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兒童節作文600字

【精選】兒童節作文600字六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的兒童節作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

兒童節作文600字 篇1

  幻想“六一”的夢

  我降臨在一個美麗的歡樂世界上,這是一個快樂的兒童世界。這裡充滿著童真,充滿著快樂,充滿著幻想,充滿著好奇,充滿著神秘,充滿著趣味……

  我向裡走,發現了一群小孩子,他們在幹什麼呢?原來他們都在表演節目,他們有的展開歌喉,唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳,在翩翩起舞,用優美的舞姿,準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲,他們認認真真地排練著,緊抓住每分每秒,就是辛苦也要繼續排練,這種精神實在可貴。我走過去問他們為什麼要這麼辛苦地排練呢?他們每個人都異口同聲地大聲道:“為了迎接六一!”

  我繼續往裡走,看見前面人山人海的,我趕忙跑去湊熱鬧。我一看,原來他們在捐錢。我想為什麼要捐錢呢?原來他們這幫小朋友是為了迎六一,他們自己出錢、出力,自己來迎接屬於自己的節日。我情不自禁地掏出錢來,往大箱子裡塞。看著他們這樣積極,我心裡暗暗想著:希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功!

  聽當地的一名小朋友說,他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目,還有遊戲玩,當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦!聽了他這樣一說,我還真想去看看節目,玩玩遊戲,拿拿獎品呢!真希望“六一”兒童節能早點到來了。

  這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作,我心想:自己也要表演表演,一展身手。我來到琴行,在那裡練習鋼琴,盼望能在六一節那天也能參加表演。

  不知不覺的,我在兒童世界睡著了。過了一會兒,我突然坐了起來。正是那個時候,我才知道這是一個夢而已。如果現實像夢裡一樣就好了!多希望能像夢裡那樣!

兒童節作文600字 篇2

  距離今年的六一兒童節進入了倒計時,對於今年的六一兒童節,我還是充滿期待的。

  就在前些天,班主任老師還在一次班會上就今年的六一兒童節做了一番說話。老師說,今年的學校裡的六一兒童節為我們每一位同學都準備了一份禮物。當我們聽到老師這句話的時候,班上的所有同學們都很高興,原本我們就期待著今年的六一兒童節,被老師這麼一說,這下,我們也就更加的充滿著期待了。

  我幾乎是數著日子來迎接這一個屬於我們兒童的歡快節日的到來,等到這一天終於到來的時候,整個校園裡都是一片喜慶的氛圍。

  這一天上午的班會課上,老師先後從外面搬了兩個大箱子進了教室。當老師忙活完了之後,老師拍了拍手上的灰塵,然後站在講臺上對坐在座位上的我們說道:“同學們,兒童機快樂!”老師對我們的祝福,迎來了我們所有同學的掌聲。教室裡歡快的掌聲經久不息,我們一個個都注視著講臺上的老師。

  原本老師還想與我們賣關子,哪想我們同學們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺上扯著別的話題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學們主動開口詢問他今天兒童節的事。這是每次活動前,老師都會對我們留出的一招。而當我們同學們先忍不住先向老師問了後,那麼保準老師後面還有一大通大道理都在等著我們。基於我們對老師的瞭解,於是在今天這個兒童節裡,今天一早,我們同學們之間也就都說好了,今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節的禮物,其他的話了不能多說,也不多問。

  對於今天學乖的我們,班主任老師是驚奇的,最後老師將給我們的兒童節禮物一一送到了每一位同學的身前。

兒童節作文600字 篇3

  今天下午,我帶著興高采烈的心情來歡迎六一遊園活動。

  我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著遊園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向後看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了,我先看一下有幾個格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數的數字,跨了五次半,然後只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的遊園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。

  我們來3班,那隻能看運氣了,不需要那麼努力,看他們三個人每個人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準備著我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心裡偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。

  我來到1班,1班是見縫插針,是4個農夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然後在1米的距離,把筷子投進去,一根就一分,兩根就……結果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終於到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那隻紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!後來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個星期都有遊園活動。

  我的分數是10分,是一等獎,“六一遊園活動太好了,萬歲”

兒童節作文600字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我已經歷經了幾十個兒童節。這幾年的兒童節都是多姿多彩的。唯獨這次的六一,簡直是個“天堂六一”啊!

  早上,本想睡一下懶覺,可被母親那暴力的聲音,給狠狠的吵醒了。什麼事了嗎?不行,今天是六一,肯定是我的幻覺,怎麼可能那麼早就有吵鬧聲呢?於是,我蓋上被子,往裡面一縮,又睡了過去。還不到幾秒鐘,又一陣尖叫聲,啊?太恐怖了,真的還是假的聲音?起床一瞧,母親正在悠閒自在的玩手機,剛想繼續去睡,一陣聲音:“你別忘記了,今天你還要去打貓針哦!”

  “什麼?貓針,今天是六一哎!打什麼針啊?真奇怪了,今天是六一,怎麼可能呢?”我自言自語道。哦?對哎,上次我被貓抓傷了,但今天是六一啊!怎麼可能去打針,本不想去的,可被那“老虎”聲給吵醒了,沒辦法了,只好睜開那睡眼惺忪的大眼,走向洗手間,走路踉踉蹌蹌的。準備好後,被媽媽拖著我的小手去了醫院。

  到醫院後,那股藥味傳向我的鼻子,嗯!好難聞哦,好像往外逃,可是,我不能啊!一整天就呆在了醫院裡了。打針時,那尖細的針頭直往我的小手丫,我不敢相信,那一陣痛是真的,只好把痛都留在了心口。打完後,我的臉青如嫩草,那些血不停的往下流淌,差點讓我暈過去。

  回到家,想去冰箱那雪糕彌補我的疼痛,那陣刺耳的.“老虎聲”讓我的手瑟瑟發抖中。“怎麼……怎麼了嗎?”

  “你剛打完針,這冷的你不能吃,待會就有飯吃啦!而且,你今天哪裡都不能去,就好好在家裡待著,懂嗎?要不然你的傷口就會更加疼痛了……”老虎聲陣陣悅耳,嚇得我啞口無言。

  這還是兒童節嗎?是的,它是一個在天堂的六一兒童節……

兒童節作文600字 篇5

  內容簡介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學起得很早,1、2、3、4、5點起床的都有,有的甚至一..

  星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學起得很早,1、2、3、4、5點起床的都有,有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多,馬上6點才起床。起來後,我們先梳頭,然後疊了疊被子。不一會兒,我們可以洗漱時,就去洗漱了。然後,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯後,回寢室整理內務。

  開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由於我們說話,教官讓我們手背後蹲著走,不能站起來,一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身遊戲,叫“紅燈綠燈停”,一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最後我贏了,輸的人表演完節目後就正式開始我們的遊戲了。

  這個遊戲叫做“珠行萬里”,這個遊戲的規則是:

  教官拿著球站到起點線放球,每組同學手拿PVC管一個一個連線並且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者後退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學員在球經過之後迅速的跑到排尾繼續按要求接球,直到把球運送到指定的地點;球只允許前進,不允許後退或停止;每組都有兩次試的機會,第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次,最後開始比賽。

  下午,我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們去看電影,我們看了《澳門風雲3》和《極限挑戰》,好看極了。

  晚上,我們在操場上看電影,名《誘狼》。看完以後,我們就準備洗漱睡覺。

兒童節作文600字 篇6

  這是整個六年級最為特殊的一天,所有人懷揣著喜悅和失落來到校園,整整一天的狂歡,似乎是我們成長的一次盛大儀式。

  當太陽剛剛升起,我就從睡夢中醒來了。六一!最後的六一!我幾乎是迫不及待的收拾好了所有東西往學校趕去,清晨的微風裹挾著青草泥土的清新香氣,鳥兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落,但是偶爾碰見幾個小學生,卻吵嚷的好像鬧市。

  今天是個特殊的日子,這是就連校長都不能否認的事,一大早,我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式,今年的六一是全體六年級同學所過的最後一次,我們的心情比以往都要興奮緊張。

  下午終於來了,雖然中午午睡的我們曾偷偷看老師佈置教室,但還是被煥然一新的教室激動到了。前面黑板上寫著漂亮的四個藝術字“歡慶六一”,四周還裝飾著各種花朵,五彩斑斕好不耀眼。四周的牆壁上是各式各樣的綵帶和氣球,幾個調皮鬼直勾勾地盯著那些氣球,不用猜都知道他們在打什麼鬼主意。我們在老師的指示下把課桌圍成口袋狀,桌子上擺滿了各種瓜果零食,紅紅綠綠煞是好看。

  我們很快就做好了預備工作,班長當起了主持人,老師榮居幕後,和學生坐在了一塊兒,用數碼相機記錄著每一個瞬間。開始的節目大部分是小品和歌唱,最有趣的還要數雙簧,我們的副班長和一個素來不聽指揮的傢伙做了搭檔,這樣一個組合頗讓我們笑了一番,班長在臺上笨拙的配合著,時常被意外弄得一臉迷茫,配上那個機靈狡詐的聲音,令人忍俊不禁。

  當然,之後的遊戲時間也不出所料的受人歡迎,平常的“好學生”都被整的面目全非,幾個調皮搗蛋的傢伙把桌上的汽水噴濺的到處都是,讓人無可奈何。老師們在這時卻難得的大度,只是那不停閃爍的數碼相機暴露了他們的心思。

  這次六一,我們都留下了美好的回憶,並且,它也代表我們又一次的成長,我相信,它是快樂的開始而不是結束。