精選童年的煩惱作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的童年的煩惱作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的煩惱作文 篇1
今天，我將採訪我的爸爸媽媽，跟他們討論一下他們少年時期的煩惱。
我臉帶微笑地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們好！很高興你們能在百忙中抽出時間來讓我採訪！”爸爸媽媽也笑笑說：“呵呵，女兒要採訪，當然要給個面子。”我說：“嗯，那閒話不多說，我採訪主題是回首成長的煩惱。首先我先問媽媽，媽媽，你在跟我差不多大的時候有些什麼煩惱呢？”媽媽思考了一會說：“我呀，我想想。唔…。我在像你這麼大的時候呀，就要做很多家務了，當時我們家裡很窮。我最煩惱的是，什麼時候才把活兒幹完，這樣我就可以利用多些時間學習了，還因為家裡比較多姐妹兄弟，書都念不了多久啊……”我恍然大悟地說：“噢，這就是媽媽那時的煩惱呀，媽媽很愛學習呢。嗯，聽完媽媽的煩惱，再聽聽爸爸的煩惱吧，爸爸，您那時有什麼煩惱呀？”爸爸說：“嗯，那時我的煩惱嘛，就是英語學不好了，當時也給自己找了些藉口，像我是中國人，英語學不好也是正常的之類的藉口吧。不過，雖然英語不太好，我數學可不賴哦……”我有點不滿地說：“停！老爸，我們是在討論煩惱，不是聽您的光榮史。”爸爸尷尬地摸摸後腦勺笑笑。“嗯，好。媽媽的煩惱就是因為當時家裡窮所以沒有多少時間學習，爸爸的煩惱就是英語學不好……”我還沒說完，媽媽就打斷了我一下。“呵呵，真是有其父必有其女呀，你爸英語學不好，你數學學不好，你們都偏科呀。”媽媽笑著說。我衝我媽媽傻笑了一下，
“嘻嘻，那我繼續問，你們當時是怎樣對待那些煩惱的，順便說一下你們現在回首起那時的煩惱，是怎樣評論自己那時的煩惱的？”爸爸媽媽他們很默契的同時陷入沉思中，不一會。爸爸先說了：“呃，當時嘛，也努力過，可是可能是我沒什麼英語的天賦，總學不好。至於現在嘛，也沒有什麼後悔當時不努力的想法，畢竟我是努力過了呀，至於最後的結果就是另外一回事了，做事情要盡力，你盡力了，就算還是不成功，你自己也不後悔。”我聽完爸爸的那番話，點點頭後說：“嗯，有道理。那我也得好好盡力學好數學了。那媽媽呢，想好了嗎？”媽媽點點頭說：“嗯，那時的情況也不是我自己能控制的，我沒有三頭六臂，幹活就是那正常的速度了，而且家裡都不能支付學費了，我自己就很早出來工作了，雖然有的時候會埋怨一下家裡，為什麼會那麼窮，害自己都不能讀書了，學歷又不高，現在工作又那麼辛苦，不過，現在覺得都已經過去了，就不怎麼再想起那時的事情了。”我若有所思地點點頭說：“嗯，很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更瞭解你們了！我也會從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了，我去做作業了。”爸爸媽媽說：“你問了我們的煩惱，那你呢，你有什麼煩惱？”
“呃，我嘛，你們的孩子很樂觀，雖然有值得煩惱的事情，不過我倒不怎麼煩惱，要不然我幹嘛寫你們的煩惱，不寫自己的煩惱，嘿嘿。”我“奸詐”地笑笑，溜回房間了。
童年的煩惱作文 篇2
煩惱是什麼？如果童年是一張潔白無假的紙張，那麼煩惱就是隻上一個令人討厭的汙點；如果童年是一個香甜美味的果實，那麼煩惱就是果實裡的一條可怕的蟲子；如果童年是一杯清香可口的茶，那麼煩惱就是茶中苦澀的茶沫……
分數，你是一道堅不可摧的牆，將我與外面美好的世界永遠隔開；你如一條十分堅韌的繩，把我捆在擔憂與不安之中；你像一個陰森可怕的地獄，讓我陷入害怕和驚恐中……在刺眼的燈光下，我彷彿又看到了卷面上那紅彤彤的83分，為什麼？怎麼考的那麼差？是因為我沒有認真學習？是因為我粗心大意？是因為我沒認真對待考試？不是，都不是，是因為考試時太緊張的緣故，是我帶著不安的心情去考試的。我明白迎接我的一定是父母的打罵與嘮叨，我面對這些無力反抗，我坐在床邊默默流淚，暗暗的問自己：“我真的是那樣無能嗎？”天天面對的是那一捆比人還高的書和本子，我被它們壓的喘不過氣來。
我問蒼天：“我什麼時候才能粉碎分數之牆？”我問樹木：“我何時才能掙脫分數之繩？”我俯問蟲兒：“我怎麼才能逃離分數地獄？”我問一切的生靈：“我何時才能逃離分數的地獄？”分數，重點，分數，重點……已經成為媽媽禁止我玩、不給我自由的一條條法律了……
這正是人生不易事，十之八九啊！
童年的煩惱作文 篇3
一說起童年的煩惱，我立馬就會想起我上幼兒園的那段時間，同學們給我起的一個綽號——小刺蝟。
那時候我性子比較急，也沒有太多耐心。一天幼兒園午休的時候，看動畫片。我本來坐到了一個很好的位置，可剛坐下，忽然感覺口渴便讓我旁邊的同學幫我看著座位，去找到自己的.杯子接水喝，當我喝完之後，回到自己原來的座位，頓時傻了眼。我的座位上坐著人。
我快步走過去給他說：“這是我的座位。“他看了我一眼說：”可我來的時候沒看見人啊。“我當時就急了，”這是我讓別人看的座位，你憑什麼坐。”“那這又不是你買的。我坐坐不行啊。”聽到這，我頓時氣不打一出來。“那這又不是你買的”“那也不是你買的呀，你幹嘛坐。”他不屑地對我說。看到他這個樣子，我真想上去打一拳。可我忍住了，“那請你馬上離開我的座位”我接近崩潰的邊緣對他說道。可誰知，他沒有離開的意思。我便和他大聲爭吵起來，驚動了全班。
也因為這件事我得到了“小刺蝟”這個稱號。其實這也不能怪別人，是我自己的脾氣太暴躁了，哎，衝動真是魔鬼啊。
直到現在，我依舊在把“小刺蝟”這個稱號從我身上“甩”掉，解決我的這個煩惱。
童年的煩惱作文 篇4
在我的童年回憶錄裡，媽媽的身影很少見到，卻看得見媽媽對我的愛。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。因此我對媽媽充滿了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。
記得那一年媽媽回家，我天天黏著媽媽：和媽媽一起散步；和媽媽一起聊天；和媽媽一起洗衣服；和媽媽一起做飯等。隨著時光的流逝，媽媽也要準備走了。
我捨不得媽媽走，我要把媽媽留下來。
就在媽媽臨走前的一個晚上，我突然想出來一個大膽的想法：我要把公路挖一個坑，然後車就掉下去，我再把媽媽救上來，這樣媽媽就不會走了。這個想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺前媽媽摸著我的頭，看著我說：女兒，快睡吧！媽媽不走了，啊！我大聲說：你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了。說完就捂著被子，睡著了。
第二天早上，我把屋裡的凳子往公路上搬。媽媽出來拉住我，摸著我那雙又紫由紅的小手，說：不要弄了，我知道你是不想讓我走，但是你要讀書啊！我要出去打工掙錢啊！只要你好好讀書就行了，你考好了，我就回來，知道嗎！
下午媽媽坐著那令我憎恨的車子走了。我是多麼捨不得啊！那天，我第一次大哭了一場。
小時侯，別人都可以依偎在媽媽的懷裡撒嬌；上學放學有媽媽來接送......而我呢？總是孤零零的一個人。
我不解，為什麼別的孩子的爸爸媽媽能每天陪著他們，而我卻不行呢？
童年的煩惱作文 篇5
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，童年的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要4個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗後掩卷沉思，為什麼一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子裡煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一童年的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼，難道童年的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中鹹鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做童年中的歷練。
不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我童年中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是童年的煩惱。
的確，童年的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
童年的煩惱作文 篇6
時光飛逝，轉眼間我已經是一名初中生了，那個天真幼稚的我已經長大了，但是成長的煩惱卻猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河氾濫，一發不可收拾……
我雖然已經13歲了，可畢竟還是知道階段發展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這麼著急催促著我們成長嘛，我還不想這麼快長大叻!
哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下週的周測，晚上還有四張卷子，一篇，一堆要背的作業還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑?我多麼依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊!
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道!
用正確的態度去對待成長的煩惱，跟快樂一樣，煩惱也是你成長的調味品……
童年的煩惱作文 篇7
時間一天一天地過去，而且我肩上的責任也越來越重，我的煩惱也越來越多，常常因煩惱而鎖眉,從此以後再也沒有看見了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學習。為了讓自己的人生道更進步、更寬廣，臉上的笑顏也漸漸消失。
———原來成長也是一種煩惱?
我羨慕那些天真無暇的小時候，羨慕那自由飛翔在藍天的鷹。每當放學回家,看著路上的小孩自由自在地走著，唱著兒歌，我竟想起了自己，我也和他們一樣嗎?是活潑可愛嗎?回到家經自己說的一番話做的一件事.媽媽對我說：“是的，你長大了，懂事了。”這時我覺得自己肩上沉重了，我肩負種種責任，我再也不是小孩子了。現在的我是關在籠子裡的鳥了。
成長對我而言沒有開心，沒有快樂，有的只是滿滿的煩惱!
童年的煩惱作文 篇8
童年，如花，似夢，如棋，使茶。但在童年中，難免會出現煩惱，讓我們敞開心扉，向彼此傾訴自己的煩惱吧！
煩惱一
考試。這可不用說，這是大多數學生都非常煩惱的，對它仇恨如骨，視它為自己的眼重盯，肉中刺。我也不例外，每到考試，我便會精神嚴肅，嘻嘻，當然，也免不了考試“開夜車”的習慣。要有機會，我一定絞盡腦汁，想方設法地找到教育局的局長，親自問他：為什麼要考試？考試有意義嗎？
煩惱二
朋友。哎，要說起這個，說來話長啊！自從我那天成功當選“副班長”之後，我的人緣開始急劇下降，平均每一個學期才能找到兩個對我真誠的好朋友。想想聰明的你一定能體諒我：要是一個人童年沒有了朋友，那該是一件多麼可悲可泣的事啊！這不，那天小菲過來，我走上去熱情地說“”嗨！趙小菲，咱們做個朋友行嗎？“可趙小菲只是白瞪了我一眼，生氣地說：“哼！搶了我副班長的位置還不說，居然還在這假心假意地讓我做你的朋友。哼！我看你也太驕傲了！”天哪！平時對我熱情地趙小菲居然說我“驕傲”，真是莫名其妙啊！
童年，在這如花，似夢，如棋，使茶的日子裡出現小煩惱是非常正常的。但是我堅信：只要我們能樂觀、積極、向上地去面對，再大的困難我們也能走過去的！
童年的煩惱作文 篇9
童年是人生的開端，應該是無憂無慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現在的孩子，哪還能無憂無慮呢？老師對成績的不滿，家長的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發奮學習，得到了老師和家長的誇讚，有的智力不足，受到老師批評，家長的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制，他們像一隻只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈，失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的學生，這幾天卻連續受到老師的批評，因為我越來越鬱悶，變得不認真學習，上課讀課文時胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當然會挨批了。此後，我雖然記著老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間，我的思維會跟著老師的問題轉，聚精會神、全神貫注的聽講，可是課堂的後段時間，心早已飛到了另一個世界，有時我會拿起書翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上後段時間講的內容一定很簡單，不用聽了吧，反正會了。於是我便巴望著快點下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果，事實正好與我的想法相反，老師最後講的是每道題的重點，這使我每次做題都有點小錯誤，而且錯的都是簡單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。
我多麼想讓老師減少一點作業，讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展，走向新的時代，所以，我作為一名學生，必須努力學習，不然就跟不上社會的新時代發展的步伐，從今以後，我要上課全神貫注，思維跟著老師轉，下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱，不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
童年的煩惱作文 篇10
童年應該是最快樂的，可是隨著一天天長大，不知道從什麼時候起，我有了很多煩惱像《小小少年》所唱的“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。”
在人生快樂就如沙漠，煩惱就如沙子。 在前些天，我和我前一個女同學發生的一件不合的事。下課了，那個女孩坐在座位上扯著身子，靠著窗子，一隻手搭在她自己的桌子上，一隻手搭在我的桌子上還拿著一瓶改正液，好像在我的桌子上畫什麼似的。我站在走廊上往教室裡看，我不禁一的看見了，我的前一個女孩在我的桌子上畫來畫去的。我連忙走進教室，我就看著我的桌子，一會又看她一眼。當時，我被眼前的一景驚呆了。我說：“嘿..你在我的桌子上畫來畫去的乾子？”那女孩說：“嘿，我畫不關你的事。”我聽了發火的說：嘿，你這人蠻不講道理的誒，你看看，是誰的烏斯粗了？”她說：“我又沒惹你那，你評什麼說我的烏斯粗了啊？”我說：“我從沒見過你這，不講道理的人。”她說：“我跟沒見過你這人哦？我和你同桌鬧矛盾，關你屁相干？”我說：“怎麼不關我屁相干啊？你有評什麼要在我的桌子上畫啊？這影響了我啊？”正在我倆鬧得激烈的時候，同學們的目光朝著我們這裡張望，個個身軀向我們這裡走來。她聽說：“我評什麼不在你桌子上畫啊？我那又影響你了啊？”我聽了大聲發怒的說：“喲...你的理由蠻充分的嘛？是啊，沒影響我，對我無所謂啊。”我又接了一句說：“我真誠想對你說一句話，你懂不懂要愛護公共財產啊？你知道嗎？我們是一個集體，所有的一切都要互相關心，愛護！”一會，班上的同學你插一句，我說一句的，大家都七嘴八舌，在說她。她不一會眼淚就來了，聽了哭著說：“你們這些人太咄咄逼人了。”上課鈴響了，其它班級正唱著歌，等待老師上課。而我們班大家都七嘴八舌，老師走在了教室門口來在鬧。老師走進教室問：“你們下課時鬧些什麼啊？”那些同學就說：“一點點小事。”老師聽了，“問我是怎麼回事。”我悶悶不樂地說：是她拿著改正液在我們的桌子上亂畫。”老師聽了我的講解後就問她，她說：“全班同學都幫著羅丹含。”老師說：“你知道，全班同學為什們要幫羅丹含嗎？”她說：“他們都和羅丹含從小一起長大的，都是她的好朋友啊。”有個同學說：“嗨吧！（方言）我們都和羅丹含一家的哦，你的意思哦？”老師就說：“因為羅丹含是對的，同學那不幫她才怪哦。”她就和老師在那裡頂嘴。她說：我己經屈服了，他們還不原諒我。”老師說：“你這叫屈服嗎？”最後，老師還教育我們，要這樣做人。
我真希望我的童年能像《小小少年》中所唱的“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”