快樂六一作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂六一作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一作文 篇1
盼望已久的六一兒童節終於到了，天氣也和我們的心情一樣，是那麼愜意，快樂的六一。整個校園裡，都瀰漫著歡樂的氣息。前一天，我們已經把教室點綴得五彩斑斕，滿屋都是裝飾品，讓人一看就會產生持續一天的好心情。
我們班的專案是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯裡是有水的。遊戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激，我們都躍躍欲試。可是我怕水杯倒掉，裡面的水弄溼我的衣服，所以我又退了回來，幫助老師當工作人員，同時也看看同學們滑稽的樣子。當工作人員首先要幫他們倒水，杯裡的水只要杯底的那一部分就夠了，不需要太多，否則倒出來，衣服就全溼了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但是有些同學就是不能如願，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最後一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一隻膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最後一個凳子，水杯就掉了下來，給他來了一個“透心涼”，模樣可笑極了。
六一兒童節真快樂，給我們留下了一個深深的美好的回憶。
快樂六一作文 篇2
一轉眼，一個六一兒童節來了，今年的兒童節要比以往的兒童節更快樂，我們在學校裡過了一個豐富多彩的兒童節，學校開展了許多對我們有益的活動，例如：詩詞大會總決賽，還有許多同學在班上表演節目，更有趣的是同學們和家長們的親子活動，首先來讓我們看看詩詞大會吧！
上午的天氣十分好，不冷也不熱，一陣涼風吹來感覺很爽快，過了一會兒楊主任就宣佈詩詞大會總決賽開始了，選手有五名，分別是五（一）五（二）五（三）五（七）五（八）班的同學，哎！可惜沒我們班的選手，裁判分別是我們班的王老師和另一位老師，一場激烈的比賽開始了，大家都在為選手加油打氣，選手們也很爭氣，都在專注的答題，一點兒也不受喧吵聲的影響，讓我記憶最深刻的是五（八）班的一名選手，他是我以前的同學，可厲害了，沒給向老師丟臉，每一題一出他就很快的做出了答案，並且正確率也非常高，最終他是詩詞大會的第一名。
詩詞大會結束了，蹇老師讓我們好好休息，下午好表演節目，可是這麼喜慶的日子怎麼睡得著覺呢？嘻嘻我裝睡一會兒，不知不覺我竟然進入了夢鄉。下課了，我一覺醒來就發現我們的教室被同學們和家長們佈置得漂亮極了，講臺前有許多好吃的零食，看得我口水直流，真想馬上就把它們消滅掉。
第一節課一上課，同學們的節目就要開始了，我的節目在倒數第二，可我還是很緊張，生怕說錯了臺詞，另我最難忘的是謝聰聰表演的大王巡山了，謝聰聰這麼調皮，竟然還有這麼棒的才藝呢！過了沒多久，我們的小品《暴“瘋”突擊隊》來了，我以為我會忘詞，可是一上臺，我完全不緊張了，而且很輕鬆的演完了小品，也將大家逗笑了，我感覺非常非常開心。節目表演完了，親子活動開始了，第一個活動是讓家長比劃動作，同學們猜是什麼，宋興龍在一分鐘之內答對了八道題，真是了不起。最有趣的是倆人將氣球擠破的活動了，雖然我沒有參與，但我能看出這個活動非常非常好玩。
就這樣一個快樂難忘的六一結束了！
快樂六一作文 篇3
“六一”兒童節，是我們最為期待的節日，我們歡慶著屬於自己的美好時光，今天，我也提前在學校度過了一個快樂的兒童節！
下午三點文藝匯演開始了！同學們載歌載舞，唱響了自己的.童年。我最喜歡其中的兩個節目，一是我們班費玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》，還有一個節目就是四（6）班同學帶來的舞蹈《心如止水》。這兩個節目令我目不忘，為什麼呢？且聽我慢慢道來。
我們班兩個同學的相聲表演，在幽默搞笑的同時，也激勵大家為下一屆奧運會加油,為我們中國加油。四（6）班的舞蹈《心如止水》，她們那連貫的動作，霸氣的舞動，再配上最近紅得發紫的歌曲，簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節目是《小餐桌大文明》，是倒數第二個節目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷？終於到我們了，我將村長扶上舞臺，和其他幾隻羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓懶羊羊，同學們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結束了，下面傳來陣陣掌聲，我很高興。
今天下午，我既做主持人，又表演了節目，雖然感覺有點累，但更多的還是快樂，希望下次“六一”兒童節快點到來。
快樂六一作文 篇4
今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校裡度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這訊息時，都像一隻只快活的小鳥，在教室裡有說有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊乾淨的新校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那裡等，看來獲獎的人有很多呢！
“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上臺展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心裡美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！
快樂六一作文 篇5
“六一”兒童節，我們學校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。遊園活動的遊戲專案有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的專案要數 “貼鼻子”遊戲了，這個遊戲的規則是：在黑板上畫一個臉，參與者蒙上眼睛，然後把“鼻子”貼在臉上，看誰貼的最準。
第一個到黑板上貼鼻子的同學，他一上來就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最後，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學們都笑了起來，他摘下紅領巾，一看自己的“傑作”，也不好意思地笑了起來。
輪到我了，開始我一直在黑板上聞來聞去，還聞了聞粉筆，活像一隻小狗，到最後終於貼準了。我又排了一輪，第二次，我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是乾淨利落，同學們也拍手叫好。還有的同學讚揚道：“太棒了！好厲害！真厲害！”
這次遊園活動真是有趣啊！