，字型就寫的不好看了，就還要擦掉再重寫一遍。寫作業寫慢了吧，字型倒是可以了，可是又快要放學了，到時候完不成課堂作業怎麼辦？哎，怎樣才能讓我寫作業寫的'又快又好呢？讓我們大家一起想想辦法吧！
作業的煩惱作文 篇3
昨晚打球吃完飯已經到七點了，我立刻開始做作業。
可是，字帖的拼音很小，看不清。媽媽不停地說：“頭抬高！頭抬高！”我說：“我字寫不好。”媽媽說：“字寫不好沒關係，姿勢最重要！”我說：“不行的，字寫不好不能減作業。”
就這樣，一直搞到九點。外婆要我睡覺，我急得都哭了！
今天，老師突然說：“可以不用寫字帖上的拼音了。”還悄悄告訴我：“可以拼漢（本上每天的寫字作業）只寫兩個拼音。”我聽了很高興，我要繼續認真寫好作業。
作業的煩惱作文 篇4
終於熬到週末了，但隨之而來的家庭作業也正一步步地向我走來。老師在講臺上佈置著作業，我在心裡想：“如果沒有作業該有多好啊！”
到家片刻，耳邊就傳來一個令人想上吊的聲音，那就是媽媽讓我寫作業的呼喚聲，聽到後我只好極不情願地去寫作業了，但是我的心哪裡還在作業上呢！
“啊，啊，啊…….不想寫啦！”我的小宇宙終於爆發了。可這麼依叫卻又捱了糟。我的叫聲把正在睡覺的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈，衝我直嚷嚷：“你不寫就不寫，瞎嚷嚷什麼？
”聽到此話我心裡樂開了花，竊喜的跑出了屋門。痛痛快快玩了一個下午。可這又是另一個危機的前兆了！因為作業沒寫完，開學之際又要受到老師眼裡的懲罰了！想至此，趕緊進屋，晚飯也顧不上吃便奮筆疾書，終於在我不懈的努力之下完成了這艱鉅的任務。啊！真希望不寫作業不再是美夢！
寫作業就像對我實行刑法，可是我心裡更清楚：寫作業是提高成績的關鍵，即使有百般不願，我也不希望老了以後後悔自己沒有努力！所以，作業你來吧！
作業的煩惱作文 篇5
上幼兒園時，老師佈置了一項家庭作業——回家想一想你長大後想當什麼？
下課後，同學們都異常興奮，三個一群，五個一夥，在討論職業。有的人說想當警察，有人想當馬戲團演員，有人想當自由職業者……
看起來，這是一件多麼簡單的作業。可我覺得這是一份多麼難的作業——如果當警察，要是碰到一個身強力壯的壞人，比你大好幾倍，我覺得你早就會嚇得雙腿發軟，全身無力。要是當馬戲團演員，肯定會有生命危險，馬戲團裡那麼多野獸，說不定哪一天野獸突發了它本能兇狠殘暴的野性，往你身上咬一口，那有多可怕！如果是自由職業者，那肯定又苦又累，忙活了大半天，也沒賺到幾塊錢。
我到底想要當什麼？這真是世界上想起來輕鬆卻非常煩惱的作業！
回到家，我也不去玩，也不去看電視，就呆呆地坐在沙發上，望著天花板，一下子墜入了沉思中——就為了思考老師的那份煩惱的作業。
“吃飯啦！”一聲巨響傳進我的耳朵裡。我嚇了一跳，一下子從沙發上跳了下來。
緊接著又是媽媽的說話聲：“你在想什麼呢？那麼投入，叫你也不應！”我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽後，笑了笑：“原來是這樣。你想想看，你最喜歡幹什麼？”
我有些奇怪，但還是如實回答：“我喜歡跟小動物玩。”
那就對了，媽媽拍拍我的肩膀說：“這就對了，你喜歡和動物打交道，你就當個寵物醫生吧！”
“咦？對呀，我怎麼沒想到！”我憨憨一笑。
原來覺得很難，可做完以後，又覺得好簡單，好輕鬆！一個煩惱的家庭作業終於在歡快的氣氛中解決了。
作業的煩惱作文 篇6
“剪不斷，理還亂，作業愁，別是一番滋味在心頭。”
一天，丁老師還給了我和彭思彤一份名單，我們當天交給了任老師。結果，任老師看了一眼，“下達”了“聖旨”：“你們每天統計吧，交了劃“？”沒交的不劃。”聽到這話，我和彭思彤呆若木雞。
“晴天霹靂”劈到我們身上。天哪，老師腫麼了？老師覺得我們很閒麼？不答應，怕犯欺師之罪；統計吧，我還怎麼上課？也許是我今天亂扔垃圾了，也許是我今天和爸爸媽媽吵架了，也許是我今天上課說小話了，總之，是我壞心有壞報。可一旁的彭思彤毫不猶豫的答應了，還一臉堅定的樣子。從此我們走上收作業的艱苦生涯。
艱苦一：收作業難
我們每天至少跑五個來回，就拿第三天來說吧，我們也統計了兩天了，一直也“暢通無阻”，可第一次交完作業後，我和彭思彤興高采烈地回到教室。我突然發現我桌子上有張作業，我一看，是汪江成的。我便喊上彭思彤一塊去交。交完回來，發現彭思彤桌子上有一張，又一起去交，來來回回了五次，我倆累得氣喘吁吁，才把作業交完。
“啊，我被累死了，要不咱不統計了。”
“你說神馬？不可以，咱們答應過老師。”
“可是咱們早有一天會累over的。”
“你被這麼說。”
“額……”
艱苦二：要作業難
我們便有兩位大俠，那就是“肖大俠”and“董大俠”。他們的作業從來沒交過，老師也忍無可忍，怒氣衝衝的對我們說：“肖某某和董某某如果再不交作業，讓他們來我的辦公室，我來處置這兩位拖作業大俠。”“哦。”我們得令，立刻回班，把兩位大俠叫到了老師那兒（PS：先宣告一下，我並不知道結果，所以……呵呵），可從這以後，他倆便更不交作業，個個都像皇上似的。我們去要作業時，他們裝出一副愛理不理的樣子，還裝作與別人說話，沒看見我們，我們很想發火，可這麼多人，又不好意思，便忍住告訴他們，讓他們下午交上來，可他們還是“穩坐泰山”，我們真是，哎……
“問君能有幾多愁，恰似一張作業向我流。”
“今年作業勝去年，可惜明年作業多，知與誰同？”
……
作業的煩惱作文 篇7
今天早上，我做了很多的作業，可累了這還不都是爸爸，給我佈置了這麼多的作業。以下是作業列表：
1、摘抄20句
2、練字兩版
3、日誌兩篇
真暈，這麼多的作業。於是我整個早上都處於瘋狂的狀態中，一跑完步回來昨晚該做的事兒就寫作業了。
我先寫練字，練字可真煩呀。描來描去的，就這樣，寫得慢慢的，真沒意思。我寫著寫著就覺得沒意思了，甚至覺得有些煩。一會兒看窗外，一會兒爬著寫，一會兒往窗外望，一會兒發陣呆……
終於，我把它寫完了。接下來我要摘抄了摘抄還好一點，因為在我找句子的時候還要動點腦子，思考一下。我東找找，西找找終於找到了今天的句子這些句子都是在《巧克力味的暑假》裡找的。好了，開始寫了，我以為狀態會好一點的，可是還跟前面一樣。
晚上8：10，我才寫完作業。雖然我很累，可是心裡還是有一些舒暢的。